天使的作文(9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的天使的作文9篇，希望對大家有所幫助。
天使的作文 篇1
我相信每個人都有守護自己的天使，他們總在背后默默的守護我們，他們就是天使，我終于看見了天使，他們是存在的。
我睡覺的時候很有可能會不小心夢游，我醒來的時候會多幾處傷口，還包扎好了，會是誰呢？我想了一個辦法，放個手機時時刻刻都能拍到我，我便安心的睡了。一覺醒來，手機居然沒有拍到，我氣得臉紅通通的。
A計劃失敗了，我想了一個B計劃，假裝睡覺，在夢游。我便裝睡，開始夢游，我發現有人跟著沒注意到一堵墻被撞出了一個大包。我暈了過去，隱約看見一個人影，那，是媽媽啊。我醒來時已躺在自己的床上，頭上的小了許多，在我夢游的.時候
原來是媽媽在看著我。媽媽就是守護我的天使，我感覺覺到了天使原來是存在的！
我從那晚上之后就沒有在夢游了，因為我認為天使也是十分需要休息的，不能因為我而傷害了天使的身體，我還做了很多關于天使的夢，呵護我的一位美麗的天使。
從此，我相信天使是存在的。
天使的作文 篇2
天堂中，是快樂與安詳的圣地；人間，感情豐富多彩，喜怒哀樂，厭惡悲傷；地獄，一切是罪惡的根源。天使，圣潔和友善；人類，良莠不齊；惡魔，面目猙獰，充滿仇恨……
有一位可愛的天使在天國中誕生了，與眾不同的是，她還沒有翅膀。要想長出純潔的羽翼，就必須有友善之心。天使四處尋覓。
在天堂。天使來到了彩虹婆婆的家。彩虹婆婆告訴她：“友善是發自內心的。我想，你應該到人間去尋找。”“人間？為什么要到人間呢？”
“天堂是充滿友善與安詳，地獄則充滿罪惡，只有人間才有感情色彩。有硝煙彌漫的戰爭，有安寧祥和的和平；；有至死不渝的真情，有令人不齒的罪惡；有幸福的心境，有悲傷的淚水……這樣強烈的對比，沒有一個天使不動惻隱之心。因此，在人間，一定會喚起你的友善之心的！”
在人間。天使四處張望這美好的大千世界。她發現一條渾濁的河流在哭泣，她百思不得其解：天堂的河流都是清澈見底的，可愛的小魚在歡快地暢游，可人間的河流為什么渾濁不清呢？天使撈起一條小魚，它已經死了，天使再撈起幾條，一樣都是死了——它們死得很痛苦——天使哭了。
天使來到了一座村莊，這里人煙罕見，樹木都被砍得光禿禿的。她看見了一位老人，那位老人在村頭盼著什么似的。原來十年前，老人的兒子外出去開天辟地，尋找一片新天地。但整整十年了，還不見人影，也不見信報的聯絡。老人天天在村頭盼啊盼，淚水也流啊流——天使再一次哭了。天使撫慰老人，輕輕地說：“老奶奶，你不要再傷心了，我是上帝的'寵兒，我一定會讓你快樂地生活，開心地度過每一天的！”
奇跡，奇跡發生了！天使的后背長出了潔白的羽翼，她找到了友善！突然，一個聲音響起：“我可愛善良的孩子，你終于找到了友善。因為你的淚在內心的深處隨感情流露出來——正是你的淚水——圣潔的珍珠滋潤了那污濁的河流和老人干裂的傷痛。你的微笑多么的美麗，正是這清醇的陽光蕩滌了心靈的塵埃！你已經擁有了友善，擁有了至高尚的真美！”
天使笑了，但她不再回到天堂，因為她深深地愛上了人間，也愿意陪伴老人。
這就是友善，這就是天使的翅膀。友善喚醒了人間的真愛，真愛感染了大千世界的每一個人——而天使的翅膀便是友善的見證！
天使的作文 篇3
天使成了我的朋友 她，是美麗的化身，我經常以守護神來比擬。
如果說父母是我堅強的后盾，那么她就是我勇敢的前茅......。她就是我的“天使”朋友——宋美琪。她是我們組的數學組長，也是我的死黨。 她有著一雙水靈靈的大眼睛，是個單眼皮，一個櫻桃般的小嘴，一頭烏黑的頭發，學生頭，高大約在一米二左右。性格外向，跟我一樣上六年級了！ 也許是上天注定的緣分吧！她剛轉學過來，我倆就成了同桌，后來就成了我的.知音，我倆干甚么事都心有靈犀。 那時她剛轉來，對我們班的每一個人都好像有一種害怕的感覺 。連自我介紹都做的很膽怯。我就有了和她做朋友的想法。 語文課一下，我就飛奔到她的桌前，我也不知道該說什么。就隨口說了一句:"那個什么，啊......宋美琪，借根鉛筆用用。放學還你。”她緩緩的打開文具盒，笑吟吟說：“給你。”就這樣我成了她的第一個朋友。 一次我剛進教師，我們班有一個叫李星坤的同學，覺得我好欺負，他像天敵似的，不分青紅皂白就踹了我一腳，踹臟了我的大衣。那時我還有點小，不敢還擊，就站在教室里哭。宋美琪走過來拍了一下李星坤的肩膀，拉著李星坤給我道歉。李星坤怕宋美琪告老師，就勉強的給我應付一樣地道了個歉。之后，宋美琪把我扶到座位上，把我大衣上的腳印拍掉，還安慰了好久，我的心感覺到很溫暖，后來我和她就成了行影不離的好朋友。 我感謝上帝，送給我這樣一個美麗的天使，來做我的守護神。我要天使成了我的朋友 她，是美麗的化身，我經常以守護神來比擬。如果說父母是我堅強的后盾，那么她就是我勇敢的前茅......。她就是我的“天使”朋友——宋美琪。她是我們組的數學組長，也是我的死黨。 她有著一雙水靈靈的大眼睛，是個單眼皮，一個櫻桃般的小嘴，一頭烏黑的頭發，學生頭，高大約在一米二左右。性格外向，跟我一樣上六年級了！ 也許是上天注定的緣分吧！她剛轉學過來，我倆就成了同桌，后來就成了我的知音，我倆干甚么事都心有靈犀。 那時她剛轉來，對我們班的每一個人都好像有一種害怕的感覺 。連自我介紹都做的很膽怯。我就有了和她做朋友的想法。 語文課一下，我就飛奔到她的桌前，我也不知道該說什么。就隨口說了一句:"那個什么，啊......宋美琪，借根鉛筆用用。放學還你。”她緩緩的打開文具盒，笑吟吟說：“給你。”就這樣我成了她的第一個朋友。 一次我剛進教師，我們班有一個叫李星坤的同學，覺得我好欺負，他像天敵似的，不分青紅皂白就踹了我一腳，踹臟了我的大衣。那時我還有點小，不敢還擊，就站在教室里哭。宋美琪走過來拍了一下李星坤的肩膀，拉著李星坤給我道歉。李星坤怕宋美琪告老師，就勉強的給我應付一樣地道了個歉。之后，宋美琪把我扶到座位上，把我大衣上的腳印拍掉，還安慰了好久，我的心感覺到很溫暖，后來我和她就成了行影不離的好朋友。
我感謝上帝，送給我這樣一個美麗的天使，來做我的守護神。
天使的作文 篇4
傳說小天使的光環遺落在人間~有些國王聽說了這件事情到處尋找天使的光環，因為天使的光環可以改變一個人的一身，如果是好人就回拯救災難的發生，但光環落在邪惡的人手中~大地別回受到白年不遇的事情發生，這件丟失光環的事傳到了小天使的父親耳朵里了，天使國王命令小天使在他瞞20歲的時候一定要找到天使光環~不然他將會不法在活著世界上~小天使知道了他做了一件壞事了~于是他邊如果的去尋找他的光環。
在尋找光環的路中~小天使喜歡了一個小女孩，他每天都想看者小女孩的一舉一動，他邊變成了一個凡人來到了人間一邊找他的天使光環一邊照護那位小女孩，不知不絕中小女孩對小天使有了好感，也漸漸的喜歡了小天使，天使也在為他的光環而煩勞，于是小天使把他的事通痛告訴了小女孩了，小女孩有點驚訝~害怕失去小天使~時間一分一秒的過去了，小天使也越來越大，他的生命也漸漸縮短，小女孩非常的煩勞，害怕有一天失去了小天使，終于在一個初春的季節，天下起了茫茫大雪，在這場大雪中，小天使離開了小女孩，小女孩哭了非常的傷心，心里想為什么小天使要離開她，也許小天使怕她傷心把，所以悄悄的離開了小女孩，這時小天使和小女孩都15歲了，他門有這彼此的關心，失去小天使的小女孩好想失去了笑聲，而失去小女孩的小天使卻依然找回那天使光環，因為他知道。只要找回他的光環就可以和小女孩繼續在一起，但始終沒有找到，終于還離他消失的時間還有一個月了，小天使的顏色開始消失了，這時他的幾個好朋友看到了，便一起幫小天使尋找他的光環，果然他門的努力沒有白費，終于在小天使的心里找到了他失去已久的光環，原來小天使原來非常的孤單沒有什么朋友，跟不會幫助別人，所以小天使的父母為了讓小天使找到他的友誼光環，把他的天使光環拿走了，原來小天使的父母也是這樣經歷過的，天使沒有朋友，尋找光環一定要需要朋友的幫忙才可以成功，小天使知道了這一卻非常的感動。
因為他知道他的那些好朋友會在他需要幫忙的情況下~伸出援助的雙手來幫他一把，讓他度過一個個難關，找到友誼光環的小天使已經成了一個小伙子了，他便去尋找那位好久沒有聯系的小女孩了，因為時間的關系把~小女孩也長大了，小天使尋找小女孩的事非常的艱苦了，他有一次了找了他的好朋友門，希望他門幫他找到失去的小女孩，他的好朋友接受了他的請求，一群年輕的小伙子門便一起幫著小天使，尋找那位小女孩，小女孩每天都非常想念小天使，她每天祈求小天使可以找到他的光環~能夠在一次回來找他，小女孩每天都在天使審神殿給小天使祈求，這一次次的`祈求都刻進了小天使父母的眼里，他門便對小天使說；孩子你去我門那天使的天使神殿去看看把，可能你要找的那位小女孩就是每天來我門神殿來祈求的那位，小天使有點盼望有點緊張，盼望的是希望那個就是他的小女孩，緊張的是，如果不是他的小女孩，他的心便有一次傷心，但他不回氣餒，他還回努力的去尋找他的小女孩，~~終于他在神殿見到的小女孩就是他要找的，他們抱在一起，永遠也不分開了
天使的光環是友誼的象征，因為只有友誼才任讓人找到他所失去的。
天使的作文 篇5
天使，總是被淡淡的月光籠罩著，一對純白的翅膀更襯出她的樂觀。從我開始明白自己在慢慢長大時，我的心里，就有兩個“人”在悄然成長。這兩個人，就是天使與惡魔。
惡魔的成績很好，而天使呢，卻是中等。
一次，試卷發下來了。”這次，只有“惡魔”考得好一點。“老師說。所以同學，都很傷心，包括——惡魔在內。
下課，惡魔一個人趴在桌子上，默默地哭泣。天使看到了，急忙過去安慰她。瞟著天使，惡魔的心，有種說不出的滋味；惡魔瞟著天使，做了一個決定。她慢慢地抬起頭，對著天使，笑了。她們依舊像之前那樣，開心地聊天。在天使的笑聲下，所有同學，都抹掉了心里的那片陰霾。當然，除了一個“人”——惡魔。
在那一天，惡魔只是用來做一件事——想問題，當然，只想一個問題——為什么她能做到呢？這就是天使與惡魔的區別嗎？她很傷心，很想哭泣。
天使把這一切看在眼里。放學的時候，她把一張紙條塞到惡魔手里，便急匆匆地走了。惡魔慢慢打開那張紙條，上面寫著：
把自己看成一個被折斷翅膀的天使。
“這個傻丫頭……”惡魔看完后，笑著說。她發現，自己的'眼里，有淚珠在“閃耀”。惡魔不愿擦干，也不愿停止哭泣。那深深淺淺的顏色帶著某種黑暗嘲諷的氣息沖她微笑。忽然，她明白了什么，微笑著，往天使的家跑去……
天使和惡魔，是一對“雙生姐妹花”，她們并非是親人，她們只是朋友，但她們，卻能治愈對方的心。
惡魔不是惡魔，那只是我，有身體缺憾的我。而天使，是我的朋友，她卻是真正的天使。因為她讓我不再孤單，也讓我知道——缺陷不代表被遺棄，世上總有一個人坐在你的身旁，陪你看滿天朝陽。
天使的作文 篇6
每一個人都有一個屬于自己的天使。
你看不清他的真身，可是當天使離開時，你會感應到。
相信嗎？天使只求一味付出，索要的，只是你一點點的愛心。
當你需要時天使就會出現，天使不求你愛他，應為他不屬于這個世界。他只要你好好的活著，開心的活著，這就是它的宿命。
還記得你不開心時，誰陪著你；你失戀時誰守護著你；你發脾氣時，誰忍著你；你開心時，誰會笑著看著你；你郁悶時，誰會逗你開心；你孤獨時，誰會默默陪著你；你受傷時，誰比你更難過``````
想起來他是誰了嗎？他就是那個你期望很久的天使，守護著你的天使。
還記得，你會把不要的愛丟給他，就當時施舍，讓他活命？還記得你靜靜的靠在他的肩膀，默默的哭著，不斷告訴自己，自己不愛也不能愛這個讓自己依靠的人，或許那是真的沒有感覺。
他只可以做自己的.死黨。是嗎？
天使也有哭過，你知道嗎？當你不想要他時，他難過他哭了！
他祈求上帝可以讓他做個凡人，可以愛——全心全意的愛。
上帝默許了他們的要求，唯一條件是得到守護的那個人的愛——全部的愛。
于是天使，就帶著這種愿望再到人間。
天使的作文 篇7
我知道你其實是上帝派來的天使。
心情痛苦，倚靠窗邊。你走了過來，只是靜靜站在我身邊，陪我眺望遠處。許久，你輕喚了我的名，又拍了拍我的肩，寬慰道：只要笑一笑，沒有什么過不了!接著你笑了。你知道嗎?我的心坎兒都被你笑暖了。我知道，你是我的天使。。。。。
我心愛的他要轉學了，心里隱隱的痛，臉上淡淡的愁，口里絲絲的憂：他走了，我怎么辦，我就一個人了。誰知身邊不經意聽見的你直射我的眸，語氣堅定地說：你還有我!望著你眼里閃爍的光亮，我知道，你是我的天使。
是你把我逗笑，讓我樂不思蜀；也是你把我惹哭，趴在課桌上生悶氣；更是你安慰我，使勁地安慰我。你輕觸我地劉海，不停道歉，可我還是不理人。誰知你竟不肯放手了，由一開始的觸碰改為撥弄我的劉海，嘴里的語氣溫柔的像哄小孩子。沒有人知道我的心，這感覺很好，發根麻麻的，癢癢的，漲漲的，你的口氣軟軟的，我竟愛上了這種感覺了，我知道，你是我的天使。
看著我百口莫辯，無助的樣子，你便皺起眉來大聲一吼，就把方才為難，譏諷我的同學全部趕跑。不等我向你投去感激的目光，你便得意得邀功道：看我多好，幫你解決了!看到你臭美的模樣，我硬生生把想說的話咽回肚里，隨即白了你一眼。你也不介意，那時我們之間獨特的'感謝方法。我知道，你是我的天使。
嘲笑我是笨蛋的是你；往我筆袋里放西瓜蟲的是你；見我小嘴一翹，給我講笑話的是你；陪我一起笑，一起瘋的更是你。這樣的你，那樣的你，我統統了解，那是你對我表達友誼的方式，因為天使總是那么獨特。
我一直都知道：朋友，你是我的天使。
天使的作文 篇8
上帝有一個女兒，她的名字叫露易絲。
露易絲是一個天使，她有一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子，一個紅彤彤的小嘴巴，長得十分漂亮。但是雖然她的外表美麗，可是脾氣十分暴躁，還沒有好習慣，慢慢地大家都不喜歡她了。后來，露易絲下定決心要做一個真正的天使。從那以后，她就天天早起，飛到人間去幫助別人 。一天,有一位老奶奶突然在馬路上暈過去了，露易絲看見了，馬上飛到老奶奶身邊，用自己保存多年的仙露給老奶奶喝了一口，老奶奶就醒過來了。之后老奶奶知道了原來是天使露易絲救了自己，然后老奶奶想報答露易絲，但露易絲不但沒要回報的東西，還又送給了老奶奶一套溫馨舒適的大房子。每天，露易絲都會幫助有困難的人，而且對待每個人都是和藹可親，慢慢地她用自己的實際行動重新贏得了大家的喜愛。大家都說露易絲是個有愛心的'人，還被上帝授予了“善良天使”的稱號，還收到了一個禮物：天使光環。
天使是善良的，只要你有愛心，用自己的真誠去幫助有困難的人，不圖回報，就會得到別人的贊美和支持。
天使的作文 篇9
記得，那天在學校排練時。我的一個動作剛好面朝窗戶。窗外的世界，好美。
忽然，不經意看到了面前那枝翠綠但略顯滄桑的樹枝上，不知被什么劃出了一道充滿生機的弧線。我被這個微小但微妙的動作吸引了。不過，我仍得聽從音樂的命令，隨著它的指揮做出一組組動作。這音樂在之前是那么的優美、動聽而迷人。但現在，它卻早已無法迷住我的心。
一遍遍的練習，我也一遍遍的期待著剛剛的動作。每到那時，我就會如同上次一樣，癡迷的望著窗外的樹葉在陽光下閃動。終于，我發現了那小家伙！
這是一只極小極小的麻雀。小到，我都不敢辨認出它是一只麻雀。這玲瓏的媚態，自然與其它麻雀截然不同。我在窗內望著它，就好像在博物館里看著櫥窗內的一件極精美、極細膩的工藝品。那米粒大小的眼中，透露出濃濃的青春的朝氣；那勻稱的黑色線條就如同一塊美玉周邊所鑲嵌的鉑金一般，完美的襯托著它；看著它優美的身形，那本不顯眼的暗黃色頓時變得耀眼了！真想把它捧在手心把玩！是哪位靈巧的鳥媽媽創造出如此靈巧的一只小鳥來啊！
看著它在樹枝間輕盈的來回飛躍，仿佛是在隨著我們耳邊的'音樂舞蹈著。它絲毫不懼畏我們的存在，也許它是被這音樂感染了罷。瞬間，耳邊的音樂又是那么的優美動聽了。我順著音樂所給我的感覺自由地抒發著內心包裹了許久的情感。這遍結束，我內心一陣欣喜。我做到啦！
臨走時，我在窗外有意尋找了片刻那個小天使的身影。它仍舊在音樂中沉醉。我笑了，它仿佛也回應了我一個會心的微笑……
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