童話作文

時間：2023-11-11 12:36:39 童話我要投稿

[經典]童話作文9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的童話作文9篇，希望對大家有所幫助。

[經典]童話作文9篇

童話作文篇1

　　1、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題;情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

　　2、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂登山則情滿于山，觀海則意溢于海，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

　　3、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。

　　4、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!

　　5、精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創新。

　　6、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

　　7、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　8、你的文章很有創意用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

　　9、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?

　　10、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　11、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的.馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到滴水看世界的效果。

　　12、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。

　　13、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。

　　14、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　15、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。

　　16、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

　　17、你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰說白開水不是最佳的飲料?

　　18、真是下筆如有神啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。

　　19、作者形散神聚地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

　　20、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!

童話作文篇2

　　三月二十五日下午，是一段令人回味的時光，傳說中的“美猴王”——六小齡童叔叔來我們學校啦！

　　下午，同學們各個很興奮，都說要簽名。操場上的音箱一直在播著“猴哥，猴哥。”，“敢問路在何方。”，“白龍馬，蹄朝西。”。給校園增添了許多熱鬧的氣氛。第二節課，我們跟張老師來到操場上。“啊。哇！哇！哇！啊。”忽然聽見一片歡呼聲，我們站了起來，看見六小齡童叔叔正向這邊走來。我們班同學瘋狂地歡呼著、跳躍著，盡管張老師讓我們坐下，但我們依然捧著那顆熱情的心向六小齡童叔叔問好。叔叔走上臺，和我們一起品西游。叔叔問我們的問題，每個人都是熱情的尖叫。記得有個小女孩問：叔叔，您在西游記里飛得那么神，現在您還有辦法飛嗎？”這可把我們都逗笑了，個個心想：這回看叔叔怎么回答。后來，叔叔還教我們學猴走路，他還耍棍兒給我們看，他耍的可好啦！同學們那想起陣陣掌聲，那掌聲，比什么時候的都激烈。最后，孫主任說道：要簽名的'同學等一等，從六年級開始簽。這下，我都樂了，心里是暖和和的晴天。“向后轉！”張老師說道。我們有些掃興，心情變成了陰天。張老師左瞧右看，我還抱著一絲希望。“走，回教室。”張老師的這句話說得好隨意，但我們的心里卻開始下雨，越下越大，越下越大。一直到放學，同學們似乎都不太高興，也不知道為什么。

　　這一天下午的確是段讓人回味的時光，但是沒有好東東作紀念，似乎也缺少了點兒樂趣。

童話作文篇3

　　羊羊小學舉辦了夏季運動會，在比賽中每個班都取得了優秀的成績，參加比賽的班級共有5個，比賽項目分別是跳繩、跳高、100米跑、扔沙包、鉛球、跳遠。比賽的計分規則是這樣的，獲得第一名的班級得6分，第二名得5分，第三得4分，第四名得3分，第五名得1分。前五個比賽項目結束后每個班的得分情況是這樣的：喜羊羊共得了15分，美羊羊共得了18分，懶羊羊共得了16分，灰太狼共得了17分，紅太狼共得了23分。

　　跳繩跳高100米扔沙包鉛球跳遠

　　喜羊羊13346?

　　美羊羊64333?

　　懶羊羊43331?

　　灰太狼36611?

　　紅太狼45554?

　　最后一項比賽還沒開始，大家都在爭論哪個班最有可能會是這次運動會的第一名和最后一名?有的同學說：“喜羊羊在跳繩和100米跑比賽中都是最后一名，肯定要墊底啦。”灰太狼說：“我們班在跳高和100米跑比賽中都是第一名，肯定要得第一名。”小紅作為這次比賽的計分員卻說：“這次比賽只會在美羊羊和紅太狼中產生，灰太狼肯定得不了第一名。喜羊羊雖然得了兩個最后，但也不一定就是最后一名。”結果真的會如小紅說的`那樣嗎?小朋友們你們覺得小紅說得對嗎?為什么呢?

　　這時呀，有個小朋友認真的說：“假設灰太狼跳遠得了第一名，得了6分，總成績是23分，紅太狼只要得1分，也就是最后一名就能超過他們班：17+6<23+1;美羊羊最后努力得到6分的話，就會和紅太狼并列得第一：18+6≤23+1;喜羊羊只要在最后一項比賽中得6分，而美羊羊得分小于3分，懶羊羊得分小于5分的話喜羊羊就不會是最后一名啦，因為：15+6≥18+3;15+6≥16+5。”大家聽完了這個小朋友的講話都豎起了大拇指。

童話作文篇4

　　自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

　　烏鴉不知道這肉有沒有毒，于是又要飛去山羊醫生那里問一問。狐貍見烏鴉要飛走了，便一臉壞笑的說：“烏鴉女士，您要去哪?我想叫您給我唱一支歌。”烏鴉沒理會狐貍，也沒飛走。狐貍見這一計沒用，又再生一計，說：“你這只老烏鴉，長得又丑又黑，上次我說你的歌聲比百靈鳥要動聽，都是騙了你的。你的聲音和最差的鳥比都差非常遠!”烏鴉很生氣，但它知道狐貍是想自己說話，于是又沒理狐貍，便飛到自己的家里。

　　狐貍馬上跟上烏鴉，只見烏鴉把門窗關了起來，狐貍心想：那老烏鴉一定在里頭品嘗美味的'肉。于是狐貍摸一摸頭，眼睛一轉，便大聲的說：“搶吃大賽，現在開始。”烏鴉連一口肉都沒吃就跑出去了。狐貍趁這個時候偷偷溜進了烏鴉的家，它找了大半天，終于找到它早就想聽吃掉的肉了。狐貍馬上一口吃掉了肉，這時烏鴉雙手空空的飛了回來，突然烏鴉的家里傳來了一陣驚人的叫聲。山羊看了狐貍后，說：“原來狐貍吃的那塊肉是有毒的，所以就死了。”山羊醫生走后，烏鴉心想：狐貍可真是聰明反被聰明誤啊!

童話作文篇5

　　夜晚，除了知了們唱個沒完沒了，萬物寂靜，小房子靜靜地看著周圍的伙伴們。每一天，它都靜靜地看著星星，在天上眨著眼睛，它靜靜地看著皎潔的月亮，沖著它笑，它也靜靜地看著日出，從東方露出魚肚白，一直看到朝陽踢開藍被子，露出泛紅的臉。

　　春天，田野這幅畫卷被春姑娘的畫筆一揮，從銀白色變成了彩色。五顏六色的花朵在春風中搖曳，偶爾點下頭，向給予它們華麗衣裳的春姑娘致意。小房子看見，可愛的小鳥也伴隨著春姑娘的舞步，用悅耳的'歌聲把沉睡的大地喚醒。

　　夏天，蘋果樹結果了。小房子算得上蘋果樹的“成長見證人”，從春天蘋果樹開滿白色的花開始，小房子就一直盼，終于盼到了這一天。它很興奮，瞧，那一個個青澀的蘋果眨著天真的眼睛，開心而感激地望著它們的守護者——小房子。夏天來了，雛菊也開了，潔白的雛菊點綴在炎熱的夏天中，給令人煩躁的夏天帶來了一份寧靜。

　　小房子最喜歡的季節要數秋天了。秋天，這個豐收的季節，到處歡聲笑語，彌漫著稻香和歡樂。金黃色的稻田與金燦燦的陽光交織為一體，互相輝映。看，那稻田像一層厚厚的法蘭絨，讓陽光在上面跳舞。小房子旁也有楓樹，秋天一到，楓葉就羞紅了臉。有些楓葉玩了個蹦極，最后心甘情愿地將自己揉入肥沃的大地，為子孫作出了不起的貢獻。

　　一場雪，預示著冬天來臨了，小房子旁邊的樹都光禿禿的，為明年春天的成長積蓄能量。枝丫上一片葉子也沒有，原本生機勃勃的樹變得疲軟無力，睡眼惺忪，像一個富豪一夜之間變得一貧如洗。唯獨小房子后的梅花還把它那艷麗的顏色鑲嵌在這個銀白的世界里。

童話作文篇6

　　在咕嚕國的東邊，有一座一年四季都盛放玫瑰的小鎮，這里的人們特別喜歡玫瑰，他們會把玫瑰做成精致的糕點、濃郁的香水……一個晴天的午后，天空仿佛一大塊藍色琉璃，空氣中彌漫著玫瑰花的氣息。當秋風提著裙子姍姍走來，原本淡淡的玫瑰香又濃了幾分，撲了人們滿身滿臉，久久不散。

　　在玫瑰園的邊上，有一棵枯藤老樹，小老鼠一諾就住在這棵老樹的樹洞里。一只快要老死的烏鴉默默地站在光禿禿的枝頭上，將一雙憂傷的眼睛瞪得圓圓的，靜靜地望著一望無際的天空，如同一尊雕塑。

　　“烏先生，您在想什么呢？”一諾歪著小腦袋好奇地問道。“唉，夕陽是時候落山了！”老烏鴉無精打采地說。“烏先生，夕陽不是每天都會落山嗎，有什么奇怪的呢？”老烏鴉笑了笑說道：“想當年，我可是個飛行健將，我的'理想就是當一名旅行家，飛遍大江南北。可是在一次飛行中，我遭遇了一場暴風雨，我的右腿不幸被一根樹枝纏住了。”老烏鴉說到這，停住了。“結果怎么樣？”一諾急切地問道。“結果我的腿折斷了，自那以后，我便留下了陰影，再也不敢飛行了。”老烏鴉惆悵地望著天邊。一諾滿臉愧疚地說道：“烏先生，對不起，讓您想起了難過的往事。”“沒事，現在也只有你還愿意聽我嘮叨了，你現在還很年輕，應該去外面的世界看看。”說著，老烏鴉從身上掏出一張舊地圖，“這是咕嚕國的地圖，你看，這里有條薔薇街，據說那兒不僅風景優美，而且那里的人也個個是紳士，這是我一直想去卻沒能去成的地方。”老烏鴉用顫抖的翅膀撫摸著滿是褶皺的地圖，“這張地圖我一直揣在身上，現在我把它送給你。”“謝謝烏先生，我一定會好好珍藏的。”一諾滿心歡喜地接過了地圖。

童話作文篇7

　　在這世界上，貓最大的天敵就是老鼠，可是，你們知道嗎？它們曾經可是形影不離、如膠似漆的好朋友哦。

　　在六百年前，貓和老鼠都是高大威猛的神將，它們過著無憂無慮、自由自在地生活，可是有一天改變了他們的生活狀態。

　　這一天，貓和老鼠都閑得無聊，突然，老鼠出了一個鬼主意，那就是——去人間搞破壞。貓也覺得這個主意不錯，就同意了。

　　老鼠說：“待會兒，我們就趁著守門神不注意，然后溜到人間去，之后，我就去莊稼里吃東西，你就去屋子里啃家具，行不？”貓覺得這個主意十分不錯，就說：“OK！”

　　它們趁著守門神不注意的時候，縮小然后溜到人間去了，它們溜到人間去了之后，老鼠直奔莊稼，看見有好吃的，就肆無忌憚地啃下來，然后吃掉。而貓呢？它偷偷地溜進人們的家里，把桌子腿、凳子腿都啃掉三分之二，人們只要一坐上去，就會咣當一摔，和大地來個親密接觸。那些農民看到自己辛辛苦苦種的糧食被老鼠給糟蹋了，心疼極了，從此，老鼠過街——人人喊打。人們回到家，看到自己心愛的紅木家具被貓給破壞了，萬分生氣，從此，貓的'后代只能當人類的“奴隸”。

　　其實，貓和老鼠在人間的所作所為，都被王母娘娘知道的一清二楚，王母娘娘為什么沒有將貓和老鼠繩之以法呢？原來，因為貓和老鼠以前為天庭立過功，所以，王母娘娘想給它們一個改過自新的機會。

　　可是，貓和老師玩上癮了，它們越玩越過分，從最初的偶爾去搞搞破壞，變成了現在的經常。人們恨極了它們，可是又沒有辦法可以將它們繩之以法。這可怎么辦呢？有個很聰明的人想出了一個辦法——想王母娘娘投訴。人們天天舉著牌子向著天空呼叫。

　　終于，他們的執著感動了王母娘娘，王母娘娘一氣之下，將貓和老鼠的法力給消除了，還將它們逐出天庭，并且命令它們永遠只能留在人間。從此，貓和老鼠在天庭所擁有的一切，都歸零了。

　　當貓得知這個消息之后，后悔不已，它恨極了老鼠，所以，從此以后，貓見到老鼠，就拼命地抓，并且吃掉。

童話作文篇8

　　郊外長著許多美麗的花草，其中數野菊花最漂亮。它和它的好朋友蚯蚓在一起快樂地生活著。

　　每到星期天，總有許多小朋友三五成群地來到這里欣賞野菊花，經常有小朋友情不自禁地贊嘆:“這花可真美呀!”野菊花常常聽到小朋友們稱贊，便覺得自已是世界上最美麗的花，漸漸地變得驕傲起來。

　　有一天，它的好朋友蚯蚓來到她身旁，又來松土，野菊花昂著頭指著蚯蚓鄙視地說:“你整天只知道在土里鉆來鉆去，身上到處都是臟兮兮的，哪像我野菊花，顏色鮮，渾身芳香，人見人愛!你不配當我的朋友。”蚯蚓憨厚地說:“雖然我渾身上下都是臟兮兮的，但是我能夠幫你松土，讓你更好地吸收水分和肥料，我覺得我的`生活有意義!”野菊花不屑一顧地說:“哼，你把自已說得這么偉大，我才不需要你呢!沒有你我照樣這么美，你走吧!”蚯蚓只好走了。

　　從此以后，蚯蚓再也沒有給野菊花松土了，土地慢慢地越來越結實，野菊花再也沒有那樣鮮艷奪目，觀賞它的小朋友也越來越少了。漸漸的，野菊花意識到蚯蚓的重要，它多么希望它和好朋友能繼續生活在一起呀!