天空的作文

時間：2023-08-11 11:37:21 天空我要投稿

關于天空的作文（精華12篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關于天空的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于天空的作文（精華12篇）

關于天空的作文1

　　陰暗，壓抑，低沉，還有那揮之不去的寂寞，天空的心如此沉淪，流下了真情的淚水。可彩虹來臨之初，他不再寂寞……

　　——題記

　　大地一片昏暗，離陽光回歸大地的時間臨近了。在黎明前最黑暗的一刻，在黑暗中穿行，心中的迷茫，找不到《盜夢空間》中屬于自己的陀螺。

　　命運的羅盤已經開啟，過去的時間已經消逝，黑暗將大地籠罩。本以為黎明時會不再迷茫、不再彷徨，迎來的卻是失望、憤怒、渺茫、寂寞……

　　“當你以為你擁有一切的時候，你會發現這些會離你那么遠。”這句話莫名地出現在腦海。兒時旋轉的記憶，回現在眼前——

　　“我們是最好的朋友，對嗎？”

　　“對！不用怕，我會幫你的！”

　　“我們永遠都會是最親密、最好的伙伴！”

　　當我還在微笑著留戀那時純真的友誼，殘酷的現實卻毫不留情地打破了夢境。

　　“為什么？你為什么要陷害我？”

　　“你不是說我們是最好的伙伴嗎？你幫我背這個黑鍋又怎么了？”

　　“那你為什么不在我掉下去時拉我一把？當時你就在旁邊呀！”

　　“是么，那和我又有什么關系！”

　　——這句話像利刃一般狠狠插進心里，讓我傷痕累累。最后，離別也竟成了永訣！

　　“你就送個這樣的東西，太差勁了！”

　　“白癡，誰會回來看你！你還真以為你是我的朋友嗎？你只不過是一個垃圾，用完了扔了就是。你見過還有人會撿回垃圾接著再用嗎？”

　　“是么？原來我是白癡啊！”自嘲地一笑，狠心回過頭，一點點遠去……

　　天空始終被灰色陰霾籠罩。“噠”一滴雨水落在我的嘴角，舔了舔，竟是如此苦澀。慢慢地，淅淅瀝瀝的雨水散落，淋濕了臉龐。原來，淋雨的感覺是這么地別具一格，就像在冬天的雪中喝一杯冰鎮可樂那般，雖然越來越寒冷，卻早已是麻木了吧！

　　天空竭力揮灑自己的淚水，想要將回憶狠心拆散，散落人間，以求將那一段記憶深深埋藏。

　　命運最喜歡捉弄人，也喜歡用完美做最后的'結束。但，這也是新的起點。

　　不期而遇，天空又在哭泣，想要用雨水傾訴自己的寂寞。而人間卻無人懂得他心中的彷徨、迷茫、和最后的無奈。

　　雨啊！是你讓命運之神產生了悲憫之心，是你讓天空找回自己的知己，是你讓天空停止哭泣。是你，搭起無言之橋，無聲地傳遞了天空的愿望。而你，完成了自己的使命，化為天空的最后一滴淚，得到永恒的剎那

　　雨落下后，變成水蒸氣彌漫在空中，折射出彩虹。天空有了彩虹的陪伴，不再寂寞。

　　雨，寂寞的天空之淚，繼續飄零……

關于天空的作文2

　　我家陽臺外面緊挨這一棵高大的梧桐樹，郁郁蔥蔥的枝椏都伸進了陽臺里面。在枝葉繁茂的枝杈上，有一個早已空了的鳥巢。那個鳥巢還是去年筑成的。

　　回想起來，去年春天的一個下午，我站在陽臺上望著遠方。看著湛藍一片的天空發呆。突然，一陣嘰嘰喳喳的鳥鳴聲讓我回了神。我向旁邊望去，原來是兩只鳥兒在樹上筑巢呢。只見兩只鳥兒銜著一根小樹枝飛回來，再將樹枝安置在樹杈上，然后再飛出去，再銜一枝回來……。就這樣來來回回不知道到多少遍。再看看那鳥巢，好像還是依然不動的樣子。看到這里，我不禁想鳥兒的生命本來就短暫，這樣筑巢要筑到什么時候呢？也許當巢筑好了，它們也成了飛不動的老鳥了吧。

　　不知道過了多少天，我又被那熟悉的嘰嘰喳喳的鳥鳴聲吸引了。我到陽臺上一看，在茂盛的樹葉枝椏上冒出一個完整的大鳥巢，并且鳥巢里多了幾只毛茸茸的小鳥。只見小鳥們一個個身長脖子張著黃黃的小嘴巴“嘰嘰嘰嘰”地叫著，大鳥飛回來，把找到的食物塞進小鳥的嘴巴又飛快地飛走。兩只大鳥就這樣忙忙碌碌地飛進飛出喂著小鳥。小鳥一家就這樣嘰嘰喳喳生活著，日子就這樣一天一天過去了，小鳥也很快長大了。長大的小鳥都飛走了，鳥巢里就又剩下那兩只大鳥了。我也很快忘了鳥巢、小鳥的事情了。

　　直到秋天來臨樹葉開始凋零。那個鳥巢很突兀地映入眼前。那個時候鳥巢已經空了，大鳥小鳥們都不知道飛向何處。

　　我呆呆地望著那個空空的鳥巢，似乎有所領悟。從春到秋，小鳥們經歷了他們一生中最重要的`事情，最終留下了一個空空的鳥巢。也許對于我、大樹、天空來說，這個鳥巢沒有一絲意義。但對于小鳥的一家卻意義非凡。我想起泰戈爾那句詩“天空里沒有小鳥的痕跡，但我已飛過”。也許我也是一只鳥，有一片屬于我自己的枝椏、屬于我自己的天空。我要去經歷屬于一只鳥該有的所有經歷，在天空的翱翔，最后從天空中飛過，無怨無悔。

　　因為繁茂的樹葉凋零，視野突然開闊起來，天空顯得更廣闊高遠了。那是一片屬于我自己的天空。

關于天空的作文3

　　雞舍里的鷹雖然生活安逸，卻失去自由，命運任人擺布；走出雞舍的鷹雖需要辛勤覓食，卻獲得自由，成為天空的使者。

　　人又何嘗不是如此，每個人生來就有一雙隱形的翅膀，如果固步自封，就會像雞一樣，讓翅膀蜷縮在自己的慵懶中。相反，給自己一片天空，便會有所追求，用經過歷練的翅膀去搏擊蒼穹。

　　沈從文在成名前由于處處碰壁，曾一度用酗酒來打發時光，但朋友的一封信讓他重新振作起來，從那以后，他堅定地為自己的文學夢想而努力，終于成就文壇美名；

　　蘇珊大媽曾經因兒時成績差而自卑，但她給自己開辟了另一片天地，在走向英國達人的舞臺上時，評委和觀眾還在憑相貌臆測她的失敗，然而，就在她充滿激情地演唱完《我曾有夢》時，全場的人都對她報以熱烈的掌聲。她的不懈，最終得到回報。

　　朗朗成名前曾經歷一個老師的冷嘲熱諷，但他沒有一刻停止過自己追夢的.步伐，亦不曾質疑過自己的能力。不知經歷了多少挫折與苦難，這個堅強的青年在自己夢想的天空中自由翱翔。

　　而現實生活中，又有多少人在“命運”的安排下機械地生活？大學生就業困難的確是一個嚴重的社會問題，但主觀因素也不容忽視。一些大學生畏難而退，在家中等待好運的降臨與父母的安排。寧愿做一只雞，而不想接受社會的磨練。而那些敢于闖蕩的學生，早已在歷練中獲得寶貴的經驗，一天天接近自己理想中的天空。

　　同樣有一雙翅膀，何不去飛翔？蜩與學鳩的目標是“搶榆枋而止”于是他們終其一生也不能用雙翅去丈量天空的高度；鵬給自己一片天空，遂“水擊三千里，扶搖而上者幾萬里，去以六月息者也”他置蜩與學鳩的嘲笑于不顧，直沖云霄，在萬里長空中逍遙。我們也應有如此的鯤鵬之志。哈佛大學的圖書館中有這樣一句話：“如果你今天不走，明天就得跑。”而我想，如果今天不去飛，明天就不如別人飛得那樣高。

　　項羽之死悲壯慘烈，但經歷過拼搏之后，這樣的結果已經并不重要，重要的是他已然沖破囚籠飛向藍天，作為一個只身打天下的人，即使隕落也不同凡響，他成為了名副其實的“鷹”。

　　給自己一片天空。沒有痕跡，但我已飛過。

關于天空的作文4

　　第一節晚自習下課，幾個人湊在一塊兒聊著剛才上課時窗臺上踱步的那只貓。我指著窗臺上的一盆花說：“它剛才躲在花后面，特別可愛!”想著它毛茸茸、躡手躡腳的小樣兒，我的思緒不知飛到了哪里。十幾秒鐘后，才回過神來，想看看那只貓還回不回來。就在這時，不遠處的一幕吸引了我的注意力。

　　那是建華教學樓的一側，這一側就在初中樓對面。每天路過，也不覺得有什么稀奇。而這一刻，時間仿佛靜止了……美妙的晚霞給它鍍上了一層粉色的漆。從上往下，由淺及深，像畫家精心調配出的.漸變色。在“粉漆”上似乎還有一層亮晶晶的東西，就像是畫家撒上去的粉末，點綴了畫布上的粉漆，顯得更加有質感。而那霞光，則是畫家的點睛之筆。畫家把透明的窗戶浸在了霞光里，沒有用涂抹的手法，而是把霞光沁在了窗上，無比透亮的金色，明燦燦的驕傲地亮在人們眼前。這幅畫作完成了，質樸而不俗氣，高雅而不奢侈，不厚重，不單薄，恰到好處。

　　喚來同學，抓起椅子上的外套，走!我們去看看!邊往出跑邊悔恨著，晚霞來了多久了?怎么沒早點注意到!

　　站在樓前臺階旁的高臺上，抬頭望著天。吹著雨后特有的習習微風。天空中的畫家是誰呀?他把這個世界都改變了!他擁有最多的顏色，最高一層是深藍，接著是深紫，再來是玫紅、粉紅、淺粉……這是他的畫布，顏色繽紛炫麗，結合的自然巧妙，不亂不俗，不嘩眾取寵，幾層漸變色，和諧而柔緩。畫家把油彩潑到了天空這塊巨大的畫布上，渲染出了一種無與倫比的美。那油彩是極致的純色，精心調配，妙手天成，與“畫布”搭配，不突兀，又能顯現出來，有一種高貴、優雅之感。隨性創作出的畫作是最自然的，灑脫而不凌亂。畫家又為這幅畫添上了最后一道工序，他把陽光盡情揮灑在畫作背后，將畫作調成微微的透明。金子般的陽光襯托在畫作之后，從輪廓邊上微微滲透出來，籠罩著畫作，整體添加了一絲不多不少的立體感。畫家把這幅畫拿出來，驕傲而欣喜地慢慢回家。

　　我趕緊跳下高臺，在房車旁邊佇立著，看著樹木樓房將他們緩緩吞噬。趁著霞光暫時留存，畫作還未完全飄走，我又一次站回高臺，閉上眼睛，迎著微微涼風，嗅著泥土的氣息。莫名想來一首《軍港之夜》。想像操場上空無一人，我一個人站在中央，放聲高唱;想像躺在青草地上，吹著微風，聞著書香。

　　還有十幾秒上課，我戀戀不舍地離開，回到教室。不一會兒，窗外就變得一片漆黑。

關于天空的作文5

　　它無邊無際，是小鳥們的“樂園”。“樂園”中有一朵朵潔白的云。云朵總是喜歡跟太陽公公玩捉迷藏，一會兒云朵不見了，一會太陽不見了，連小鳥也時不時地一起玩呢!下雨時，它好似披上了一件灰黑色的雨衣，口袋里金鑰匙不停地往外蹦，發出“哐當哐當”的聲響。這聲響，可能就是那“轟隆”聲吧!

　　這個小鳥們的“樂園”永遠都不會改變位置，它總是默默無聞地為大地鋪上被子，像一位慈祥地媽媽，但它卻不全都顧著大地，它也有對我們好的時候，只不過我們不知道而已。

　　它已經和世界為一體了。我不覺得它“內在”有屬于自己的能量。它和云朵、太陽起碼在一起許多年了，有時還與山水黏在一起呢。風一吹，云朵便趕緊飄走，感覺風是一個大壞蛋。

　　它那藍色和黑色的衣裳都是由天神所織，從沉穩肅靜的黑色到靈動清新的藍色。

　　它可以使眼睛放輕松，讓人心情變得愉悅。

　　早晨，小鳥嘰嘰喳喳地向它問好，但是云朵過來搗亂，擋住了小鳥對天空問好的聲音。中午，太陽公公來拜訪它了。太陽公公先是把頭往窗戶里伸，然后進入了它的家。晚上，值班的月亮姐姐來和它談談一天的感受。

　　它是地球的一部分，我覺得地球的每一部分都是由所有存在事物構成的。它和云朵：云朵常常來湊熱鬧，一會兒飄來飄去，那般千姿百態，一會兒過來給天空講一個又一個故事。它和小鳥：每天早晨，從四面八方傳來小鳥對天空贊美的歌聲，好像在唱：“天空!天空!真美麗!”真是令人留戀忘返呀!

　　當我抬頭仰望天空時，看那自由自在的'小鳥，心想：“要是我有一對翅膀該多好呀!”

　　距離感以及它清爽的樣子，讓我感到幸福。但目前還沒有“寧愿忽略”的特質。

　　它讓我想到人們以前想要自由的樣子。

　　這個世界永遠處于不同的狀態之中，有的時候一片安寧，只有時間在變動;有的時候到處狼狽，而時間也在變動。今天在高山田野里，明天就在湖泊旁。

　　有了它，我的視野變得寬闊;沒有了它，我的視野變得狹窄。

　　如果云朵不來湊熱鬧，它會更愉悅一點，也會變得藍晶晶。一旦有小鳥靠近，會迫不及待地打開“樂園”的大門。有了這個“樂園”，我的整個世界變得豐富多彩。

關于天空的作文6

　　這幾日天氣干熱，每天都能看到發著刺眼金光的太陽高高掛在天上，把這天空也映的五彩斑斕，絢麗多彩。

　　早上，天空有點發白，又有些發灰，看著讓人心里不舒服。但是，你別惱，沒過一會兒，那紅紅的大太陽定把它渲染出一片安詳的紅光。

　　太陽出來了，安詳的把這紅光給了旁邊的云朵，云朵不像我們平時看到的那種大大的，蓬蓬的，松松的那樣，而是有點像水流，好像隨時會飄起來一樣。天空的灰白轉眼就被一片火紅點燃起來了太陽的熱情也在此刻開始。

　　吃個早飯的功夫，這天空的顏色便看不太清了，因為太陽的光芒太刺眼了，但如果你有些耐心依稀還是能看出來靠近太陽的天空是有些發白，但是其余的地方是藍色的。天空的藍色不會被陽光給覆蓋住，反而被那白云襯得更加輕盈，更加美麗。

　　中午12點到下午2點的時候，天空是蔚藍色的，看著晶瑩透徹，心曠神怡。這時候太陽是又大又圓的，也是最熱的時候，這大熱天又有誰愿意來觀賞這一片蔚藍呢？

　　傍晚的時候是一整天最美的'時辰，曾經有多少作家寫出贊美她的詩篇？蕭紅的《火燒云》中寫道：“這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃。一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有說也說不出來，見也沒見過的顏色。”這是蕭紅眼中的晚霞。而我的眼中的晚霞又是另一番模樣。

　　天空被分成了三個部分：白色、彩色、藍色，這樣的過渡自然協調，優美動人。天空上的云像是被染上了顏料，好像又不是，因為那實在是太逼真了，若天空是一幅畫的話，那云就像是能飛出來一樣。天空的顏色也是變化多端，一抹橘黃色為主打色，上面還添了幾星點金黃，絳紫，火紅，淡粉，海藍，百合白加上落日的余暉，在我家陽臺上向天看去，竟產生了幾分如臨仙境之美意。她像一層薄薄的紗，圍在方山周圍，果真是美不勝收呀！我看得入了神，仿佛這飄飄欲仙的是我，而不是那晚霞。

　　夜晚的時候，夜幕降臨，繁星點點，明月清風，倒也是唯美。天空這時便是單調的黑，但是有月亮和星星的陪伴，也倒不孤獨。

　　天空，如詩如畫。絢爛，從天空開始！

關于天空的作文7

　　光影從指尖跳躍而過，轉眼便到初三，在繁忙的間隙中，我找到了那一片屬于我的天空。

　　窗外雨聲滴嗒，洗得發亮的板葉在風中輕輕顫抖，晶瑩微亮的陽光從桌前花枝間慢慢游來，在暗紫色的桌面上留下破碎的琉璃，仿佛在水中，一切微塵在這里浮動，旋轉，折射出點點繁星。我伏在桌前，耳邊是初音輕盈亮麗的歌聲，微瞇雙眼，陷入了這片漩渦之中。

　　這是初三周日的一個中午，一個星期的勞累似乎分散到了身體的各個部位，一切都變得軟綿綿的，像一團剛在陽光下曬的溫熱的棉花。手中的畫筆也放慢了動作，水彩顏料在與水的接觸中融合起來，淡成好看的顏色，在畫筆的調和下，在紙上暈出美麗而獨特的水痕。一直很喜歡水彩的水痕，淡雅、優美，仿佛帶著一陣芳香。

　　畫水彩總是需要耐心，因為它干起來比較慢，我喜歡在陽光下畫畫，看著紙上潮濕的光芒一點一點褪去，而顏色也變得鮮亮活潑起來，這大概是最美妙的時光了。

　　剛接觸水彩，是在一個畫師直播畫水彩的時候，當時就被水彩的透明感、漸變、混色、水痕驚艷到了，世上怎么會有如此美麗的東西存在?水，歷來被許多古人歌頌，集優雅于一身，當它與水彩顏料融合之時，沒有水粉的厚重之感，倒是落的一身輕松，一身明凈了。我身體內的一股封閉的力量似乎在悄然間被打開，流出溫熱的液體，會聚在心房中，讓我無法忽視，一切的思念或是憂愁或是迷茫化作微渺的白雪，在空中飄然而過，在風中流離失所了。從此，我便和水彩結下了不解之緣。

　　現在的我，雖身在初三，但仍放不下水彩，它似乎成了一塊玉，濕潤而剔透，深深藏在我手心中，被捂的熱乎，它凝結我一切一切的'情緒，讓我在拿起畫筆的時候得到一股釋放，身體在那一刻得到了解放，變得輕盈。在那里，混濁的大腦變得干凈，肌肉持續緊繃的酸痛漸漸消失，浮躁的心在那一刻化作一粒塵埃緩慢落下，時間在停滯，對面屋頂的紅色在我的眼中與西藏僧人的袍子似乎融在了一體，在大雪紛飛的山間若隱若現。

　　初三，很忙、很累，時間像一股緊擰的繩，我們在這股粗糙的細繩上奮力地奔跑，途中不慎將腳掌劃得鮮血淋漓，但我們倔強地咬著牙，不愿抱怨。累了，在某個地方，心總會找到那個屬于自己的歸宿，那個屬于自己的天空。

　　時光靜好，花香輕柔游蕩，在那個窗前，那瓶花，那張桌，那縷陽光配上珍貴的不能、不可以缺少的水彩流云，我快樂而知足地飛翔在屬于自己的天空中。

關于天空的作文8

　　現在都說減壓，減負，可是越是減，我的壓力就越大。我真覺得自己變成一個犯人，被獄卒——爸爸，媽媽一天到晚把我關在囚室里，下面讓本人介紹一下我的“囚犯生活”。

　　“鈴。快起床！”隨著此起彼伏的鈴聲和爸爸的男低音嗓子。我被迫在一個原本快樂的星期天早上6：00起床，之所以說快樂的星期天是因為學校放假，我的琴課老師和她的孩子出去游玩了，本來我計劃是10：00起床，先看會兒電視，再去玩會電腦，再去做作業，可看著爸爸的'表情，我知道——自己是在白日做夢。這是媽媽闖了進來，拿著排得滿滿的時間表對我說：“今天要在6：30以前吃完早飯，6：30——8：30看數學，8：30——11：30看英語，要聽新概念英語，可別忘記了，你都三天沒聽了，你看看人家“周淑敏”，人家英語好其中最重要的因為就是每天都聽錄音。11：20——12：30彈琴，然。媽媽滔滔不絕，神采奕奕地說著計劃，哪里看得見我可憐巴巴的眼神？

　　看著一摞一摞的數學練習冊與卷子，我暗暗叫苦，那又怎樣？我不情愿地開始“時間過得為什么那么慢？”我自言自語道。“現在我的腦海里已經都是符號，平行，相等。不行，我得去廚房喝點水，換換腦子！”我剛剛打房門，就看見媽媽坐在椅子上，說道：“不準出來！”“我喝點水。”我辯道。“我給你拿去進去，繼續個給我做題去！”媽媽厲聲喝道，看著媽媽叉腰的樣子，我想就差那根鞭子了，否則一定是獄卒長，喝完水，我呆呆地坐在椅子上，環顧我的房間已經被輔導書堆得滿滿的，翻箱倒柜，也只找出一副只有13張得撲克牌，自己分飾成兩個人，玩起比大小的游戲。終于熬過兩個小時。”

　　時間一分一秒的過去了，我終于挨到中午飯的時候，奔到客廳，媽媽又發話了“今天下午3：00——8：00打羽毛球，對了還有今天晚上10：00不能睡覺，因為我想起我給你留的日記你還沒寫！”

　　天啊！我真是欲哭無淚，我怎么到最后成了這步田地，看著窗外的天空，自由飛翔的小鳥，那讓我自由飛翔的天空在哪里？”

關于天空的作文9

　　最近一個人經常在傍晚下了班之后，漫步在操場。一邊感受著拂面的涼風，一邊不時地抬頭仰望。仰望著那一方凈凈的天空，仰望著穹廬里那一朵朵輕飄飄的云，仰望著那飄著長尾巴的風箏，仰望著那按時劃過云層的客機，仰望著落落欲墜的夕陽，仰望著如熊熊烈火燃燒西天的晚霞……心中忽然有了寫的沖動。

　　靜靜地坐在看臺的長凳上，我寫下了前面那些話，竟然不知道該如何立意了，我想寫的很多，可是卻不知從哪里寫起。望著彩霞慢慢褪去，我還是沒有確定我的主題。天空依舊清凈，夏風依舊清涼，我的心也平靜的沒有一絲波瀾。球場的吶喊聲，說笑聲與我無關，都隨著清風吹過耳朵消失無蹤。思緒在掙扎著，截然不同的立意在腦海里你爭我搶，仿佛誰贏了，我就要把它寫出來。

　　清風依舊，晚霞也只剩下西北天空那一抹暗紅，風吹來了涼爽也送走了又一個毫無收獲的一天。我依然靜靜地坐在這里，我不知道自己在等待什么，是西天紅霞的褪去，是黑夜的降臨，還是明月的升起？又或是風乍起，吹散一操場的人，亦或是急促的雨滴打在臉上，打在手機屏幕上？我說不清楚，我只知道此時此刻我的心很寧靜很舒服。這樣也許就夠了。這也許就是林清玄所謂的“清歡”吧。

　　說了這么多與主題幾乎沒有關系的話，我也該嘗試著把腦海中的字句投射到手機中了。之于仰望，我想說的應該是一種感覺，一種意境。無論你是匆匆走在回家的路上，還是愜意地坐在山巔欣賞著美麗的夕陽，還是漫無目的地游蕩在一個有許許多多的人卻絲毫不會干涉你內心的地方；當你抬頭仰望天空，你會發現你疲憊的心安靜了，舒坦了，愜意了。無論你這一天過的怎么樣，是忙碌的，是辛苦的；又或是難過的，是郁悶的，是無趣的……天空早已給你的`心靈撒下了寧靜的種子，當你抬頭時它就開始發芽，生葉，開花。沒有人仰望著如此寧靜的天空，還會有一點一絲的脾氣，還會記得白天里的無關緊要的事情和無關緊要的人。此時此刻，在心中，只有寧靜和清凈的歡喜，再也沒有其他。

　　天空的云淡了，愜意的清風讓它們出于內心順從地環繞在了天的周圍，然后依依不舍地散去。西邊天際，還有一絲絲落日的余暉，在那余暉灑向的地方，有一個人臉上掛著淺淺的微笑靜靜地坐在看臺最高一層的長凳上手指輕快地在手機屏幕上飛舞。而在他的身旁不遠處，操場上悠閑的人們也在享受著晚風，散著步。

關于天空的作文10

　　小時候，最愛在小花園的躺椅上聽外婆講過去的事情。總是會驚奇地問，真的嗎？小腦袋里，不停地浮現出灰白的場景。似乎對那個年代的記憶只有泛黃的蒲扇和種類繁多的購物票。

　　“來來來，來上學，去去去，去游戲……”70年前小學一年級課本的第一篇文章。只有短短的幾句話讀起來朗朗上口，卻道出了70年前孩子的生活寫照。

　　收集雞毛做毽子，收集糖紙做書簽，捉“吊死鬼”喂雞，這些親近自然的游戲是童真未泯的孩子們都愛做的。

　　“好好學習，天天向上”這句話是每個家長鼓勵孩子都會用的。在父母的年代卻成了一篇課文寫在了語文課本上。

　　“你從雪山走來，春潮是你的豐采。你向東海奔去，驚濤是你的氣概。”稚嫩的讀書聲給靜悄悄的清晨帶來無限的遐想。中國的第一大河，見證了朝代的變更，舊中國的封建體系，新中國的繁榮富強。一句話，一條河串通了中華上下五千年的`歷史，見證了中國共產黨的成長。我們正是這個年代的主人，跨越了時間的局限，為創造世間奇跡時刻準備著。現在的學習要求我們有融會貫通的本領。每一門學科里都隱藏著彼此的聯系。探討不完的問題，都留給了一個日益蓬勃的時代，個性十足的我們。追求動感，時尚，活力的時代總是搶先到來。做與眾不同的人，我想要征服整個世界，珠穆朗瑪峰為我佇立，地球圍著我旋轉。給我一種力量，我可以讓黑洞不復存在。科學在我們這一代迅速發展，只要愿意，我可以讓機器人為我打理一切，我可以上天入地。就算海枯石爛，我也要尋找真理的存在。

　　外語的學習，讓我們能與世界進一步交流。同樣，中國文化的博大精深也吸引著外國的友人。中西結合已成為新時代的代名詞。這要是放在90年前，很多人可能都不知道太平洋彼岸的人們過著怎樣的生活。視野的拓寬，讓我們容納了更多。 1921年嘉興的那艘漁船上，中國共產黨成立。 XX年的今天我們隨著時代的潮流，大膽謹慎的選擇著世界的未來。不得不感嘆世間變化如此之快，而我們正為下一步的策略精心謀劃著。不論是20年代還是二十一世紀我們都沐浴著同樣絢爛的朝陽。跨越了近一百年的時光，仰望天穹，陽光依舊燦爛輝煌。

關于天空的作文11

　　連日的梅雨在下午停了，半個月亮早早上了天空，薄冰一般清亮，大片堆積的烏云經清輝透析，濾去灰暗色調，漸漸拉開層次，化成了輕薄的白色柳絮浮動。宛若纏斗在一起的孩子，經過母親的撫慰，洗去嫩臉上的泥痕，恢復了笑容和秩序，向西邊的天空慢慢漾遠。

　　夜色降臨，喧囂一天的長江安靜下來，沒有了白日里的浩瀚，水面卻是漲高了，漫過了山腳所有的水線，突兀的山巒平和了許多。下流的大橋靜默著，舒展雙臂，與山巒聯袂作了厚實的背景，將一灣河水合圍在中央作了微晃的戲臺。幾乎不見燈火，河面船只的暗影密密挨著。乳白的客輪悄無聲息地滑進港口，倚在躉船旁邊，原本安靜的駁船驀然發動了機器，打著探照燈，突突高叫著駛向對岸，魯莽地掀起兩線波浪。無人理會它的招搖，大大小小的船舶隨波浪顛簸幾下，又各自回到迷蒙的夢境里。戲臺空曠，戲文古老，卻從不落幕。

　　山巒曲線的低洼處透出窗格子的燈光，是山后面的中學在黑夜里清醒著，守候著，明亮的眼睛遠眺河灣，有一些向往，多一些的是歡喜。

　　渡口緊挨著大船碼頭，那邊廂是櫻桃園渡口，這邊廂是卷橋河渡口。駁船跳板長長，翹著鴨子似的扁嘴，把那邊岸上的人和籮筐擔子及鮮藕綠蔬一起撮進肚里，到這邊岸上吐出來，或是把這邊懶懶的人、空空的擔子和荷包里的分分角角一并撮到河那邊，日日樂此不疲。此時停渡了，溜溜的'石板地面在路燈下泛起清幽涼意，兩人席地對弈，三五個人圍而觀之，偶爾的爭論并不高聲。

　　年輕女人端一盆剛洗完的衣服，打著呵欠沿江階走上來。幾個男人仍在河邊做活兒，一例赤著臂膊，套著齊膝的膠鞋，踩踏著浸在水中的編織袋，每一下用力雙手和身體都晃蕩出一種節奏，互相問答著今日的客情，有時說新的菜式。遠處教堂鐘聲響起，就說怎么就九點了，小飯館的生意就是忙不過來，加緊了腳下的動作。等到編織袋變得綿軟，解開袋口，把里面的什物倒進帶來的塑料筐子，在江水里漂洗篩擇一番，勻凈細白的蒜瓣已躺在筐里，裝進袋子上了單車，一路滴水穿街過巷回家。

　　船泊，風住，人散去，留圓月一輪，半個在水里，半個在云里。