童話的作文

童話的作文集錦[7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的童話的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　有一天，陽光明媚，千萬縷柔和的陽光，穿過樹梢，照射在森林中央的草地上。小動(dòng)物們紛紛出來玩耍。調(diào)皮的小猴爬到樹上，小鳥在枝頭歌唱，可愛的小豬躺在草地上懶洋洋地曬太陽……

　　這時(shí)，狡猾的狐貍出來說，“我會(huì)很多招，只有優(yōu)點(diǎn)，沒有缺點(diǎn)，哈哈”。站在一旁的刺猬說:"又在吹牛了。其實(shí)每個(gè)人都有自己的長處和短處，你會(huì)沒有缺點(diǎn)?這是不可能的。"旁邊的小動(dòng)物說，"小刺猬說得對極了"。狐貍很生氣，高傲地說:"你有什么了不起?我就是沒有缺點(diǎn)。你想怎么樣?"。

　　忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣沉重的腳步聲，聰明的小猴子在樹上大叫："森林之王來了，大家趕緊跑啊……"小動(dòng)物們四處逃竄，小猴子在樹上蕩著秋千向遠(yuǎn)出跑去，小鹿用自己細(xì)長的腿向旁邊的小河奔去，小刺猬不慌不忙地蜷縮成一個(gè)小刺球……就狐貍還在吹牛："你們這些膽小鬼，森林之王獅子有什么好怕的?看我怎么對付他。"

　　說時(shí)遲，那時(shí)快，獅子不知道什么時(shí)候已經(jīng)來到了狐貍的身后，他想跑再也來不及了，被獅子抓了個(gè)正著，驕傲的.狐貍再也不能吹牛了。

　　是的，沒有人是十全十美的，每個(gè)人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處，大家才會(huì)幸福。

童話的作文 篇2

　　我是一張紙，本來是生活在大森林的一顆快樂的大樹，后來被伐木工無情地砍倒，運(yùn)到工廠加工成一張紙，我的新形象是一本嶄新的作業(yè)本。我被小主人購買來到了新家。我有了許多兄弟姐妹，我在新家生活的無憂無慮。直到有一天，我的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　當(dāng)時(shí)，我正在小主人的抽屜里懶洋洋地睡大覺。突然！本子劇烈晃動(dòng)，一個(gè)毛茸茸的大手把我提了出來，&lsqu;&lsqu;啊！&rsqu;&rsqu;我感到撕心裂肺地疼，我好像昏了過去，其實(shí)沒有昏，只是驚嚇過度了，原來我從本子上撕下來，成了一張單薄的紙。我發(fā)現(xiàn)自己頭和腳都有規(guī)律地折在一起了，等等，難道要把我制成人們傳說中的飛機(jī)？

　　還沒等我反應(yīng)過來的時(shí)候，我看見一個(gè)大洞，里面有許多白色的石頭，還有暗紅的一坨肉。從大洞里噴出一口熱氣。啊！我成什么樣了，怎么回事？？又熱又臭！我被正面迎來而來的熱氣流吹得暈頭轉(zhuǎn)向，同時(shí)我被那只大手用力扔了出去，啊!風(fēng)聲在我的耳邊快速掠過，我看見了我飛過了一座座山，一個(gè)個(gè)的.石頭，一片片的樹林。我離地面很高，看見下面嬉笑著的的人類小朋友一個(gè)個(gè)跳著，蹦著，伸出手來想抓住我。我想：他們在為我喝彩吧！我是飛機(jī)嘍，可以飛向藍(lán)天嘍！我興奮的叫著！

　　我看不遠(yuǎn)處有一朵五顏六色的東西，嗯，那是什么東西？難道是人類所說的花！那旁邊肯定是蜜蜂了！喲！我歡呼雀躍，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹？付出就有了收獲!嗯！好的！我滿懷希望，高高興興的向幾朵花俯沖過去，我想：我可以停留在旁邊欣賞幾朵花兒，也可以和蜜蜂小姐們一起玩耍，真美好！人間自有真情在！

　　10米了。

　　我深情地凝視了一眼那些花兒，什么！什么花朵!根本不是！那分明是一塊發(fā)霉的面包，旁邊不是蜜蜂，而是蒼蠅在旁邊飛來飛去，槽糕！

　　5米了！剎不住車了！

　　我感到絕望的傷心，剛剛那一切都是幻覺！是自己看錯(cuò)了，哎，沒有希望了。

　　3米，2米，1米，50厘米

　　碰！啊！我在哪里？蒼蠅！啊！小行星撞在了地球上!

　　我撞擊了地面，在面包前我停了下來，我感到絕望，這時(shí)面包開口說話了：孩子，別傷心，有一種辦法能讓你重生，就是想辦法到可回收的垃圾箱里，然后工廠回收，加工成新的。哦，謝謝啦面包大叔。這時(shí)一個(gè)小男孩跑過來，我大聲呼救：救我，幫我扔到垃圾箱里去吧，謝謝。沒料到吧唧一聲，一只腳從我身上壓過，我佷傷心。過了一會(huì)，又有一個(gè)小姑娘走來，我喊到：喂，救救我！意料之中，吧唧高跟鞋壓在我身上，好疼！我變的慘不忍睹。我的心碎了，直到有兩個(gè)小學(xué)生的出現(xiàn)讓我一線生機(jī)，他們念著在垃圾箱上寫了一句話文明只差一步，然后用兩只手把我拽起來扔到了可回收的垃圾箱里，謝天謝地。

　　N月之后，我果然復(fù)活了，這次我化身為一種柔軟的，卷曲的，人們每天都離開的東西，猜猜我是誰？！

童話的作文 篇3

　　德國，塵封已久的往事——做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的閱讀者

　　童話演繹歷史，歷史演繹人性。那硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，無時(shí)不刻述說著孤獨(dú)、死亡和恐懼，那一片片廢墟告訴我們戰(zhàn)爭的殘酷。往事歷歷在目，如同老電影一般讓我們追溯到80年前的“德國”，80年前的世界大戰(zhàn)。那幢陳舊的灰色大宅，那個(gè)逍遙自在，身處宛若仙境的民主“鼠群”向我們傾訴著悲慘的歷史，傾訴著不可一世的德意志帝國終究難逃覆亡的命運(yùn)，邪惡陰險(xiǎn)擁有稱霸世界狼子野心的阿道夫.希特勒已然不復(fù)存在。一切的一切融入到這本《德國，一群老鼠的童話》。1934年希特勒成功登上總統(tǒng)、總理的寶座，取締了納粹黨以外的所有政黨，迫害、屠殺共產(chǎn)黨人、猶太人以及進(jìn)步人士，實(shí)行法西斯獨(dú)裁專政。1939年希特勒挑起了戰(zhàn)爭的口號(hào)，發(fā)起了第二次世界大戰(zhàn)，每一場戰(zhàn)爭都會(huì)有成千上萬甚至更多的人死去，毫無人性的戰(zhàn)爭帶來的只有無盡的孤獨(dú)和死亡。同時(shí)，希特勒在國內(nèi)加劇對猶太民族的屠殺。終于，歷經(jīng)六年，反法西斯人民在沉默中爆發(fā)，讓納粹德國無條件投降。正義和公道或許會(huì)遲到，卻絕不會(huì)曠課。

　　灰色大宅中的鼠幫大頭領(lǐng)就是險(xiǎn)惡的希特勒，而日本和意大利等同盟國則是尤瑟夫、海爾曼以及衛(wèi)隊(duì)成員，聰明的莉莉是頭腦靈活，很會(huì)經(jīng)商的猶太人。我認(rèn)為威利巴爾德不僅僅身強(qiáng)力壯，而且在煽動(dòng)與籠絡(luò)人心方面也很出色，他每次遇到困難都是爪牙幫他解圍就是說明。當(dāng)初他用甜言蜜語來讓鼠群擁護(hù)它，來實(shí)現(xiàn)它稱霸鼠群的狼子野心，從而使自己得到利益。從火車玩具事件可以看出，威利巴爾德僅僅是摔了一跤就快被嚇哭了，說明他外表強(qiáng)壯但內(nèi)心弱小，身體的強(qiáng)壯是為了掩蓋自己的懦弱。而假想敵可以讓他更好的控制群體。眾所周知，一個(gè)人沒有安全感就會(huì)找靠山，而威利巴爾德?lián)碛械倪@種能力使他名正言順、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在大頭領(lǐng)這個(gè)寶座上。給群體分配房間看上去很合理、很公平，而實(shí)際上是為了讓支持自己的嘗到甜頭，這樣他們就會(huì)服服貼貼的當(dāng)他的左膀右臂，成為他隨意操縱的傀儡，還可以給反對自己的人發(fā)出警告，真可謂是用心良苦、一箭雙雕啊！種種事件的結(jié)果告訴我們，威利巴爾德實(shí)際上是很聰明的，不是四肢發(fā)達(dá)只會(huì)用暴力征服鼠群的老鼠。我個(gè)認(rèn)為，能干壞事的人一定都是有能力的.，只不過要用在正能量上，而不是去干一些邪惡勾當(dāng)。正所謂：“多行不義必自斃”。所以，他終究難逃覆亡的命運(yùn)。

　　而在主人公莉莉身上，卻有著老鼠難能可貴的精神與品質(zhì)，這一點(diǎn)令我贊嘆不已，且深深地感染了我。

　　莉莉是一只與鼠群格格不入的老鼠，她有一身雪白的皮毛和紅寶石般的眼睛，大家在威利巴爾德的挑唆中漸漸的遠(yuǎn)離她，排斥她。但是，莉莉是一只很聰明的老鼠，而正是因?yàn)槔蚶蛴蓄^腦不受威利巴爾德的控制，所以威利巴爾德要時(shí)刻防備她、監(jiān)視她，甚至迫害她，但正是因?yàn)檫@個(gè)做法最終令威利巴爾德后悔不已－－他將莉莉驅(qū)逐在絲毫沒有食物的圖書館，他將莉莉孤立在種群之外，企圖餓死她。但莉莉是一只內(nèi)心十分強(qiáng)大的老鼠，要不然她當(dāng)時(shí)受到沉重的打擊就迷失自我了。而威利巴爾德則是越來越放肆的、一步一步的把莉莉逼上絕境，而莉莉則是一步一步地退讓，因?yàn)樗�知道時(shí)機(jī)未到，此時(shí)造反后果會(huì)不堪設(shè)想，她要等待威利巴爾德露出破綻，一招制敵。而在死亡邊緣的莉莉，境地卻造就了她更加的與眾不同，她試著讀圖書館的書，憑借著她的聰明和勤奮好學(xué)以及對知識(shí)的渴望，她從一字不識(shí)逐漸到能讀一本完整的書，莉莉在書中翱翔，最終使她忘記

　　了饑餓和痛苦，生活在其它老鼠無法體會(huì)到的境界中。她還肯為朋友、為他人付出、奉獻(xiàn)，當(dāng)菲列普因?yàn)槔蚶虻碾x開而離開鼠群時(shí)，莉莉決心爆發(fā)，決心為心愛的人報(bào)仇，從這一點(diǎn)看出，莉莉是一個(gè)情義至深的老鼠，是一個(gè)為他人奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人，而在威利巴爾德出丑后，她沒有因?yàn)榇蠹抑�前對她的排斥而憤怒、發(fā)泄，而是把烤肉讓大家品嘗；她更沒有為了自己的利益而背棄鼠群，她默默無聞，為了大家的權(quán)益四處奔走，說明她是一個(gè)高尚的人，不被利益、權(quán)力所控制。

　　我在這本書中看到的不僅僅是一個(gè)鼠群的故事，而是時(shí)隔了80年的世界大戰(zhàn)，是一個(gè)給世界帶來了毀滅性打擊的6年戰(zhàn)爭，我們要銘記在心，歷史的興亡，毀滅性的戰(zhàn)爭已經(jīng)過去，今天的我們要做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的閱讀者，少年智，則國智。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我們要學(xué)習(xí)莉莉的勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)莉莉內(nèi)心的強(qiáng)大，這樣才不會(huì)讓歷史重演，讓黑暗再次降臨世界，所以，做最好的自己，今天，明天，直至永遠(yuǎn)！

童話的作文 篇4

　　最近因工作需要我來到了新的地點(diǎn)，自然環(huán)境陌生，人也不熟悉。我想與大家盡快融合，最好能成為知心的好朋友。一天看書時(shí)，讀到了這面這則小故事，啟發(fā)不小。 在一座厚實(shí)的大城門上掛著一把沉重的巨鎖，鐵棒、鋼鋸都想打開這把鎖，一顯自己的神通。 “我這么粗大，堅(jiān)強(qiáng)有力，縱使這把鎖再堅(jiān)固，我相信憑我的力量也能把它打開！”鐵棒自以為很有辦法，相信一定可以打開這把鎖。可是，它在那里努力了大半天，一會(huì)兒撬，一會(huì)兒捶，一會(huì)兒砸，費(fèi)了很大的勁，最后還是無法打開門鎖。 鋼鋸嘲笑它說：“你這樣是不行的'，要懂得巧干，看我的！”只見它拉開架勢，一會(huì)兒左鋸鋸，一會(huì)兒右拉拉，可是那把大鎖絲毫不為所動(dòng)。 就在他們兩個(gè)推頭喪氣的時(shí)候，一把毫不起眼的鑰匙不聲不響地出現(xiàn)了。 “要不我來試試？”小小的鑰匙對兩位氣喘吁吁的敗將說。 “你？”鐵棒和鋼鋸不屑一顧地看了看這個(gè)扁平彎曲的小東西，異口同聲地說：“看你這副弱不禁風(fēng)的樣子，我們都不行，你能行嗎？” “我試試吧！”鑰匙一邊說一邊鉆進(jìn)鎖孔，只見門鎖“騰“地松動(dòng)了一下，接著那副堅(jiān)固的門鎖就開了。 “你是怎么做到的？”鐵棒和鋼鋸不解地問道。 “因?yàn)槲易疃�它的心。”鑰匙輕柔地回答。

　　是啊，人行走在世俗中，最重要的是心靈的感受和思想，即使是一個(gè)大俗人，也會(huì)看重自己內(nèi)心的感受，并努力按照心靈和心情的意志去說話行事。

　　尊重和理解對方真實(shí)的感受，心與心的交往才能產(chǎn)生共鳴——與人交往，貴在交心。

童話的作文 篇5

　　在溫暖的陽光下，

　　走在柔柔的沙灘上，

　　我和朋友牽著手，

　　聽海浪拍擊礁石的聲響，

　　看浪花撫摸魚兒的手掌。

　　太陽收起亮亮的光，

　　讓白云和微風(fēng)捉迷藏。

　　彩虹在天邊搭起橋梁，

　　我和朋友手拉手，

　　走向彩虹的另一端。

　　小鳥在天空歌唱，

　　大雁在天空飛翔。

　　微風(fēng)撫摸我們的臉頰，

　　夕陽灑下燦爛的金光。

　　太陽爬向西邊的家，

　　結(jié)束一段美好的`童話，

　　在金色的沙灘上，

　　留下一曲美好的樂章。

童話的作文 篇6

　　春姐姐的到來讓萬物復(fù)蘇，溪水解凍。魚兒在水底歡快的吐著泡泡。春風(fēng)也隨著春姐姐輕快的步伐，來到了生機(jī)勃勃的大地上，開始了它的工作。春風(fēng)在云端上跑啊，跑啊，跑得氣喘吁吁，不過天空真是晴朗的萬里無云啊！春風(fēng)還要幫森林舉辦一場盛大的音樂舞會(huì)，小動(dòng)物們都要來參加，可有趣兒了呢！不說啦，不說啦，你瞧，音樂會(huì)已經(jīng)開始了。百靈鳥唱起動(dòng)聽美妙的歌，松鼠們奏起有旋律的曲調(diào)，啄木鳥跳起歡快的舞蹈，激情洋溢的歌聲，有節(jié)奏的樂曲，歡快的舞蹈，融入其中，仿佛被帶到仙境一般！哦，這春風(fēng)！

　　夏弟弟乘著自己的座駕‘夏風(fēng)’，慢慢悠悠的來到了炎熱的大地上。“咦？湖水怎么曬干了？小草怎么枯萎了？魚兒怎么會(huì)死了？”夏弟弟自言自語的.說。已經(jīng)奄奄一息的魚兒說：“都是你害得！要不是你來的這么晚，我們就不會(huì)這樣了！”夏弟弟聽了，臉像煮熟的蝦一樣紅，急急忙忙叫夏風(fēng)去幫幫他們。夏風(fēng)請來了烏云和雷電，要他們下一場傾盆大雨，“轟隆隆！”天空頓時(shí)烏云滾滾，下起了大雨，其中還夾雜著閃電。湖水又被注滿了，小草又活了過來，魚兒在水里自由自在的游來游去。許久，雨停了，一片片的綠葉上還有幾滴晶瑩的露珠，猶如一顆顆寶石在燦爛的陽光下閃閃發(fā)亮！夏風(fēng)看到這些，滿意的笑了笑，悄悄回到夏弟弟身邊。

　　秋姑娘帶著一件件杏黃的秋裝來到了碩果累累大地上，它給樹木裹上秋裝。一陣秋風(fēng)刮來，其中還帶有淡淡的果香。呀！這是我最愛的秋風(fēng)！它調(diào)皮的撫摸每一顆果實(shí)，誘人的氣味讓人忍不住拿起一個(gè)香梨大大的咬一口，甜甜的味道頓時(shí)充滿整個(gè)口腔！

　　冬哥哥邁著冰冷的腳步走向大地，溪水結(jié)上了厚厚的冰，似乎已經(jīng)睡去了。大地好不熱鬧。這時(shí)，天空中跑落下鵝毛般的大雪，北風(fēng)急躁的拍打著窗戶，過了幾天，雪停了，小伙伴走出家門，大地上已是銀白一片，可以打雪仗啦！我們玩的不亦樂呼，北風(fēng)停在梅花上，梅花一點(diǎn)也不畏懼寒冷，堅(jiān)強(qiáng)的站在雪地里。

　　啊，風(fēng)刮過嫩綠的草地，那是春天的風(fēng)；風(fēng)刮過彩色的花園，那是夏天的風(fēng)；風(fēng)刮過金黃的田野，那是秋天的風(fēng)；風(fēng)刮過雪白的大地；那是冬天的風(fēng)；別忘了風(fēng)也有屬于自己的童話。

童話的作文 篇7

　　寒冷的冬天來到了，北風(fēng)呼嘯，萬木凋零，動(dòng)物們?nèi)�都呆在家里整天都不出門，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太冷了。

　　今天是圣誕節(jié)，鵝毛大雪從昨天晚上到現(xiàn)在一直沒停地下著，外面的世界被白雪裝扮得粉妝玉砌，玉樹銀花，美麗極了！

　　早上剛一起床，小動(dòng)物們就都興奮地從家里跑出來堆雪人了。小豬滾了兩個(gè)雪球給雪人做身子，還拿了一條自己的圍巾給雪人戴上；小羊從家里拿來一個(gè)胡蘿卜給雪人安上鼻子，幾個(gè)西紅柿給雪人做衣服上的扣子，兩顆大棗給雪人做了眼睛；小貓拿來爸爸的帽子給雪人戴在頭上，又拿來一根香蕉給雪人做成了一個(gè)彎彎上翹的嘴巴……雪人在大家的共同努力下變得又可愛又神氣。

　　忙到后來，小豬和小羊都還在認(rèn)認(rèn)真真地精心修飾雪人，只有小貓開始調(diào)皮起來，他一會(huì)兒在雪地上打滾，一會(huì)兒在雪地上溜冰，一會(huì)兒又拿雪球去砸他的兩個(gè)朋友和雪人，小豬和小羊不得不加入了打雪仗大戰(zhàn)，這一天玩得實(shí)在是太開心了！

　　到了晚上，小動(dòng)物們回家了。一只小老鼠偷偷摸摸地出了門，它的肚子餓了，正在找吃的，正好看見雪人身上的水果，高興極了！心里想：這是圣誕老人送我的'圣誕晚餐吧？它爬到雪人身上開始咬雪人的嘴巴，雪人疼得直喊救命！這時(shí)，圣誕老人剛好給孩子們發(fā)完圣誕禮物從這里經(jīng)過，聽見了雪人的叫喊聲，就對老鼠說：“你不要再咬雪人了，我送點(diǎn)吃的給你吧！”老鼠高興地拿著吃的回了家，圣誕老人又看看嚇得眼淚汪汪的雪人，說：“我也送你一個(gè)圣誕禮物吧！記住，過圣誕節(jié)一定要開心哦！”接著就把一個(gè)心形的禮物盒子放到了雪人的手上。雪人心里感動(dòng)極了，對圣誕老人說：“謝謝你，老爺爺！你不僅救了我，還送我禮物，我也要回贈(zèng)你一份禮物。”

　　于是他在天上用雪花畫了一個(gè)愛心的圖案，圣誕老人看了說：“也謝謝你，小雪人！這是我今年收到的最有意義的圣誕禮物，再見啦~”只見圣誕老人坐著馴鹿拉的馬車往天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，小雪人沖著天上揮手大聲喊道：“圣誕爺爺，明年見！。”

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