天空的作文

時間：2023-01-04 16:44:36 天空我要投稿

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有關天空的作文合集五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的天空的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關天空的作文合集五篇

天空的作文篇1

　　雄鷹一生飛揚在這天空海闊，燕子成對劃過一道美麗軌跡。

　　一生要走多遠的路程，哪一年哪一天會到終點。即使路上多憔悴痛苦和不堪，也不停下堅定的步伐，理想需要多久的時間，即使途中揮落下多少汗和淚，也要奮力去追尋。

　　不知多久前的回憶，那是我第一次栽花，我規(guī)規(guī)矩矩的按照書上的步驟，買好了種子，花盆，和肥料，然后就興致勃勃的開始做起這一在小小的我眼里大大的工作。我小心翼翼翻了翻泥土，然后將種子放入土里，再埋好，我還不放心，那手輕輕拍實了泥土，忙乎后看似大功告成，一陣自豪感涌上心間，我滿意的看看我創(chuàng)造的這個小生命，然后便耐心等待著它的開放。

　　第二天一回家我遍鞋子也沒脫就跑到花盆邊，結果卻有點失落，仍是原樣。我撇撇嘴轉身離開，接后幾天我都留意著它的生長，盼著盼著終于盼出了苗頭，只不過僅僅是苗頭，我又撇了撇嘴，又是幾天過去，仍沒有看到我所想象的美麗花瓣，只是細瘦的干癟癟的枝干，僅僅露了個頭兒，一副賴床不想起來的樣子。

　　一天晚上我起來上廁所，習慣得緩緩拖拉著腳步來到它身邊，卻被大吃一驚，泥土正在被它沖破，即使我看著的速度很慢，但是我還是耐心的蹲在旁邊看著，枝干不甘于泥土地下的黑暗和苦悶，正在努力的沖開泥土，仰望盼望與我一樣急切的，那一片天空，可能我放的泥土太多太厚了，它很努力著，途中枝葉還不時破損，它忍著疼，忍著苦，為了自己心中的天空，努力的鉆出來。我微笑著，我轉身離開了，我知道，它一定會開放出最美麗絢爛的花瓣，彌漫出最茵香的花香。

　　天地間任我展翅高飛，風中揮舞狂亂的雙手，仍不能遮擋住我自己的天空，即使一路上有許多阻攔和唏噓，我都要努力沖破一切，在我的一片天空里，與風雨一起追尋著，多少電閃雷鳴仍然不放棄，我的一片天空，哪怕我會墜落，我也會乘著雨兒再次高飛，我的一片天空。終有一道美麗彩虹，閃耀在我的心田。

　　始終展翅飛揚，經歷多少磨難，我的一片天空，永遠笑傲艷陽

天空的作文篇2

　　受苦的人，沒有悲觀的權利；失火時，沒有怕黑的權利；戰(zhàn)場上，只有不怕死的戰(zhàn)士才能取得勝利；也只有受苦兒不悲觀的人，才能克服困難，逃脫困境。 ——尼采一位可愛的同學，丟棄了在我看來她侍奉的最寶貴的45分鐘——老師講課的課堂。反而爬在桌子上一筆一劃的刻著這句話。這種行為要是換做其他人，我一定視為一種正常現象。但是，她不同，無論我課下如何“抨擊”她，又是怎樣被一字一字的駁回來。但凡只要上課鈴聲響，這位強悍的班長，定會“失聲”。記得有一次，我用手機發(fā)短信給她，本意是想打擾她，讓她無心聽講。

　　原以為這種性格的同學會當堂舉報老師，卻沒想到竟然會很給面子的回復一條給了我：“噓，啥事下課說。”趁著班頭出去之際，我示意讓她旁邊的胖子，閃一閃。 “真認真，不愧是班長。”十根手指一動，便又是一條短信發(fā)了出去。 “你閉嘴！我的`Q群里的人都特別悲觀，我怕誤入‘歧途’。在后面別老吵。”放在腿上的手機震動之余，我還不免有些雀躍。 “班長，寫什么內容？拿出來給共勉一下。” “受苦的人，沒有悲觀的權利；失火時，沒有怕黑的權利；戰(zhàn)場上，只有不怕死的戰(zhàn)士才能取得勝利；也只有受苦兒不悲觀的人，才能克服困難，逃脫困境。” “好，同學們，咱們繼續(xù)上課。”班頭，從外面笑呵呵的走上講臺。 “我們該講，大家看黑板，If……” 此時的我已經無心聽課，靠在椅子上，想著班長發(fā)來的那句話：悲觀是什么？這不禁讓我想起一個故事，故事中的老鼠潛意識中，潛伏著一種對人生的悲觀意識，因此它的煩惱總是不期而至。天幕對于它來說沒有藍色，因為灰黑早已揮舞著覆蓋了它的全部。生活確實是有起伏的，已悲觀的心態(tài)去面對就好似打算用汽油去滅火。我隨時會失敗，但是，只要生命在繼續(xù)，就必須坦誠的面對和接受，這時悲觀意識又會吞噬我。只解決的途徑只有一條，以積極的態(tài)度來抗爭。模仿心理學來講，悲觀者理算當然消極悲觀的詮釋世界，這樣的人，現實定是在他心中被丑化的，不要那么迷茫，這種成熟的實質就是不成熟。這類人，其中包括我，都有共同的一個特征，給自己頭上戴著的總是一頂是非分明的帽子，卻意識不到自己在消極的干涉他人的性格，思想，甚至成長。這種成熟還可以陳做“婁。” “尹朝陽……手底下忙什么呢？拿出來給大家分享分享。”站臺上的班頭滿臉陰笑。 “給您。”同桌把一條紙塞在我手里，我是感知不盡。 “就一直琢磨這個？還真漂亮的紙條……”班頭果然老謀深算，一副等著我老實交代的樣子。

　　“我折星星呢。”話音未落，幾位異性同胞就已經笑翻在桌子上。 “你給我注意點，女生疊，你也跟著學習……坐下，認真聽講。”隨后，只見班頭妖嬈的一扭頭，走向講臺之上。不等班頭繼續(xù)講下去，下課鈴就已經響起。“你還會跌星星？你不是挺丈夫的嗎？”班長這一副幸災樂禍的樣子盡收我眼底。“這都是小意思……”我本想打趣一下。“那正好，尹朝陽，跟我走，辦公室折星星去，順便也教教我們辦公室的幾位老師……”天算人算，落算了一處——班頭還沒離開教室。 “哈哈，你笑死我了。快走吧，快走吧，辦公室全體老師傳你……” 回頭一撇，所有同學為我默哀之際，班長這刺耳的聲音算得上是標新立異，讓我難以忘懷，他日必定加倍奉還。出來那地獄，回到我這溫暖的小座位，桌子上多了一句話：“現實一點也不悲觀。”

天空的作文篇3

　　夏天的一個晚上，我靜靜地待在陽臺上，聽見風兒輕輕地吹，樹葉“沙沙”地奏出了一首優(yōu)美的歌曲。

　　我抬頭望去，黑黑的天空中擠著成群結隊的星星，像一條銀河。一輪月亮高高地掛在天空中像彎彎的小船。

　　我看見這樣的景色我覺得我就在月亮奶奶那兒，月亮奶奶抱著我睡覺，星星在旁邊保護著我，心里覺得很開心。

　　我正看得入迷，媽媽就走過來叫我去睡覺。我便依依不舍地離開了！

天空的作文篇4

　　多年前的我，也曾是那么的單純、快樂。在家鄉(xiāng)的日子，讓我明白了什么是快樂。放假的日子里，我會拿一張凳子，就這么坐在陽光下。太陽放射著它耀眼地光芒，暖暖的，那一道道光圈，是五彩的，由數種顏色編織而成，就像我五彩的心情。白云飄飄，仔細看，你會發(fā)現它在游走，好像大海上的一片葉子，隨風飄泊，無拘無束，自由自在。雨中的天空也很美麗。點點小雨飄落，又細又輕。一年四季，它都是那樣的溫柔。一陣風兒吹過，雨點也會隨風飄。不知是不是大地在哭泣，有點冷，但又是溫暖的。雨過天晴后，偶爾會有一道彩虹，就那么安靜地掛在天邊，構織著我的童年……

　　可如今，再也沒有時間抬頭看看天空。來到城市后，幾乎天天都在煎熬。路上的行人，步伐焦急，可有暇再看看那天空？終于有時間了，可抬頭，看到的風景完全不同。太陽依舊放光，但卻是那么的熾熱；白云依舊飄著，但卻不再潔白，它失去了本來的顏色；雨點依舊淅淅瀝瀝，但卻不再溫柔……

　　那兒時的天空，我能否再次看見？

天空的作文篇5

　　18歲是一個青春的年齡，是個叛逆的季節(jié)。這個年齡的我們，經歷了太多太多的分離與悲傷。可我們18歲的天空依舊很藍很藍。

　　耳朵里響起音樂，跟著旋律輕輕吟唱。“今天過了不會再有一個今天。17歲也不會在有另外一次”，這句話聽起來很感傷。是的，我們的生命中有很多東西，只能擁有一次，失去便不再擁有。18歲的我們，更需要我們拿出勇氣去面對我們的生活與未來。

　　自從進入高中以來，面對緊張的學習，感到不適應，總想找個時間來放松一下。于是我荒廢了一年的時間。高中分文理，面對那一本一本的書，不知道到底選什么，曾無數次的在心里默念。我不喜歡文科班的那種沉默，于是我選擇了理。我知道對于我來說，學理有點難，但我不后悔我的選擇。18歲是個選擇的季節(jié)。抬頭看看天空，它依然那么藍。

　　總是喜歡在忙碌中看天，偶兒抬頭，給自己的心放個假。總以為18歲，是個美好的年齡，會出現許多意想不到的事，現在才知道，這是個需要奮斗的年齡。

　　在這個季節(jié)，唯一想做的是就是去看海。和朋友騎著單車，一路的談笑風聲，讓我們忘了時間的流逝。聽大海的聲音，看白云的笑臉。總以為大海的藍是種透明的藍，白云的笑臉是種和諧的美，孰不知，那只是自己心里的美。向白云招手，發(fā)現外面的世界是如此的美好，18歲的天空依然如初。

　　18歲的我們，更容易把自己的感情付出。付出的是完整的心，得到的卻是一個傷痕累累的心。這注定是我們這個年齡要走的路。在這個季節(jié)，我們變的愛哭，總以為眼淚可以沖刷一切。等到以后才發(fā)現，當時的自己是多么的幼稚與可笑。

　　18歲的我們，成熟中帶有一點稚氣，表面看起來很成熟的我們，內心卻那么的小孩子氣。總以為自己已經長大了，卻不曾想到我們對外面的世界知道的還很少。

　　在18歲這個季節(jié)，我看到了青春的叛逆與狂熱。喜歡在叛逆中尋找自我。總是喜歡有雨的天氣，聽雨的聲。煩躁的心情總會使自己有種壓抑感，然后和著雨聲，慢慢下沉，靜靜回憶自己的18歲。

　　在不知不覺中，已經過了一大半，在這個季節(jié)，感受春風的溫暖，聆聽夏雨的狂暴，窺看秋葉的飄落，體驗冬雪

　　的浪漫。18歲已從手指間悄悄滑落。轉過頭，看自己走過的路，對著天空輕輕一笑，原來18歲是這個樣子的一個季節(jié)。天空依然藍，像海的顏色。

　　然后轉過頭，對自己的18歲說：Bye-Bye。

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