天空作文

時(shí)間：2022-03-17 17:31:11 天空我要投稿

【熱門】天空作文匯編5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的天空作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】天空作文匯編5篇

天空作文篇1

　　窗外的天空，陶醉。

　　清晨，早早地來到學(xué)校，魚肚白的天空，牛奶般純凈，心情也跟著變得閃亮起來。偶爾，看到一片藍(lán)，那是多么驚喜啊！后來，太陽蹦出地平線，把自己打扮成一個(gè)可口的蛋黃，粉墨登場(chǎng)。眺望遠(yuǎn)方，看到海天相接處，讓人陶醉，從不知家鄉(xiāng)的風(fēng)景美似珍寶。

　　窗外的天空，火熱。

　　仲夏的中午，蟬鳴蛙噪，頂著烈日，草叢里、樹梢上，就像開著歡樂宴會(huì)，連太陽也趕著來參加，這是一個(gè)多么大的盛會(huì)啊，讓人也迫不及待地想要摻和進(jìn)去，看著刺眼卻七彩的陽光，或許，手上、嘴里還吃著冰淇凌，狂熱懂得享受的仲夏。

　　窗外的天空，多變。

　　天色已近黃昏，暮色漸濃，天邊的云朵在夕陽的照映下，多變?yōu)槊倒迳粩嗔鲃?dòng)，慢慢飄移著，漸漸匯合成一片，這彩色的云把天空變成一個(gè)舞蹈劇場(chǎng)。瞧，那不正是跳著探戈的舞者嗎？不經(jīng)意間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一位跳著芭蕾的女孩，那是多么氣質(zhì)啊，時(shí)而就會(huì)變換舞姿，改跳起桑巴來，還有柔情的華爾茲……好像哪位偉大的畫家用飽蘸夕陽的畫筆，在天邊這塊幕布上精心地描繪著一幅迷人的畫卷。

　　窗外的天空，寧靜。

　　太陽西沉，晚霞退去。即將迎接的，正是夜幕的降臨，深邃的星空毫無遮攔地出現(xiàn)在我眼前，深藍(lán)色的天空，星光燦爛，群星像一群調(diào)皮的孩子，不時(shí)地向我眨眼。接著，夜深了，月亮躲進(jìn)云層里，星星也打起了瞌睡……

天空作文篇2

　　天空，早上還是雪白色，中午卻是一片蔚藍(lán)；傍晚還是滿天晚霞，夜晚卻變成鑲滿寶石的風(fēng)衣，天空的奇妙，小學(xué)生迎國慶節(jié)作文。這正是天空的奇妙：變換萬千，每時(shí)每刻以不同的面貌面對(duì)我們。正因?yàn)樗钠婷睿o我?guī)砹藷o窮快樂，所以我喜歡天空！

　　晴天，天空一片蔚藍(lán)，萬里無云，是多美麗的色彩，陰天，天空身披雪白的風(fēng)衣，似一個(gè)單純可愛的'少女，偶爾還能聽到那少女甜美的笑聲；雨天，，一下子變化萬千，白云藍(lán)天不辭而別，烏云聚集，電閃雷吟，雨兒跳著芭蕾舞墜落；傍晚，抬頭看看天，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？是那迷人的晚霞，似駿馬奔騰，似天使跳舞，似龍兒戲珠，，都是一個(gè)個(gè)美麗的童話；晚上，天空雖然是黑漆漆的，但是卻有那一顆顆亮閃閃的星星和明月做伴……

　　我們生活在同一片天空下，一起觀賞著天空，你發(fā)現(xiàn)了它的奇妙嗎？

天空作文篇3

　　生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。你不比別人多，也不比別人少，只要你勇于施展自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒有必要仰視別人。

　　何必對(duì)他人的成績羨慕不已而自慚形穢。你同樣擁有一雙創(chuàng)造的手，同樣可以開拓出一片屬于自己的天地。聽說過的許多“典型的故事”都是一部部艱辛的奮斗史，很多人，都是從“地下室”一級(jí)級(jí)開始攀登，最終達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，要問他們成功的秘訣，無一不是相信自己，腳踏實(shí)地，靠自己去奮斗。

　　何必慨嘆命運(yùn)的不公，將自己塑成一個(gè)“世上可有可無”的人？“天生我材必有用”，珍視自己，以滿腔的希望去迎接每天新的太陽，即使只是平淡的生活，也要活出一樣的色彩來。何況，我們的年輕，我們可以創(chuàng)造未來，世界都是我們的。

　　何必抱怨自己不如別人亮麗。有一句格言：“要問最美的是誰？是自己。”是呀，西方《圣經(jīng)》中有一句話，說是上帝在創(chuàng)造不美的人時(shí)，也會(huì)將知識(shí)和力量賜予他。用知識(shí)和力量來武裝自己，遠(yuǎn)比美麗的包裝活得自在、充實(shí)，你的內(nèi)心將是一個(gè)五彩繽紛的世界。努力去汲取美的精華，終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的笑容是多么燦爛。

　　也許有人會(huì)說，這只不過是自欺欺人罷了，回到現(xiàn)實(shí)中，我們還是一個(gè)無名小卒，然而，如果用這美麗的謊言去激發(fā)自己的潛力，美麗的謊言又如何呢？不要憂傷，不要哭泣，在這滾滾紅塵，每個(gè)人都以自己的生活方式生活，沒有人在意你清純的淚水；社會(huì)如同一艘全速前進(jìn)的巨輪，它會(huì)因?yàn)橐粌蓷l被螺旋槳刮傷的小魚而停止前進(jìn)嗎？

　　你還是不相信自己嗎？聽我講一個(gè)故事。一會(huì)母親對(duì)她的女兒說：“你要是再長高一點(diǎn)，眼睛再大點(diǎn)兒，學(xué)業(yè)再優(yōu)秀一點(diǎn)……”母親的話沒有講完女兒便眉毛一揚(yáng)，大聲的說：“那就不是我了！”接著，母女相視一笑。說得多好，你就是你，你就是一道風(fēng)景線。

　　你可以活在自己的世界里。誠然，競爭是不可缺少的，但是，以一份寧靜悠遠(yuǎn)的心情努力做好每一件事，把愛心獻(xiàn)給他人，該是怎樣一個(gè)海闊天空的世界。總是沒有成功，你也可以坦然地說：“我努力了，至少，我給了自己和別人一樣的機(jī)會(huì)，我對(duì)自己是公平的，我也有自己的天空和色彩。”

天空作文篇4

　　那些深藏于五色傘下的人兒啊，他們的天空是有色彩的晴天。

　　——題記

　　那個(gè)星期五下了大雨，雨淅淅瀝瀝地落下來，打在窗上發(fā)出一片沉悶的咚咚聲。我小心翼翼地沿著走廊走，使自己盡可能不暴露在雨幕下，石階一級(jí)又一級(jí)，仿佛一夜之間長滿了青苔，又濕又滑，腳踩在上面失去了往日的穩(wěn)重與踏實(shí)，像極了這惱人的天氣。起風(fēng)了，雨紛紛失了方向，毫不留情地劈頭蓋臉砸向了我，都說江南的雨溫柔，可三月初尚帶寒意的風(fēng)夾雜著凄楚的雨，凌厲而潑辣，直逼得我顧不得抱怨，落荒而逃。

　　校門口，是由各色的傘組成的油畫，各種溫情的場(chǎng)面在雨中上演。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，以一個(gè)局外人的身份：傘為他們撐起了晴空，遮住了陰沉。可我的世界沒有傘，只有大雨和灰蒙蒙的天空。我想：那些藏身在五色傘下的人兒啊，他們的天空是有色彩的晴天。而我那雙踩在渾水里的白色布鞋，已經(jīng)變得很黑很臟。

　　正當(dāng)我打算沖出去的時(shí)候，一把灰藍(lán)色的傘進(jìn)入了我的視線——那一抹灰藍(lán)，不鮮艷，不明媚，不引人注意，卻成了我世界中唯一的顏色。些許的胡碴，瘦削的面龐，深邃的眼神，蓬亂的頭發(fā)，熟悉的身影一點(diǎn)點(diǎn)走近。“爸！”我大聲呼喊，父親擠過重重人墻來到我的身邊。

　　我像小貓一樣躲進(jìn)父親寬廣的天空里，緊緊依偎在父親身邊，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。在這里，我也擁有一片晴空，即使不明媚，不陽光，可卻讓我最溫暖，最踏實(shí)。

　　雨打在傘上，聲音仿佛小了很多，我跟著他的腳步走，一步步又一步步，不用看方向，也不會(huì)怕走錯(cuò)。

　　在許多父母看來，這是一件多么平凡的小事呀！可他們不知道，正是這片彩色的天空給了孩子無限大的闖過風(fēng)雨的勇氣、決心和對(duì)愛的信仰。

天空作文篇5

　　有人們的意識(shí)中，天空中蔚藍(lán)無比的，是美麗的。魚兒的天空是浩瀚的海洋，在這片天空下，它能夠無憂無慮地暢游；駿馬的天空是茫茫的草原，在這片天空下，它能夠自由自在地奔騰；我的天空是我的學(xué)校，在這片天空下，我學(xué)習(xí)知識(shí)，走過最美好的時(shí)光。

　　這片天空下有最美的景象。柔和的柳樹總在明凈的湖水中欣賞自己的倒影；調(diào)皮的風(fēng)兒總是來湊熱鬧，輕輕吹起柳樹的秀發(fā)；快樂的太陽總是會(huì)開心地滿臉通紅，把光明灑向大地。一旁看得津津有味的花朵綻放出迷人的笑臉，熱情地鳥兒也隨之引吭高歌。瞧！這片天空多美麗！

　　陶醉著，這是一幅美好的山水畫，可謂詩情畫意感充足。定神仔細(xì)地思考，這不更像一首無法用言語來贊美的樂曲嗎？享受著美妙的時(shí)刻；感受這五彩的童年；幻想著美好的前程。為勝利而奮斗，為成功而努力，為未來而堅(jiān)強(qiáng)！

　　在這片天空下，師生共同在幽默的課堂上探索神秘的科學(xué)，以期領(lǐng)略不同國家的人土風(fēng)情，凈化我們的思想、陶冶我們的情操。在這片天空下，同學(xué)們一齊玩笑嬉戲，形影不離，結(jié)下了深厚的友誼。我們分享成功的喜悅，一同面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。時(shí)而爭得面紅耳赤，時(shí)而結(jié)下短暫的怨恨、嫉妒，我們依然是團(tuán)結(jié)的，是這片天空下最好的伙伴。我們都說：“恨一時(shí)，喜一世。”

　　在這片天空下，我品嘗過成功的喜悅，也遭受過失敗的打擊。但就是成功與失敗，勾畫出在這片天空下真實(shí)的我。更可以說，不論是勝是敗，背后總有辛勤的老師，是他們讓我們這群孩子體驗(yàn)生活，展示自我。也可以說，在我們翱翔在這片天空中時(shí)，正是他們這股強(qiáng)風(fēng)，助我們分的更高、更遠(yuǎn)。即使是暴風(fēng)雨，他們也始終是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)然，他們也不允許我們退縮。他們永遠(yuǎn)是值得人尊敬的老師！

　　這是一片幸福的天空，在它的呵護(hù)中，我們能像魚兒一樣暢游，能像駿馬一樣奔騰。漸漸的，在不知不覺中，我們會(huì)離開這兒，向新的營地進(jìn)發(fā)。

　　在我的心中，這片天空已被我記熟，再腦海里留下深深的烙印。我無法忘卻。俗話說：“有壓力才有動(dòng)力。”我們就將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，前進(jìn)在前進(jìn)。每個(gè)人都有屬于自己的一片耐人尋味的天空，它是需要你細(xì)心觀察的。

　　那里開滿鮮花，充滿陽光，那里有一切美好。再加上心情點(diǎn)綴，這片天空里便完美無缺！

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