天使or魔鬼作文(合集15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的天使or魔鬼作文，希望能夠幫助到大家。
天使or魔鬼作文1
我們班的好學生可多了，不過變壞的同學也很多，其中一個就是羅祥陽
第一變：“天使”要變壞學生
“你干嗎？”羅祥陽對‘趙本山’大叫。
“干嘛？”趙本山不解地說。同學們紛紛圍繞在那兒，只見羅祥揚霸占了桌子的.一大半，還要“趙本山”（原名趙維軒），趙本山只能再往那邊坐，結果連桌子的三分之一也沒指望了，大家目睹了這一刻，都不相信，平時還好的羅祥揚竟這樣，當老師來時，大家分別報告老師，老師不信，還讓他們罰抄，我也不解，這羅祥揚怎么會這樣呢？
第二變：“天使”徹底變“魔鬼”
今天，英語老師來檢查作業，羅祥揚和韓澤沒做，老師先不問韓沒，問羅祥揚，羅祥揚斜著眼對老師說：“我做了，沒有帶�！�
老師讓她把家人的電話給他，羅祥揚告訴了老師，老師一撥，聽她家人說后，很憤怒，對我們說：“羅祥揚說她寫了作業，我打電話給她家長，她家長說，羅祥揚說昨晚沒有英語作業，你們說她做得對不對？”
大家異口同聲說：“不對�！�
老師把她帶到辦公室，訓了一頓，讓她抄書，她還頂嘴。哎。
一個“天使”變“魔鬼”真簡單，但一個“魔鬼”變“天使”卻很難，關鍵是看你選擇哪條路了。
天使or魔鬼作文2
一路上唔明都默默無聞，正當紫月要問唔明怎么回事時，月色之泉到了。
唔明將三把鑰匙分別插入孔中，當月色之泉的大門打看時，一朵朵白蓮飄到了他們的面前。從白蓮中走出一位仙子，她說：“這些白蓮中，只有一朵是真的，如果你們選做錯了，將陷入無邊的黑暗。你們慢慢選吧，啊哈哈哈哈。”“對了，聽說，選白蓮時，可以憑第一感覺來選�！边砻髡f著，閉上了眼睛，將手輕輕抬起�！熬褪撬�！”唔明說著把白蓮摘了下來�！肮材悖x對了�！毕勺诱f道�！疤昧��！彼麄兘械馈！鞍阉テ饋怼！迸跽f道�！斑@是怎么回事？唔明。“紫月不解的`問。接著紫月便不省人事了。”把她帶到我的地下室，用木偶咒將她囚禁。明明，走，回家去�！芭跽f。”母后，不要，你為什么要怎么做？“唔明咆哮道。”以后你就知道了，走吧。士衛，將王子帶走�！芭跖牧伺氖帧！辈�！我不走！“唔明逃走了�！笨�！去追！“女王下令道。”是�！笆啃l說道。
嘻嘻……想知道唔明將紫月救出沒？敬請期待下期。
天使or魔鬼作文3
三界之內的所有精英在入世之前都會進入三屆聯合的學園。在這一屆的四名學員中，有一名天使歌迪亞，一名魔鬼冥附舞，還有兩名凡人伊凡與柳澗。她們的學習課程是三界語言及經典。
學習中，歌迪亞與冥附舞一組，伊凡與柳澗一組。她們都建立了很深的友誼。歌迪亞一直是四人中成績最優秀的，不論是翻譯經典或是解釋義理都精準得當。在這方面其次是伊凡、柳澗，最差的就數冥附舞了。每節課中歌迪亞得表現都令講師滿意，而她身邊的.冥附舞受到的評價都是“繼續努力，多向歌迪亞學習�！敝v師達易通經常找冥附舞談話，讓她多向歌迪亞學習。冥附舞便心生嫉妒。
不久，就不斷有小紙條出現在歌迪亞的課桌里，有提醒她說表現得太積極了，惹人嫉妒。有告訴她有人說她賄賂講師。有告訴她有人傳她考試作弊……字跡歌迪亞都認得出來，三位同學的都有。
從那以后，歌迪亞在學習活動中的沒有以前積極了，她感到這樣學習很壓抑，但為了不再受到那些“善意”的紙條，她仍選擇沉默。
天使or魔鬼作文4
從前，有天使和魔鬼之分，天使是美好的，是善良的，是純潔的。而魔鬼卻相反而知，他們是惡毒的，是可怕的，是狡詐的。可是，有一天事情卻變了樣。
事情是這樣的`。那一天，有一位惡作劇大王覺得很無聊，就想讓世界變一變。他苦思冥想，決定讓天使和魔鬼的身份互換。
這下可糟了。天使們雖然還是原來的樣子，但卻有了一顆黑心。魔鬼們依舊可怕，可心底卻有了一份善良。剛開始，天神宙斯和黑魔王還沒有注意到，可是，天堂卻變得亂糟糟，天使們還互相殘殺，動不動就招惹別人，使詐騙變成了它們的最大喜好，也用嚇唬別人來取樂。
至于魔鬼們，變得互相謙讓，地獄變得干干凈凈，處處有“謝謝！”“抱歉”的聲音。他們還經常幫助別人，關懷他人。
宙斯和黑魔王終于發現了，雖然不愿意，但為了自己的臣民們，只好一起商量這件事。他們立馬想到了惡作劇大王，都覺得是他搞的鬼。但是，畢竟一位善良，一位惡毒。他們兩個的想法各不相同。宙斯決定請求惡作劇大王讓世界變回原來的樣子。黑魔王卻想處死惡作劇大王。
可是，惡作劇大王偏偏不執行他們的命令，他們又打不過惡作劇大王。于是，宙斯和黑魔王都決定犧牲自己。宙斯在人間選了一位最善良的人，黑魔王卻選了一位最惡毒的人。宙斯和黑魔王一同念了一句咒語，突然，一道道金光出現，整個世界又變回原來的樣子。宙斯和黑魔王卻消失不見了。天使和魔鬼們為了讓自己的大王安心休息，就十分愛戴他們現在的王。
天使or魔鬼作文5
我們每個人身上都駐著天使與魔鬼，天使是正義的，幫助我們；魔鬼是邪惡的.，會誘惑我們做壞事。
我身上天使的力量比較強大、富有正義感！上一次，我看見了一位同學亂扔紙團，天使皺了一皺眉頭，說道：“可惡的壞人，竟然敢亂丟垃圾！馮源濬，我們快點去把那個垃圾扔進垃圾桶！”我照做了，把那團紙丟進了垃圾桶�！白龅煤�！很高興我們為保護環境，做了點貢獻！”天使開心地說道。這就是天使在引導著我們做文明人呢！
魔鬼也有時會占據我的大腦，神出鬼沒。就在前天中午，我因為還沒睡醒。媽媽叫道：“快點啊！”魔鬼教我道：“你媽媽真煩！快回她一句，多痛快啊。哈哈哈！”我就大聲叫道：“行啦！別吵啦，，煩人不煩人！”媽媽愣了一下，說：“你怎么可以這樣對待長輩！”我又回了她一句。結果媽媽冷了我半天。這就是魔鬼的詭計。想教壞我呢！
還有一次呢，魔鬼突然竄出來道：“噢哈哈哈！快向樓下潑水��！很好玩的哦！”“你這個可惡的魔鬼！敢教會小孩做壞事！”天使及時出來，一腳將魔鬼踢走！當然啦，我經受住了誘惑，沒有惡作劇。
希望天使常常幫我，趕走魔鬼，可以使我成為一個優點多多，開開心心的好孩子！
天使or魔鬼作文6
我和你，你和他，他和我，活在這紛繁而復雜、多彩而耀眼世界上。我們每天都在和形形色色的人打著交道，即便是擦身而過，也在盲目的從別人的目光和神態中，分辨著好人和壞人。
其實，世上根本沒有絕對的好人和壞人，好和壞常常融合為一，我稱它為：黑暗騎士。
誰是黑暗騎士，其實每個人都是。
因為人類心中同時居住著一個天使和一個魔鬼，它們左右著你的心靈和大腦。無論何時，無論何地，無論何事，我們都要做出對與錯的選擇，我們必須聽從心靈和大腦的主宰。在我們選擇的時候，天使召喚著你，魔鬼呼喊著你，如果聽從了天使，就選擇了善，如果順服了魔鬼，就選擇了惡，然后，我們成就了好人或壞人。
但是即便你聽從了魔鬼的呼喊，不要忘記，你的心中還有一個天使的存在。
即便你早已閉上眼睛，但光明始終還在。
我們是黑暗騎士，命運的選擇在我們手中緊握，制造自己的幸福，默默為社會貢獻，不惜一切，世界正等著黎明的.出現，也是等著你的天使的出現，打倒眼前的一切罪惡魔鬼。
天使or魔鬼作文7
分數啊！分數啊！你到底是天使，還是魔鬼呢？
分數啊，分數！當你對別人好的時候，你就是以個美麗和善良的天使，你會施展你的魔法別別人變成以個幸運兒。眷顧在他的爸媽那里會得到許多的“戰利品”的啦！當然也少不了他爸媽的夸獎“某某真聰明�。 笨此嘈腋０�！分數啊，分數！你是以個主宰我們孩子們的天神。
可是，一當你發火時，生氣的時候，你就是一個可怕的魔鬼，你會再次施展你的魔法別人變成一個倒霉蛋。那他可就“蛋糕”了，他準少不了他爸媽的挨打挨罵“你看看你自己，哈！整天游手好閑，就知道玩完就吃，吃完就睡。你可真有生活規律啊，考出這么“好”的成績來見你的爸媽？給我滾到一邊去面壁思過去！……”。老實說我也是一樣。我的成績也好像股票一樣！漲的時候就興高采烈，跌的`時候就無精打采…··
分數啊，分數！你到底是一個美麗善良而可愛的天使，還是一個人見人怕十惡不做的魔鬼呢？或者你是一個“雙面人”要不我給你去個外號，今年是虎年，那就叫“笑面虎”吧！
分數啊！分數��！你到底是天使，還是魔鬼呢？
“考考考，老師的法寶；分分分，學上的命根。”這句話說得一點兒也沒錯，。當今社會，哪個家長說孩子的分數不重要。
天使or魔鬼作文8
零零零，零零零上下課的鈴聲不停的在校園里蕩漾，這鈴聲讓我們是既緊張又歡樂。
半個學期過去了，又到了開家長會的時候。這個星期三的下午，老師走進來嚴肅地說：同學們，明天下午六點半開始家長會，提醒家長，可千萬不要遲到哦！一聽到家長會這三個字，我不由得打了一個冷戰。這時，我的心里特別的忐忑不安，提心吊膽，害怕地想象著家長會結束后，可能發生的恐怖畫面。
此時此刻，我的大腦里已經開始飄飄然了：
爸爸重重地推開家門，又重重地把鑰匙扔在桌上，砰的.一聲巨響，我不僅打了一個冷戰。其實從爸爸開門那一刻起，我已經嚇得魂飛魄散，曉得今天是大難難逃了。高大魁梧的爸爸瞪著眼睛，紅著臉，嚴歷的批評著我：你上課不專心聽講，下課瘋跑，成績不理想我只看見爸爸的嘴巴一張一合，不給人喘氣的機會，眼神極為恐怖。就在爸爸拿起皮帶要向我抽來，同學拍了我一下說：嘿！放學了！我如夢初醒，放學回了家。
星期四的晚上，我特別的自覺，認真地完成作業，希望能彌補些什么。九點以后，家長會結束了，爸爸回來了。他輕輕地推開門進來，來到我房間坐在我身旁，語重心長地對我說：孩子，在學校里上課一定要專心聽講，學習要先苦后甜，現在你努力耕種，以后豐收的時候才能有更多的收獲。爸爸希望你能腳踏實地認真做好每一件小事，加油吧！孩子！
我被爸爸的話深深地感動了，我一定要好好學習，而爸爸態度的轉變，對我來說更是一種鼓勵！
天使or魔鬼作文9
世界仿佛充滿了陰霾，充滿了無盡的絕望與淚水，一切仿佛都那樣絕望、灰暗與失去光澤，是那樣的死寂。
漫天的星星仍然放光，卻再無從前那般璀璨耀眼；月牙冷的孤獨，冷清，似已漸漸地從人類的眼中遺忘，只留下一段淡淡的冷光遺留在那兒。或許他們仍然燦爛，可我的心卻已冷如死灰。飛蛾撲燈后，仍會留下殘留的軀殼，可我的心已被燈火燃燒得一點不剩；螢火蟲點亮燈后，至少會留下完整的軀體，但我的靈魂已隨風而散。
飛揚的風沙無情的拍打在我的臉上，讓感到無比的刺痛；風沙走石如浪潮般前撲后繼，讓我慢慢的、緩緩地倒下。讓我感到迷茫，感覺不到世界未來的美好。人人異樣的眼光，紛紛的流言蜚語，讓我如陷萬丈深淵，無法自拔。
天使的擁抱不再溫柔，可魔鬼肆無忌憚的笑聲將我立刻打入地獄，我沸騰的'心已是極寒的冰點。我處于自我心靈的封閉空間，爸爸的成功信條仿佛是一個巨大的諷刺，我的心何時才能被釋放，我充滿了絕望，無盡的淚水淅淅而落。
可是，這是我嗎？我曾幾何時，已成了向困難低頭的人。曾經滿腔熱血的我到哪去了？心情低落的我不斷的質問自己，試圖得到一點心靈的安慰，從魔鬼的枷鎖中自救。我多想回到天使的懷抱，回到充滿歡樂的伊甸園。在哪里，我可以找到歡樂�？晌覠o論如何掙扎，可魔鬼就是死死地困住我，用冰冷的枷鎖困住我的靈魂，他無情而又冷酷的笑著。
就這樣，我繼續掙扎，幻想著伊甸園的一切又一切……
天使or魔鬼作文10
每個人的心中，都住著一個“天使”與一個“魔鬼”，他們之間經常發生戰爭�？煽偸切皭旱膼耗倮�，善良的天使失敗。為什么呢？讓我們來看一看吧。
所謂的天使與魔鬼。就是面臨道德難題時是與非的選擇：天使會給你一個正確的選擇；而魔鬼則不同，他會引導你走向一個錯誤的方向。每當我們面臨道德抉擇時，他們之間就會戰爭：“要做一個做事認真，誠實，聽話的好孩子�！碧焓乖谀愣吳那恼f。惡魔插嘴道：“聽她的做什么，你自己想怎么樣就怎么樣�！币恍┩瑢W便抵擋不住惡魔的誘惑，走向了錯誤的道路。而天使卻又一次失敗了
我們語文教材第13課《釣魚的啟示》就說明了了這個意思:”我”本想向失敗走去，而父親卻又將“我”拉回了正確的方向。所以說，那條肥大碩美的鱸魚就如惡魔設下的陷阱，當我掉下陷阱的`那一瞬間，父親緊緊地拉住了我的手，把我拉了上來，將我引向了成功的道路。父親就像是那心地善良的天使一樣，將我引向了成功。父親的教導使我終生受益。我也感悟頗深。
心中的天使與魔鬼，其實并不存在，就是一個對，一個錯。
天使or魔鬼作文11
我有一個淘氣又可愛的弟弟。
弟弟長了一張俊氣的小臉，皮膚很白凈，一雙明亮的大眼不停地撲閃著，真是人見人愛。媽媽每次帶他出去，那些奶奶、阿姨們都喜歡逗他，而他也乖巧地依偎在這些喜歡他的`人身邊，惹得她們更喜歡他了。這時的弟弟真像個天使。
可大家千萬不要被這個長得像天使的小“惡魔”給騙了。不信你聽我講：我是個很愛干凈的人，可是翻開我的作業本，不是那兒一團墨汁，就是這兒一塊泥巴，害得我總被老師批評。他還經常把家里弄得亂七八糟，媽媽每次都氣得拿根棍子追著要打他，可每次都追不上他。前一段時間我們學了“雞飛狗跳”這個成語，我還用這個成語造了個句子呢：因為弟弟，家里總是雞飛狗跳。他的玩具很多，可經常是有多少玩具就被他弄壞多少，害得爸爸總要給他買新的。他還特別愛玩，每次在外面玩過了回來，不是弄得灰頭土臉就是這兒流血了，或者那兒破了一點皮。這樣的例子真是數不勝數。
按理說，我應該討厭這個披著“精靈”外殼的“惡魔”才對�？墒呛芷婀�，我不但不討厭他，還非常愛他。特別是在我不小心把腿跌傷了，他撅著臟兮兮的小嘴朝傷口吹氣的時候，或者當媽媽生病躺在床上，他拿著他的故事書有模有樣地講故事給媽媽聽的時候，真是叫人越看越喜歡。那時候，仿佛所有的傷痛都消失了。真神奇啊！仿佛他嘴里吹的是“仙氣”，他的聲音是“仙樂”一樣。
怎么樣，羨慕吧？是不是也想有這樣一個“精靈”小弟��？
天使or魔鬼作文12
星期天，爸爸到上海出差去了，媽媽去上班。臨走時，媽媽關照我把古箏彈一個小時，我極不情愿地答應了。鬧鈴聲把我從睡夢中吵醒：“大懶蟲，起床了！大懶蟲，起床了，再不起床，你就要遲到了！”。我心里想：真是煩死了，好不容易到星期天，懶覺也睡不成。我又想起媽媽臨走時交待的任務，哎，真是命苦啊！人生最最痛苦的事，人活著就要彈古箏。
忽聽電腦笑著對我說：“張靜呀，你的菜熟了，要收菜了。雞要下蛋了，快去收吧！古箏有什么好的，枯燥死了！”過了一會兒，電視機又說：“張靜呀，少兒頻道真好玩啊，有喜洋洋與灰太狼，古箏有什么彈頭，反正你爸媽又不在家，你不彈，他們也不知道。”我想了想：“也對”。剛準備打開電視，一個小天使笑著對我說：“小朋友，做人一定要誠實，不能欺騙父母和老師，古箏雖然很難學，但是只要你努力了，付出總有回報，可不能養成半途而廢的習慣啊”。一想到這，我心中的`天使終于戰勝了魔鬼，趕緊起床，刷牙，洗臉，戴指甲開始彈古箏。伴隨著悠揚的旋律，我為自己的選擇感覺到高興。
爸爸的同事經常到我家來玩，聽到我彈古箏，都夸我彈得好，我心里很高興，像喝了蜜一樣，很有成就感。我一定要堅持下去，相信自己沒錯的！
天使or魔鬼作文13
今天，孫俊叔叔要帶女兒來我們家做客！
真沒聽說孫俊叔叔有個女兒呢，晚上做客，正好可以和弟弟見識見識。晚上，孫俊叔叔準時來到，只見他的女兒，一直躲在叔叔后面，而且，看見我家的狗在狂叫，她還直接嚇得抱住了叔叔。真是個膽小鬼，我們看到她的樣子，不禁哈哈大笑。
吃完了飯，我們才發現她手上有個玩具，“交流專家”弟弟率先和她玩熟了，漸漸和我也熟了�？墒�，嗚嗚，還不如不熟呢，原形畢露了，她拿起我的吃的狂吞，抓起來，塞呀，塞呀，不管嘴塞不塞的下。接著，拿起我的`玩具，狂砸，好像和我的玩具有仇一樣，一起一落，看的我那叫一個心疼。這還不算完，她又拿起弟弟的手機狂玩，上按，下按，左按，右按，最后成功的把手機弄黑屏了，弟弟氣的想罵她。
她還占著電視不讓我們看，這明明是混熟了，知道客人是上帝。哎，沒辦法。后來，我們又玩了石頭、剪刀、布，她一下子就敗了，這時她老媽來了，說：“你們沒說贏有獎，還有輸有獎，所以不算！”我們一聽，也不知道說什么，算了，我還是可以贏回來�？墒牵絻纱蝸頂_亂我們，說：“你們兩個是說好的，而且，兩個大男的和一個小女生玩，羞不羞？”哎喲，我可真沒辦法呢。
終于，她走了�！袄咸煅�，我一定要感謝您�！蔽夷盍艘痪洹�
這就是我家的魔鬼天使妹妹。
天使or魔鬼作文14
太好了，我成功了，我終天可以克制住心中的誘惑了，“天使”勝利了。
如果你想知道發生了什么事，不必著急，聽我慢慢道來。
今天下午，奇趣作文的黃老師跟我們玩了一個非常有趣的游戲，叫神秘的誘惑。黃老師在每個同學桌上放一個神秘的'小紙包，我們仔細端詳著它，里面有可能放著好玩或好吃的東西。
老師對我們說完游戲規則之后就對我們說：“我出去5分鐘，看誰能在我回來之前忍住不拆開紙包�！崩蠋熞蛔唛_，教室里就炸開了鍋，都沸騰了起來。我對陳正柏說：“里面裝著是什么��？是糖果、是山楂、還是口香糖？”我們暗中思量著。就這樣我心中的兩個小人“無使”和“魔鬼”的競爭開始了。
“天使”慢條斯理地說：“不要拆開，拆開你那兩張獎卡就沒了，所以這樣對你沒好處�！澳Ч怼辈桓吲d地說：“不要理他，說不定里面的東西比兩張獎卡的價值還要高。”我一籌莫展，不知該聽誰的。
一個同學說：“快拆開來看看，你這個是什么。”我不高興地說：“你不要動搖軍心。”
這時，時間過得差不多，“魔鬼”催我說：“還不快拆開！”“天使”告誡我說：“自制力是人生的方向舵，使你的人生之舟避開暗礁、漩渦，永不覆滅�！�
“天使”的話讓我心中豁然開朗。我不再猶豫，橫下心來靜靜地坐著等老師來。老師終于來了，我樂不可支。
這次游戲可真有趣！
天使or魔鬼作文15
誘惑，是什么？
曾經有個記者，采訪過一名事業有成、頗有名望的成功人士。這位成功人士說，他能有今天的成就，應歸功于母親和兒時的一個蘋果。他說，當時母親從集市上買來一些蘋果，他和弟弟都想要。母親告訴他們，必須先把園子里的'雜草拔干凈，才能得到蘋果。面對蘋果的巨大誘惑，他和弟弟花費了一個下午的努力，終于得到了想要的蘋果。此后，無論做什么事，他都持這樣一種態度，既必須經過艱苦的努力，才能得到應有的收獲，誘惑，像天使一樣，使得他在事業上一直乘風破浪。
誘惑，不僅是天使，有時它還是魔鬼。
據報道，曾在美國風靡一時的“油炸圈餅王”現已淪為乞丐。這聽起來似乎讓人匪夷所思，但卻是真實發生的事。靠自己的絕活――油炸圈餅成為百萬富翁以后，他卻受到****的不良誘惑，他賭掉了百萬家產，賭掉了幾十家連鎖店，賭的妻離子散，最終成為一名沿街乞討的乞丐，寄居在別人四面漏風的走廊里，凄慘無比。
誘惑，是一柄雙刃劍，好好把握，它就是助你成功的天使，放任自流，它就是使你一敗涂地的魔鬼。讓我們好好把握誘惑這柄雙刃劍，抵御不良誘惑，最終走向成功。
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