童話的作文

時間：2023-12-01 15:11:42 童話我要投稿

童話的作文[經(jīng)典8篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話的作文[經(jīng)典8篇]

童話的作文篇1

　　有一天森林鎮(zhèn)來了一個巧克力大師，他可以把巧克力捏成任何東西，而且就像真的一樣。

　　一天大師說：我要舉行一個巧克力展覽會，可是我的巧克力不夠，你們能幫我在森林里隨便采一些甜的東西嗎？可以。動物們齊聲回答小熊拿了蜂蜜，小兔拿了蘑菇，小豬拿了他家剩下的一些巧克力展覽會開始了，大家都在觀賞，有房子、有風車、還有蘑菇小豬看見好吃的巧克力，就忍不住吃了起來，他吃得滿身都是巧克力，遠遠望去活像一只巧克力豬，小豬吃飽了就躺下睡覺。大家看到這頭熟睡的小豬，以為他是大師捏的一只巧克力豬，就你一口，我一口地吃了起來，小豬疼的嗷嗷直叫。大家低頭一看，原來是小豬，因為太像了大家都跟小豬說了對不起。小豬笑著說：對不起大家，我以后再也不吃東西的時候把自己弄得滿身都是了，請大家原諒我。

　　他們每天都吃巧克力，大師怕他們長蛀牙，大師就送給了森林鎮(zhèn)的居民們牙刷、牙膏、和杯子，并教他們怎么刷牙。因為他們養(yǎng)成了天天刷牙的好習慣，所以森林鎮(zhèn)的`動物們沒有一個長蛀牙的。

童話的作文篇2

　　放學回家的路上，我發(fā)現(xiàn)雜亂無章的樹叢里有一只瘦弱流浪貓，喜歡貓的我就把它帶回了家。

　　回到家后，我連忙把它放進臉盆里，給它洗了個舒舒服服的澡。突然，它說話了！

　　“謝謝你把我救回來！”

　　我被嚇了一跳，問道：“你……你怎么會說話？你是……是誰？”

　　“我是精靈貓，名字嘛……爸媽還沒給我取呢！”

　　“那你就叫麻薯吧！不過你的爸爸媽媽也是精靈嗎？”

　　“不是，我的爸爸媽媽在生我的時候發(fā)生了基因突變，所以我就是精靈啦！不過，我現(xiàn)在想出去走走。”麻薯說。

　　于是，我就把麻薯抱在懷里出門了。麻薯問我：“嘿，你想看我飛嗎？你還能飛？給我看看吧！”話音剛落，麻薯背上就長出了一對小翅膀，飛了起來。

　　當然，這一飛，引來了好多群眾的圍觀，甚至連警察都來了！我小聲地對麻薯說：“我們好像暴露了！”于是，我們只好快跑回家。

　　很快，動物園管理員就找上門來了。麻薯悄悄地對我說：“現(xiàn)在只有我離開，去到喵星球才能保證你的安全，所以……”

　　“不要離開我！”我叫道，“你知道，雖然我們才剛剛認識，但是我還是舍不得你呀……”

　　“那……那我就拔一搓貓毛給你做紀念吧！”說著，麻薯拔下了貓毛遞給了我。

　　“我就把貓糧給你吧！”手里握著麻薯給的'貓毛，我將家里的貓糧送給了它。

　　“謝謝，那……再見了。”說著，麻薯跳到了我的身上，用舌頭舔了舔我的臉，接著，就走向窗前，飛了出去。“再見了，麻薯！”看著麻薯慢慢消失在我的視線里，我哭了。

　　三年后，我養(yǎng)了一只貓，不過奇怪的是，我總覺得這只貓的外貌、性格等都很像麻薯。“麻薯，是你嗎？”“喵嗚——”“看來，一定是你了。”我笑著對貓說。

童話的作文篇3

　　我是一只小狐貍。我的生活很苦，自打出生起，便沒見過爸爸媽媽。

　　由于饑餓，我只得自己出去覓食。意想不到的是，到了山崖上，我竟雙腿發(fā)軟，摔下山崖了。

　　這次冒險的行為，讓我摔斷了一條腿。忍著劇痛，從山路爬上山，在一個山洞里歇息。由于不能走，所以，我在餓時只能拔些洞外的野草來充饑。

　　幾天下來，我骨瘦如柴，臉色蒼白，已經(jīng)沒有一點兒力氣了。

　　這天，下了小雨，雨中，一輛車緩緩開來。這輛車在經(jīng)過山洞前，停了下來。車上下來了一個穿著工作制服的人。他輕輕地抱起我，給我喂牛奶，并把我抱上了車。在他懷里，我甜甜地入睡了。

　　睡夢中，我覺得我的皮肉十分清涼，摔斷的腿也好像有了支柱，變得強健有力。最后，一陣痛讓我醒了過來。我慢慢睜開了眼。

　　“醒來了！醒來了！”旁邊的一大堆人見我醒來，高興地手足舞蹈，一個個都是喜笑顏開，一蹦三尺高。其中，我還看到了我的救命恩人和一位坐在輪椅上白發(fā)蒼蒼的老人。

　　我一翻身，邁著大步，在工作臺上走來走去。猛地——咦！我怎么會走路了？那老人推著輪椅，興奮地上前，抱住我，撫摸著我的毛——他也是腿不方便的人！

　　這時，門開了。探進了一張中年人的臉。

　　“張教授，別忙著給動物做手術，自己的'腿不方便，也不好好治一治。年老了，也該好好安享晚年……”年輕人喋喋不休地說著。

　　“好了！我就要干！送人！”老人極不耐煩地打斷了年輕人的話。

　　“啪！”

　　……

　　就這樣，我住進了動物保護區(qū)。在這寬大的院子里，有很多的伙伴：兔子、豬、山羊、大象……很多時候，我會聯(lián)合伙伴們一起去偷葡萄，與大象一同分享香甜的香蕉。哼！誰說狐貍不吃素，我這就是！

　　朋友們，你們有與我同樣的遭遇嗎？歡迎來到“動物保護區(qū)！

童話的作文篇4

　　一只烏鴉又飛進廟堂里偷祭肉，被一個前來祭祀的人發(fā)現(xiàn)了，那個人用掃帚打斷了烏鴉的腿，以往，它們中間誰要是腿或爪子骨折了，到山里找點兒草藥或吃點兒備用的黃瓜籽，過一段時間就會痊愈。

　　可是這只烏鴉吃遍了草藥，斷了的腿就是不好，還化了膿，有一天竟然發(fā)起高燒來。烏鴉媽媽眼看自己孩子的病情一天一天的加重，非常焦急，常偷偷的在一旁流淚。病危的烏鴉懇求媽媽說：“媽媽，你不要悲傷，快去求神吧，看了我的病只有這一條路了。這是我唯一的生路。快去吧！媽媽。”烏鴉媽媽聽了它的話，卻哭得更厲害了，它說：“孩子啊，你可知道，還有哪一位神會可憐你呢？誰的祭肉你沒偷過呢！”寓意：平日里巧取豪奪的人，當他處于危難的時候，是找不到人來相助的。名師點評：小作者這篇文章寓意很深刻，故事中的`小烏鴉常常飛進廟堂里偷祭肉，結果被人發(fā)現(xiàn)，腿被打斷了。小烏鴉的腿怎么治也治不好，最后知道只有求神才可以治好，而烏鴉媽媽卻告訴小烏鴉：“孩子啊，你可知道，還有哪一位神會可憐你呢？誰的祭肉你沒偷過呢！”這句話寫得很精彩，一語點題，發(fā)人深省。這個故事生動地告訴了讀者平日里巧取豪奪的人，當他處于危難的時候，是找不到人來相助的。小作者先講述故事，再揭示寓意，這點做得很好。

　　這篇文章寫得很好，能夠讓讀者深受啟發(fā)。“常偷偷的在一旁流淚”改為“常偷偷地在一旁流淚”。“看了我的病只有這一條路了”改為“看來治好我的病只有這一條路了”。

童話的作文篇5

　　在一個小村莊里，有一只愛看書的小豬。小豬的小主人說，書是精神的糧食。于是，他趁小主人不在家，偷偷地爬上書桌拿起一本書，剛要往嘴里送，就被小主人發(fā)現(xiàn)了。小主人明白了小豬要吃書的前因后果，便開始教他讀書識字。小豬一下子就迷上了看書。這不，他看書看的幾頓飯都沒吃，現(xiàn)在呀，長的又瘦又小了！

　　哎，他聽見小主人說，大城市里的圖書館里有好多書，看也看不完，他又鬧著要去呢！可他又不認識路，又沒人帶他去。他就去找人問路，老牛說：“我知道咋去，之前，主人就是在那里買的我。要先到一片田野，再到一個農(nóng)場，最后過一條小河就到了。”“我知道了，謝謝您！”小豬聽后立刻跑回豬圈，收拾了一個簡單的包裹便準備出發(fā)了。臨走前，他還不忘留下了一張字條，上面寫著：

　　小主人，我去大城市的圖書館借書了，回來后給你看。希望我的不告而別不會讓你生氣。你們不要擔心我！

　　再見！小豬。

　　小豬連走了三天，終于到了田野。他急急忙忙去找吃的，吃飽喝足后他又準備出發(fā)了。可剛走又被兔子夫人叫了回去，兔子夫人說：“豬大哥，我能求您去城里帶回個小燈籠給我好嗎？”小豬立馬同意了。又走了一天，小豬才到了農(nóng)場，一匹小馬說：“豬哥哥，你能幫我?guī)€小泥馬回來，好嗎？”“當然可以”小豬又同意了。

　　又走了四天，小豬終于來到了小河邊，在河里看到了小魚。小魚生氣地說：“大城市里人們都吃魚、羊、牛、豬，也包括你。如果人們把你也吃了，你就看不了書了，那怎么辦呀？”可小豬堅持一定要去，小魚也沒辦法，只好讓他去。小豬過了河，發(fā)現(xiàn)大城市近在眼前，他把自己扮成一個小朋友，進入了圖書館。他還帶了很多書回去，想讓更多的.小豬讀讀書。

　　小豬享受到了舒服的城市生活，決定回家了。臨走前，他也沒忘記給大家?guī)切┒Y物，他也沒忘記小村莊永遠是他的家！

童話的作文篇6

　　森林王國里有一位老獅王，眼睛什么都看不見了，不能再精確地捕獵了。他經(jīng)常會餓肚子，所以狡猾的它想到了一個主意。

　　他假裝病得很重，讓臣民來看望它。臣民們都一個接一個地來看它了，獅子每次都讓臣民們進去跟他談談，但是臣民們一進去，就被它殘忍地吃掉了，每天有一只動物去看望它，他天天有鮮肉，有水果吃，日子過得可開心了。

　　可是森林中還有一只很聰明的小猴子，每年都能獲得各項競賽的第一，被視為森林王國的“天才兒童”，獅子以為它的計劃完美無缺，天衣無縫。但是早就被小猴子給識破了，因為獅子從不放過一只小動，所以就讓小猴子起了疑心。馬上就輪到小猴子“看望”獅子了。小猴子看了一下地上的腳印，眼前一亮，就想到了一個能讓獅子的這個陰謀泡湯的辦法，它只是把它帶來的.桃子和香蕉放在了洞口就想走。獅子說：“小猴子，怎么不多跟我談談啊？”小猴子說：“對不起啊！獅子大王，我只看到進洞的腳印，沒有出洞的腳印。”

　　從此以后，獅子沒有東西吃，馬上就餓死了。而小猴子就被大家封為百獸之王。

　　這個故事告訴我們：你怎么對別人，別人就會怎么對你。我們以后可不能學習獅子這種惡劣的行為，要多多學習小猴子，不能被壞人所騙，要戳穿壞人的陰謀。