描寫天空的作文

時(shí)間：2022-10-05 20:31:57 天空我要投稿

精選描寫天空的作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫天空的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

精選描寫天空的作文合集六篇

描寫天空的作文篇1

　　蔚藍(lán)的天空，照映著那最后一縷黯去的彩霞，而我……

　　——題記

　　剛下過雨，天變得格外干凈。那塊久日陰沉沉的天，終于這時(shí)露出了久違的笑臉，碧藍(lán)碧藍(lán)的天，使得緩緩流淌的小溪，也沾染了它的顏色，雖很淡，卻也很美。

　　“噗通——”一顆小石子劃過潮濕的堤岸，順著小坡，緩緩的落進(jìn)了小溪中。坐在野草鋪成的天然地毯上的我，目睹著雨晴的開端，心情格外舒暢。用著草間的樹枝，在草坪上提筆寫道：

　　唯獨(dú)只有大自然能讓我重綻之一笑，而這世間的一切都比不上這一瞬，且這世間的你我，也絕比不上那日日暮暮相惜的山川。大自然的一切是人們最好的饋贈(zèng)。

　　水珠濺濕我的衣衫，躺在草叢中。望著一望無際的天空，心已飛到了一個(gè)自由自在的地方，那里有夢幻中的蒲公英地，隨風(fēng)飄舞的蒲公英。一個(gè)個(gè)小小的絨球蕩蕩悠悠的，生怕他們墜落。風(fēng)悠悠的吹著，他們乘著，舞到了遙遠(yuǎn)的天邊。化成天邊的一縷縷絲云，那樣輕，輕得好像風(fēng)一吹就散了；那樣純，純的好像沒有一點(diǎn)劃痕的水晶；那樣朦朧，朦朧得好像要被陽光蒸融了。太陽懶洋洋的照著大地，折射出一種微光，映在天空上，亮閃閃的，刺得我只有瞇著眼睛欣賞這神奇的美景。

　　人這一生能有幾次，這樣抬頭看看頭頂那可愛的天空，忙忙碌碌的一生為何不能融入進(jìn)這大自然。看著天空，慢慢的合上了眼瞼，在大地中擺個(gè)“大”字。酣睡著，在大地的懷抱中沉睡著。只等鳥兒把我喚醒，風(fēng)兒把我吹醒……

　　當(dāng)夕陽親吻西山的時(shí)候，天空中燃燒著一片橘紅色的晚霞，我用雙手揉著朦朧的雙眼，想快點(diǎn)目睹這一瞬間。霞光快要淡了下去，我一心的不舍。可又能怎么辦呢？明天，也許我也會(huì)隨波逐流，忙忙碌碌。無及顧霞那最美的天空了，可我知道，那片天空曾讓我陶醉，那塊土地曾讓我酣睡。謝謝你們，大自然里的一切。

描寫天空的作文篇2

　　我常常看天空，也常常在想，為什么天空是那么藍(lán)。

　　天空中就像一幅絢麗多彩的圖畫，湛藍(lán)的天空中，飄著幾片隱隱約約的白云，幾只自由自在的小鳥在天空中嘻嘻哈哈地笑著。彩虹阿姨上班了，她給天空也添了幾分姿色，太陽公公起床了，伸伸懶腰，打打哈欠，刷刷牙，洗洗臉，精神多了。發(fā)出強(qiáng)烈的光，真暖和啊!

　　天空也像一望無際的大海，許許多多的小魚站立在水中，炫耀著自己呢!你看，左邊兩條翹著尾巴的小魚，正在嬉戲。水中一對白天鵝悠閑地游著。海里一只海豚正在表演，嘩啦啦的水唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌。

　　天空也像美麗無暇的藍(lán)寶石，掛在耀眼的地方，好像很害羞似的。藍(lán)寶石睜著自己那晶瑩透亮的眼睛是那么的美，是那么的迷人。

　　我愛湛藍(lán)的天空，它令我陶醉，我真想插上翅膀飛向天空，成為其中一員，為天空增添更多的色彩。

描寫天空的作文篇3

　　今天，吃過早飯，我站在窗前，仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空黑沉沉的。我的心也低沉沉的。我祈禱著：“上天啊！千萬別下雨啊！我還想游泳呢！”（因?yàn)槲译x游泳比賽開始的時(shí)間只差八天了）話音剛落，忽然，一陣風(fēng)吹來，漫天密布的烏云漸漸散去，東邊露出了一抹霞光。此時(shí)，我暗自高興，心想：蒼天終于睜眼了。下午可以去游泳了。可惜，好景不長，不到十分鐘，那絲亮光像捉迷藏一樣，又藏到了烏云后面，接著是大雨傾盆。真是“朝霞不出門，晚霞行千里”呀！

　　我真希望明天的天氣晴朗。

描寫天空的作文篇4

　　曾經(jīng),因?yàn)樯钪械膲毫Γ业乃枷霂缀趼楸裕业奶炜兆魑?00。但是，它把我從幾乎麻痹的思想中喚醒了，于是，我便有了這一生的最愛—文學(xué)。也許維特斯坦是對的，語文永遠(yuǎn)無法到達(dá)思想和情感的中心，只有在思想和情感的邊緣游離。是的，我根本無法用語言來形容他的精彩。但它至少把我從黑暗的邊緣拉到光明的世界，托起了我重生的起點(diǎn)。他帶我看盡了世界的精彩：有時(shí)在愛瀑布飛瀉的花果山上嬉戲；有時(shí)在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊(duì)里生活；有時(shí)在好漢林立的梁山伯中游蕩；又是在情感糾葛的`大觀園里徘徊；有時(shí)在陰暗潮濕的巴黎圣母院思索……他給了我清風(fēng)與明月，他給了我山光與水色，他給了我碧海與晴空，他打通了我與自然的界限。

　　或許是看盡了書中的精彩，我也成熟了許多，我開始坦然的面對生活中的無奈與悲哀。這才知道，這才叫精彩。我學(xué)會(huì)用文字記載我的思想，用語言派出我的寂寞。

　　冷漠是我唯一的表情，孤獨(dú)是我今生的宿命，我是一塊拒絕融化的冰，可我卻融化到了文學(xué)里。是他讓我幻化成莊周夢中的彩蝶，云淡風(fēng)清地怡然輕舞；是它，讓我化作牧童中的閑云野鶴，天馬行空的無所羈絆。你讓我的生命化繁為簡，思想過濾雜質(zhì)，心境歸于平和，歸隱于“屋上春鳩鳴，樹邊杏花白”的田園，但覺得人生淡于花，一身寵辱皆忘。

　　他的精彩，如細(xì)雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀它，用心靈讀它，讀不盡精彩的文學(xué)。

　　童年時(shí)我喜歡牽牛花墨色的種子，渾圓飽滿，泛著黝黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，而那些瘦小的、狹長的、微微泛青的種子，便被我順手丟到窗外的草地上

　　一天，我驀然發(fā)現(xiàn)，樓下的空地開滿了牽牛花，茂密馥郁的，一朵朵向我微笑。我略微愣了一下，心中有一種莫名的情感騰飛起來，我默默無語。

　　后來才明白，那時(shí)莫名的云靄便是對大自然所給予的愛的力量的贊嘆，只是當(dāng)時(shí)還年幼罷了，中學(xué)生作文《我的天空作文600》。

　　愛真是很奇妙的東西，像被施下了奇特的魔法，帶來無窮無盡的力量。

　　在風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)轱L(fēng)的愛，擁有了飛翔的力量，然后落地、生根、開花，繁衍了生命。

　　在一人群中行走的我們，因?yàn)榧业膼郏瑩碛辛藞?jiān)強(qiáng)的力量，行走、跌倒、站穩(wěn)、成功，莞爾一笑，連淚都甜蜜起來。

　　對我來說，愛是一我所有能量的源泉。

　　沒有媽媽的愛，我不會(huì)坐在考場，勇敢迎接我人生的第一次考驗(yàn)。

　　沒有朋友的愛，我不會(huì)站在校園，微笑著作別美好的初中生活。

　　沒有陌生人的愛，我不會(huì)站在路邊，快樂地張望我熟悉的家鄉(xiāng)。

　　我擁有了世界上最強(qiáng)的力量，他不會(huì)被污染、枯竭，然后消失在我生命的彼端。因?yàn)橐婚_始，我的心已種下愛的種子，它們會(huì)綻放出最美的花蕾，生命將蓬勃出燦爛的火花……嘿，你知道嗎?

　　蒲公英的孩子繼續(xù)去飛翔，

　　椰子樹果實(shí)一直在流浪，

　　而我心底的種子，已經(jīng)長出青澀的果實(shí)，等待熠熠生輝的那天。

　　尋找屬于我的天空

　　晚秋之夜，明月高掛，星河璀璨。

　　我呆呆地望著那最后一抹夕陽的余輝已消無聲地隱沒了，濃濃的暮色包圍起來。

　　14歲正是中午的確太陽。應(yīng)該是光芒四射的時(shí)候，可那烏云把它著迷住了，書本和習(xí)題是不是14歲的代名詞。

　　馬上步入初三了。學(xué)習(xí)將會(huì)更緊張，但我想趕快步入初三。我不知道14歲是干什么的?在我的眼里，它就是與書本為友的時(shí)期。我們未曾仔細(xì)看過天空是什么顏色?每天，我們只能面對著那堆堆積如山，卻做也做不完的練習(xí)。所以我們的天空也是暗淡的，那是沒有活力的天空。

　　但我們并不愿意成為一只書蟲，每天只在大人的看管下生活。沒有一點(diǎn)自理能力，就像一只不能飛的燕子，那太可悲了。我要成為一只鷹，一只能搏擊長空的雄鷹，而不是一只不會(huì)飛的鷹。我要靠自己的力量去造就自己，使我更接近我心中的我。我要在自己廣闊的天空里，翱翔。靠自己的力量使自己的天空更加多姿多彩，是自己的天空更寬更廣。

　　我們14歲的天空本是多姿多彩的。家長們，為什么不讓我們自己去拼搏，去打早自己的一片天空呢?

　　同學(xué)們，讓我們自己去拼搏，是我們14歲的天空更美吧!