【推薦】天空作文匯編6篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的天空作文6篇，希望能夠幫助到大家。
天空作文 篇1
躲在天空上的白云好像海水里白色的魚。
今日的天空是蔚藍色，好像海水那樣的藍色。
空中的氣流隨意的轉動著，朵朵白云漂浮在水藍色的天邊。
陽光灑滿大地，人們呼吸著來自土地上方的氧氣，跑動著。
清晨，人靜，晶瑩剔透的露珠從空氣中滴落下來，好像戀人們的眼淚，多情。
我抬首望向天空，回憶不斷涌向腦海。
不知不覺中，我從公園里回到了家。
天空還是那樣湛藍，猶如水墨畫上的藍色溻濕了畫紙那般幽藍。
中午，太陽抹過藍色的天空，照耀到人們的身體，照料著嫩草和花香。
時間好像停止了下來，我看著藍色的天空，竟忘記了時間在慢慢走過我的生命。
下午，天空上的白云飄動著它獨有的韻色，隨機散開。
陽光穿透地球上的“結界”招搖著它自己的光芒，使得天空上的白云泛濫。
天空依舊在原地等待，白云依舊在隨風飄搖，而那些花香肆意的綻開，好像綻放的血液，四濺入畫。
夜晚，人默。
黝黑的天空上不見了白云，多了很多星球在宇宙中閃光，皎潔的月球懸掛在銀河系當中。
盡管是深夜，可溫暖的溫度依然穿過皮肉來到細胞里，讓我感到了溫柔。
天空仍然掛在地球的一邊，而我休息了。
天空作文 篇2
細細的聆聽，細雨從云間脫穎而出，緩緩地降落，擦耳而過；靜靜的看，云彩繚繞相互爭高，忘我的飄浮，洗滌了塵埃；悄悄地思覺，鳥兒在這一刻輕盈的劃過，無憂地穿透每一層空氣膜，留下燦爛的身影……踏著風的步兒，拂袖而去，竟舍不得帶走任何一片云彩，回想，這里是夢想的田園，是精心營造的天空啊！
此刻正是晨光爛漫，化作鯤鵬，笑傲著飛翔，直至似乎瀕臨天頂，自以為是天地之顛卻才發現天空無邊無際，自以為是高人，哪才知云外有云，天外有天，這才是天空罷。防佛由粒粒分子緊緊包裹，打破了光沿直線傳播的定義，透過這分子的墻壁，映出了無瑕的光，防若毫無掩飾地直抵大地，卻帶來了若初春般的柔和……
此刻正是正午時分，正是陽光奪目之時，化作河邊的花朵，用自己的身體緊貼著天空的體膚，好似春光乍現，卻來得更加的強烈，竟情不自禁的隨向日葵，向天空遼望，天空藍得如此耀眼，防佛能看穿什么似的，天空上懸掛著潔白的棉花糖，游動著，抒發著自己的惆悵，是天空藍色外套下的珠纓寶飾。身邊的大樹瞅準了什么？一個勁的往上鉆，仿佛想要達成什么似的，鳥兒是踩在天空上的，一蹦一跳，撲哧著翅膀，上下的穿動，好似心中寄托著什么。天空是硫璃磚么，一段一段的拼接而成，那是一份怎樣的心血凝結而成，陽光穿過，折射了這世間美好的七彩之光，頓時間，一切升華了……
伴隨著夕陽西下，夜晚來臨，此刻只愿化作自己，體味天空的洋溢著青春的媚姿，便想明月幾時有？明月在屬于我的天空，領帶著星星點點的裝飾，水映月，心中生憂愁，愿作相思淚，道但愿人長久，千里共嬋娟。
這是一片充滿夢想的天空，這是一片充滿希望的天空，是我的天空，是我夢想的搖籃……
側耳傾聽，聽天空奏響屬于自己的交響曲；大膽地觀賞，看天空露出美麗的臉龐；無慮的想象，想天空帶來的五彩斑斕的視角；大聲的呼喊，這片天空屬于我……
天空作文 篇3
每個人都會遇到許多挫折，每個人心中都會有矛盾，但是，如果一時沖動，就可能會造成不好的結果，“沖動是魔鬼”，所以，有時候，退一步海闊天空。
有一次，我和好朋友不知道為什么事情吵架了，我們一直在冷戰，她每天看到我，都把我當成空氣，視而不見。我也賭氣不理他，看到了就故意避開她，從另一邊走，和同學一起走看到她，我就會把她們拉到一邊，并對她們說：“別理她，她那么討厭，如果你們和她玩，我就不理你們了！”我回到家之后，準備給爸媽說，讓她們評價一下我的做法。但我又想：如果跟她們說，我可能不但得不到解決方法，還會被爸爸媽媽批評。哎！算了，豁出去了。我給爸爸媽媽說了，果然，如我所料，他們不但沒給我解決方法，還教訓我說：“你自己在學校的事，怎么要我們管？自己攤上了事兒，就只會找我們，自己解決去，幼兒園的時候都學過，‘別人的事情我不管，自己的事情自己做’，越學越往回！”唉，沒辦法，只有自己硬撐了。
到了學校，我決定和同學討論討論。她們說，其實我和她都有錯，吵了架，一聲對不起就解決了，可我們倆卻鬧了那么久，每個人都退一步，這不就行了嗎？這可真是當局者迷旁觀者清啊！如一堵隔墻一團迷霧般的困惑一下子就被同學們給解開了！好吧，我同意了她們的說法，做好了心里準備后，我去向她道歉。“對不起，我……”我還沒說完，她就打斷了我，說道：“這也不怪你，是我對不起你，我早就準備向你道歉了，只不過因為我不敢，我們和好吧！”我點點頭，我們緊緊地抱在了一起。我想這一刻千言萬語都是多余的，這輕輕的一抱冰釋了所有的.前嫌！
是啊，退一步海闊天空，生活中，我們只要退讓一下，再壞的事情也會變成好的事情！但社會生活中仍然有許多人一氣之下做出沖動的舉動，以至于釀成無法挽回的慘劇，如果都能退一步，社會就會更美好！
天空作文 篇4
水天融一色，海闊隔天空。山有木兮木有枝，心悅君兮君不知……
—— 題記
天空中的夢與幻，如空城，它飛翔，它自由！天空有著空靈，清麗而淡雅。它，是云的家，鳥兒的天堂，光明的來源。海，雄偉壯觀，驚濤澎湃。它包容萬象，被許多古代的文人墨客所贊美，成為筆下一枝花兒。它，是魚兒的家，島的天堂，快樂的源泉！
無邊無際的海，無邊無際的天，完美的融合為一，形成一幅秀美清馨的風景畫，少一分則太淡雅，多一分則太妖艷，于是乎，缺一不可，多一亦不可。
天，溝通著海，上空一排排白鷗，徘徊在即，點綴的云朵，朵朵如仙，許多游人從海往上看，有的也平視前方，好似一尊大佛定在那。那浮于云層中的熾陽，如天的霞，紅紅的，灼灼的。
我站在高山之巔，仿佛蒞臨天空之上，望巨浪滾滾，奔向東南，驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；濁流宛轉，結成九曲連環，從天而降，奔向黃海之邊，把中原大地，劈成南北兩面。
天空的云，飄飄悠悠，如夢有幻，給人以無盡的遐想。它時而好比一只可愛的綿羊，在農民辛勤搭建的牧場里吃草；它時而好比一匹英俊的馬兒，在茫茫無際的大草原中奔騰。它時而好比一只自由自在的魚兒在寬闊無邊的大海中遨游。
海中的魚，時而在海中遨游，時而躍出海面，如一個頑皮的孩子，在陽光的照耀下，身體泛著柔和的光，在海中，閃閃的，耀如熾陽，更給寬闊雄偉的大海增添了一份可愛。
蜻蜓也十分勤勞，俗話說：蜻蜓低飛要下雨。它時而在天空中飛翔，時而在海面上點水，它的尾巴一顫一顫的，一陣陣漣漪漾起，清理淡雅。
我曾看過春秋，賞過花落；我望過天空，俯視海洋；我曾含笑，路過一草一木，卻忽略了你……那片天，那片海，無邊無際，無源無盡。愿，我們相伴，乘著美好的誓言，曾經的歲月，如海如空一樣，放飛夢想！
天空作文 篇5
俗話說的好：“老虎不在家，猴子稱大王”。還記得四年級的那次“大鬧天宮”嗎？
那次自修課，班主任叮囑了班長幾句話，便匆匆地走了。老師的后腳跟剛跨出門框，下一秒的教室好比一個澡堂——沸騰了！
班長站在講臺前，手握教尺，滿臉怒氣，拼了死命地敲桌子，咆哮道：“都安頓點，誰在那兒鬧加誰作業！”當然這招對于我們班那群“搞事情精英”們來說，早就太“low”了。班長見毫不起作用，頭頂仿佛冒起了小火花，自顧自寫作業去了。
大家見班長氣走了，便鬧得更歡了。東南角的那簇打起了牌，還壓上了幾周的零花錢；西北面的那群好似清晨電線桿上的麻雀，不知為了什么竟嘰嘰喳喳地吵了起來；東北面的那些人竟旁若無人地從書包中拿出零食、飲料，像春游似的。有的同學估計昨晚沒睡好，拿了本語文書蓋在頭上，打起了呼嚕。有的同學則拿出練習冊，大聲地和前后桌對起了答案……教室里沒有一個角落是安靜的，連班長也捧著本漫畫書哈哈大笑起來。
突然，鬧騰的聲音戛然而止，安靜地令人窒息。“怎么了？老師來了嗎？”同學們緊張地問。大家一起向門口探出了腦袋，“沒有！”“哈哈哈……”教室里又爆發出一陣陣笑聲。笑聲一浪接著一浪，一浪高過一浪，歡奔在教室中的每個角落。
這時班長放下了書，忍無可忍地吼了一句“老師來啦！”然后埋頭寫作業。教室里突然安靜下來，大家都屏息聆聽著走廊上的動靜。然而什么也沒有聽見。“班長戲精！哈哈哈！”同學們又大笑了起來。班長無可奈何地搖搖頭。教室里更鬧了，什么噪音都有，堪比一個菜市場。
“老師……真的來了！”這時，不知從教室的哪個角落傳來一個弱弱的聲音。這個聲音雖小，卻蓋過了班上所有的噪音。“‘狼來了’的游戲，我們玩夠了。再說也輪不到你提醒我們！哈哈哈……”班上的調皮蛋們喊著笑著。
“那又怎樣？”一個平靜而溫柔的聲音響起。猛一抬頭，大家發現班主任已笑盈盈地站在了門口。這時教室中那叫一個“亂”字：同學們慌忙收起牌和零食，轉過腦袋、閉緊嘴巴。“我就離開一會兒，你們是不是想把教學樓炸了？”
“我就說老師來了嘛……”這時班里只剩下那個細弱的聲音在嘀咕了。
天空作文 篇6
天漸漸亮了，天空中的月亮婆婆，被迫把王位給了太陽公公，一開始太陽公公并不想讓自己發光，繼承王位，后來他想這樣的話，云彩官員就不會陪他喝酒作樂，他沒有一絲辦法，只好讓自己慢慢亮了起來，這時云彩官員真的出現了，可是太陽國王卻差點把云彩官員看成了一朵朵棉花糖給一口吃掉了呢！
天空在太陽國王的光輝下亮了，地下的車子關了它喜歡的朋友——車前后的燈，路上的人也不需要手電筒了。在寬廣的馬路上，高高的路燈，此刻疲倦的很，好在他的工作已經結束了，恨不得立刻放飛自我。一切都不再那么模糊了，變得清晰而明亮，花從美夢中醒來，所有的花兒對著太陽笑，風一吹，花搖搖擺擺，對著太陽點頭，像對著太陽鞠躬，說：“大王報道，大王報道！”真有趣！
小動物們也紛紛出來了，在旁邊做著有趣的活動，你看，熊正捶著胸口做廣播操呢。而百靈鳥、黃鸝也在爭搶著來練嗓子，比比誰唱的最好，誰是動物界的小歌星。
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