我的一片天空作文優(yōu)秀篇
導(dǎo)語：我不明白如今的一切，原本就屬于我的那一片天空，已充滿了變數(shù)，它不再由我主宰。可是，我不明白，那一片天空原本就是屬于我的啊!為什么會在他人的掌控之中?下面是小編整理的一些關(guān)于天空的作文，歡迎查閱與借鑒，謝謝。
篇一：我的一片天空
小時候，我在爸爸媽媽的呵護下逐漸成長，有了爸爸媽媽的庇護，我生活的的很自在，一直無憂無慮開心快樂的成長
長大了，上了小學，我的生活開始了逐步的變化，每天都會有作業(yè)，還有各種各樣的考試，我自己分配的時間變少了，玩的時間也變少了，逐步被學習所代替。
上了初中，自由時間就更少了，不僅作業(yè)多了，各種各樣的.考試也隨之多了起來，除了期中和期末考試，又多了一項月考。爸爸媽媽也抓得更緊了，不再像以前一樣讓我玩了。而且，我們還要去上個各科的輔導(dǎo)班，每一個周末都不閑著，一點玩的時間都沒有。
現(xiàn)在，我多么希望再回到小時候，那樣的無拘無束，現(xiàn)在，我連做夢都夢到我小時候的快樂時光，那一片快樂的天空。
小時候，有一次，我自己在家里，爸爸媽媽都上班去了，我在家里很是無聊，就自己找東西玩，找了半天，只找到了一個僅剩下一點點的泡泡水，我很是失望，可我突然突發(fā)奇想，想自己做泡泡水。可是，我又不知道該怎么做，我在洗手間折騰了半天，用我家的洗手液和水摻合了一下，又加上那僅剩的一點點泡泡水，最終，我的小制作完成了。我高興極了，趕忙試了一下，雖然不如純正的泡泡水好吹，但也湊合，爸爸媽媽回家后我就迫不急待的給他們看我的制作成果，得到了他們的一致贊許，現(xiàn)在想起來，還有一種想要制作的沖動呢。
可是現(xiàn)在，我們被許許多多的規(guī)定限制著我們，使我們無法做自己先要做的事，我真的很想有一片天空，有一片真正屬于自己的一片天空，在這一片天空中，我可以自由的飛翔，做自己想做的事
篇二：我的一片天空
夜晚，繁星點綴著天空，我躺在草坪上，思緒混濁，身體輕飄飄的浮了起來，飛向那深藍的天空，越升越高……
不知許久醒來，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)我依然躺在一個古色古香的小屋里，墻上貼滿了我的照片，有的在草地上雀躍，歡呼著;有的背拱得彎彎的趴在書桌上，伏案苦讀;有的望著天空，嘴角帶著恬靜的微笑。這是怎么回事，屋子里全是我一路成長的足跡。這時，一個衣著華貴的女孩款款走來，相貌與我有幾分相似，“歡迎回家。”我困惑了，這怎么是我家呢。女孩自顧自地打開了門，一條筆直的小道呈現(xiàn)在我的面前，兩旁綠意盎然的綠草紅花迎風搖曳著，這一切怎么都這么熟悉呢?“這里就是你心中的天空，你的家。”女孩領(lǐng)著我走出去，一邊道：“我知道你最近心情很不好，期中考試迫在眉睫，你又焦慮不安，還有許許多多的小煩惱像一張無形的網(wǎng)緊壓著你。你太緊張了，都不知道干些什么了，我來幫你把前面的枯枝爛葉掃開。”我驚訝于她的話，可不一會兒，前方的路變得霧氣重重，小路交錯相通，不知走哪條路才好。“條條道路通羅馬。”女孩像看穿了我的心思一般說道。“記得你小時候來過一次，調(diào)皮的你把太陽繪成金黃色，天空卻變成紅色，老師一直糾正你，你卻要堅持自己的原則。可后來，不知從何時，你也開始走進了那個老師帶領(lǐng)的`紅太陽，藍天白云的世界里去了。”女孩話里有話，我沉默了。對呀，不知從何時起，大人的話就是圣旨，大人的所為就是標準。我已經(jīng)沒有了主見，被一張“規(guī)矩”的鐵鏈鎖住了雙腳，阻止了我展望世界的腳步，以責任與愛之名義。“你看，撥開了重重云霧，就到了。”不知何時，我們已經(jīng)來到了一個小花園，那里的花都朝著太陽的方向努力生長著，攀爬著，我沐浴在花海中，沉浸在醉人的芳香中，不知何時，我又開始慢慢混沌了。
醒來時，眼前還是那片漆黑的天空，我站起身，拍拍身上的泥土，笑了笑，朝家的方向走遠了。記得花園里的小花一個個像舞動的的精靈，讓太陽也黯然無色。在夜晚，她們會柔軟稚嫩，白天，她們會努力開花，堅強隱忍。她們滿載著我 希望的羽翼。
別了，我的那一片天空!
篇三：我的一片天空
每個人都有一片可以展示自己的舞臺。你是否愿意跟隨我的腳步，同我一起去看我的另一片非同尋常的天空呢?那就和我一起走吧!
我的另一片天空在那洋溢著書香的文學天地。在那里我可以盡情的用文字來表現(xiàn)自我，我不怕有一天會江南才盡。就象周杰倫他一樣。我的文字也曾被印成耀眼的鉛字。也曾在網(wǎng)上發(fā)表過，得到評價，但我不想看自己的文字。因為越看越覺的他象垃圾，越看越覺的他沒有別人的十分之一好。所以我的文章在網(wǎng)上發(fā)表過后就不在意啦。
我知道我沒有韓寒的叛逆，沒有郭敬名的才華橫溢，沒有許若的漠然。沒有冰&雨的煽情。
沒有《夢里花落知多少》的感人，沒有《幻城》的煽情沒有《通稿2003》的偏激。更加沒有《毒》的一針見血。我的文字有的只是平淡。象白開水一樣。我成寫過一篇偏激的作文，是寫朋友。別人寫朋友的友誼純潔與高尚。而我寫的是朋友之間虛假的'友誼。在困難當頭各自飛，有人就說我只寫到一面。但他想過嗎?別人寫啦，我還需重復(fù)嗎?
是文字讓我變的更加的自信。我曾深信不疑的認為他是我唯一不會背叛我的朋友。當我現(xiàn)在似乎有一種他要離我而去的感覺。留下我一個人獨自在文字的海洋隨風漂流，數(shù)著回憶留下的悲傷。慢慢哭泣。
有夢才能有炫耀的舞臺，自己的舞臺讓自己創(chuàng)造。尋找一片屬于自己的天空，來放飛夢想。
篇四：我的一片天空
不知從什么時候開始,也許是從自己上初中的時候起吧,我產(chǎn)生了一個似乎簡單、平凡,卻又難以實現(xiàn)的愿望.
這個愿望就是,希望每天都能下棋,不論何時何地,不論有誰看到,都不會干涉.
多簡單,多平凡啊!可我知道,它是不太可能會實現(xiàn)的.爸爸說：“書多讀一些,棋少下一點,這樣才對你有好處.整天下那些棋,只會把你的腦袋給‘燒’壞.”媽媽則在爸爸的影響下,自然也向我發(fā)出了“禁令”.于是,爸爸、媽媽和姐姐們形成了“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,聯(lián)合把家里的“戰(zhàn)潮封了.
打理包袱,本想在學校另辟“戰(zhàn)潮的，可“人算不如天算”,考慮到已快期末考了,老師竟也繼父母之后,把班級的“戰(zhàn)潮也給封了,結(jié)果這下子我真的是“英雄無用武之地”了,只有回家吃自己的.份了.
現(xiàn)在,我除了自己偷偷地在房間擺棋看棋譜外,我已經(jīng)是沒有任何時間可以碰象棋了.
以后,我的學業(yè)將更加繁重,我不知道我還有沒有機會可以碰到象棋.也許,這個愿望總有一天還是會實現(xiàn),因為人總有長大的一天,到那天或許這些束縛就會消失.但現(xiàn)在,我是多么渴望沒有這些束縛——只為好好地下一盤棋.
有時躲在自己房間擺棋時,偶爾會發(fā)現(xiàn)一群海鳥從窗前飛過,“它們多么自由啊,自由自在地在天空翱翔.”我不禁感嘆.而我呢,卻像只“籠中之鳥”,苦苦尋盼著那一片自由的天空,而屬于我的那一片天空在哪呢?
篇五：我的一片天空
如果說，學習生活是我們學生最富刺激性，最富挑戰(zhàn)性的天地，那么，我認為課外生活則是另一片自由寬廣的天地。
我鐘愛我的那一片天地。
我會在溫暖舒適的小屋里捧著自己心愛的書細細品味，暢游在書的海洋中——我可以聆聽柏拉圖、亞里士多德穿越時空的聲音，面對面地與亞歷山大，愷撒討論人類歷史，獲取書中的精神食糧，暢飲知識的美酒。從微風輕撫的早晨到月明星稀的'夜里，我的心都馳騁在書為我展現(xiàn)的美妙的世界里……
我也會坐在電腦前，在Internet世界里沖浪，在軟件空間里闖蕩。我可以足不出戶就能瀏覽盧浮宮里的世界名畫，欣賞中國給力的園林藝術(shù)，品位現(xiàn)代書畫藝術(shù)的新穎韻味，也能在由構(gòu)成的虛擬社會中扮演各種角色，還能漫步于科學前沿任由“信息革命”、“數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)”、“信息服務(wù)”這些名詞充斥我的大腦。偶爾，我也會閑來無事一試身手，嘗試著編編程序，做做三維動畫，設(shè)計幻想中的機器人。
天氣晴朗時，我會背著相機走出家門，走進大自然，不停地拍照。當看到令我沉迷的自然風光躍然紙上時，那時的喜悅真是難言奇妙。
我也會獨自一人躺在床上聽自己鐘愛的音樂，感受那的美妙旋律;喜歡仰頭觀看繁星點點的夜空，目睹流星那劃破長空的光芒……
這就是我的另一片天地——我所熱愛的課外生活。在我的這一片天地里，有屬于我自己天空，而我就是天空中一只自由飛翔的鳥……
篇六：我的一片天空
記憶中，那一片天空是完完全全屬于我的，可是，不知從什么時候起，我失去了規(guī)劃它的權(quán)力。
我希望我的天空充滿快樂，輕松與幸福。但是，我的天空，已不完完全全屬于我。學習與未來的擔子壓在我的肩頭。然而回首往昔，我曾在我的天空下，自由的漫步。可如今，當我從課外題中抬起頭時，是一堆必讀的應(yīng)試書籍，我為何不能選擇自己喜愛的書籍?我不明白，為何自由自在已成過往?
我的天空已經(jīng)屬于我的父母，他們?yōu)槲乙?guī)劃好了未來，要我順著他們鋪墊的道路走下去。放下我的快樂與自由，要我放棄規(guī)劃自己天空的權(quán)力。我難道只有退出與父母之間的爭奪?只有那樣，才是孝嗎?我的未來，難道是屬于父母的嘛?為什么，我不能自己選擇自己的人生?我不明白，我的天空為何轉(zhuǎn)眼失了色?
我的心告訴我：我想擁有一片屬于自己的天空!我想聽從自己心的聲音。可是如今，我的未來，我的一切，我都無法規(guī)劃。我竟無法按自己心的聲音去做，我像被從頭到腳潑滿了涼水，我感到一陣冰冷的無力與挫敗。我不明白，明明那片天空就是屬于我的啊
每當我寫完作業(yè)，想捧起心愛的書籍到陽臺上享受日光與知識的滋養(yǎng)的'時候，我都會受到勸阻與教誨，你要小升初了，要為自己著想。要為了你的以后努力學習。我又被打發(fā)回去，做那些永無止境的題。那片天空中布滿了密實的陰云，就算再灼熱的太陽也無法將明媚的陽光射進我的天空一絲一毫。我的天空變得如此密不透風。所有人都說我聰明，但不好好學習。因為，我的那一片天空已不完完全屬于我，我學會了無聲地忤逆。我厭倦了永無止境的學習。我又不是孔圣人，只想著在自己的天空下， 學海無涯苦作舟 。因為，我想擁有一片屬于自己的天空。
我不明白如今的一切，原本就屬于我的那一片天空，已充滿了變數(shù)，它不再由我主宰。可是，我不明白，那一片天空原本就是屬于我的啊!為什么會在他人的掌控之中?
我希望主宰自己的天空，這本就應(yīng)是事實，為什么卻遙不可及?我只想擁有自由，輕松，歡樂與幸福，難道這都不可以嗎?只是幾個小小的愿望而已，為什么不能實現(xiàn)?我不明白，也無法理解。
我只是想，規(guī)劃屬于自己的那一片天空啊
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