童話的作文通用（10篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的童話的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
從前，有一只小灰兔，它又驕傲又懶惰,從來都不種胡蘿卜,餓了就去別人家蹭飯吃，所以,全村的小兔子都不喜歡它。
“走走走！我們家不收留懶惰的兔子！"幾乎它走到每一家都會得到這一句話，不久，它便餓瘦了。
春天，當別的兔子忙著播種的時候，小灰兔還躲在洞里睡著正香呢，如果你讓它去勞動，它一定會說“去！我不用你管！”
夏天，太陽火辣辣的照射著大地，如果不是地洞太悶了，它都不肯出洞散步，它已經饑腸轆轆了，可它還是不愿意下地種胡蘿卜。
秋天，別的小兔子種的胡蘿卜、白菜…全都豐收了，唯獨小灰兔的倉庫還是空空的，別的兔子倒開始同情它了，不時給它送一些蘿卜白菜之類的東西，他竟在家里驕傲的說：“你們太累了，不如像我這樣，不勞動也有吃的！”從此，別的'兔子都不給它吃的了。
冬天，估計是它最難熬的日子，“千里冰封，萬里雪飄”的世界里，它餓得快死了。臨死前，它對它的后代說：“你一定要勞動啊！不然就會和…我一…樣。”說完，它就永遠在這個世界上消失了。
你們一定不能懶惰，懶惰是沒有好下場的！
童話的作文 篇2
在一片廣闊的草原上有一只小鹿，它們在森林中一座空地上學，可它不愛上學，一到上學的日子，它就逃學。叫過很多次家長，可它還是不聽，你瞧，它又逃出來玩了。
它坐在一塊很大的石頭上，想著：如何度過今天呢?他想：首先我要到小樹林旁的小山坡上曬太陽，一直到太陽曬不著時，然后我要吃點綠油油的青草再喝點水，然后……可當他走到小山坡時，發現那里有人。
它走過去一看是一只小猴子，它睡著了，小鹿叫醒了它：“你怎么在這里呀，你不去小天才幼兒園上學嗎?”小猴子說：“我沒有爸爸媽媽，我只能找書看。”小鹿對它說：“上學有什么好的，像犯人一樣關在幼兒園里，給我一堆書讓我看。”小紅說：“才不是呢，看書有很多好處，我很喜歡看書。”小鹿問：“這是真的'嗎?”小猴說：“當然是真的呀。”于是，小鹿也愛上學了。
從此小猴和小鹿成了最要好的朋友。小猴也來到了小天才幼兒園上學了，它們都在桃子班。他們一起上學，一起放學，考試時還考了97分呢，老師給小鹿媽媽說：“小鹿考了97分。”小路媽媽笑得合不攏嘴。
一次，小鹿班和香蕉班比賽，小鹿它們都贏了，全校都說小猴和小鹿好牛啊，他們心里別提有多開心了。
童話的作文 篇3
這些天來，大腦和手吵得不可開交，都說自己是最重要的。為了解決糾紛，他們商量好今天開一個會，討論誰才是最重要的。
會議開始了，首先發言的是大腦：“我是萬能的，誰也不能跟我比，一切事情都要靠我來思考，任何難題都要我來攻克，那像你，只不過是體力勞動者而已！”
手聽了，不服氣地說：“對，我的確是體力勞動者，但是如果沒有我，你所想的一切，都只是鏡花水月。要不是我，小主人能每次得到好成績嗎？”手越說越得意，不謙虛的.大腦也毫不相讓。
他們吵得不可開交，誰也不服誰。正在這時，小主人要考試，有一道題本來可以輕而易舉地做出來，可就因為大腦不愿思考，而手又馬馬虎虎地亂寫一通，結果可想而知。
小主人的試卷發下來了，“51”這個鮮紅的數字深深地印在了眼睛里。眼睛非常傷心，便把試卷拿給大腦和手看，并且語重心長地對他們說：“你們要是再這樣斗下去，是絕對不行的。大腦需要手的配合，手需要大腦的指揮。”手和大腦聽后，恍然大悟。
和諧共處，團結起來才能發揮各自的作用。團結就是力量，不是嗎？
童話的作文 篇4
住在森林里的烏鴉，經常遭受飛禽的譏笑，可是，烏鴉從來沒有辯駁過。
有一天，烏鴉與八哥，喜鵲、蒼鷹在一棵大樹上相逢，烏鴉再度遭受譏笑。它恨之入骨地開展了辯駁。
烏鴉惱怒地說：“喜鵲，你說你給過你的媽媽食材嗎？你媽媽辛辛苦苦地將你養大，非常容易嗎？”
喜鵲無言以對了，但是，它還是狂妄自大地說：“哼，即使你孝敬，可是你做過杰出的事兒嗎？沒有吧！至少我都為牛郎和織女做過奉獻呢！”……
他們爭取臉紅，不相上下。這時候，八哥站了出去，鄙夷地說：“哼，烏鴉，你這高傲自大的混蛋。”
“八哥，我怎么不清楚天高地厚了？”烏鴉心急地說。
“烏鴉，這你也就不知道吧？”八哥連看也不看烏鴉地說：“你可以學人們的各種各樣語言嗎？”
“八哥，盡管我不想學人們的各種各樣語言，但是，我比你需要聰慧的多，你沒聽過《烏鴉喝水》這個故事嗎？
八哥無話可說了。
蒼鷹一看，趕忙說：“給你過殊榮嗎？沒有吧！我要告訴你，我但是內蒙古人心中的英雄。”
“我講蒼鷹，盡管給你過殊榮，可常言道，虎毒不食子。老虎獅子再強大也不要吃自身的兒女，而你嘞？”烏鴉振振有詞地說。
烏鴉得話像一把利刃刺傷了蒼鷹的缺點，蒼鷹羞得無地自容。
喜鵲來到烏鴉的.眼前說：“大家之后再也不欺負你了，大家之后還搞好盆友，好么？”八哥、蒼鷹也點點頭表明贊成。烏鴉開心地說：“好呀，之后大家需看他人的優勢，不要看他人的缺陷，好么？”從今以后，森林中沒人再取笑烏鴉，全部的鳥與烏鴉交往的歡歡喜喜。
童話的作文 篇5
今天，在作文班里我們做了一個用葉子拼東西的游戲，拿出剪刀、透明膠、各種樹葉還有彩紙來拼出各種東西，然后編故事。
我們最終做出了一個奇怪的森林，這讓我想到了一個有趣的故事：
在這個奇怪的森林里發生著許多奇怪的事。有一天，小熊的媽媽對小熊說：“你呀，這么大了別人送了東西還不知道說謝謝，現在，媽媽告訴你，別人拿了或送了東西給你，不管接受，還是拒絕，都要說謝謝，聽到了嗎？”
第二天，老師獎勵了小熊一朵大紅花，小熊流利的說出了“謝謝”。教師節那天，小熊送給了老師一面鏡子，老師說了謝謝，可小能沒說不用謝，于是，媽媽又告訴小熊，送給了別人東西要說不用謝。小熊糊涂了。
一個陽光燦爛的.早晨，是小熊的生日，小美送給了小熊生日禮物，于是小熊馬上笑瞇瞇的說出了“不用謝。”
這個故事真有趣。
童話的作文 篇6
一天，熊爸爸正在做飯，小熊在玩他的玩具汽車。“呀！”只聽見熊爸爸一聲叫喊。小熊連忙跑過去問：“爸爸你干什么呀？”爸爸說：“小熊快來，爸爸給你十塊錢。去給爸爸買一盒鹽來。記住一盒鹽是八塊錢，看看找的錢對不對。”小熊開心地說：“我知道了！10－8＝2。放心吧，爸爸不會出錯的，我馬上去買。”
一路上，小熊拉著他的玩具小汽車，一直說著10－8＝2，10－8＝2，不一會兒，就到了鳥太太家的商店。“鳥太太，”小熊把十元錢遞給鳥太太說，“您幫我拿一盒食鹽好嗎？”“好的。”鳥太太說完就拿了一盒食鹽并找了錢。
小熊拿著食鹽就往外走，一邊走一邊數找的零錢，“一元，兩元，三元。呀，鳥太太多找了一元，正好可以買一塊小蛋糕！”小熊一下子又跑回了商店，對鳥太太說：“鳥太太，您再給我拿一塊小蛋糕吧。”鳥太太說：“好，那我再拿走你一元。”
小熊開開心心地回到了家。熊爸爸說：“小熊，你怎么有一塊蛋糕啊？”小熊開心的說：“鳥太太多找了我一塊錢，我就又買了一塊蛋糕。”熊爸爸聽了生氣地說：“小熊，你快拿一塊錢還給鳥太太。做人要講誠信，不要貪圖小便宜。”小熊明白了，趕快拿了一塊錢去給鳥太太送去。
小熊跑到了商店，鳥太太連忙跑過來說：“小熊，你的`小汽車落在這兒了。”小熊慚愧地說：“鳥太太您剛才找錯錢了。”說完小熊拿出一元錢還給鳥太太。鳥太太高興地說：“小熊真是一個誠實的好孩子。”
從此，小熊再也不貪占小便宜了。
童話的作文 篇7
一天，小猴子趁管理不注意，從沒有關上的鐵門悄悄溜了出來，跑到了大街上。
小猴子來到大街上，馬路上車來車往，擁擠及了，它跳到一輛車上，抓抓耳朵，心想我腳下的是什么呀？真好玩，哎？尾巴還會噴氣呢！小猴子在汽車上跳上跳下，好不快活！這時，從車窗里探出一只小狗，它粽色的眼睛充滿了憂郁，小猴子用尾巴勾住車窗，好奇地問：“小狗，你怎么了，為什么悶悶不樂的？”小狗輕嘆一聲：“我叫奇米，今天就要被送往一個小女孩家里了。”“不會吧！那豈不是沒有了自由？”小猴子驚嘆，“是啊！我真想出去看一眼藍藍的天，奇米無奈地說。”“要不，我救你出去？”小猴子萌發出一個念頭。“不，我不能連累你，再說，這車門你也打不開”奇米說，“不試試怎么知道呢？”小猴子笑了。
小猴子用力勾住車門，簡直用盡了吃奶的勁，車門終于打開了，奇米正要逃，突然，坐在奇米身邊的一個本來熟睡的小女孩突然醒了，她揪住奇米的腿，不讓它走，小猴子急了，也揪住奇米的另一只腿，拼命往外拉，可動物的力氣哪有人的力氣大，小猴子也被拉回了車內，小女孩關上車門，打量起了小猴子，小猴子被她看得心里又驚又怕，直往車墊里縮，小女孩提起小猴子，朝駕駛座上的人得意洋洋地說：“爸爸！你看！猴子！”女孩爸爸回過頭來，眼神似是有一分驚訝和詫異，隨即又換上一抹慈祥的微笑，“寶貝，你太厲害了！”
這就是小女孩的家嗎？小猴子有些恍惚，浮現在眼前的房子寬敞而精致，古典而美麗，不知要比動物園大上多少倍，小女孩扯著猴子的毛和奇米身上的蝴蝶結，大叫“媽媽，快過來看！”
從房子深處走出一個優雅的女人，小女孩大聲對她說：“媽媽看奇米和猴子，我可以養這只猴子嗎？”女孩媽媽臉上卻是一臉嫌棄，“不行，安娜。”“媽媽！”安娜撒起了嬌，“好吧！我只讓你養五天！”安娜媽媽又走回自己的房間，她邊走邊說，“耶！”安娜歡呼。
接下來的五天，小猴子被安娜照顧得細致周全，安娜可喜歡小猴子了，就連一向不喜歡人類的.小猴子也對安娜產生了依戀，可小猴子明天就要走了，怕安娜傷心，小猴子和奇米告過別，晚上一路摸黑回了動物園。
一晃幾年過去了，小猴子就成了老猴子，安娜也成了大人，有一天，安娜帶著奇米來到動物園，奇米憑氣味認出了猴子，并用叫聲告訴安娜。看著此時的猴子，一人一動物相視而笑。
是啊，自由，自由是一朵靈動的白云，自由是一朵微笑的花苞，自由是一處美麗的風景。歸根結底，自由，就是快樂，而此時的安娜和猴子，又怎能說不是自由的呢？
童話的作文 篇8
從前，有一位名震天下的大富翁，全世界幾乎沒有人不知道他的大名。他的品格端正，很讓人們敬佩和喜愛。而且，他還有三個可愛的女兒。
有一天，他徹底地覺得自己已經變老了，就想把自己所有的財物只留給三個女兒中的一個——他不愿意分家，因為他認為財物集中起來，才能讓下一代更加的富有。于是，他給他的三個女兒出了道難題：“你們現在去做一件最高貴的事情，一個月以后再回來找我。”他讓三個女兒打點行李，就讓她們出門了。
一個月之后，她們三姐妹果然不約而同地回來了。當父親問起來的時候，最大的姐姐搶先說：“在這一個月中，我干過的最高貴的事,是幫一戶人家保管黃金，我非常盡責，最后把黃金原封不動地交還給了他們。父親說：“你做得很好，誠實守信是你們應該做到的。”二女兒接著說：“我干過最高貴的事是救濟貧困山區的孩子們，給他們送去了食物和衣服，讓他們不挨餓，而且得到溫暖。”父親接著說“你也做得很好，助人為樂是我們應該做的事。”輪到第三個女兒匯報了，三女兒顯得很不好意思，她紅著臉說：“我做的事算不上最高貴的事情。那一天晚上，月亮非常的皎潔和明亮，可我卻一點也睡不著，于是，我騎著我的馬出去走了一下，不知不覺中走到了邊，忽然發現了那個與我有不共戴天之仇的仇人，竟然暈倒在離懸崖不到10厘米的距離。本來，本來我可以不費吹灰之力把她推下懸崖的.，可是我沒有這樣做，反倒，我把她救醒了，讓她繼續趕路。”
父親站起來，激動地說：“孩子，你做的就是一件最高貴的事情，原諒自己的敵人就是原諒了自己！孩子，一個星期以后，你將會是我巨額財產的繼承人！”
童話的作文 篇9
R一個人在家無聊，便出來散散步。他決定要和Q一起去爬山。
他們走著走著就來到了山（M）腳下，決定比賽。可是還沒開始，天氣就變差了，開始下起雨來。M身上的泥土脫落，變成了N。
由于泥土脫落，造成了泥石流，把剛剛才抵達山腳下的R和Q給沖走了，遇到了瀑布，他們被沖了下去，沖到了黃河中，慢慢流入大海。當他們醒來時，R已經摔成了P，Q也已經摔成了O。但黃河之水仍在流動，可能后面還有瀑布。
P和Q拖著殘缺的身體游到了黃河對岸，他們已經不想活了。突然，P眼睛一亮，因為他突然看到了繩子（S），想到了一個好方法，講給O聽，O聽后連忙拍手叫好，于是他們就實行了這個計劃。
首先，他們用繩子將彼此綁住，然后跳入黃河，讓自己的手變成對方的'腿，這樣大家才好游泳。最后他們果然成功了，游到了醫院旁，請醫生幫他們接腿，他們又恢復原樣了。
他們回到家后，各寫了一篇文章，其中重復最多的話就是“團結就是力量！”
童話的作文 篇10
在一片開滿荷花的池塘邊，綠樹成蔭，遠處的瀑布從天而降，讓這里充滿了生機。池塘邊上住著一個青蛙王國，青蛙國王每天戴著金光閃閃的王冠，威風凜凜的帶著青蛙士兵們進行緊張的操練，池塘邊常常傳來“呱呱，呱呱，藍天白云，荷葉青青，河水碧綠，我們是戰無不勝、堅不可摧的青蛙軍隊，我們守衛著我們綠色家園。”
這樣的好日子沒過多久，突然，有一天來了一位大腹便便個子矮小的人笑瞇瞇地來到青蛙國王面前說：“尊敬的國王啊！你看你們住在這里整天風吹雨打，您的子孫跟著您受苦受累，奔波來，奔波去，多辛苦呀！您難道沒想過讓他們過上好日子，住進寬敞而氣派的宮殿里嗎？咱們可以合作，您讓出您的地方，我將這里打造成獨一無二的皇宮，讓池塘變成真正的水上樂園，咱們每天就可以盡情享受了。”國王聽了這些話，剛開始有些遲疑，但反過來一想，感覺現在自己已經年事已高，要給自己的子孫后代著想，給他們創造一個好的環境。于是就爽快的答應了。
冬去春來，這里都建成了金光燦燦的宮殿，水上世界引來無數游客。原來這里的“藍天白云、荷葉青青、河水淡淡……”的風景都消失得無影無蹤了。隨時而來的是各種各樣的.垃圾越來越多，喧嘩聲越來越大，各種害蟲也隨時而來。但搬進宮殿中的青蛙國王對這一切確不聞不問，每天和其他青蛙士兵們沉浸在吃喝玩樂的生活中不能自拔，再也聽不到他們的歌唱聲，操練聲，他們都漸漸忘記了曾經的使命，變得只會衣來伸手，飯來張口。
喜悅總是短暫的，正當他們沉浸在其中時，房屋周圍突然出現了成群結隊的蚊子、蒼蠅、蝗蟲……各種各樣的害蟲。青蛙國王這才驚慌失措的召集他的子孫后代，準備一舉消滅這些害群之馬。可是當老國王有氣無力的指揮著軍隊沖向這些害蟲時，青蛙士兵們卻不知道怎樣捉害蟲了。原來，他們長期不運動，海吃海喝，吃得已經肥胖不已，蹦也蹦不起來，反而讓這些害蟲一擁而上，追得他們狼狽不堪，四處逃竄。青蛙國王看著眼前被害蟲們破壞的莊稼、房屋，不由得后悔莫及，可是亡羊補牢，為時已晚了。
青蛙王國的消失，讓青蛙國王幡然醒悟：我們要遵循自身的發展規律，頂住誘惑，持之以恒，勤勞致富，才會一代更比一代強。
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