天空的作文（熱）
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的天空的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天空的作文 篇1
鄉(xiāng)村里,城市里,天空中,都遨游著一只只美麗的小鳥,一只只大鵬展翅的雄鷹。還有那里揮動著金色的耀眼的尾巴的龍，還有……
我緊緊地握著手中的入場院券，排著長長的隊舞，靜靜地等待著，等待著……
大家都在干什么呢？原來大家正等待體育館舉行的風展。“聽說，這有許多精美的風箏，是很難得見到的，幸虧我早早買了票。”“是啊，是啊，我凌晨一點就起床了，才買到了票呢？”大家都在談論這事情，我廢盡了九牛二虎之力，想盡各種辦法，才從售票員阿姨那拿來了一張票，靜靜地讀起了門票上的大字：“廿三里下婁清美風箏藝術展。“我讀得津津有味的，不停地發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。
近了，近了，更近了，體育館的大門終于敞開了，陸續(xù)的人爭著進了體育館，我也急忙奔了進去，體育館里很是雄偉壯觀，不計其數的風箏飛翔在天空中，有五彩的.，有黑的，白的，總之，應有盡有，千姿百態(tài)，我看灃這一切驚呆了，真美，“快點去，聽說來了個技藝絕倫的師傅，手上的功夫很了不起哦。”一陣贊嘆聲不知眾哪兒鉆進了我的耳朵，一下子，我這個小毛孩深深得被吸引住了……
那人一手拿針線，一手拿塊布，嘴里叼著一根竹棒，小袖管得緊包在腕子上，胳膊夾了一把剪刀，針線在零點幾秒的時候，插在紅布里，剪刀很快就勾勒出大概的樣子，然后將竹棒在布與布之間插好，“嗖，嗖！”幾下子就做好了一外風箏，他入下工具，嘴里抽著煙，安煙的一頭也經熏黑了，他拿來著風箏，跌跌撞撞地走到我面前：“小朋友，送給你！”“啊，送，送給我嗎？”我吞吞吐吐地說。“是的，你看這個風箏上的小男孩像你嗎？“老人追問著，“嗯，挺像的啊！”那個小男孩簡直就是我的翻版啊！栩栩如生長得很像，大耳大眼的。我接過風箏，愛不釋手。
我拿來著風箏，又開始了參觀之旅，老鷹飛在空中，尖銳的爪子閃閃發(fā)亮，這讓我想起了老鷹捕食的情景，老鷹飛翔在空中，向下看，發(fā)現一只兔子，猛得飛去，用尖爪抓住兔子，成了口中的佳肴，我又看見了一條龍，龍扭動著身子，像波濤洶涌大海中的波浪，很是好看，它仿佛在對人們說：“人們，看我給你們變得魔術啦。”十二生肖也陸續(xù)登場了，“吱，吱，你好，我是機靈的小老鼠。”“嗨，我是汪汪！”小狗歡叫起來，舞動起來。小牛也……
我拿下了一支風箏，摸了摸，放在胸前，我看到人們勞動的成果，感受到人了那種永不服輸，堅持不懈的精神。也學到了要腳踏實地在品質，我靜靜地，我仿佛也是一只風箏，成了小鳥，雙手變成了翅膀，身體變成了小巧玲瓏的體形，衣服變成了羽毛，在空中飛翔，嘻戲。
遠處一只不知名的小鳥，開始啼轉起來，仿佛傾吐著浴后的歡悅，天空掠過一著亮麗的風景線！
大家都靜靜享受這快樂，傾聽風的聲音，感受那自由的快樂，漸漸地，你就是那天空中的美……
天空的作文 篇2
我曾提問我們的頭上到底是什么？是空氣，是頭發(fā)，還是屋頂？
我看到天是藍色的，在蔚藍的天空之中還有一兩片飄著的云朵，幾只大雁在高空中飛舞，每每看到這樣的景色都會沉思：為什么我不能有一雙像大雁這樣的翅膀，可以一直一直在空中自由飛舞，看著中國的大好河山，感受森林河流的清秀美觀，又可以看到中國的鱗次櫛比和繁榮富強。
而在我的心中，我一次次飛向天空，看到的是綠色的天，各種千恣百態(tài)的樹木用它那清新的綠裝點著天空，那里有小溪奏出的樂章發(fā)出叮叮當當的聲響，那里還有小鳥兒在樹梢上輕輕的高歌的聲音，溪中緩緩統(tǒng)淌的河水不停拍打著石塊，在明月的倒映下森林看起來格外的清爽，一邊呼吸著沁人心脾的空氣，這讓我腦海中想起一句詩“明月松間照，清泉石上流”。
我再一次飛向天空，一片閃閃發(fā)亮的金色映入眼簾，在空中一邊飛翔一邊欣賞腳下的.風景，一片片金黃的麥穗香氣正面迎來，在農田中，我又看見了農民伯伯們忙碌的身影。
一覺醒來再看向天空，天空又是一片五顏六色，變成了絢麗多姿的彩色，而在天空中各種顏色相互交織，就像我自己的夢想一樣是美妙的，是五彩的。每個人都有夢想，同樣也有一個只屬于你自己的天空，為你自己的天空加上絢麗奪目的色彩吧。
在天空自由飛舞讓我再次看到了山川河流、小鳥、大雁、溪水、彩虹，我與天空的一次親密接觸就在我的心中，在我的夢中……
天空的作文 篇3
每當你抬頭，總能看到天空。那么，你看到的天空是什么樣子的呢？藍藍的天、白白的云？黑壓壓的天空、陰郁的烏云？我看到的天空是一種美麗的樣子，是充滿了愛的樣子。
一個夏天，太陽像個大火球一樣烤著大地，強烈的陽光曬得我汗流浹背。這天恰巧我們上了一節(jié)體育課，我們跑了兩圈后，我感覺有些頭暈。旁邊的同學問我：“你沒事吧？我看你嘴唇有些發(fā)白？”我搖搖頭，告訴他我沒事。然后，感覺頭更暈了。接著我就倒在了地上。摔的腦袋嗡嗡嗡嗡地，我沒有暈過去，但是也沒有力氣爬起來，模模糊糊間，我看到大家亂作一團。一個同學去叫了老師，接著我感到一陣清涼傳入嘴中，接著我眼睛迷迷糊糊的睜開了，面前的是一個女同學，是她給我喂了水。老師過來了，問我感覺怎么樣。我回答說好多了。老師說我是輕微中暑，回教室休息一會兒就好了，還囑咐我多喝水，別和同學追逐打鬧。這一刻我好感動，同學給我買水、老師對我的'關心，這就是生活的愛啊。
一次我坐公交車，車上已經沒有座位了，一個比我高扎頭發(fā)的女生對我說：“我就要下車了，你先坐吧。”我向她道謝后，終于舒舒服服的坐著了。過了一個站，那個女生下車了，我的目光一直注視著她，她向我揮揮手，我也朝她揮手。
這就是生活中的愛啊，互不相識的陌生人都能給予一份關愛，那我們對老師、對同學、對家長是不是更應該多幾分愛呢。
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