初中我的一片天空作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中我的一片天空作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中我的一片天空作文1
那是我第一次彎腰去撿易拉罐。
那是一個炎熱的夏天，讓人透不過氣來。大概是因為天氣熱，叫了一個下午。我在教室呆了一下午。——，平日熙熙攘攘的區域，操場上人不多。也許是因為這個夏天更熱，又是一節課。我無精打采地看著窗外，熱氣似乎沒有收斂。突然，整個下午平靜下來，風吹過樹葉。看著時鐘滴答滴答地走著，有點寂寞。突然，又一只蟬打破了悶熱的夏天。鈴聲也想到了。我收起了很多厚厚的作業本，走出了教室。一陣冷風吹過我滾燙的心，吹走了一點熱氣。上課時間還是那么短，無情地打破了我的想象。這是一次班會。班長還是那么踏實，好像在和這個盛夏做斗爭。他開始在一周內評估一系列的事情。我不知道這是多少次班會，也不記得和這些老朋友一起度過了多少個仲夏。剩下的都是美好的回憶，縈繞在我的耳邊，有些不知疲倦，只是靜靜的等待。
窗外依舊，風景依舊沒怎么變。也許是鳥兒的歌唱給這個夏天增添了許多色彩，為這個仲夏演奏了一首猜測的歌曲。只有醉在癡心妄想中，才能使心平靜。
放學后，輪到我們打掃，但我們別無選擇，只能帶好工具去打掃。人們一跑出去，我們就開始打掃干凈的地方。就在我們要收工的時候，幾個大三的男生踢著易拉罐朝我們的清潔區跑來。一個男孩用力踢了一腳，罐子就飛到了我們的清潔區。組長一臉兇神惡煞，當場嚇跑了罪魁禍首，把我打發走了。偏偏落在水槽邊，那里臟，經常發現老鼠。雖然是男孩，也很怕老鼠，但是沒有辦法。這時一個穿著粉色連衣裙的小女孩走了過來。她媽媽拉著她的小手，開心極了，不知道是夸還是小紅花。她在水池邊，看見了罐頭，正要撿起來，卻被媽媽一把抓住了。她必須向前看。她回來看著我，好像想讓我撿起來，看著她天真無邪的眼睛。我被感動了。一個小女孩愿意做的事，我為什么做不到？我俯下身把它們撿起來。那一刻，我很驕傲。
那一刻，我明白了，有時候彎下腰，我會看到另一片天空，那么藍那么純凈，棉花糖一樣的云映在我的心幕上。
初中我的一片天空作文2
無聲竹笛不代表不會唱悠揚的歌。懸崖頂上的百合不代表不被欣賞。古老的傳說并不意味著它從未出現過。伙計，你怎么能沒用呢？——銘文
作為一個人擠在某一群人里，我在這片鋒芒畢露的麥田里是多么微不足道。海浪獨自在海里，我多么希望我能有自己的天空。
音樂是我最喜歡的愛好之一。
我總是喜歡站在青山上，讓風在夕陽染紅海平面的那一刻自由起舞。我就在這里，想象著我的另一片天空。在遙遠的地平線上，有一群海燕走在回家的路上。和我一樣，他們不需要任何人的掌聲和鼓勵。他們自己欣賞我們的歌。
有時候，我經常在耳邊聽到聲樂。一首歌結束，一首歌重新開始。我對那聲音很熟悉。我總是把耳朵里的碎發撩起來，讓聲音更清晰。帶著那種旋律，我喜歡低頭唱歌。海浪拍打著海岸，如此壯觀；是月光在樹葉下切割，只留下一些殘破的影子，那么安靜；有時候是晚風卷起的落葉，秋天的影子那么近，那么悲傷。
有時候，我被關在一個陰暗的房間里，盯著屏幕。當耳邊的音樂隨著心中的光芒起舞，我不知道是什么力量讓我有勇氣跟著它一起歌唱。不知道有沒有其他人欣賞——的腳步。可能不是天籟之音，但卻是我心中真正的音樂！
“沒有彩虹的陽光，孤獨的時候就要堅強，守護夢想就要堅強”。我們是自己天空中的太陽，只有我們知道它是否溫暖。有時候，“即使受傷也不流淚”，因為“我知道，我總有看不見的翅膀，帶著我飛翔，飛過絕望”。有一天，在某個角落，我們又唱起了青春的味道，只覺得它唱響了我的心，溫暖了我的心，照亮了我的天空。
但是，雖然我在運動方面不是很努力，學習也不是很好，但是我也有屬于自己的另一片天空，和別人的顏色不一樣，快樂，美好！——附言
初中我的一片天空作文3
我，是一個敢于展現自己的人。我愿意讓大家認識我，了解我。
我是一個七年級的女孩，性格并不是父母所期待中的那般文靜。在課下，位子上幾乎看不到我的身影，因為我都在操場上像愉快的小燕子一樣飛來飛去。我是活潑的。可在學習上，我卻從來不馬虎，什么事都認認真真的。讓我特別高興的一件事是，學校舉辦各種比賽。我會積極報名，特別是朗誦，我對朗誦有著特殊的理解，每當有一篇充滿激情的文章，我都會去仔細、認真、反復的朗誦，用我的聲音來表達我內心強烈的情感。我喜歡寫作，而且是程度很深的喜歡。因為我可以用我的筆寫出我的心聲，我熱愛祖國，卻不能用言語表達出來，于是我就用筆書寫出我對祖國的熱忱，我愛我的父母，我就用我的筆寫出我心中深深的感情。其實，我的不足之處，也有很多。性格的暴躁讓我在以前嘗過了沒有朋友的滋味，可是，最終通過我的努力讓我戰勝了這一任性的弱點。這就是我。
我雖然是活潑的，但是也有變得深沉的時候。在自家的小窗前，總會看到我靜靜的坐著，沉靜在思考中，思考著什么？思考這我的人生理想。我的目標總是不固定，總是在變化，所以，我常常在思考，思考我的人生目標是什么，可在今天，我不再迷茫，上中學以來，爸爸總是跟我講“學習”。我也知道爸爸對我的學習看得很重。在農忙時，每當看到他們筋疲力盡，汗流浹背的樣子我就不再茫然，“我要考上一所理想的大學”這就成為我奮斗的目標。我想只要我努力，我會成功的。
我，現在的我是一個比較隨和的，容易相處的人。在班里，我把每一個人都當成我最親密的伙伴，雖然有時我和一些同學在一起打鬧，但那都不是與同學關系不和的表現，而是一種比較特殊的促進友誼的方式。今天我們吵了架，明天我們又會和好如初。
這就是我在那一片屬于自己的'天空里的我，活潑、可愛。對我來說，我的班級就是一片天空，我會在那里展現自己實現我的理想！
初中我的一片天空作文4
我對天空一無所知，尤其是小時候。但卻成了我的愿望和夢想。天空也讓我經常陷入幻想。
天空在變化
在晴朗的一天，我想象藍天。那巨大的云像一匹白馬。我想如果我能騎著它，和我的小伙伴們一起跑來跑去，那就太棒了。正想著，一大片黑云飄了上來，像個大怪物，張開嘴噴出一大堆又臭又黑的霧氣，把我團團圍住。霧慢慢變成了厚厚的烏云。啊，我的白云被烏云打敗了，變成了那種咕咕咕的烏云。
我看著天上烏云密布的大怪物。他一直張著嘴，把白姐身上的云都變成了和他一樣黑。看著它，開始下雨了。我立刻跑回家。雨停了之后，發現烏云沒了，白云又回來了。這時候我才知道烏云是個大英雄。他吸收了白云，和他一起下雨，滋潤了廣闊的土地。
天空很美
我坐在草地上，看著天空中的云。云真的很不尋常。這一塊就像小白摘大蘿卜。它的兩只手握著兩片蘿卜葉；就像一群駿馬在奔跑。風一吹，好像長出了一對翅膀。慢慢的，它就上上下下一段時間，什么都不管，什么都不怕。我好像騎過，突然就變成了激情ufo。ufo乘著風緩緩向前飛去，與駿馬比拼。風把云吹在一起，形成了一艘驕傲的神舟飛船。霧霾籠罩下，神舟飛船沖破云層升入太空，翱翔了九天。
天空是令人向往的
星星在夜空中閃爍。環顧四周，每顆星星都很小，并不明亮。不過，我能讀懂明星的心情。我發現這些星星形成圖案，比如勺子、獅子、豎琴、三角形……我還發現了一些有趣的現象：北斗七星圍繞著一顆北極星旋轉，試圖把北極星的球撈起來，但是沒有辦法。獅子座想飛，你看，它的前爪已經抬起來了.我看著天空，想起了一個故事：“以前的人類生活在一個很深的山谷里，這個很深的山谷里的人類后來爬山，去了世界上的每個地方.但是現在人類的腳步已經踏上了天空。”
啊！天空，你的多樣性，你的奇妙，你無數的未知……吸引我去向往，激發我去幻想，引導我去探索，邀請我去飛翔。
初中我的一片天空作文5
望著蔚藍的天空，不時有幾排大雁經過，它們在飛。有了他們的影子，我看到我的天空被夕陽染紅….
我常常一個人坐在那張簡單的書桌前，打開一盞明亮的燈，捧著一本好書，讓自己的心插上美麗的翅膀，飛入適合自己內心的書的世界，嗅著書里的墨香。
我在書的世界里漫游。
我從小就喜歡看書，尤其是童話。生動的童話人物讓我感到興奮，他們總是觸動我的心。《丑小鴨》讓我明白，人要想成為美麗的白天鵝，必須經歷這樣的磨難！《皇帝的新裝》讓我明白了俄羅斯舊政府的腐敗；《灰姑娘》向我們傳達了這樣一個人生體驗過程——。在任何嘲笑、殉難、欺凌下，我們都要努力，都要承受屈辱的負擔。即使我們極其艱難困苦，只要我們對美好的未來有無限的憧憬，保持一種善良積極的心態，最終也會得到幸福的生活。
我在書的世界里尋找。
啊！我不禁欽佩書籍的精妙之處。
在小說里，我遇到了很多名人，——，拿筆打魯迅，老舍，語言大師，朱自清，我的最愛.
在四大古典小說里，我認識——諸葛亮，謹慎多疑的曹操，孫悟空，懶豬，勇敢機智的宋武，還有很多！
在我的散文里，我感受到了冰心的妙筆。那種文筆，我真的很喜歡冰心老師學的！
我在書的世界里成熟了。
從愛因斯坦身上，我懂得了“人只有投身社會，才能發現短暫而有風險的人生的意義”。從諸葛亮身上，我學到了“志存高遠”。從魯迅那里，我懂得了“希望是依附于存在的。有存在就有希望，有希望就有光明”。從陶知行那里，我學會了“活書，活書，活書”。從范仲淹那里，我了解到“先天下憂，后天下喜”.
書，我的天空，我將在其中繼續翱翔！
初中我的一片天空作文6
天空，是蔚藍的，是美好的，是廣闊的，是充滿希望的。
每個人都應有著自己的一片天空，都應有著自己的.希望與夢想。但此時此刻，我的天空卻被緊緊地束縛住了，我被壓迫得無法動彈。
在學校，老師每天教導我們，來學校的任務就是學習，不能玩，甚至有時連我們下課十分鐘的權力也被剝奪。我想就算再有毅力的夸父也忍受不了這樣的艱辛，更何況我們還只是一個未成年的初中生呢。老師，您可不可以松一下您緊握著的雙手，給我們一點渴望已久的自由？
在家里，父母總教導我們，要想學習好必須靜下心來，專注學習，不要心存一些不切實際的幻想——尤其不能和男生在一起。但我想說，有時男女同學之間的交往是正常的，在學習還可以取長補短，相互交流、相互幫助。爸爸媽媽，你們能不能松一松手，還我一片可以自由呼吸的天地呢？
記得上次，我編了一篇很長的科幻小說，同學看了說我編得可好了。當時，我開心得不得了，興奮之下，我想讓母親您第一時間知道這個好消息。于是，我迫不及待地跑回家，第一件事就是拿出我的作品遞給母親您，可是，您連看都不看一眼，就一邊罵著“你成天讀書魂都沒有，就知道寫這些破爛”，一邊把我的小說撕成粉碎丟進垃圾桶里。我頓時淚流滿面，忍不住頂撞了您：“你怎么能這樣啊？你知道這是我花了多長時間才完成的嗎？你知道這是我多么用心去做才完成的作品嗎？”
這樣的事，發生在我生活中的還有許多許多，但如果老師和父母可以把自由的天空還給我一點點，只要那么一點點，我們的生活就會變得美好而有趣，我們的關系也會變得和諧而融洽。
初中我的一片天空作文7
伴隨著清脆的開門聲，屋內頓時鳴聲四起。一進屋子，我便迫不及待地向陽臺沖去，向那聲音發源地沖去，因為那兒，有我的一個小小的世界，有我的一片獨特天空。
碧綠的吊蘭輕柔地垂在空中，青蔥的曇花毫無忌憚地伸展它那粗獷的枝條，繁密的枝條底下孕育著一顆顆蓬勃旺盛的花苞，芬芳的香雪蘭，鮮紅的五星花，各色交映的牽牛花，都美不勝收，散發著勃勃生機。
再看看這邊吧！
烏黑發亮、眉宇間散發著紳士風度的八哥正在籠中亭亭立著，用不懈的眼光掃視著周圍的一切；相比之下，那小巧玲瓏的珍珠鳥便活躍多了，它們一會兒像一個小小的彈力球，在籠中上蹦下跳，一會兒又表演雜技一般倒立在籠上，左右搖晃，有時一不小心，便“喳”地一聲一頭扎在地上，好不滑稽。
再往下看，另有一翻景致。
色彩斑斕的熱帶魚在清澈的水里自在地游動，陽光透到水底，給他們鍍上了一層金邊兒，它們時而呆呆地一動不動，時而飛快地游來游去，時兒悄悄露出水面，發出“啪”的一聲，好似在與我玩樂。
可愛活潑的河豚輕輕游動有些笨拙的身體，在微微泛綠色的水中游來游去，不時鼓起胖胖的身體。碧綠色的外皮好像翡翠般透亮，點綴著的斑點如同美玉上的波紋，它調皮的翻起水花，似乎在邀我一同玩耍。
哦，還有那笨重的烏龜，在魚缸里不停地走動，時不時濺起瑩瑩的水花，好似在向我抗議為什么還不給它吃飯。
漫步在這鳥語花香的世界里，所有的煩惱都被拋到九霄云外，留下的只有那盎然的生機和那無限的活力！
這就是我的世界，我那一片獨特的迷人的天空！
初中我的一片天空作文8
步入初中，學習變得繁重起來，日常的功課總給人緊張煩悶的感覺，天空也都是那么的陰沉。
人生的意義在于豐富多彩，晴空的背后也有烏云密布，細雨朦朧，這正是它的魅力所在，我亦如此，也有我的那一片天空。
最能夠承載我夢想的另一片天空莫過于那雪白的畫紙、而描繪夢想的，便是那神奇的畫筆。
一根根鉛筆的消逝，那是歲月的流逝;
一張張白紙堆積，那是記憶的證明。
從小愛畫，愛把筆跡留下，也從小夢想，將來當個畫家。可現實與夢想的差距就是這么大;因此，我不再學畫，種子就這樣，不再萌發。
但我仍喜歡畫，只因愛畫而畫沒什么不好，雖然成長中，夢想的海洋在退潮。
寒來暑往，花謝花開，慶幸這些年，有支畫筆陪我度過，早已不再期望擁有那支夢想成真的畫筆，但在我眼中，任何時候揮舞的畫筆都好神奇，它會誕生不同的東西：絕麗的風景;俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡......這就是它的神奇，這里就是我的天地。
快樂時，便用陽光勾勒出美景;失落時，也用雨水添上希望;思考時，用知識涂抹翅膀;悲傷時，畫個草屋養傷……畫畫時，什么都可以不想;畫畫時心中總再燃起希望。為什么樂在其中，為什么充滿幻想，是因為它是我的愛好嗎?不!因為它是我的夢想，我的天空!!! 我的夢想不曾被遺忘，有種子才有發芽的希望，這里是我夢想的天空，我可以盡情地翱翔。拿起畫筆便有了力量;鋪開畫紙便有了希望，付出多少都不會在乎，只因為夢想那里，有我的世界，我的故事，我的夢想!那里，用筆在紙上無言地表達著一切!那里，是我飛翔的地方，是我的另一片天空!
初中我的一片天空作文9
小鳥如果擁有了一片天空，它就能自由飛翔，飛過大山，飛過河川，游歷九洲；我有了一片天空，我就能充分展現自我，在自己的天地里，做自己想做的事，然后實現自己的理想。
可是，話雖如此說，可擁有自己的一片天空，談何容易。在家長的束縛下，自由就成了我們這些孩子的奢侈品。在堅硬的鐵籠之中，就好比籠中之鷹，即使你有強健的體魄，你也奈何不了它。
我還記得，有一次父母出差，在臨走前的那個早晨，囑咐我認真做好老師布置的作業，并完成他們另給布置的作業。如果在他們回來時還沒完成作業，他們便會給我更大的學習負擔。本以為父母不在家，我就可以放松一下了，去外邊走一走，看看美麗的風景，那多好啊！可是，那任務如大山般壓在我身上，壓得我喘不過氣來。我坐在狹小的書桌前，望著那疊得小山高的書本，一下子就像泄了氣的皮球。我只拿著一本書，漫無目的地翻著，從這翻到那，從有圖畫的一頁翻到有圖畫的另一頁，直到每一頁都出現了皺巴巴的紙紋，我才放手，然后懶洋洋地拿起一支沉重的筆，寫上幾個草草的字。
“哈哈……哈哈……”我被窗外同齡伙伴的笑聲吸引了，他們在沙子上打滾，在馬路邊打彈珠，在水溝里撿螺子……從這兒到那兒，無不是他們的天下。我是多么羨慕啊！我是多想沖出去加入他們的隊伍啊！可是這兒還有這么多的父母布置的作業……
“叮咚”，媽媽他們回來了。“糟糕，作業還沒完成。”后果可想而知……
我是多么希望有一片自己的天空啊！在那兒，我無拘無束，自由自在，做著自己喜歡做的事，盡情地展現著自我……
初中我的一片天空作文10
談到電腦，大家第一時間一定會想到一些時下流行的事物，比如：微博和一些熱門的游戲，而我則對這些好不感興趣。
小時候，我也很喜歡玩一些游戲，比如：極品飛車什么的。
直到有一天，不知為什么，電腦一直開不了機而且還一直在響，這可把我給嚇哭了。我把一聽到我哭，不用想就知道又發生了什么事情，急忙跑過來，一看原來是電腦壞了，而且也對這方面的知識一點了解都沒有。只好打了個電話，找了個朋友過來幫忙搞好電腦。
不一會兒，一位高大的叔叔出現在我們面前，我把趕忙讓他搞好電腦，因為當是電腦對于我來說可是命根子啊！他檢查了一下，他說：“原來是電腦中了病毒，重裝一下系統就好了！”
只見他把一張碟子放到電腦里去，然后用非常快的速度敲打這鍵盤。不過十幾分鐘電腦果然正常了，這是，我被他對電腦技術的認識給嚇住了，想到：“我以后也要像他那樣會幫別人修理電腦！”
后來，長大后，不知為什么電腦又壞了。這是，我爸給我拿來一張系統安裝的碟子。告訴我：“來，試試看！免得以后電腦以后又要給別人修理，太麻煩了！”
我只好結果這張碟子，冒著很大的風險開始做第一次嘗試。當時的我只會一丁點英文單詞，當我打開界面，那些一個個英語單詞搞得我無從下手。后來，經過一步步的摸索和爸爸的鼓勵，終于成功地安裝了一個系統。
這不得不讓我由衷地感嘆：科技真是發達啊！
到了現在，我還是很喜歡這方面的知識。但我現在已有空閑時間就會上上網，在一些平臺上，與他人交流一些這方面的知識。一旦有親戚朋友的電腦壞了，我也總是會火速趕往現場并幫他修好，畢竟現在是網絡時代，無論是誰都無法離開這些電子產品。
在課余時間中，我要學到更加多這方面的知識去幫助更加多的人。
初中我的一片天空作文11
每個人都有自己的天空，那片天空可以讓我們在天空翱翔。人生的意義是豐富多彩的。晴空的背后，也有烏云和朦朧的細雨，這就是它的魅力。我也是，我有另一片天空。我的天空是由不同的天空場組成的。
家，我的天空場。
家，溫暖的小窩，快樂的起點，永遠值得去的地方。當我在這個幸福的家庭里安靜的長大，它成了我的天空。在這片天空中，我自由的游泳，享受，無憂無慮。當我在這個家庭長大后，我發現我有了另一片天空。家只是我天空的一部分。
我的朋友，我的天空場。
當我開始進入社會時，我交了很多朋友。朋友是沙漠中的綠洲；朋友是冬天的陽光；朋友是夜晚的燈；朋友是我生活中不可或缺的一部分。遇到困難時，是朋友在背后支持我，鼓勵我前進；當我難過的時候，我的朋友會和我分享我的悲傷。當我開心的時候，我會和我的朋友分享我的快樂.“朋友一輩子走在一起，那些日子卻一去不復返，一句話，一條命，一份愛，一杯酒……”熟悉的旋律在我耳邊回響。人，在這個世界上是要交幾個真誠的朋友的。我的朋友是我天空的一部分。
閱讀是我天空的一部分。
閑暇之余，我會投身書海。享受讀書的樂趣。我會被諸葛亮的智謀折服；我會佩服唐僧師徒的信仰；會被施耐庵的108英雄所吸引；在回憶起福爾摩斯的破案技巧并著迷之后；會驚嘆世界上太多人類未解之謎。讀書是文學的金鑰匙，是我天空中的一片田野。
學習是我天空中的一片田野。
俗話說，“活到老，學到老”。學習是我這輩子要經歷的。只有學習才能知道如何生存；只有學習，才能讓生活更充實；只有學習，我才能在知識的海洋中自由遨游。一個人如果不能學習，就會被大海淹沒。學習是我天空中的一片田野。
學習是我生活中重要的一環。家是我的學習站，勝利結束朋友向我招手，讀書，讓我發展快樂。
知識。這些富饒的田野的組合構成了我的天空。正是因為有了這些領域的存在，我才能在我的天空中活得如此精彩。
我愛我的天空！
初中我的一片天空作文12
每個人都擁有一片天空，在這片天空中，自己便是主角，我們要在自己的天空中翱翔，做最好的自己。
我是一條魚，廣闊的大海就是我的天空。我雖不能在天空中展翅凌云，但我同樣可以在一片藍色中穿行。我時常在七彩的珊瑚中游蕩，與伙伴嬉戲。我偶爾也會在溫暖的水域和著陽光的拍子，在水中吐著泡泡旋轉。我有時也會在撒著月光的夜晚躍出海面，遙望著晨星低語；我或者也會被鯊魚咬著尾尖追趕，一甩尾巴我躲進石縫，然后偷笑的悄悄離開。總之大海是我的天空，海有多寬廣，我的那一片天空就有多無邊，我在我的天空來去自如。
我是一只毛毛蟲，斑斕的花叢便是我的天空。當我從搖籃中夢醒，媽媽的話便在耳邊響起，她告訴我：我的天空是花叢，我只要結繭就可以在我的天空里起舞。于是那痛苦的旅程就開始了，我一次又一次把自己裹進繭里，一次又一次掙扎著掙脫出來，只是期望自己可以看到一片不一樣的世界。但不管我怎么努力，依舊還是那個伏在葉片上的丑陋模樣。終于，又該結繭了，我依舊沒忘記那片花叢，那片天空，我最后看了一眼綠色便沉沉睡去。當我再次醒來，再次掙脫出來，等待著陽光再次把我的身體照暖，我睜開眼睛，天吶！我正穿著艷麗的羽衣站在花瓣上，眼前就是一片妖冶的花叢，這就是我的天空！我在我的那一片天空中翩翩起舞。
我是一名學生，知識就是我的天空。在這片天里，我可以像鳥一樣展翅飛翔，也許會有狂風暴雨，也許會有電閃雷鳴，但我不會害怕，既然選擇要飛翔，我就不會退縮。這片天空我已經渲染好色彩，我已在這個崖邊迎風站了好久，所要做的只不過是等待時機張開翅膀去飛。我在我的那一片天空無所畏懼。
每個人都擁有自己的一片天，在這片天空盡情飛吧！
初中我的一片天空作文13
如果小鳥有一片天空，就能自由飛翔；如果白云有一片天空，就能自由變化；如果大樹有一片天空，就能自由生長；如果我有一片天空……
我的一片天空，如果我有一片天空，我想它是知識的樂園，游戲的天地。現在的我正在努力學習，為三年之后的中考而奮斗；現在的我正處于玩耍的年紀，為高中而玩不到而追逐。我的天空是我的夢幻、我的知識、我的游戲。
我的一片天空，如果我有一片天空，我想它一定是讀書的天地，音樂的世界。我熱愛讀書，學習之余我在讀書。我也喜歡聽音樂，每當讀書讀到眼睛疲乏的時候，我總會閉上眼睛聽音樂。我的天空是我的想法，我的書籍，我的音樂。
我的一片天空，如果我有一片天空，我想它一定是寫字的世界，解題的游樂場。我喜歡寫漢字，它是祖先留給我們的寶貴財富，我珍惜這份財富，也許我的字不夠漂亮，但我努力讓它變得漂亮。我也喜歡做題，面對那一道道難題就像面對一個個關卡，每當解決了一道題，順利通過了一個關卡，我心中的喜悅則不受控制。我的天空是我理解，我的漢字，我的難題。
我的天空，如果我有一片天空，我想它一定是英文的游樂場，比賽的樂園。我喜歡讀英文，也喜歡寫單詞，我努力學習英文，為的是將來為祖國作出貢獻，當一名教師，為孩子們教英語，即使出國留學，回國后也能為祖國做出貢獻。我喜歡參加比賽，每當出成績的時候，我總會對比自己與其他人的差距，明確下次努力的目標。我的天空是我的熱愛、我的英語、我的競賽。
我的一片天空，它是廣闊的代表；我的一片天空，它是美麗的世界；我的一片天空，它是明朗的廣告……
初中我的一片天空作文14
站在窗前，看著掛在窗框上的那一只鳥籠，鳥兒在里面嘰嘰喳喳地叫著，似乎在苦苦哀求。
這一幕，讓我陷入了沉思。
很多人會認為自己擁有的天空還不夠寬廣，在限制束縛中感到了煩惱與困惑。我也何嘗不是這樣呢？
確實，我始終認為自己的小天地還不夠寬闊，甚至有些狹窄，有時還會壓得我喘不過氣來。比如那一天放學，我本想打算回家去了。這時，有個同學叫住了我，說我的一個朋友因為父母工作需要將轉學去外地，同學們打算為他舉辦一個歡送會，邀請我也同去參加。我毫不猶豫地答應了下來。可是事情的結果卻讓我始料不及。
歡送會結束之后，我們各自急急回家，走在路上，想起現在已離放學時間很久了，我不由地愣了一下；想起事情的最后結果，我忍不住打了一個寒顫。隨即，我馬上飛奔回家。
開了門，父母端坐在沙發上，我腦子里飛快地閃過各種后果，隨即只變成了兩個字——“完了” ！
果然，我一進門，父母就像連珠炮彈似地打開了話匣：“你這孩子又跑哪瘋去了？不知道放學要先回家啊？你不知道父母會擔心的嗎？”我雖然知道父母是為了我好，可還是忍不住委屈地掉下了眼淚。“哭，哭，哭什么哭？真不知道你每天有什么好哭的？……”
挨完訓，我走回自己的房間，關了房門，心中滿滿流動著的是酸楚。我少次，我想告訴父母，讓他們給我一個自由的小空間，可是每一次話到嘴邊，都說不出口，只好憋回心里。
父母啊！請給我一個自由的小天地吧！讓我能在自己的天空中，像雄鷹一樣展翅高飛。
打開鳥籠，鳥兒撲翅翱翔，還是嘰嘰喳喳地叫著，似歡呼，似感謝……我知道它們此刻心里洋溢著滿滿的幸福。
初中我的一片天空作文15
一望無際的蔚藍，我總在凝望。卻不知，何處是真正屬于我的好比人生，總會經過十字路口，到底選擇哪條路才真正適合自己？匆匆趕路的人們；不會為一個毫不相識的人停留住腳步耐心地指引，未來的方向總得自己定義。
"咔擦""咔擦"的聲音，我愛！因為他能剪斷我煩惱的來處，封閉了外界所有的嘈雜聲，滯留下寂靜的一邊，共我獨享。
姹紫嫣紅，花色足夠魅惑人心，毫不保留地綻開，更顯得落落大方，但又不失嬌意，枝干瘦小而堅韌，縱橫交錯。跟使我心花怒放的是現在的陽光柔和暖意，襯托得更為美艷。我迫不及待沖去房內取相機，差點摔個跟頭，不過不要緊，它們還在就行！
這個角度，嬌小而柔弱。這個角度，大方而自然。這個角度個是完美！不同的角度。不同的色彩與光澤，攝影出來的效果都是截然不同，伸左手挪挪花瓶，右手撥撥枝干，各呈現出不同的姿態，連綿不斷的聲音響起，專注的神情傾入其中。“捧著手中物，樂在其心中”足以描繪我當時的狀態。
然而，父親來了。看到他無奈的搖頭，似萬分不理解的神態，我并不顧他如何想。“美”我想方設法去保留，但卻知道這是不可能的，但我希望盡可能可留下些，而攝影能幫我做到。
頓時醒起，趕忙對父親說：“吧，記住別刪我的照片，記住哦！”不斷在父親耳邊念叨，直到他不耐煩才停下，滿意地笑起來。
可并未笑多久……
陰沉的午后，再次舉起相機查閱我的至愛，可外面突降下的雷如同劈在我身，“不見了……”我呆呆地囁嚅著。淚水大顆大顆往下掉，如剜心般的痛，但，卻已麻木……
事后，才知道，那些照片被保存入電腦，經上次的叮囑，父親才這樣做，不過是忘了與我說了罷。
我的天空，還在……
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