數(shù)學(xué)童話的作文

時(shí)間：2021-10-08 11:14:29 童話我要投稿

數(shù)學(xué)童話的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)童話的作文，歡迎閱讀與收藏。

數(shù)學(xué)童話的作文

數(shù)學(xué)童話的作文1

　　今天，我寫出了一篇童話作文，里面有這么一段話：艾思蒂攤開(kāi)賣魚布，把父親撈來(lái)的魚一條一條的放在布上，大聲叫賣：‘賣魚啦！賣魚啦！攤上的每一條魚都是一條3元錢！買了5條送3條魚！隨便挑！”

　　寫完這篇童話故事，我發(fā)現(xiàn)了一些數(shù)學(xué)問(wèn)題。如果說(shuō)，艾思蒂的父親今天一共撈了60條魚，依然是一條3元，買5送3，那么，如果艾思蒂把所有的魚都賣了出去，那么，艾思蒂今天又掙了多少？如果每一條魚都是3元，并且不實(shí)行買5送3的`計(jì)劃，那么，比進(jìn)行了買5送3的計(jì)劃所掙的錢多多少元呢？

　　第一個(gè)問(wèn)題的解答法：

　　1.60×3＝180（元）60÷（3＋5）=7（組）······4（條）7×5＝35（條）35×3＝105（元）4×3＝12（元）12＋105＝117（元）答：艾思蒂今天掙了117元錢。

　　2.5×3＝15（元）60÷（3＋5）=7（組）······4（條）7×15＝105（元）105＋3×4＝117（元）答：艾思蒂今天掙了117元錢。

　　第二個(gè)問(wèn)題的解答法：

　　1. 5×3＝15（元）60÷（3＋5）=7（組）······4（條）7×15＝105（元）105＋3×4＝117（元）60×3＝180（元） 180-117＝63（元）答：多63元錢。

　　哈！這個(gè)寒假，我又做對(duì)了一道題。

數(shù)學(xué)童話的作文2

　　“賣蘿卜嘍，賣蘿卜嘍”，小兔子第一次賣蘿卜顯得很興奮，在市場(chǎng)上大聲吆喝著。

　　一只狐貍路過(guò)小兔子的菜攤，問(wèn)道“這蘿卜挺新鮮的啊，怎么賣的？”

　　小兔子一看有生意光顧，連忙迎上前來(lái)，滿臉微笑著說(shuō)：“大蘿卜40元一筐，小蘿卜10元4筐。”

　　狐貍看了看旁邊，只有小兔子一人在賣蘿卜，眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“那么合起來(lái)就是50元5筐了，是不是？”

　　“對(duì)，對(duì)! ”小兔子不假思索地回答。

　　“那好，我買3筐小蘿卜，2筐大蘿卜，一共50元。”

　　小兔子心想：50元5筐，小蘿卜也不就成了10元一筐了嗎？多賺了。都說(shuō)狐貍狡猾，又會(huì)算計(jì)，我看這位狐貍大叔也挺大方的。

　　于是，小兔子高高興興地收了錢，狐貍不動(dòng)聲色地把蘿卜運(yùn)走了。

　　回到家，小兔子把今天賣蘿卜的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)它，誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)“傻孩子，你被狡猾的狐貍給騙了。”

　　小兔子不明白是怎么回事，兔媽媽解釋說(shuō)：“原來(lái)的大蘿卜是40元一筐，小蘿卜是10元4筐，每筐小蘿卜也就是2.5元，雖然你賣出的小蘿卜是賺了，但你虧掉了了大蘿卜的錢。狐貍買了3筐小蘿卜，2筐大蘿卜，你應(yīng)該收回的錢是：40X2+2.5X3=87.5（元），可你只收回了50元，少收了87.5-50=37.5（元），你說(shuō)是嗎？”

　　虧了這么多呀，小兔子紅著臉，緊握著小拳頭，雙眼似要冒出火來(lái)，恨死了那只狡猾的狐貍。

　　兔媽媽一看小兔子這架勢(shì)，搖了搖頭說(shuō)“外面形形色色的誘惑很多，出了問(wèn)題，應(yīng)該多找找自身的原因”

　　聽(tīng)了媽媽的話，小兔子恍然大悟，默默地低下了頭，都怪自己平時(shí)沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，以后可要好好學(xué)習(xí)，再也不上別人的當(dāng)了。

數(shù)學(xué)童話的作文3

　　有趣的數(shù)學(xué)題可以鍛煉小朋友的大腦，下面為大家分享了小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)日記，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!

　　森林中的一個(gè)角落，獅子開(kāi)了個(gè)怪會(huì)議，獅子提出要把動(dòng)物們分成兩部分，第一大部分是中大型動(dòng)物，后者當(dāng)然是小型動(dòng)物了。那些可愛(ài)的小動(dòng)物只能割舍到一小部分森林。

　　但是這些小動(dòng)物還是玩得很開(kāi)心。一天，大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個(gè)新家族中算大的了，連連好幾個(gè)小動(dòng)物都比不過(guò)他們。蹺蹺板的一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨(dú)自躲在角落偷偷看著，被飛在天上的小鳥看見(jiàn)了，小鳥知道小兔子平時(shí)都很膽小，沒(méi)有自信心。于是在她面前飛來(lái)飛去，“兔姐姐呀，你也去試試嘛。”“不行呀，我才3.7公斤,怎么可能比得過(guò)他們,在說(shuō)上次,我跟兩只小猴玩耍,4只兔子才和他們一樣重。”“那就多叫幾個(gè)朋友，眾人拾柴火焰高呀。”在小鳥的一再要求下，小兔子終于答應(yīng)了。小兔子又找來(lái)了5個(gè)姐妹。說(shuō)來(lái)真巧，6只兔子都是3.7公斤。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，6只兔子和猴兒父子倆打個(gè)平手。

　　回去的路上，小兔子充滿了信心，這時(shí)小鳥提出問(wèn)題：“我到現(xiàn)在還不知道大猴子到底有多重，平常老聽(tīng)他吹牛。”小兔子自信地回答到：“4只兔子=2只小猴子，一只小猴子就等于2只兔子。”小兔子掰著手指繼續(xù)說(shuō)：“6只兔子減去小猴子等于的2只兔子，大猴兒就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聰明,小兔子更加自信了。

數(shù)學(xué)童話的作文4

　　從前，有一個(gè)數(shù)學(xué)王國(guó)，數(shù)學(xué)王國(guó)里有很多小鎮(zhèn)，數(shù)字0就住在其中的數(shù)字小鎮(zhèn)里。

　　0總是悶悶不樂(lè)，因?yàn)槠渌鼣?shù)字都欺負(fù)0，說(shuō)整個(gè)小鎮(zhèn)就他最小，數(shù)字100還說(shuō)：'你以后別來(lái)這里了！0回到家，他的媽媽10對(duì)他說(shuō)：孩子，如果你不想再待在這里，你就出去旅行吧！0想了一下，也好，到了別的地，就不用受欺負(fù)了。于是，0背上行李，出發(fā)了。

　　0走啊走啊，來(lái)到了動(dòng)物小鎮(zhèn)，來(lái)到一個(gè)餐廳里，想吃點(diǎn)東西，服務(wù)員獅子見(jiàn)它是從數(shù)字小鎮(zhèn)來(lái)的，就說(shuō)：你可以點(diǎn)菜，但你要答對(duì)我一個(gè)問(wèn)題。0自信地說(shuō)：好獅子說(shuō)：小貓買衣服，一條褲子48元，一件衣服的價(jià)格是褲子的3倍，請(qǐng)問(wèn)，買一套衣服要多少元？0說(shuō)：如果我沒(méi)算錯(cuò)，答案應(yīng)該是48×3=144（元）144+48=192（元）。獅子說(shuō)：你答對(duì)了，點(diǎn)菜吧！吃完飯，0又上路了。

　　0走著走著，遇到了狐貍，狐貍對(duì)0說(shuō)：我來(lái)考你一個(gè)問(wèn)題，小貓和小狗去摘果子，小貓摘了4筐，小狗摘了2筐，每筐5千克，小貓和小狗一共摘了多少千克？0回答：4+2=6（筐）6×5=30（千克）小貓和小狗一共摘了30千克。

　　0走遍千山萬(wàn)水，回到了數(shù)字小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)居民都不相信他的經(jīng)歷，于是0讓鎮(zhèn)長(zhǎng)來(lái)考它，鎮(zhèn)長(zhǎng)問(wèn)：我和10上街買饅頭，我買了8籠，10買了8籠，每籠5個(gè)饅頭，一個(gè)饅頭2元，我們一共花了多少元？0回答：8+8=16（籠）16×5=80（個(gè))80×2=160（元）你們一共花了160元。大家一下子都相信了0，以后再也沒(méi)有數(shù)字欺負(fù)0了。