【熱門】實用的天空作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的天空作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天空作文 篇1
這個星期天，林心雨準備了一下，就到小雪家去了。來到小雪家，林心雨并沒有感到小雪有驚訝和帶有惡意的樣子，和好象什么事也沒發生似的，小雪開口了：“心雨你來了，我給你道杯咖啡吧。”“啊？你沒毛病吧，我可是你和阿斌之間破壞程序的罪魁禍首呀。”“這個呀，已經不重要了，我想阿斌也不會建議的，我還為你找了個帥哥，是阿斌朋友的表弟很帥的呀！他叫上衫、達野是個日本人，不過他媽，就是劉飛他姑姑是中國人。”“謝謝你小雪，我真感謝你！不過，我和這個上衫、達野能行嗎？”“沒問題沒問題，我保證！”小雪給阿斌打了通電話，替林心雨說情既然小雪不怪她阿斌也無所謂了，就這樣小雪和林心雨又成了好朋友。
下午阿斌和小雪去機場接劉飛，林心雨也跟著來了，不過她是來接達野的。等了半天劉飛總算來了，兩年沒見小雪差點沒認出他來。然而林心雨對達野的感覺似乎有些勉強，可能是日久生情吧，再加上小雪和阿斌的幫助，她/他倆終于，成了！
劉飛是自己和達野從日本回來的，其實是因為劉飛的父母去了美國，劉飛又不想去就回國了，順便帶了達野回來，劉飛回國后一直住在阿斌家達野也是了，因為阿斌的父母到國外演出了（阿斌的`父母是指明度很高的音樂家。），家里閑著也是閑著，劉飛他們就搬進來了。
劉飛回來正巧趕上了阿斌他們放連假，這下可有的玩了，劉飛回來的第二天就決定出去露營，阿斌反正沒事干，就同意了，第二天阿斌他們在小區口回合了，和上次一樣除了多了林心雨和達野，露營的成員基本沒變，一路上小雪不斷的問劉飛在日本過的怎么樣，劉飛也給小雪他們講了不少的趣事，小雪聽的津津有味，而對于這些阿斌毫不在意，因為小雪不會喜歡劉飛的，劉飛也同樣不會再喜歡小雪了。總算到了露營區，阿斌他們負責搭帳篷，小雪她們負責撿樹枝順便采些野果釣些魚，說起來挺忙活的。
一切準備好了，也傍晚了，阿斌生起了火小雪烤上了魚，不一會魚熟了，大家津津有味的吃了起來惟獨達野沒吃，他自己帶了泡面說吃拷魚不好，還問林心雨要不要吃，阿斌為此感到很不快活，劉飛也很為難，因為阿斌最看不上那些高高在上自以為是的大少爺了，也沒辦法誰讓達野是董事長的兒子呢。就這樣露營不歡而散了。
天空作文 篇2
天空是變化無常的，是無邊無際的，還是溫順，嚴厲的。
天空=母愛
天空是無邊無際的，母親的愛是無邊無際的，永遠填不完的。母愛就是在你早晨醒來，走出房門，看到的一份熱騰騰的早餐，就是在你生病時給你的第一份藥，關心，呵護，就是在天氣冷時，送往學校的`第一件衣服……母愛，是那么的熟悉，熟悉到讓我們放不開，放不下，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一般。
天空=夢想
天空是可望而不可及的，同夢想一樣，永遠觸碰不到，我以前的夢想，是想要飛上月球，試試那沒有氧氣，只能在那里飛呀飛，這樣的感覺將是多么的好啊，可是這是不可能的，可是我還是沒有放棄夢想，不過，現在的夢想并不是以前那個了，而是變成了——有一雙翅膀，在天空很中自由的翱翔。受到陽光的溫暖，風雨的滋潤。
天空=挫折
“當遇到挫折的時候，請你舉起你的左手”大家應該聽過這幾句歌詞吧!是的，每個人都會遇到挫折，天空也是一樣，當白云遇上烏云的時候，倘若烏云戰勝了白云，那么，我們就要遭殃了，那一陣陣大于下來，使得人們不能出門做任何事了，但是，倘若白云戰勝了烏云，那將會是一片好的艷陽天，可是，這幾天，白云妹妹好像沒有之前那么給力了，天天在下雨，但是，我相信它一定能戰勝挫折，還我們晴天。
天空是無邊無際的，也是變化萬千的，我們永遠不知道天空明天會怎樣，天空也永遠不會讓我們碰到。
天空作文 篇3
光陰似箭，初三在向我一點點逼近，時間已不再充裕，心靈也不再放松了。
我的十四歲，就像個變幻莫測的天空。時而電閃雷鳴，時而狂風暴雨：時而陰暗無比，時而又露出一縷陽光。
到了十四歲，我的天空不再晴好，變得烏云密布。過去我們玩耍的笑聲已經被學習的浪潮給淹沒。雖然每天都重復過著簡單而又枯燥乏味的生活：早起，上學，聽課，放學，做作業，入睡，早起……周而復始的輪回。但在知識的海洋中，我又找到了遨游的樂趣。為了明天的彩虹，我只有暫時放棄快樂，去拼搏，去努力。
有競爭才有進步，雷電為競爭演奏起了命運交響曲。在這萬人爭過獨木橋的時刻，稍不留心，就會有被擠下的危險。每個人都拼命地學，用心地學，許多過去放縱自己的同學也改變了自己，加入到用心學的行列。如此情形，我也惟恐前者棄，后者追。無疑，雷聲更加讓人驚心動魄了。
在這個時刻，我必須同他人一樣，盡心盡力全身心投入學習，付出汗水。這猶如象征著大好晴天的狂風暴雨，無情地把雨重重地打在每一個角落。我必須勇敢地撐起雨傘，頂住，頂住！以求考到重點高中。沒有付出，怎能有收獲呢？不僅要面對老師的批評，父母的指責，還有同學的取笑。在這無形的重壓之下，我得忍！忍住了才能勇敢地去面對以后更艱巨的`挑戰。
我們的競爭，就像樹林中的大樹，爭著向上長，爭取得到多一縷陽光。當今社會競爭激烈，學習生涯更是這樣。或許今天你在前，明天就他在前，這正是風水輪流轉，排名輪流坐。剛上初中時，大家還在比吃，比穿。而如今卻掀起一股比分熱潮，誰的分數高，立即成為別人競爭對象。而好強之心人皆有之，我也不例外，為了陽光我愿付出我能做到的一切。
十四歲，我就是處在這變幻無常的環境里。但我并不為此抱怨，因為我為的是有更美好、更廣闊的天空。我知道：此時的苦，是美好未來的墊腳石，樂在其后才是長遠的。正所謂：“先多他人之苦而苦，后多他人之樂而樂。”
天空作文 篇4
小時候曾經看過一個公益廣告，講的是一個小男孩天真的問他身邊的爺爺：“爺爺，藍天是什么樣子的？”
因為那時我還小，對于小男孩的話不甚明白。只有一個感覺，那就是小男孩真的好傻，藍天不就在我們的頭頂上嗎？他不懂自己抬頭看啊，真傻！
真傻？是啊，真傻！現在我才知道傻的不是小男孩，而是我這個自以為是，不知天高地厚，對什么事都是囫圇吞棗的可憐蟲。
直到現在我才知道因為我們人類大力發展工業，毫無節制的向我們可愛的'大自然排放廢物，我們可愛的大自然已經被嚴重污染了。在很多地方因為空氣污染已經很難看到藍天了。
雖然我們美麗的寶島——海南島還沒被污染得嚴重到那種程度，但有些地方的受污染程度還是讓我們憂心。
昔日藍天碧水的西秀海岸現在卻像是一幅被抽象派畫家任意涂鴉了的圖畫。海水渾濁得跟加了清水的咖啡有得一拼，不時的還可以看到在海面上隨風任意飄蕩的各色各樣的“破碎航船”。沙灘更是各色垃圾遍布，并且不知是哪路“綠林好漢”在沙灘下埋下了陷阱，走在上面，要特別小心突然從沙子里冒出來的玻璃等危險物品。而這僅僅只是我們人類社會的冰山一角！
大自然在我們人類的催命符的催化下，早已經變成了癱倒在床的暮年老人。再這樣法下去，過不了多久，公益廣告里所說的就要成真了，到那時，我們就會被自己的子孫追問，藍天是什么樣子的。
有一句話說得好：我們現在賴以生存的大自然不僅是從我們父輩那里繼承來的，還是從我們的子孫那里借來的。
既然是借來的，我們就要還給他們一個完整的，無害的大自然。所以讓我們攜手同心一起行動起來保護我們可愛的大自然。
為了我們的子孫后代，也為了我們自己，讓我們從現在起，從生活小節中起，從保護一方水土起，開始保護我們賴以生存的大自然，讓它在我們的愛護和保護之下，重新煥發勃勃的生機；重新煥發璀璨的色彩；重新煥發青春的活力。讓廣告中的那句：“藍天是什么樣子的？”換成“天好藍好藍”。
天空作文 篇5
從未上小學就開始接觸琵琶的我，為那原本空白的一片天空，染上了一絲木色。從此，我插上琴聲暈染過的翅膀，乘著音符組成的白朵，在屬于我的天空之中，愈飛愈高。
坐在低矮的木質小凳子上，懷中抱著比女孩還高的琵琶，搖搖晃晃，似是要被琴拽倒在地。蠢蠢欲動的小手撫上琴弦，嗞一聲，發出了不堪入耳的噪音，坐在女孩對面的老師掩面一笑，抬手，蔥蔥玉指在琴弦上翻轉，這流動的`音符悅耳動聽，此曲只應天上有，人間能得幾回聞，女孩呆住了，時間止于此刻，好似世間所有的邪念都會被這宛轉悠揚的琴聲淡化淡化，直至消逝。
六年時光飛逝，給我留下了無數的獎杯、證書，綠皮大本的十級證書，和左手指尖右側的一層老繭。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。每每想起這首詩歌，我都會想起第一次琵琶課時，老師彈的那一曲《琵琶語》。雖然我現在仍不能夠行云流水那般彈出此曲，卻也不放棄，堅持練習，插上琴聲暈染過的翅膀，在我的天空中，努力飛翔。
寬大的藍色校服也不能卸下我那堅強的翅膀。
繁忙的學業，迫使我不得不將琵琶課調整為兩周一次，但每堂課四十五分鐘的時間，便顯得格外珍貴。輕輕慢捻抹復挑，每個指法都變得親切、熟悉。它們使我的學習不再枯燥，使我那嘈雜的心平靜下來。一年一度的藝術節，我作為學校民樂團的一員，上臺一曲《春江花月夜》，伴著江水流春去欲盡，江潭落月復西斜的低聲吟唱。曲罷，掌聲久久不絕。自此，那背著青花色琴包的身影就常常出現在校園之中。
我背負著學業重擔的同時，也小心翼翼地維護著我琴聲飛舞的天空。
喜歡容易，一直堅持卻很難。當同學們用整個童年支撐起來的，自己專屬天空，一個一個倒塌時，我不禁為他們傷心，卻也更加小心地保護著我的天空。
我的天空無需華麗的修飾，只需一把琴，便可以讓我盡情飛翔。
天空作文 篇6
《故鄉的天空》這篇文章主要講了張子健的家鄉風景很美，在他的記憶中，家鄉的天空永遠都是那么湛藍，白云朵朵，空氣清新。因此，每當他想起家鄉的時候都會心情舒暢。。張子健的童年很苦，他很小的時候母親就去世了，爸爸在外打工，許多年都沒有回來過，只是偶爾往家里寄些錢。小小的張子健和弟弟相依為命，，他只能過早的肩負起生活的'重擔，不光要做家務，還要打工掙錢。張子健和六歲的弟弟常常吃不飽飯，村里人可憐這兩個小家伙，就每家輪流送飯給他們吃。
張子健不愿意平白無故的接受鄉親們的施舍，就常常和弟弟外出要飯，以填飽饑餓的肚子。鄉親們知道后，狠狠地訓斥了兩個小家伙，一位大伯對張子健說：我們就是你的親人，有我們吃的就有你們吃的，不許在外出要飯，那是給鄉親們丟臉。張子健對鄉親們的恩情感激不盡，銘記在心，他發誓長大后一定要學習本領，報答村里人對他們的愛護。張子健讀完了高中以后，由于要共弟弟繼續學習，張子健沒有選擇考大學，而是選擇了出去打工，他跟著村子里的老鄉來的了一處工地，憑力氣吃飯。一年一年的過去了，張子健在打工中非常細心，學會了很多技術，后來他當上了包工頭，給村子里解決了很多就業問題。
這篇文章告訴我們要懂得感恩。
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