天空的作文600字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的天空的作文600字8篇，歡迎大家分享。
天空的作文600字 篇1
秋天，是個(gè)風(fēng)高氣爽的季節(jié)。莊稼豐收，丹麥飄香，更是屬于農(nóng)民的三個(gè)月。當(dāng)然，它也是個(gè)無(wú)比美麗的季節(jié)。
秋天的天空最美。早上，天空靜悄悄的，像大海那樣蔚藍(lán)，一碧如洗。太陽(yáng)公公這才起床，從東方慢悠悠地向我們走來(lái)。太陽(yáng)公公揉著那雙睡眼，陽(yáng)光還不太猛，照的天空微微作亮，裝點(diǎn)天空的月亮和那可愛的小星星，悄悄的離我們而去。到了中午，不知道是誰(shuí)惹了太陽(yáng)公公，他頓時(shí)發(fā)怒。太陽(yáng)光極其猛烈 ，那位發(fā)怒的大叔，主宰著天空。人們個(gè)個(gè)抱怨天氣熱，忙著收莊稼的農(nóng)民伯伯更是汗流夾背。
太陽(yáng)光漸漸減弱了許多，有人一定在想，終于過(guò)了這個(gè)難熬的中午了。人們趁著現(xiàn)在可以看見那變化莫測(cè)的云朵。它們有的像可愛的小白兔在進(jìn)食；有的像一只豹子在追逐獵物；還有的像一只大龍?jiān)陲w速地翱翔天空……他們趁著大風(fēng)哥哥的力量，變成無(wú)數(shù)栩栩如生的小生物，裝飾著天空，讓秋空更加絢麗多彩。
漸漸的，傍晚來(lái)臨。藍(lán)色的天空現(xiàn)在像醉漢似的，他的小臉蛋變成了淡紅色。太陽(yáng)慢慢地回到西山的懷抱里，光芒微弱，好似一根馬上熄滅的火柴。太陽(yáng)公公拖著疲倦的身子落山了，留下一片紅霞，特別漂亮，美麗的好像仙女的衣裳不慎掉到凡間。人們沐浴霞光之中，是多么美妙和諧啊！
晚上，天空漆黑一片，就像一的寫字時(shí)不小心翻倒了墨盒，伸手不見五指。這時(shí)，天空閃爍著數(shù)不勝數(shù)的星星，好似天空可愛的眼睛。又大又圓的月亮照亮黑夜，照亮了貪玩的孩子回家的路，像黑夜里的照明燈。而我呢，早已沉浸在這美妙的境界里，不可自拔。
我愛秋天，愛它的碩果累累，愛她的萬(wàn)里白云，更愛那美麗得不可言喻的天空！
天空的作文600字 篇2
我覺得你的文章寫的很不好！世界上哪有這種學(xué)生，哪有這么大方的學(xué)生？哪有這樣的學(xué)校？真是不可理喻！－1都是我給你打的！
對(duì)于嘉嘉的評(píng)論，我也有點(diǎn)感覺，可是，出于我原本的想法，我回復(fù)了一段話：
小豆豆AE回復(fù)如下：
哎!知音的人遠(yuǎn)在他方,不知音的人卻近在眼前,寫作一定要全部真實(shí)嗎?不,可以帶一點(diǎn)夸張的手法,記得我三年級(jí)的時(shí)候,我寫了一篇《真心幫助》的文章，里面講了我在家門口扶了一位小女孩，第二天，班上立刻有個(gè)人問(wèn)我，那個(gè)小女孩后面有沒有出現(xiàn)，我們?nèi)嗳肆⒖檀笮λ装V，竟然會(huì)問(wèn)出這樣戲劇性的問(wèn)題，要是天天有人摔倒，那全世界的人還不都成了瘸子了！我寫校園的小說(shuō)，是想讓大家感到童年的歡樂(lè)，那BBSALINA寫愛情小說(shuō)了，他就一定談過(guò)那么多次戀愛？所以說(shuō)，所有的文章，你只能報(bào)著欣賞的角度去看，不要鉆到牛角尖里去！你如果想報(bào)復(fù)我的話！那你就打退稿吧！反正，你不愛看，別人還愛看呢！希望你不要因此而報(bào)復(fù)我，不值得！希望我們今后能成為好朋友！
我在回這段話時(shí)，我心里既感嘆嘉嘉不懂欣賞作品，一邊又在想著我的回復(fù)的道理對(duì)不對(duì)？思來(lái)想去，大腦已經(jīng)指使我把一段“宏圖大志”給打好了，我不由自主的發(fā)送了，對(duì)于嘉嘉的說(shuō)法，我這幾天一直很頭痛，不知道嘉嘉說(shuō)的是否是對(duì)的，經(jīng)過(guò)幾天的思想斗爭(zhēng)，我覺得嘉嘉說(shuō)有點(diǎn)道理，如果一篇作品聽不進(jìn)別人的教誨，那這篇作品寫的再好，也是廢物一篇，既然有人提出我的不足，那我就要接受，而不是反駁，嘉嘉，對(duì)不起了，我向你真心道歉！同時(shí)，我也做出了一個(gè)大膽的決定：我不寫《12歲的天空》了。或許你們會(huì)感到吃驚，不過(guò)，在吃驚的同時(shí)，也要牢牢記住我的一句話：“只有不斷的吸取別人的批評(píng)和經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)創(chuàng)造出更好的文章！”相信我，我會(huì)寫出更棒的文章來(lái)的！
天空的作文600字 篇3
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)人的頭頂都有屬于自己的一片天空，并且各有各的顏色。有一種顏色曾經(jīng)屬于我，那就是藍(lán)。
“藍(lán)”，多輕快的字眼。它包含著夢(mèng)幻、理想、快樂(lè)……奶奶說(shuō)：“藍(lán)是記憶的輪回。”媽媽說(shuō)：“藍(lán)是夢(mèng)想的未來(lái)。”爸爸說(shuō)：“藍(lán)是執(zhí)著的追求。”而我說(shuō)：藍(lán)是快樂(lè)的搖籃。
我的天空曾經(jīng)容納了許多愛與樂(lè)。童年，有一片湛藍(lán)的天空。那是我與同伴組成的，它就似溫柔的護(hù)網(wǎng)，我可以在它的保護(hù)下盡情玩耍，用歡笑在它身上寫下：“無(wú)憂無(wú)慮。”
隨著長(zhǎng)大，時(shí)間沖淡了一切，包括我的那片美麗的藍(lán)天。在它的下面，那鳥語(yǔ)花香雖在，卻尋不見陪襯的歡笑；那靜謐的小河仍淌，卻不見水花四濺；那枯樹下的秋千仍掛著，卻不見它再次搖擺空曠的天空。啊！連風(fēng)箏的影子都難以看見。漸漸地，那寶石般透明的藍(lán)一天天洗得褪色，最后只剩下蒼白。白得刺眼，白得空洞。
同樣，我現(xiàn)在仍然主宰著一方天空，然而它卻不是從前的藍(lán)，它裹夾了灰色的外衣，顯得那么單調(diào)、無(wú)力。
城市上空的天都是灰的吧？我想。在我的記憶里，嬉鬧的情景早已不存在，取而代之的是繁重的作業(yè)與家人的期盼與嘮叨。從前那聽話的我也變得倔強(qiáng)。環(huán)境變了，父母變了，我變了，一切都變了。
生活就像調(diào)色盤，而我只有灰白兩種顏色。我努力地去調(diào)色，希望能調(diào)出我失去的藍(lán)。我僅僅想在無(wú)味的生活中調(diào)出一絲絲活力，可我辦不到，我只有坐在窗前看著天，努力地去追溯被遺失在記憶里的藍(lán)天。
就這樣，生活在繼續(xù)，我的尋找也未曾間斷。就在我快絕望時(shí)，是那一疊彩照喚起我沉睡的記憶。翻著一張張照片，看著我一張張真心的笑臉，我終于描繪出童年的藍(lán)天。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的天空仿佛也變藍(lán)了。
看著鳥兒在天空飛翔，在天邊劃出一道道藍(lán)弧，可愛的藍(lán)——你就在我身邊。
天空的作文600字 篇4
一股凜冽的寒風(fēng)帶著城市的繁華終日呼嘯在耳際，汽車無(wú)盡的喇叭聲，建房造房錘子富有節(jié)奏的“咔咔”聲，大街上人們?nèi)杖找挂沟倪汉群托鷩W。
我不可能做到陶淵明先生的深山隱居，享受那份“采菊東籬下，悠然見南山”的愉悅安逸，更不可能有“此中有真意，欲辨已忘言”的悠悠情懷。我生活在車水馬龍的大街小巷，我生活在花花綠綠的現(xiàn)代化小城，我生活在人心難測(cè)的無(wú)儒無(wú)道的社會(huì)。我一直有種困擾，一種嘈雜帶來(lái)的困擾。正如“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的樣子，肉體依然在，而靈魂已經(jīng)飄向遠(yuǎn)方，寧?kù)o的遠(yuǎn)方。
一次，我正坐在家里寫著這幾天已經(jīng)構(gòu)思完善的。我這人有個(gè)怪癖，必須要在寧?kù)o的環(huán)境下才能寫下東西。正值深夜，仰頭望向窗外，原本的萬(wàn)家燈火已是稀疏一片。微微一笑，正待提筆。忽聞窗外隆隆作響，壓著心中的怒氣和不滿，我探頭向窗外張望。有輛挖掘機(jī)正在遠(yuǎn)方填湖。它那笨重的巨鏟，不斷地鏟起周遭的沙土填入湖中。那湖，不大也不小。我的母親在小的時(shí)候經(jīng)常去那湖邊玩耍，風(fēng)一來(lái)，湖面上波瀾起伏，狗尾巴草倒向一邊，而周圍樹上的鳥兒也停止了鳴叫，一片愜意和熟悉的意境。我真的，真的很想?yún)群埃屗麄兺Ｖ埂？墒遣桓遥抑皇且粋�(gè)平凡人，做著平凡人應(yīng)該做的事。沒多久，一個(gè)大型的停車場(chǎng)竣工，原本就吵吵鬧鬧的大路，更是熱鬧非凡。我很氣憤，但誰(shuí)又敢和這樣的公司計(jì)較，這樣的社會(huì)計(jì)較，這樣的世界計(jì)較。
還記得諸葛先生草廬前的一幅對(duì)聯(lián)：淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。面對(duì)著這樣越來(lái)越喧鬧的世界，我們唯一能做的`，就是好好看看這片天空，好好享受這一份不久的寧?kù)o。同一片寧?kù)o的天空下，多么希望有一座深山，有一片樹林，有一個(gè)叫陶淵明的人。
天空的作文600字 篇5
隨著年齡的增長(zhǎng)，思想的成熟，漸漸地，我也有了自己的煩惱，那就是：由于升學(xué)的壓力太大，導(dǎo)致我們自己可以支配的時(shí)間太少，生活能力太差。
一次，媽媽去上奧賽馬課，我自己在家，到了中午，我的肚子“咕咕”直叫，原來(lái)我的肚子抗議了，我想：“自己都這么大了，也應(yīng)該試著自己做飯了。”我來(lái)到廚房，找來(lái)一個(gè)盆子，舀一些米倒進(jìn)去，用水把米洗干凈，我一共淘了三、四遍……。于是，我插上電源，進(jìn)屋看書去了。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我去看了一下，熟了，我就興不已。我盛了一碗，自己嘗了一口，咦？怎么沒有平時(shí)吃的香呢？這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她吃了一口能上能下上吐掉了，她問(wèn)我：“你怎么做的？”我把過(guò)程說(shuō)了一遍，以媽哭笑不得地說(shuō)：“做飯的水不能用淘米水。”這個(gè)故事雖然像個(gè)笑話，但是卻反映了我們這一代人生存能力差，缺少生活本領(lǐng)，一個(gè)個(gè)只知道學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，成了一個(gè)書呆子。這與家長(zhǎng)的大包大攬是分不開的。
我曾盾過(guò)一篇報(bào)道，說(shuō)一個(gè)孩子考上了北京大學(xué)，成績(jī)優(yōu)異、知識(shí)淵博，竟然連被子都不會(huì)疊。他的父母必須時(shí)時(shí)刻刻跟著他，但終究因?yàn)槿齻�(gè)人都在北京，生存困難，不得不回到家門口上普通的大學(xué)。這是個(gè)極其特殊的特別，是父母親的大包大攬，讓孩子衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，毀了一個(gè)人才的成才之路。他可以說(shuō)是一個(gè)好學(xué)生、好學(xué)者，但不量個(gè)完整的人，真正的人懂得去如何生存。
在中日兩國(guó)聯(lián)合舉辦的夏令營(yíng)活動(dòng)中，中國(guó)孩子一路叫苦，不能堅(jiān)持，但日本孩子卻一切安排地井井有條。這說(shuō)明了什么？說(shuō)明中國(guó)孩子的天空不屬于孩子的，而是父母的！
給予我們一片藍(lán)天吧，我們能飛得更高；給予我們一片藍(lán)天吧，我們能成長(zhǎng)得更健康；給予我們一片藍(lán)天吧，我們能活得更出色。“慣子如殺子”，為了我們不再煩惱，父母?jìng)儯n給我們一片屬于自己的蔚藍(lán)的成長(zhǎng)天空吧！
天空的作文600字 篇6
每個(gè)人都具有兩面性，而我的另一面又是什么呢？我有特長(zhǎng)嗎？沒有，除了死讀書，讀死書，我還會(huì)什么？畫畫嗎？把狗畫得像豬？唱歌嗎？比菜市場(chǎng)的鴨子都唱得難聽？難道我是廢材嗎？不，我不服輸！我一直都在想這個(gè)問(wèn)題，吃飯，睡覺，甚至上課，連老師叫我都聽不見，糟了，連學(xué)業(yè)也要荒廢了嗎？我想破了腦袋，也想不出個(gè)所以然來(lái)，最后，也是無(wú)疾而終。終于，我找到了答案。那是在一次二五游藝課堂上，由于我從未展示過(guò)，組長(zhǎng)就把展示任務(wù)交給了我，我再三推辭，可組長(zhǎng)像古代封建社會(huì)的君主集權(quán)皇帝一樣，給了我一個(gè)涼涼的眼神，那眼神分明是在告訴我“你要是敢違抗，拉出去，斬！”我不免心生懼意。哎呀，不管了，反正伸頭縮頭都是死，當(dāng)英雄死去比當(dāng)狗熊似的壯烈些吧？
于是我牙一咬，腳一跺，死就死吧，拼了！當(dāng)我站在講臺(tái)上的那一刻，就感到這是一種責(zé)任，心里濃濃的緊張化解開了，我進(jìn)入一種莊嚴(yán)的時(shí)刻。想到組長(zhǎng)對(duì)我的期望，想到組員對(duì)我的期待，鬼使神差的，我開口了，把題目解說(shuō)了一遍。下臺(tái)時(shí)都不敢看老師，怕老師對(duì)我的希望落空，對(duì)我的表演失望。當(dāng)我回到座位時(shí)，點(diǎn)評(píng)員開口了：“這位同學(xué)雖然是第一次上臺(tái)，可講解得口齒清晰，條理清楚，對(duì)第一次上臺(tái)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，化解緊張已是不易的了，可她表演出色，是大家沒想到的。”說(shuō)完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，把我從點(diǎn)評(píng)員的贊美中叫醒過(guò)來(lái)。我臉紅的跟猴屁股似的，深深地埋進(jìn)書里。通過(guò)這件事，我找回了自信，不像從前那樣默默無(wú)聞，想出來(lái)什么靈丹妙藥似的“腰不疼了，腿不酸了，一口氣能上五樓了！”。自信，是成功的第一步，有自信不一定能成功，可無(wú)自信，一定不能成功！在所有時(shí)候我們要堅(jiān)信一點(diǎn)“天生我材必有用！”初二:羅雅文
天空的作文600字 篇7
“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我都會(huì)想到曾經(jīng)我和你的調(diào)皮嬉戲，曾經(jīng)一起歡聲笑語(yǔ)，曾經(jīng)搶著吃一盒巧克力，曾經(jīng)……我們從不相識(shí)到認(rèn)識(shí)到知己。
小時(shí)候，我們一起走過(guò)美好的童年。我們的友情就如天空：有時(shí)晴空萬(wàn)里，那是我們一起玩耍時(shí)；有時(shí)晴轉(zhuǎn)多云，那是我們發(fā)生了矛盾；有時(shí)傾盆大雨，那是我們已經(jīng)絕交；有時(shí)雨過(guò)天晴，那是我們明白了友情的滋味，又成為了知己。
也許你不記得了，但是我依然記憶猶新。那是一次信息課，老師叮囑我們要帶腳套，可是我因?yàn)樨澩娑诉@件事。等到上課時(shí)，我才想起來(lái)。而你卻把自己僅有的一雙借給了我，我問(wèn)：“你的給了我，那你怎么辦呢？”你假裝無(wú)所謂地說(shuō)：“不過(guò)就是用棍子打一下，我是男孩子，我不怕疼。”我聽了你的話，才把腳套接過(guò)來(lái)。全班51名，就你一個(gè)沒帶腳套，老師罵的你面紅耳赤，而你卻一聲不吭。
也許你不記得了，但是我依然記憶猶新。那是一次數(shù)學(xué)課，老師出了一道奧數(shù)題，一向聰明機(jī)智的你很快就算出了答案，然后幫助我理解。我聽懂了后，高高的把手舉起，同學(xué)們聽了我的答案，各個(gè)拍手叫好，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆智慧星。而你也是拍手當(dāng)中一位。
很快我們分班了，你分去了一班，我分到了六班，從此我們“天各一方”，偶爾也見過(guò)面。但我想起這些事，我的眼角總會(huì)流淌出眼淚。“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我……”這首歌也深深地記在了我的腦海里。
天空的作文600字 篇8
側(cè)耳傾聽，聽天空奏響屬于自己的交響曲，大膽的賞識(shí)，看天空露出美麗的臉龐無(wú)慮的想象，想天空帶來(lái)了五彩斑斕的世界，大聲呼喊，這片天空屬于我。
我的天空是一片博大而更顯的清澈的天空。期末考試將要逼近的時(shí)候，我被媽媽送到了嬸嬸家，我便開始努力學(xué)習(xí)的，為了能夠在會(huì)考的時(shí)候取得優(yōu)異的成績(jī)，每天晚上嬸嬸都會(huì)給我檢查給我檢查作業(yè)背誦情況，而早已落下好多的我便認(rèn)真努力的去背每一個(gè)解詞，單詞，句子，每當(dāng)檢查的時(shí)候我會(huì)很不熟練的背下來(lái)。記得那次，我背了半天沒背熟，看著嬸嬸一臉疲憊，我心中有一種無(wú)法訴說(shuō)的感動(dòng)“別急，慢慢來(lái)，你行的！”那溫柔而又悅耳的聲音像一股暖流，讓我頓時(shí)信心百倍。功夫不負(fù)有心人，終于我熟練的背完了，我看到嬸嬸的臉上綻開了笑容。嬸嬸是我的一片天空，教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)。上初三，每天作業(yè)會(huì)很多，每天晚上永遠(yuǎn)都是那陪我在燈下奮斗的疲憊身影。我也更加努力想在初三這一年有更大的進(jìn)步。晚上我背解詞，單詞的速度也快了，并且正確率也高了很多，也不像以前那樣頓頓卡卡背不上來(lái)的我了。
在這次月考之前，她也一直鼓勵(lì)我這次進(jìn)步會(huì)很大，但我不這么認(rèn)為，全班五十九個(gè)人不光我在努力，別人也在努力，當(dāng)名次下來(lái)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了但是幅度不是很大，嬸嬸也幫我分析了試卷，給予我鼓勵(lì)。
她每天帶著一身疲憊和我奮斗到深夜，她是我的一片天空，能一直陪伴我的天空，能讓我自由翱翔的天空，這片天空有對(duì)我的期待，有我奮斗的足跡，我堅(jiān)信，有這片天空的呵護(hù)，我會(huì)在人生路上越走越遠(yuǎn)。
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