精選描寫童話的作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫童話的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫童話的作文 篇1
小雞和小鴨是好朋友。有一天，它們?cè)诓莸厣贤妫娴煤荛_(kāi)心。突然，小鴨一不留意掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，怎樣跳也跳不上來(lái)。小雞圍著坑焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心想：怎樣辦呢？就在小雞焦急的時(shí)候，它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，興奮地說(shuō)：“對(duì)了，小鴨會(huì)游泳，我只要把坑里的水灌滿，小鴨就能夠游上來(lái)了。”說(shuō)著，小雞拿來(lái)兩只水桶，飛快地向河邊跑去。好一會(huì)兒，坑里的水灌滿了，小鴨得救了。小鴨連聲說(shuō)：“多謝你救了我！”
描寫童話的作文 篇2
晚上，主人睡著了，皮球先生說(shuō)：“我們開(kāi)個(gè)辯論會(huì)吧？”五個(gè)手指高興地說(shuō)：“好呀！”
大拇指自我夸耀說(shuō)：“主人表?yè)P(yáng)別人的時(shí)候都會(huì)用到我。”食指不服氣地說(shuō)：“印手印的時(shí)候，主人都會(huì)用到我。”中指說(shuō)：“在五個(gè)手指中，我最高，最漂亮，我比你們都好，主人不用我，我可以在這里睡覺(jué)。”無(wú)名指得意洋洋地說(shuō)：“主人戴戒指的時(shí)候，都是戴在我的身上，可見(jiàn)主人對(duì)我的喜歡。”小指說(shuō)：“主人掏耳屎的時(shí)候，只能用到我，我的本事最大了。”
小皮球說(shuō)：“你們誰(shuí)能把我拿起來(lái)，就算誰(shuí)的本事大！”大拇指驕傲地說(shuō)：“我可以拿起你。”說(shuō)完，大拇指彎下身子，在地上鉤過(guò)來(lái)鉤過(guò)去，可怎么也拿不起來(lái)小皮球。小指覺(jué)得自己本事大，跑上前去，說(shuō)：“看我的吧！”可他累得滿頭大汗，也沒(méi)有把皮球拿起來(lái)。食指、中指和無(wú)名指都試了試，誰(shuí)也沒(méi)有成功。小皮球笑著說(shuō)：“你們兄弟五人一起來(lái)試試吧！”五個(gè)手指相互看了看，一起用力，很輕松地拿起了小皮球。
小皮球說(shuō)：“你們必須團(tuán)結(jié)一致才能做好事情。”五個(gè)手指高興地大聲喊道：“我們一定要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大！”
描寫童話的作文 篇3
雪來(lái)的時(shí)候，如何與雪在一起。軟水溫山的江南久盼的那場(chǎng)綿柔清婉終于漫天翩躚時(shí)候，暖，便不再讓人依戀，心里唯有一處地方，沒(méi)有汽車尾氣，沒(méi)有日子的煙火，除了雪再聽(tīng)不見(jiàn)誰(shuí)，除了冰涼潮濕的清息，除了我，抬起臉來(lái)唯有雪和天的空茫，心里，唯有雪和如我般親雪的你，的地方。
雪，歡快的雪，爭(zhēng)先恐后來(lái)尋這天地間唯一的紅傘。它們認(rèn)得這柄傘。它們是我曾在朔方邂逅的雪，這個(gè)冬季自遠(yuǎn)天追隨而來(lái)回到我，是漫天的雪里面極少的，我的故知。而作為雪的故人，我讓我通透地紅著，只為迎它們，住進(jìn)我皮膚里來(lái)。
冷，這么深，深得可以刻進(jìn)去，卻甘冽舒暢得讓人非但不想裹緊自己，還要全部地敞開(kāi)，還要濃郁的薄荷加盟，讓偌大的冰涼潤(rùn)澤的雪天頃刻灌進(jìn)來(lái)，由內(nèi)而外把人生滌盡擦亮。于是聽(tīng)見(jiàn)自己小聲說(shuō)：冷是美好的'，喜歡的。雪天，是親近冷最好的去處。
去深處。漸漸地什么都隔開(kāi)了藏起來(lái)了，藏進(jìn)安逸的軟，不知道也聽(tīng)不見(jiàn)外面，只一心一意回自己。于是靜得，世界沒(méi)有了，只剩一幀仙去的畫鋪展冬的天底下，只剩我在畫里面與雪與冬彼此聆聽(tīng)。而當(dāng)雪也為這情境迷得忘了言語(yǔ)，就停了。知這已是自己最美時(shí)候。這個(gè)冬天的雪，想做心里最好的自己。
雪霽。大地成了粉粉團(tuán)團(tuán)如熟睡得夢(mèng)也不做的嬰兒，無(wú)瑕的綿軟誰(shuí)見(jiàn)了都回不去的，何況我。要怎么到雪里去，與雪在一起，在曠際的雪里寫下自己，把自己植入這美麗的冬季。只一行歪歪扭扭的足印顯然叫人泄氣，即使放倒了打幾個(gè)滾把渾身弄白還一張白花花的笑臉，即使整個(gè)地嵌進(jìn)雪里被雪刻錄讓雪知道我的歡喜，即使把生命里的這個(gè)冬天全部給了雪，都不足以盡興，唯有一并做了雪才合意。
到雪里去。讓之前所有的粗枝細(xì)節(jié)都?xì)w于寂靜，越來(lái)越深地，重新滋蔓通往春天的根須。而陽(yáng)光也終于來(lái)，淡淡描雪上。雪暖一下，沁出水潤(rùn)，亮晶晶地像道兀自沉醉的眼波，又像個(gè)驀然心跳的答案。那是雪的滿懷柔軟，沐著天的慈愛(ài)安心曬了一地，竟沒(méi)見(jiàn)我，不期然就到了眼前。終是鋪陳太過(guò)，收不回了，眸子都蒙了淚色。雪太軟，軟得這時(shí)除了化掉自己還能怎么樣呢。藏進(jìn)樹(shù)去，藏進(jìn)草去。明兒我綠了，姹紫嫣紅地開(kāi)了，我的心事，你可還認(rèn)得出來(lái)？
你聽(tīng)見(jiàn)這話時(shí)候，我已經(jīng)是雪了。看你走進(jìn)雪來(lái)，知你收到了我在你夢(mèng)外端放你窗臺(tái)的請(qǐng)柬。此時(shí)銀亮亮的風(fēng)里，我們什么也不說(shuō)，只聆聽(tīng)，如雪和雪，之后，如月光和月光。
描寫童話的作文 篇4
20xx年5月10日早晨，窗外燦爛的陽(yáng)光和小鳥(niǎo)的鳴叫把我弄醒了。我看看時(shí)鐘發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了，于是我馬上起來(lái)穿衣服、刷牙、洗臉，匆忙吃過(guò)早飯，我就穿上了未來(lái)的鞋子，輕輕地按了一下按扭，鞋子后面噴出一股輕煙，我就騰云駕霧似的到了學(xué)校，多快呀！
這種鞋子是我發(fā)明的，它是用20xx年最新的高科技材料制成的。它的顏色五彩繽紛，有天藍(lán)色，有雪白色，還有淡紫色等等。它不但可以飛，還有其他不少功能呢！如果你爬山爬累了，它可以給你提供動(dòng)力；如果你不小心踩進(jìn)水洼里，不但不會(huì)把鞋搞臟，它還可以把污漬吸起來(lái)，以免別人再遭殃；在你踢球時(shí)，它還可以助長(zhǎng)你的腳力，并幫助控制方向，這樣踢出去的球?qū)Ψ绞邪司沤硬坏剑辉谀氵^(guò)河時(shí)，它可以變成船載你過(guò)河。它還有調(diào)節(jié)溫度的功能呢！冬天時(shí)，它會(huì)自動(dòng)放出暖氣，夏天時(shí)，它會(huì)自動(dòng)放出冷氣，讓你感受到冬暖夏涼、四季如春的好滋味；每當(dāng)你疲勞時(shí)，它會(huì)給你按摩，那感覺(jué)和專業(yè)按摩師給你按摩不相上下；除了上面提到的這些之外，還有其他許許多多你想也想不到的功能呢！怎么樣？厲害吧！
這么好的鞋子你喜歡嗎？雖然現(xiàn)在只是我的想象，但我相信只要我好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長(zhǎng)大后我一定能把這種鞋子發(fā)明出來(lái)，讓大家受益無(wú)窮！
描寫童話的作文 篇5
一天，有一只小豬在森林里玩。忽然，他聽(tīng)見(jiàn)山上有聲音，一轉(zhuǎn)身就看見(jiàn)一個(gè)大西瓜向他滾來(lái)，他跑到西瓜旁邊，一把抱起這又大又圓的西瓜，心想：這西瓜一定很甜，我要把西瓜抱回家和爸爸媽媽一起分享。
于是，他就抱起西瓜往家走。沒(méi)想到才走幾步路就精疲力盡了，他只好把西瓜放下歇一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，小豬又抱起西瓜往家走，小豬走啊走，走啊走，不知走了多久，他遇上了一條河，小豬用石頭磨了一把斧頭，去砍了一些木頭，把木頭編成小筏，他就劃著這艘船過(guò)了河。
他又走啊走，終于走到家了，他上氣不接下氣地說(shuō)：“我抱了一個(gè)大西瓜回來(lái)，我們一起分享好嗎？”媽媽說(shuō)：“好的”，最后他們一起歡快地吃著大西瓜。
描寫童話的作文 篇6
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著，動(dòng)物王國(guó)的居民們都看不起她。
蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說(shuō)：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說(shuō)：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽(tīng)了很傷心，慢慢地飛走了。 飛著飛著，蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō)：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼，生氣地說(shuō)：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽(tīng)了，覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀，看見(jiàn)了一大片花，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長(zhǎng)得更美更香。 每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現(xiàn)有的花兒長(zhǎng)了蟲(chóng)子，就給花治蟲(chóng)。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。 第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？
花仙子對(duì)花兒們說(shuō)：“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的，她辛勤地為我們服務(wù)了一年，我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上，作為她勞動(dòng)的標(biāo)志，好嗎？”花兒們都點(diǎn)頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。 蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
描寫童話的作文 篇7
月亮是一個(gè)柔若似水的行星，她雖不似太陽(yáng)明亮雄壯，但她依然在黑暗的夜晚為人們照亮。太陽(yáng)一直關(guān)心著月亮，但他太忙了，他為了使地球明亮，植物健康成長(zhǎng)，整日轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，而望記了月亮。月亮很體量太陽(yáng)，她默默的獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和寂寞，可她卻無(wú)法用情緒表達(dá)，因?yàn)樾行堑氖姑褪菐椭祟悺＿@樣過(guò)了千百萬(wàn)年，終于有一天，月亮用月光化作一把利劍，刺入了太陽(yáng)的胸膛。太陽(yáng)驚異的望著月亮，只能重重的倒下。月亮從此去了遠(yuǎn)方，和太陽(yáng)天各一方。有一天，太陽(yáng)蘇醒了，他無(wú)力的奔向遠(yuǎn)方，心里只記掛著地球和月亮。
太陽(yáng)依舊孤獨(dú)，只是他默默的永自己的光支持著月亮。直到上帝又創(chuàng)造了十二個(gè)行星，太陽(yáng)才感到快樂(lè)，只是一直忘不了月亮，他多么想見(jiàn)月亮一面啊，只是他們總是擦肩而過(guò)，為了見(jiàn)見(jiàn)月亮，太陽(yáng)愿以自己一億年的生命為代價(jià)。月亮一如既往的美麗，渾身散發(fā)著白色的光芒，她雖然那么恨太陽(yáng)，但是卻又忘不了他。他們倆隔著千萬(wàn)光年的距離默默對(duì)望著，他們卻永遠(yuǎn)不能在一起。
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