窗外的天空作文

窗外的天空作文錦集九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的窗外的天空作文9篇，希望能夠幫助到大家。

窗外的天空作文 篇1

　　沒有甚么器材比藍(lán)天更藍(lán)，也沒有甚么器材比藍(lán)天更深?yuàn)W，唯有咱們的心。

　　聽說過一句話：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。是的。或許是咱們疏忽了思索，常常會(huì)不假思索地墮入生存給咱們?cè)O(shè)下的逆境。就像當(dāng)你的成績降低時(shí)，你可以思索：為何我會(huì)退步呢？要是有思索，心會(huì)奉告你，這是由于你的不當(dāng)真或是不努力，仍是不細(xì)心……接著，你會(huì)在自己的舞臺(tái)上逾越更多的地盤。

　　咱們要無時(shí)無刻想著窗外的天空，無論它有沒有布滿烏云，或是晴空萬里。只要想著窗外的美妙，就算有不如意時(shí)也不會(huì)因物喜，因己悲，只有1顆透辟的心。

　　你可以去感受窗外差別天空給你的感覺，是感嘆，是感傷，是快活是蕭然……只要?jiǎng)e把藍(lán)色的心境忘記，只要?jiǎng)e把壞的心境刻錄入腦的容器里，就可以在高興中，把舞臺(tái)在自己哪一個(gè)錦繡的、踴躍的、美好的心聲伴奏下跳得更大，舞得更廣。

　　窗外的天空中，有快活的'鳥兒正在翱翔，太陽公公將光芒灑進(jìn)窗內(nèi)，屋內(nèi)滿是一縷縷暖和，此景正像咱們的心境，充溢著童話美，繚繞了全部心房。別有洞天的藍(lán)是鳥兒嘰咕的配景，藍(lán)色陽光的心有踴躍心境做同黨。

　　我的心聲我來唱：“永久維持那顆錦繡的心的心緒，讓它如股清泉水一樣平常，積厚流光。”

窗外的天空作文 篇2

　　一直都很喜歡尼采的那句話：“白晝的光，如何了解夜晚黑暗的深度呢？”至于在七年級(jí)前，我總覺得自己和別人不一樣，因?yàn)楦改笍男【透嬖V我：“你要堅(jiān)強(qiáng)，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。”所以我總是把自己封鎖在自己的世界里，盡管這個(gè)世界很狹小。我總是在別人嬉笑玩耍時(shí)，不懈的瞥一眼，然后低頭做自己的事。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我變得沉默了，性格變得孤僻了，總是高興不起來。直到有一天，我在晚自習(xí)上回答不出一個(gè)簡單的問題，滿臉通紅的坐下后，我開始真正懷疑：我怎么了？

　　下課后，我把頭深深的埋進(jìn)課桌里。一切都變得很安靜，只剩下我獨(dú)自一人在黑暗中摸索著——

　　突然，有人拍拍我的肩膀。抬頭一看，是她（我最好的朋友）。顯然，她是過來安慰我的，但似乎有點(diǎn)緊張，以至于說話變得有點(diǎn)結(jié)巴：“你，你別難過了，像我，我不也經(jīng)常會(huì)——”她頓住了，像說錯(cuò)什么話似的，過了一會(huì)兒，又說：“你不常說要堅(jiān)強(qiáng)嗎？那你現(xiàn)在就需要堅(jiān)強(qiáng)啊！”說完了，她的臉也變得通紅，但那雙眼睛依然清澈，明亮，他們正注視著我。

　　我露出了久違的'笑臉：“謝謝！”忽然間，她也笑起來。我卻轉(zhuǎn)過頭，因?yàn)槲遗滤�見到我眼中的淚。

　　離開座位的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在善意的對(duì)我笑。相信這不是這會(huì)兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠現(xiàn)在卻截然不同的自己。

　　尼采那句話，在腦海中漸漸淡去了。

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)便總會(huì)想起她鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的聲音，這聲音像魔法師的給了我前進(jìn)的功力，也給了我勇氣和信心。

窗外的天空作文 篇3

　　童年，對(duì)于每個(gè)孩子來說都是美好的。但隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)知識(shí)的需求量也就越來越大。于是，五花八門的補(bǔ)習(xí)班、特長班也就闖入了家長們的視線。

　　家長們口口聲聲說，這是在為我們的未來鋪路是為我們好，實(shí)際上繁重的學(xué)業(yè)令我們苦不堪言。“教育，從娃娃抓起！”，這是誰的口號(hào)？我們美好的童年就這樣破滅了，沒有時(shí)間玩耍。我，就是叫苦人群中的一個(gè)。

　　每逢雙休日，那些鋼琴班、奧數(shù)班、英語班就等我去趕場。枯燥的樂理、難死人的數(shù)學(xué)題、沒完沒了的單詞都在等著我去“消化”。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從清晨忙到晚上，我好想大喊幾嗓子！

　　終于盼到了“五一”小長假，我有些小激動(dòng)，因?yàn)槲医K于能喘口氣兒了。沒想到，班主任留了好大一些作業(yè)，我只好一個(gè)人在家里不停地寫寫寫。寫著寫著，我的思緒就飛了。透過窗戶，我的目光移到了一群兒童那里。仔細(xì)一看，哦，原來是被認(rèn)作是班上的`那伙“學(xué)渣”在放風(fēng)箏。

　　好羨慕他們啊，不用奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，不用練琴識(shí)譜，不用寫寫算算。像他們自由自在多好啊，哪怕是做一只風(fēng)箏。我何年何月才能脫離苦海啊！我在心里說完這句話，就無奈地折回書桌旁繼續(xù)趕我的作業(yè)了。誰知，剛才那一幕被媽媽的眼睛抓拍了個(gè)正著。我沒解釋，媽媽也沒罵我。

　　第二天，我一覺醒來已是八點(diǎn)半了。我僵在床上瞪著圓溜溜的眼睛硬挺了好幾秒，突然詐尸一般坐起來，蹬上褲子抓起書包就要往外跑。我嘴里還嘟囔著，完了完了，第一個(gè)補(bǔ)習(xí)班要遲到了。

　　“不用去了，你忘了嗎？所有的補(bǔ)習(xí)班我都給你暫停了，這個(gè)小長假，媽媽破例讓你玩?zhèn)�夠！”媽媽端著一盤水果溫和地笑著。

　　“真的嗎？”我似笑非笑地站在原地。

　　媽媽揮舞著拖把走來走去，一直笑著不說話。“太好啦！”我顧不上吃飯，用力丟下書包，破門而出，揚(yáng)長而去。

　　外面的那群閑散小伙伴一看到我，都吃驚不已。我很快就跟他們打成了一片，我都被自己的笑聲感動(dòng)了。

　　每個(gè)人的童年都只有一次，爭當(dāng)“學(xué)霸”是好事，但偶爾尋找體會(huì)一下當(dāng)“學(xué)渣”的樂趣也不失為一種釋放的好辦法。家長為孩子鋪路這沒有錯(cuò)，但要適可而止。

　　感謝那次溜號(hào)，窗外的天空，果然有不一樣的煙火。

窗外的天空作文 篇4

　　突然的一天，我腦海中萌生了一個(gè)念頭，何不撩亮自己的心窗，看看窗外的風(fēng)景呢？

　　于是我打開了那扇關(guān)閉已久的窗子，望向窗外，哇，窗外有藍(lán)天，我豁然開朗：陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。

　　一個(gè)體格健壯的人在船失事后，被海浪沖到了一個(gè)荒島上，但他仍不放棄希望，就在這荒島上度過了28個(gè)春秋。沒錯(cuò)，他就是英國作家笛福筆下的魯濱遜。魯賓遜在到那座孤島之后，也曾丟失過信念，迷失過自我。但是，終于人求生的本能和他堅(jiān)強(qiáng)的'意志戰(zhàn)勝了這個(gè)消極的信號(hào)。他在島上過著近似原始人的生活。最后，上天總是眷顧著經(jīng)受過磨難的人，魯濱遜在28年的苦難后終于以強(qiáng)者的姿態(tài)回到了英國。

　　“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”偉人之所以成為偉人，是因?yàn)樗麄儕^斗過，努力過，與困難搏斗過。

　　因此，我們要像李白一樣，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，像白居易一樣，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，像朱熹一樣，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”抬起頭，風(fēng)雨后，窗外的藍(lán)天更美麗。

窗外的天空作文 篇5

　　朦朦的細(xì)雨向大地飛撒著,地上形成了一個(gè)一個(gè)小水洼,淺淺的水應(yīng)照出天上的黑云和人的倒影,待冷風(fēng)吹過,水面上泛起層層小漣漪,一圈圈蕩漾開去.我打了個(gè)寒顫,于是急忙把窗戶關(guān)上——我坐在窗前，望著窗外的一切。

　　爸爸媽媽還沒回來，我一個(gè)人在家，心里不免有幾絲冷清和寂寞。

　　“爸爸，媽媽，咱們先去吃個(gè)飯，然后再去玩兒好不好？”從不遠(yuǎn)處傳來幾聲小孩兒稚嫩的`嗓音。

　　“好啊，寶貝說什么咱們就去哪兒！只要你乖乖的，爸爸媽媽就經(jīng)常帶你出去玩。”是那個(gè)小男孩的爸爸。

　　我不由得想起了我的爸爸媽媽，他們也曾對(duì)我說過同樣的話：文鑫只要你乖乖的，以后咱們每天都出來玩。

　　雨下得更大了，一絲絲又細(xì)又密的雨滴奔向草木、墻壁，就像一個(gè)個(gè)可愛的孩子沖進(jìn)父母的懷抱中。這無言的雨竟勾起了我思念父母的心，正如我去軍訓(xùn)時(shí)一樣。

　　那天也是這樣，窗外下著雨，我躺在床上，翻來覆去無法安睡。我一個(gè)人靜靜地躺著時(shí)是最易想家的時(shí)候。我突然覺得在家的時(shí)候是多么的快樂——最起碼有父母在身邊！我那時(shí)才真正體會(huì)到了我的無知，真是身在福中不知福。

　　在家時(shí)——

　　早上，是母親輕聲地呼喚把我從夢(mèng)境拉回現(xiàn)實(shí)；上學(xué)前，是父親母親溫暖的叮嚀讓我倍加小心；回家后，是媽媽在廚房里清脆的炒菜聲……然而,平常這些我從不在意的事,在軍訓(xùn)時(shí)卻顯得那樣可望而不可即。

　　難道什么東西只有失去了才會(huì)懂得珍惜嗎？當(dāng)我們期末考試成績出來時(shí)，才會(huì)想到為什么不少玩一會(huì)兒，好好學(xué)習(xí)呢？成年人總是感嘆：為什么父母在世時(shí)不知道好好孝順?biāo)麄儯�讓他們安享晚年，直到父母去世時(shí)才頓然醒悟？許多人總是后悔：為什么只有在時(shí)間匆匆而過之后，覺得自己的生命屈指可數(shù)時(shí)才會(huì)懂得應(yīng)該珍惜時(shí)間呢？

　　在事物失去之前就要懂得珍惜，讓我們?cè)谟邢薜纳�命中，不要為自己留下太多的遺憾！

窗外的天空作文 篇6

　　早晨，我站在陽臺(tái)眺望遠(yuǎn)處，幾朵云漂浮在碧藍(lán)的天空上，顯得十分悠閑。看著晴朗的天空，我的心充滿了快樂。一朵落在最后的云引起了我的注意。那是一朵很小很小的云，與它前面的云相比顯得那么微不足道。那朵小小的云一直在努力前進(jìn)，似乎想超越前面的`幾朵云……“那朵云真自不量力。它那么渺小，怎么可能超越大云呢？！”我在心里默默地對(duì)自己說。可是那朵小云卻越走越快，超越了它前面的云。那朵小云似乎還不滿足，一直在不停前進(jìn)，好像要超越所有的云。我驚奇的看著那朵小小的云。漸漸的，那朵小云消失在我眼前。我贊嘆著那朵云，或許，那朵云已經(jīng)超越了很多的云；或許，它將成為云中的勝利者。

　　假如人生是一場比賽，總會(huì)有人在自己的嘆息聲中悄然認(rèn)輸。和強(qiáng)者比賽，弱者會(huì)自嘆不如；和品德高尚的人比賽，弱者會(huì)無地自容。你不需要自嘆不如，也不需要無地自容，因?yàn)槟憔褪悄恪Ｄ悴挥脤?duì)自己太過苛刻，但是，你一定要對(duì)自己有信心，一定要一直努力。就像那朵小小的云一樣，弱者只要不放棄，對(duì)自己充滿信心，就一定會(huì)成為強(qiáng)者。

　　曾經(jīng)有一個(gè)人想成為強(qiáng)者，于是他一直在不停努力，有人跟他說：“你再怎么努力，也不可能成為強(qiáng)者。”他沒有放棄，幾年后，他終于成為赫赫有名的人。可是他并不滿足，因?yàn)樗�想成為最終的勝利者。

　　人往高處走，水往低處流。人不一定要成為最強(qiáng)的，但是不可以一直局限在一個(gè)小空間里。窗外的天空，窗外有更廣闊的空間。只有一直前進(jìn)的人，才能感受到藍(lán)天的美好。

窗外的天空作文 篇7

　　閃電劃破天空，一聲炸雷在空中綻破。下雨了。

　　電視里傳來嘈雜的聲響，場面混亂不堪。警車鳴笛飛馳而過，血水混著雨水在泥濘污濁的地面上緩緩流動(dòng)。那里早沒了剛才的吵鬧，只有死一般的寂靜。

　　第二天，風(fēng)和日麗。被雨洗過的天空湛藍(lán)無比，教室里早已傳得紛紛揚(yáng)揚(yáng)——李強(qiáng)入獄了！

　　誰也沒有想到，天資聰穎，頭腦靈活的他最終會(huì)落得如此下場。想起前幾天他的消極怠工，不時(shí)與同學(xué)們的爭吵，不免有些遺憾。

　　從前，他是學(xué)校中最有出息的學(xué)生，任何看上去困難的事情到了他手中都能迎刃而解。他是父母眼中的驕傲，老師口中的榜樣，同學(xué)群中的領(lǐng)導(dǎo)者。他自信、陽光、彬彬有禮，總有笑容掛在臉上。他會(huì)彈鋼琴、打籃球、下棋、唱歌，他擁有廣泛的興趣愛好。全校師生都給予了他很高的期望。他是萬眾矚目的校園明星，到哪兒都有人跟隨。

　　但是，在幾個(gè)星期前，他像是變了一個(gè)人。上課懶洋洋地睡覺，經(jīng)常與周邊的同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，經(jīng)常一言不合就惡語相向。

　　老師曾多次將他叫入辦公室中，苦口婆心地勸導(dǎo)說：“李強(qiáng)，在老師心目中，你一直都是一個(gè)好孩子。可為什么你最近總會(huì)犯錯(cuò)誤？”

　　“因?yàn)閷W(xué)校太無聊，我想出去看更多不一樣的風(fēng)景。”李強(qiáng)擺擺手，滿不在乎地說。

　　“那你知道火車是怎樣行駛向遠(yuǎn)方的嗎？”

　　“這與我有何干。”

　　“這是因?yàn)榛疖囉需F軌的存在。鐵軌替他畫好方向，為他排除了許多不必要的彎道，讓他一路向前。你，也應(yīng)該這樣。找一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)定不移地走下去，腳踏實(shí)地地生活著。”

　　老師盯著李強(qiáng)，仿佛要看進(jìn)他的內(nèi)心，可他只是無所謂的笑笑，扭頭離開，大聲說道：“我不會(huì)像火車那樣，我要尋求刺激的生活！”聽了他的.話，我清楚地看到：太陽消失了，烏云漸漸席卷了天空。悶雷伴隨著大雨滾滾而來。整個(gè)世界被黑暗籠罩著。

　　李強(qiáng)最終被判了刑，因?yàn)樗�與社會(huì)上的人爭執(zhí)，他打斷了別人的手，被判有期徒刑一年。

　　李強(qiáng)走了進(jìn)去，抬頭望了望布滿鐵絲網(wǎng)的高墻，眼神中充滿了懊悔和自責(zé)。

　　他悵然地望著窗外，有一列沖出了鐵軌的火車，頹喪地倒在了地上。他仿佛看到了自己狼狽的模樣。太陽隱去，他的內(nèi)心大雨滂沱……

窗外的天空作文 篇8

　　那是在一個(gè)充滿陽光的下午。就在那個(gè)下午，我聽到了他的故事。

　　老人的年紀(jì)很大了，不再年輕的臉龐上擠滿了皺紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一塊干枯的老樹皮。樹皮上嵌著兩塊寶石，上面流轉(zhuǎn)著神異的光彩，那是他的眼睛。他的雙目是那樣活潑，若只看眼睛的話，甚至以為這是個(gè)年輕小伙。

　　“我被關(guān)進(jìn)集中營大約是二十來歲的事了。”老人望了望窗外的天空，低頭用他沙啞的聲音說道。“當(dāng)時(shí)納粹把我們關(guān)押在一個(gè)十幾平米的小房間里。房間里沒有任何的東西，只在墻上開了一個(gè)一尺見方的小窗戶。伙食也不是天天有，最好的時(shí)候也就是幾個(gè)窩窩頭。也沒有機(jī)會(huì)出去放風(fēng)，整天只能窩在囚室里。說實(shí)話，那時(shí)真的很絕望。”

　　老人說到這頓了頓，再次將頭望向窗外。窗外是一片廣闊的藍(lán)天。

　　“是那個(gè)小窗戶拯救了我們。”老人用他沙啞的聲音繼續(xù)說道。“我們每天都要在那個(gè)窗口向外眺望，看著囚室外面的世界，因?yàn)槟鞘俏覀兣c外界聯(lián)系的唯一渠道。如果沒有那個(gè)窗戶，我們一定會(huì)發(fā)瘋的。靠著對(duì)外界的觀察，我們熬過了許多個(gè)日子。”

　　老人又一次望著窗外，但與之前不同，他很快就收回了目光，并用他那寶石般的雙眼瞄準(zhǔn)了我，用他沙啞的聲音一字一句地道：“你知道嗎？雖然我們是通過同一扇窗戶看外界，但我們看到的東西是不同的。”“有什么不同？”我漫不經(jīng)心地問。“當(dāng)然有不同，我的同伴看到的是窗外的高墻，而我看到的是窗外的天空。”“那又有什么區(qū)別？”我說道。老人聽著搖了搖頭，再次用他沙啞的聲音說：“我的那個(gè)同伴，每天都高興地去窗口眺望，但每次離開窗口時(shí)都愁苦地嘆息，這是因?yàn)樗�天天都在看那一片�?jiān)固的高墻，感覺自己永遠(yuǎn)無法離開。所以，他憂郁地死了。而我每次目光都會(huì)看著高墻那遼闊的'天空。我相信，總有一天我會(huì)想那天上鳥兒一樣獲得自由，所以我現(xiàn)在坐在這里。”

　　老人忽然站了起來，望著窗外，語重心長地說：“年輕人，你一定想輕生吧，從你那無神的眼光中我能看得出來。我知道，你一定受了什么大的打擊，但是請(qǐng)你記住，如果你只看著你眼前的打擊，你永遠(yuǎn)都無法得到解脫，苦難很龐大，但它絕不是生活的全部，你要知道，在苦難之后，是一片更加廣大的天空。好好加油吧年輕人，你以后的還長呢。好了，這就是我跟你說這么多的原因，希望能幫到你，我先走了。”言罷，他緩緩地離開了。

　　我在原地坐了良久，直到夕陽光輝透過窗戶灑在我身上，我猛著向外望去，窗外是一片廣闊的天空，鳥兒在自由地飛翔。

窗外的天空作文 篇9

　　一直都很喜歡尼采的那句話：“白晝的光，如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢”我總覺得，自己和別人不一樣。他們生活在白天，擁有陽光，可以整日在歡聲笑語中度過，因?yàn)樗麄冇芯G蔭的守護(hù)；而我不一樣，父母從小就告訴我：“你要堅(jiān)強(qiáng)，你所能做的，只有自己愛自己。”他們從來不溺愛我，因此，我很小就學(xué)會(huì)了自己舔傷口，在摔倒后自己爬起來，就像生活在黑夜的動(dòng)物。？

　　所以，我鄙視所有在父母疼愛下成長的人，因?yàn)槲矣X得他們永遠(yuǎn)不懂夜晚黑暗的深度，永遠(yuǎn)都不會(huì)懂！

　　漸漸地，我開始發(fā)現(xiàn)自己變得孤僻了。每當(dāng)別人在課間談笑風(fēng)生時(shí)，我會(huì)輕蔑地笑一聲，然后埋頭苦讀。我從來不和別人多說話，因?yàn)槲矣X得他們不配。只有通過自己的努力得到一切的人，才是強(qiáng)者。我這樣想。

　　很快，我擁有了榮譽(yù)。但是，我很困惑，為什么我總是高興不起來t也許，強(qiáng)者就應(yīng)該是這樣的吧t

　　但是一樁樁事實(shí)深深地刺激著我：沒有人陪我玩，沒有人陪我笑，沒有人陪我一起快樂。我的心開始隱隱作痛，盡管我一再告訴自己：這些東西，我不需要。

　　直到有一天，我在課堂上答不出一個(gè)簡單的問題，滿臉通紅地坐下后，我真正開始懷疑：我怎么了？

　　下課后，我把頭深深地埋進(jìn)課桌里。一切都變得很安靜，只剩下我獨(dú)自一人在黑暗中摸索著……我第一次感覺到了深深的孤獨(dú)和恐懼！

　　突然，有人拍拍我的肩。抬頭一看，是同桌小Ａ。她顯然有些緊張，以至于說話變得結(jié)結(jié)巴巴：“你……你別難過了。答不出問題很正常呀，再努力一下，就……就會(huì)好的像我，我不也常……”她說到這兒，頓住了，好像自己說錯(cuò)了什么，又換了句話：“你不是常說要堅(jiān)強(qiáng)嗎t(yī)那你現(xiàn)在就需要堅(jiān)強(qiáng)啊”說完了，她的臉也變得通紅，但那雙眼睛依舊很清澈，很明亮，它們正注視著我。

　　我露出了久違的笑臉：“謝謝”忽然間，小Ａ夸張地笑了起來，露出那對(duì)可愛的酒窩。看得出，她很開心，夸張是她常用的一種表達(dá)方式。

　　我卻轉(zhuǎn)過頭去，因?yàn)槲遗滤�見到我眼中的淚。

　　離開座位的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在善意地對(duì)我笑。相信這種笑不是這會(huì)兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠的自己。

　　尼采那句話，在腦中漸漸淡去了……

　　第二天上學(xué)，課桌上放著一張紙條。我拿起來，發(fā)現(xiàn)竟是課本中的所有概念，分類很清楚，讓人一目了然。我驚訝：昨天答不出的，就是一個(gè)簡單的概念！紙條下方寫著顧城的那句“我想在大地上畫滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的人都習(xí)慣光明”。角落上有一張可愛的笑臉。

　　我猛地抬頭，望著前排正偷笑的Ｔ，忍不住拍了拍他的肩，笑了。她顯然很驚訝，但很快，那張頑皮的臉上再一次漾滿了笑意。

　　坐在座位上，驀然發(fā)現(xiàn)，陽光已是璀璨一片。一扇窗正向我緩緩打開。

　　窗外的天空，很藍(lán)。

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