天空作文

時間：2022-11-22 19:14:07 天空我要投稿

【精選】天空作文合集九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的天空作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】天空作文合集九篇

天空作文篇1

　　童年的時光里，我們大多數時間都是在校園里度過的。在這個校園里有太多太多的歡樂與開心。

　　我的校園座落在威海經區，校園的名字叫威海經區實驗小學，我每天在這個校園里學習學習了很多知識也結交了很多的朋友，我的校園很寬大，我學習的教室非常漂亮，每當進入教室就很開心，因為有教育我們的老師和很多在我遇到困難幫助我的同學，所以學習的氣氛自然很活躍。其次就是我們的操場，它座落在教學樓的南面，在學習之余，學校也給我們安排了課外活動時間，我們就可以在操場上盡情的玩耍。讓我們在緊張之余能享受更多的快樂與輕松。

　　學校是我的老師，也像我們的媽媽，它教我們學知識，在學校還和老師們玩了許多游戲，在學校里身體也變的壯實了，所以學校和我們一起成長，一直到我們長大了，學校可真像我們的媽媽，所以我要為了這位媽媽好好學習。

　　學校也是我們的樂園，學校有很多運動道具，假如說，足球，籃球，羽毛球。

　　我愛我們的學校，是它培養我成才，更愛辛辛苦苦教育我們的老師。感謝學校給我了一個好的學習環境，讓我更完整的表現自己和學習知識。

天空作文篇2

　　有人們的意識中，天空中蔚藍無比的，是美麗的。魚兒的天空是浩瀚的海洋，在這片天空下，它能夠無憂無慮地暢游；駿馬的天空是茫茫的草原，在這片天空下，它能夠自由自在地奔騰；我的天空是我的學校，在這片天空下，我學習知識，走過最美好的時光。

　　這片天空下有最美的景象。柔和的柳樹總在明凈的湖水中欣賞自己的倒影；調皮的風兒總是來湊熱鬧，輕輕吹起柳樹的秀發；快樂的太陽總是會開心地滿臉通紅，把光明灑向大地。一旁看得津津有味的花朵綻放出迷人的笑臉，熱情地鳥兒也隨之引吭高歌。瞧！這片天空多美麗！

　　陶醉著，這是一幅美好的山水畫，可謂詩情畫意感充足。定神仔細地思考，這不更像一首無法用言語來贊美的樂曲嗎？享受著美妙的時刻；感受這五彩的童年；幻想著美好的前程。為勝利而奮斗，為成功而努力，為未來而堅強！

　　在這片天空下，師生共同在幽默的課堂上探索神秘的科學，以期領略不同國家的人土風情，凈化我們的思想、陶冶我們的情操。在這片天空下，同學們一齊玩笑嬉戲，形影不離，結下了深厚的友誼。我們分享成功的喜悅，一同面對學習中的困難。時而爭得面紅耳赤，時而結下短暫的怨恨、嫉妒，我們依然是團結的，是這片天空下最好的伙伴。我們都說：“恨一時，喜一世。”

　　在這片天空下，我品嘗過成功的喜悅，也遭受過失敗的打擊。但就是成功與失敗，勾畫出在這片天空下真實的我。更可以說，不論是勝是敗，背后總有辛勤的老師，是他們讓我們這群孩子體驗生活，展示自我。也可以說，在我們翱翔在這片天空中時，正是他們這股強風，助我們分的更高、更遠。即使是暴風雨，他們也始終是我們堅強的后盾。當然，他們也不允許我們退縮。他們永遠是值得人尊敬的老師！

　　這是一片幸福的天空，在它的呵護中，我們能像魚兒一樣暢游，能像駿馬一樣奔騰。漸漸的，在不知不覺中，我們會離開這兒，向新的營地進發。

　　在我的心中，這片天空已被我記熟，再腦海里留下深深的烙印。我無法忘卻。俗話說：“有壓力才有動力。”我們就將壓力轉化為動力，前進在前進。每個人都有屬于自己的一片耐人尋味的天空，它是需要你細心觀察的。

　　那里開滿鮮花，充滿陽光，那里有一切美好。再加上心情點綴，這片天空里便完美無缺！

天空作文篇3

　　湛藍的天空下，我抬起頭，仰望天空。

　　天空很藍，藍的寂寞，藍的澄澈，如同一潭清澈的湖水，映襯著一幕又一幕的畫面，那些溫馨美好的過往，如動聽的音樂撥動心弦。

　　我記得。

　　我們曾在見到校長時串通一氣，齊刷刷的喊一聲十分響亮的：“校長好！”然后在校長愣神中溜掉，待到安全時，笑的前俯后仰，

　　我們曾輕輕繞到某人身后，捂住對方的眼睛，壓低聲音問：“猜猜我是誰？”猜對時，又馬上換人捂眼睛，之后再一臉壞笑的告訴她，：“你猜錯了！”

　　我們曾在擦完黑板后，將手上粘的粉筆灰往某人臉上抹，或是在洗完手后，將手上的水往某人身上甩，最難忘的.是惡作劇得逞后欠揍的笑，還有一不小心殃及無辜時抱歉的笑。

　　我們曾癡迷于一本名叫《星辰變》的小說；我們曾一起頂著大雨回家；我們曾和周圍的人比力氣掰手腕；我們曾手挽手進進出出。

　　我們也曾自不量力，勢單力薄的幾個女生，竟然挑戰全班男生踢足球，打雪仗，打排球，而最終的結局總是不了了之，無法忘記的是，某些男生挑釁的笑......

　　我們也曾膽大包天，當老師教訓我們“如果不好好學習長大以后就是一張白紙”時，不怕死的在下面接到“純潔！”

　　我們也曾一起值日，一起八卦，一起寫小說，一起散步......

　　忘不了的是那句“一切我都陪你！”“別鬧心了，開心點！”“放心，有我在！”“我會一直支持你！”想到這些溫暖的句子，總會會心一笑，再苦再累再大的困難也揮之而去。

　　我們中，總有瘋狂的追星族，到處問人家某某某帥不帥，被問到的人非說帥不可，否則絕交，一切免談。

　　我們中，總有一位大仙，平時沉默不語，說話卻一針見血，一語道破天機。

　　我們中，總有一位睡神，一上課就睡覺，一連睡好幾節課，也有可能睡到放學，老師都叫不醒。

　　今生有幸，讓同年同月同年同日生的我們相遇；

　　今生有幸，讓同樣愛好小說的我們相遇；

　　今生有幸，讓一起幼稚一起瘋狂的我們相遇；

　　今生有幸，讓我遇見你們。

　　遇見總在我不開心時給我買巧克力的你；

　　遇見總是為記性差的我思前想后記著重要事情的你；

　　遇見總是幫丟三落四的我找不翼而飛的東西的你；

　　遇見總是等食速超慢的我吃完飯的你；

　　遇見叫我“盆姐”在我背后默默支持我的你們。

　　遇見你們，是我今生最大的幸運。

　　感謝你們，信任我，支持我，等待我，幫助我，陪伴我。

　　感謝你們，給我一片湛藍的天空。

　　天空，寂寞的藍，唯有云朵作伴，云朵嬉鬧，似在講述一個故事，試圖讓天空微笑，又似在說：“寂寞天空，請微笑！”

　　我是天空下一顆孤獨的小樹，只有滿樹的葉子來陪；你們是我滿樹的葉子，每天唱著“沙沙沙”的歌謠，告訴我要快樂，從春天的嬌嫩唱到夏天的茂盛，再到秋天的枯黃，最以后到冬天的衰落，落葉歸根。一年又一年，周而復始，陪我從一棵小樹變成老樹，每天都同風兒一樣逍遙快樂。

天空作文篇4

　　抬起頭，仰望藍天，我知道，它有時會艷陽高照，它有時會陰霾密布。不知為何我竟然由此聯想到了我的家——

　　我的家，有太多的快樂亦有很多的不悅。但他、她、它所演繹的酸甜苦辣的故事卻是我摯愛的天空……

　　鏡頭一：酸

　　記得小時候，家里生活條件不好，但為了養育我這小孩，父母省吃儉用給我買奶粉喝，母親二十多歲，是個愛美的時候，但為了我，母親放棄了愛美的天性。那一段辛酸的日子總算熬過去了，日子漸漸好了起來，回想昔日，猶如吃了個桔子那樣酸，使人萬分感慨。

　　鏡頭二：甜

　　一家人坐在一起，談談心，說說笑，看看電視，開心的大笑起來，一家人互相關愛，互相問候，這比什么都重要，這就是甜蜜的時光，沒有爭吵，沒有喧鬧，只有一個和諧快樂的一家，我想這就是“甜”的含義吧！

　　鏡頭三：苦

　　這是“苦”，苦的是貧窮，但在我們家，最苦的莫過于父母之間的爭吵和打架，其實在大多部分家庭里，打架是有的，但是不常見，我作為子女，最不愿意見到的是父母打架，父母打架的時候，痛苦的不止有父母，也有我們這些孩子，我覺得這就是我們的家庭中最苦，最痛苦的事了。

　　鏡頭四：辣

　　經濟好了起來，辣的生活隨之而來，辣表現在方方面面，例如我們家：辣媽，在生活中吃的麻辣火鍋，在生活中，學習不夠理想，對我們嚴厲的批評，以及對我們火辣的愛。

　　我們家猶如45°仰望天空的色彩，我們家的酸甜苦辣猶如天空的照顧，隨之而變化；我們家的天空五顏六色，描繪著不同的色彩，供大家賞心悅目。

　　他，我的父親；她，我的老媽；它，我摯愛的家。演繹著酸甜苦辣的故事，洋溢著我們的天空獨有的溫情……

天空作文篇5

　　這條溪被稱作甘溪，一定是在明正統二年以后的事，甘氏家族定居到這條溪水邊時，就把自己的姓氏也安給了溪，這有點霸道，江河萬古流，這水成溪成流之時，甘氏還不知道在哪？怎么甘家人一來就給它賜姓。可萬萬也想不到，甘氏這一唐突的指止，居然還得到當時古田縣府的承認，在《玉田縣志》中記為“龍漈甘溪”。靜靜思考，這樣也好，給溪水做個標記，讓千年以后的人捧起溪水時，會知道很早很早以前，這條流域生存繁衍著甘氏家族，會給嘩嘩流水增添一些歷史波痕。

　　這條溪流的源頭在文筆峰，天造地設，這條溪水擇西而流，直到小梨洋才東流而去。流域不是太長，充其量不過二十公里，但甘氏在這條溪畔繁衍了二十多代。

　　溪流永遠是柔弱與頑固的糾纏，律動與靜穆的相守。頑固不化的河床和溪中的頑石，不知迎送過多少的水流，直到今天還是一種情懷，“呵護柔弱是種天職，讓水流遠，大愛無疆”。兩岸青山，四季容妝，目送萬般溪水，帶去落英，捎去秋葉，看著流波的律動，而自己癡癡堅守在兩岸。

　　溪水進村之境，總顯得平緩，在山間田野，是瀑、是潭、是灘、是瀨，把水的所有脾氣都隱藏在山野懷中，山與水才是天地間最佳的絕配。溪流對于村莊就是慈母，不管多大的村，不管多老的村，永遠只山水孕育的小兒郎。于是，溪水總是把自己最平和的一面留給村莊。

　　甘溪漂流就是在這祥和端莊小梨洋村前的母親河上，全長近三公里。甘溪一到這個地界，收斂了所有的喜怒哀樂，慈母般和顏悅色地對待甘氏家族守在水尾的這個村子。最體貼的話是留在這里，最重要交待留在這里，最寶貝的信物也是留給這個村。因為出了這村，這溪就不姓甘了。她把幾百年甘氏上祖修來的好福報，國家棟梁之材，清戍臺名將甘國寶帶到了這里出生。

　　一發遠古的念想，一柱戀母心香的點燃，坐在皮筏艇上漂流，猶如年少時投入母親的懷抱，無憂無慮，隨性嬉耍，即使有驚也無險，享受著與甘溪重遇的快樂。我用船槳劃著自己的激情，哪怕皮艇在溪水打轉，那就是我的眷顧。

　　我在溪水徜徉中，看到竹影，樹影，還有花影、人影，可就是看不到村莊的影子，我在尋找，溪水也在等待，漂流的速度有了情感，我想用溪水洗去鄉村的歲月蒙塵，能看到如水一樣透明的村子，溪水也想摟住村莊的影子，想在輪回里還能回到這甘溪。

　　村莊里的人，看著溪流中的漂流，感覺有點新鮮，自己曾經浮水，那是游泳，是赤身與水泡在一起，雖然漂流在母親河上足有一個多鐘頭，可那是隔皮隔心的親近，只是一個客氣的邂逅。

　　至于這一方的山水，許多人會講出很多名堂，講出許多故事，沿溪有：“半月沉江，仙人琵琶，金鐘罩地??”等八景競秀，村里出過官居一品的提督，但這些故事都如水上漂流，一漾一漾，沉浮在歲月中，一樣是這方山水的客人。復述寫在書上的故事，相傳村里傳說，都不能證明你讀懂了村子。村里哪眼泉水最甜？哪一個角落蛙鳴最響亮？哪一片地陰氣最濃郁？哪個地方常出現鬼火，等等，能道得一清二楚，再淌到這溪水中，水流漫過腳踝，就能像醫生把脈一樣，診斷出你的血液里是否流淌著這方水土的基因。

　　我舍筏登岸，溪水依然往前流淌，留戀只是情感，不是覺悟。但我依舊情緒，逆流而上，用目光去阻擋水的流動，可水流就在眼皮底下輕松而過，閉上眼，想用黑夜一樣沉重的色彩來阻止，嘩啦啦水聲依舊在流，情感終究無回天之力，該走的還是被流走，留下的依然能留下。

　　村弄里的鵝，昂首闊步，擺出本性，在追趕著行人時，追回了村弄的記憶；幾聲鳴叫，叫出了幾分詩意，鋪石巷弄光滑的石面閃出地里透出的時光，透亮著古韻的光茫；殘破的老屋，相互支撐的柱子和木板熏透明清時期的煙火色，這些在與我對視中，相互憐憫，相互惋惜，彼此挽留。

　　太陽落山，殘陽鋪水，甘溪又要在靜穆夜里，流去看不見的溪水，流來第二天的清流。甘溪，做過甘姓家族記號的溪，仿佛要流出新的韻律。

天空作文篇6

　　十三歲的到來無聲無息，我就這樣被她輕輕地喚醒，迷迷糊糊的徘徊在少年和童年之間。

　　花兒綻放在十三歲的天空下。

　　其實花季在十三歲時已經降臨，她讓我邁出了初探青春的腳步，盡管有時我會沉迷在童年的記憶中，但已嗅到花的芬芳，看到花的芳蹤。

　　十三歲的我，不再是那個小時候只會撒嬌、哭泣的小女孩。十三歲讓我變得更美麗成熟。

　　十三歲的我迷戀上了文字，無論是正氣浩然的歷史詩篇，扣人心弦的偵探故事，柔腸寸斷的愛情小品，還是純潔無暇的童話寓言，每讀一篇心中都會激起層層漣漪，涌出陣陣共鳴，除此以外，腦中還幻想著一個又一個精彩的故事，演繹著一幅又一幅的動人畫面。

　　十三歲的我向往自由，喜歡無拘無束的感覺。思想猶如脫韁的野馬在草原上馳騁，如果有一天身心能夠一起暢游，應該是一件美事。十三歲的我偏愛寧靜，有時想遠離喧囂的城市和人群，遠離世間的紛擾，找一個寧靜的地方，愜意的生活。

　　十三歲的我有太多的幻想。那又如何？我是處于花季的少女，有幻想的權利和空間，更有賦予幻想的頭腦。我不打算把自己靈活的頭腦荒廢掉，不打算把生活，學習的條條框框攪拌成“混凝土”，強行灌入我的腦袋，不打算為別人的未來過分苛求自己，不打算……不打算的實在太多了，我要好好想想應該打算的事情。

　　應該打算什么呢？好好想想，哪些應該是我的理想和目標？有了！我想成為作家，并且正在付出努力。可能失敗會向我招手！可能結果不像我期待的那樣美好！但我沒有失去什么，因為理想和目標是每個人的人生必備，不是每個人的人生結果，只要擁有可以思考的大腦和不懈進取的動力，這兩樣上天賜予的最好禮物，即使無法實現理想和目標，我的人生也會過得很精彩，我的花兒一樣會散發出陣陣芳香。

　　真希望屬于我的花兒綻放在十三歲，并且一直綻放下去。十三歲的花兒永遠是最美麗的。

天空作文篇7

　　每一個人都有屬于自己的那片藍天，天空晴朗、蔚藍，你走到哪里，那一小片天空就會跟到哪里，在那里，你會找到自己的姹紫嫣紅……

　　我的天空屬于小小的書櫥，書不算多，卻也夠我看；地方不夠大，卻足夠的溫馨，本質的地板散發著檀木的香氣，皮質的沙發略顯陳舊，有些地方還掉了一些皮，但是卻不失溫暖，柔和的陽光撒進屋內，整個屋子都格外明亮，而我就是那個小小的書蟲，靠著沙發仔細的閱讀。在這片小小的地方，我閱讀過四大名著，閱讀過魯迅寫的《朝花夕拾》，老舍寫的《駱駝祥子》，還有《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》。我總是靜靜的看，有時邊看邊喝一小茶杯的牛奶，或是剛剛且咖啡豆磨好的咖啡粉泡成的新鮮咖啡，味道雖苦，但只要讀書時看，即使苦，那也是甜的。我也會看一些發人深省的小故事，看的時候仔細品品奶的乳香味，直到太陽從東邊挪到了西邊，已經天荒地老，媽媽喊我吃飯。

　　我的天空還屬于自己的樂器室，那里有基本的樂器之王“鋼琴”，有搖滾風范的“吉他”，有琴意詩濃的“古箏”，還有小霸王范的“架子鼓”，一些笛子，手風琴，葫蘆絲……并且有一塊不大的練舞空地，每天的下午，我會準時來到這里，與我的朋友們合為一體，演奏出迷人的樂曲，我的琴藝雖不是那么精湛，但也十分令自己放松身心；與朋友付約之后，我還要跳舞，豎差、橫差一定要直，下腰的動作一定要標準，在這里，屬于我美麗的天空，屬于我彩色、自豪的天空。

　　每一個人都有屬于自己的天空，無論是陰雨、多云，還是陽光明媚，在這里你都可以做最真實的自己，做最美麗的自己，做最天真爛漫的自己；在這里，你可以自由地奔跑，奔向田野，奔向花海，在這里你可以安靜的哭泣，釋放出心中的不滿，呼喊出心中的不平。在這里，你就是你，可以不在外人面前極力掩飾你，不用在外人面前裝做溫柔大方，在這里你就是不一樣的自己，最放縱的自己！

　　請用雙手撐起自己的一片天空！請抬頭，萬里無云！

天空作文篇8

　　如果要一睹墻擋在你前面，你會怎么做？原則是不可以后退，5秒鐘時間，預備――開始！你會不顧生命危險沖過去嗎？你會用鐵鏟挖一個地道嗎？你會用推土機把它推倒嗎？……NO，NO，NO！答案很簡單――繞過去就OK了嘛！

　　人生前方的困難就像道路前面有一睹墻一樣，你怎么對付它就是你心里怎么想的了，想得寬，路也就寬，只要繞過去就行了；想得窄，路也就窄，非得和那面墻姘個你死我活。是人都會選第二種，誰想和一面墻叫勁呢？

　　怎樣才能饒過去呢？簡單，這就要看看你是不是“海龜”了（水里屏氣時間最長的動物），這對于急性子來說是很難辦到的一件事，不要怎天抱怨自己的缺陷和不足，凡事都要像開點嘛。反正什么事都會過去的，對不對？不過，中間容忍的這段時間是很長的，所以沒有海龜的潛能是不行的，在中途不要“暴發”要不然會延長容忍的的時間。這可是我的人生經驗哦！

　　知道什么是“德育基地”嗎？如果要讓我們班的人來回答，他們肯定會大聲地說――有鬼的地方！連天性大膽的同桌都說那地方很陰森，很恐怖。就因為這個，我們班的同學才很想去，誰不喜歡冒險呢？但是，我卻忘了交車費，還有幾天就要去了，可不可一補呢？問老師？沒膽量。那該怎么辦？我想了半天才想到一個答案――聽天由命吧：可以補，那太好了，我喜歡冒險：不可以，也太好了，他們去的那幾天我不就等于放假了嗎？這么一想，人就輕松了很多，不是嗎？

　　有些事情你不知道結果，自己又管不鳥，那就聽天由命吧！在每種結果上都想開一點，比如考試，考差了，沒關系，考得太好下次進步就不明顯了：考得好，那好啊，回家眩繞一下……凡事都要往好處想，那你人生的路將會越走越寬。

　　我覺得作家朱自清真是悲觀主義者，我們學過他的課文《匆匆》，畢竟每天都會有收獲的嘛，什么“頭沉沉、淚潸潸”大家都是平等的，用的著這么痛苦嗎？他也真會浪費時間的，每天就只做那幾件事，整天把自己關在家里多無聊啊，不如出去鍛煉身體，享受沐浴陽光的快樂，晚上出去逛街是最好時機，也可以在家看書，不要只顧睡覺，這樣容易發胖的！

　　恩……可能我太天真，朱自清那個年代很無聊的……不能說“很”，是“有點”雖說沒要得上網……但是可以和鄰居們玩啊！那時候不是有四合園的嗎……恩，對不起，我忘了，看人要看好的一面……這也可以讓自己輕松一點的哦！

　　人生最大的不幸不過與死罷了，死是怎么樣的呢？沒有知覺罷了，就像睡著了一樣，可是有些人卻說自己生不如死，如果是賣火柴的小女孩還好理解，可是……等到我們真的像賣火柴的小女孩一樣寒冷、饑餓、痛苦、沒有人關愛的時候，都到1000000年后了，不就是作業多一點罷了，不就是爸媽多罵兩句罷了，不就是在學校被人嘲笑罷了……只要記住一句話――

　　有陽光的地方就會有陰影，有黑暗的地方就會有燈光，只要你能容忍這一切，這一切也會容忍你！