【薦】關于天空的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的關于天空的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于天空的作文1
晚上，我抬頭看著夜晚的星空，啊，真美啊！夜空與那皎潔的月亮和那一眨一眨的星星給我帶來無遐的想象。那一片黑藍黑藍的天空就像一張紙，而那些一眨一眨的星星就像一朵朵漂亮的花兒，又像一盞盞亮晶晶的燈，靜靜的躺在這張黑藍黑藍的紙上。
看到這美妙的夜空，我不禁沉醉了幻想起來。你看，靠著銀河的那幾顆閃亮的星，多像一只在翱翔的老鷹；那邊又似乎是“天鵝座”，遠看又像一只高舉雙夾，翹著尾巴的大蝎子，我想那是“天蝎座”吧！那顆“牛郎星”多么的閃耀，似乎正在呼喚對岸的“織女星”。在瞧左邊那幾顆星，多像達達那把精致漂亮的琴；在那邊的幾顆星，又像一只正要起飛的天鵝；再看看中間，那星星似乎圍成一個紅旗的模樣，中間還貼著似五角星的星星呢！夜晚的星空，真是一個漂亮的世界！
滿天漂亮閃耀的小星星，雖然不如太陽那樣輝煌，也不如月亮那樣清亮，但它們把夢幻般的光灑到人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘發著人們探索星空的期望。
在寧靜的夜空中，滿天的星星互相玩耍，眨巴的小眼睛，似乎在看大地上各種有趣、漂亮的景色呢！月姑娘來晚了，害羞的扯上一塊頭巾，把自己的臉龐蒙上。星星和月亮似乎是夜空的守護神。
星星有時分成一組一組的，有時像個“1”字，有時像把雨傘。
星星就像俏皮的小毛孩，一般讓人喜愛。他們有的跑到了很遠的地方，似乎在和我們玩捉迷藏的游戲，使人只能看到朦朧的影子，有的像個害羞的小姑娘，躲在云后面，不想讓大家看清她的真面目；有的又像個頑皮的小孩子，在眨著眼睛，偷偷的扮個好笑形的鬼臉給我們看。月亮也很有意思。有時像把鐮刀，有時像只小船，有時像半個大西瓜，有時又變得滾圓滾圓的了。
關于天空的作文2
從小我就對天空情有獨鐘。沒人陪我玩時，我總是坐在小板凳上，別人總會說我好乖，一聲不吭的。卻沒有人知道我正在天空“遨游”，眼里充滿了快樂和新奇。
也許小時候只是感覺天空很有趣，而隨著漸漸長大，對于天空我有了不一樣的感覺。
每一刻的天空幾乎都是不一樣的，而每一種的天空給我的感覺也是截然不同的。每一天的早晨都是新的開始，太陽也許會悄悄地從混混沌沌的云中露出臉來，邊上的云兒可沾了光，披上了金色或彩色的衣裳。這當然是個理想的早晨。要是烏云占了上風，天空可就沒那么美了。一片黑壓壓的，感覺很死沉，弄得人心情都不好。
我向來喜歡晴天，看著那蔚藍的晴天，高掛著一刻金黃熾熱的“火球”。別提心里有多爽了。月有陰晴圓缺，天空是同樣的。有晴天就會有雨天，當天空一片灰白，下棋綿綿小雨，有些人有些事也許會浮現在腦海中，最后便跟著天空一起掉淚了。天空的美也許會在傍晚展現得淋漓盡致。別的不說，就說那云。無論是那魚鱗般的云鋪滿天空還是那卷云飄逸，都讓人驚嘆不已，加上那陽光 對它們進行調色，整個天空便是一個美麗而虛幻的仙境了。
不過，天空帶給我的不僅僅是這些美麗的景象，他更多的是安慰和凈化了我的心靈。
有人說想哭的時候看看天，眼淚就會流回去了。其實只是讓淚水從臉頰滑落。而我想哭的時候看看天空，看著天空那廣闊無垠，不知不覺就不想哭了。也許是天空給予我一種力量，使我堅強勇敢。這聽起來有些荒謬，確是事實。其實無論是太陽高照還是陰雨綿綿，天空都會給我一些快樂和安慰，它就像天使守護著我
大多數人可能會覺得的，我喜歡天空，那長大一定想做一名宇航員在天際遨游。那就錯了，我一點也不想，我只想在地上靜靜地看著它，靜靜地感受和回味它帶給我的快樂。
關于天空的作文3
忽地看著窗戶，腦子唰地一下，想起了天窗這玩意兒。于是，記憶的火車開向了兒時。
那時，我很小。我愛看天空，天空不說話，不微笑，不想些什么。可我就是認為：天空它就是會說話，就是會微笑，還會想些什么。在我眼中，天空什么都會。
于是，我愛上了天窗。天窗這玩意兒，在我奶奶家的最頂端。它是由四塊木條和一塊玻璃拼成的。玻璃很干凈，一塵不染，四塊木條上有小小的木渣，手摸上去雖不怎么舒服，但在我心里，有著家鄉的溫暖。
天窗很神奇。那時家里的窗很少，玩具也少。可我的日子卻一點也不乏味。因為有天窗啊。我時不時躺在躺椅上，看頂上的天窗。白天，我在那一方的天空里看到的是幾朵白云，那些白云讓人看得入迷，從那幾朵白云中，你能想到無數片變幻的白云，那仿佛是一幅油彩畫，純潔的云邊涂上無暇的藍。它們時不時地變換身姿，有時薄如羽翼，如棉絮，有時染了太陽的金色，有時定定地看我，有時又好像受到了誰的邀約，步履匆匆地和我告別。
夜空留在天窗的畫更不用說了。小時候，我不愛睡覺，每當被逼著上床時，我老是睡不著。這時，我便偷偷下床，去和天窗說說話。看到一顆星星，想到無數星空閃啊閃;看到一窗星星，就想到整條銀河。漆黑的天空和星星總讓我想到星座的故事，便努力去找，眼睛看疼不管，脖子發酸不管，直到上床睡時還做著星空的夢。
下雨時，天窗是雨點按下的琴鍵，也是天空與我的對話。他在告訴我他學會了彈琴，學會了畫斜線，學會了與風擁抱……我喜歡，聽著雨時而絮絮地沙沙，時而重重地噠噠，時而急促地咚咚，那是一種享受。每一滴雨滴，都化作一個個音符，奏出自然之歌。俯耳聆聽，那小小的天窗給了我最初的音樂啟蒙，也給了我無邊無際地幻想……
來到城市后，家四處都是窗戶，世界一下子變得敞亮，天窗自然也就不需要了。可不知為什么，我卻總是習慣性地抬頭，我是在尋找奶奶家的那一個天窗，那一方的天空……
關于天空的作文4
八年級的天空，就該闖一闖!——題記
夕陽還在繼續，晚霞還在放空，白天黑夜轉了一轉又一轉，轉入了我八年級的天空。
匆匆的一年已過去，新的天空依然在等待，等著我去更好的裝飾和開發。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，只要有強烈的求知欲，什么是學不會的呢?人，只有在不斷的成長挫折和考驗中才能不斷地進步，我也希望如此。的確，八年級的天空就該闖一闖!
升了一級，無論是學習，年齡，還是思想都不是一成不變的，社會在進步，別人同樣在進步，如果一直停滯原地會有進步在等著你嗎?當然不會，并且會像猴子撈月那樣困難。“學如逆水行舟，不進則退。”這句話我一直銘記于心，從未違背，也并通過不斷進步來取得更好的成績。
但是我個人認為還是需要執著和努力來證明自己。執著就是一種持之以恒、百折不撓的精神，可是我們能不能做到呢?那也未必，但是我一定會在以后的生活中更加執著。“合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下。”只有執著才有希望取得成功。名醫李時珍年幼時看見老百姓因為病魔兒痛不欲生，他十分心痛，發誓自己一定要找到治病的方子讓老百姓擺脫病魔的騷擾，同時讓他自己也獲得了快樂。于是，他到深山老林里尋找草藥，風雨大作，他仍在堅持，最后用二十七年的心血匯成了一本擁有豐富價值的《本草綱目》，讓人民脫離了疾苦，從中看到了新的希望，留給了后代一筆巨大的財富。這就是所謂的“但愿蒼生無病痛，不辭辛苦找藥方”。所以執著，讓他得到了快樂。而我，同樣希望。
現在，我的天空的草稿本上，已經畫上了“求知欲”“努力”’“執著”等多個裝飾物，那么，就讓自己去畫一幅美麗的天空畫吧!
關于天空的作文5
常言道“秋冬毒霧殺人刀”。我們看得見、抓不著的“霧霾”其實對身體的影響較大，尤其是對心腦血管和呼吸系統疾病高發的老年人群體。
1.對呼吸系統的影響。霾的組成成分非常復雜，包括數百種大氣化學顆粒物質。其中有害健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機氣溶膠粒子、燃料和汽車廢氣等，它能直接進入并粘附在人體呼吸道和肺泡中。尤其是亞微米粒子會分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中，引起急性鼻炎和急性支氣管炎等病癥。對于支氣管哮喘、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫和慢性阻塞性肺疾病等慢性呼吸系統疾病患者，霧霾天氣可使病情急性發作或急性加重。如果長期處于這種環境還會誘發肺癌。
2.對心血管系統的影響。霧霾天氣空氣中污染物多，氣壓低，容易誘發心血管疾病的急性發作。比如霧大的時候，水汽含量非常的高，如果人們在戶外活動和運動的話，人體的汗就不容易排出，造成人們胸悶、血壓升高。
3.霧霾天氣還可導致近地層紫外線的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強，傳染病增多。
4.由于霧天日照減少，兒童紫外線照射不足，體內維生素D生成不足，對鈣的吸收大大減少，嚴重的會引起嬰兒佝僂病、兒童生長減慢。
5.影響心理健康。陰沉的霧霾天氣由于光線較弱及導致的低氣壓，容易讓人產生精神懶散、情緒低落及悲觀情緒，遇到不順心的事情甚至容易失控。
6.影響交通安全。出現霾天氣時，視野能見度低，空氣質量差，容易引起交通阻塞，發生交通事故。
關于天空的作文6
每個人都擁有自己的小天空，在我的天空中，時而陽光明媚；時而風云變幻；時而下起了傾盆大雨。但這一切，都少不了愛的澆灌，少不了母愛對我的引導。
還記得記憶中印象深刻的一次比賽。比賽的日子到了，在爸媽的陪同下我走進了賽場。也許是第一次的參賽經驗不足的緣故，坐在座位上的我不由得緊張起來，望著臺上的參賽選手高超的演奏水平，我的心跳越來越急促了，手心不停地冒汗。終于輪到我上場了，我邁著沉重的步伐走到臺前。哇！望著臺下觀眾那一雙雙眼睛都向聚光燈一般照在我的身上，我越發緊張了，匆匆地做完自我介紹，坐到琴椅上，此時的我真可以用“大腦空白”這四個字來形容，我努力平靜一下心情就開始匆匆忙忙地彈琴起來，這樣，勉強地結束了彈琴，結果就是我名落孫山。
回到家中，我一個人躲進了房間，想起剛才的一幕哦，淚水肆虐地奔涌而出，為什么我會失敗“難道我天生就不是彈琴的料嗎？”
“孩子，別哭了。”不知過了多久，媽媽輕輕拍醒了我。我不敢面對媽媽的眼睛，又把頭埋下來。媽媽還是像以往一樣平靜，把一張紙遞給我，“擦擦臉吧。”媽媽溫和地說。我接過紙，等著媽媽教訓我。“孩子，失敗是每個人都會遇到的，但哭哭啼啼又不能換來什么，不如從中找出失敗的原因，當做一次教訓，你學會接受失敗就是代表成功了呀”。媽媽這一番讓我出乎意料的話如同一陣清風吹醒了我昏沉的頭腦，讓我不再那么迷茫。
接著，我和媽媽花了一下午的時間找出了我失敗的原因，媽媽并幫我分析了我會怯場的原因----我缺少鍛煉，很少有站在舞臺上的機會，聽完媽媽的分析，我的心里頓時明朗了許多，似乎有了前進的方向，媽媽的愛吹散了我天空中的烏云。
歲月的車輪一圈圈碾過，我也漸漸長大，正因為有了母愛的陪伴，讓我的天空擁有雨過天晴的美好。
關于天空的作文7
我看見草坪上，一個和我差不多大的女孩正在放風箏，風箏飛得很低，如果沒有風，它隨時都會落下。我看著風箏，在小女孩手中的線牽引下，在空中忽高忽低，仿佛自由自在,卻一直沒有辦法接近藍天。我不自覺地笑了笑，心想：我不就是那只風箏嗎？一心渴望自由，卻被另一頭的父母牽絆著，無法輕松，無法自由發展。
可我多么渴望，渴望自己變成一只小鳥，一只自由自在的小鳥，一只不受人約束的小鳥！然而，我不是。我永遠只是一只受人約束的風箏，沒有屬于我自己，沒有屬于我自己的一片天空。于是，我渴望著，渴望著自由的天空，一片屬于我自己，一片不受人約束的天空。可是，我沒有，以前沒有，現在沒有，以后，會怎樣?我不知道!我呆呆地望著窗外，幾只小鳥映入我的視線。
望著那些小鳥，我出神，我入迷，我著魔。它們無憂無慮地玩耍著，嬉戲著．瞧！它們多么自由，多么快樂．它們一會兒飛到樹枝上唱歌，一會兒停在屋檐下歇息，一會兒又落在池塘邊看風景。它們好幸運，可以展翅高飛，飛向屬于它們那蔚藍的天空，做它們想做的事，不受任何人的約束，也無需任何人的指點數落或者批評．我多么想變成它們那樣，自由自在……我想我即便是只小鳥，也只是一只沒有翅膀的小鳥，沒有玩耍的自由，沒有飛向藍天的權利；即便我是一只小鳥，那也不過一只“囚籠之鳥”，是讓別人看，來修飾主人的一件“裝飾品”，再悅耳，再動聽的歌聲，都會變得很凄涼……
在我的世界里，天空是灰的，一切都由父母決定著，而我渴望的，是一片藍色的，自由的天空，一切都由我決定，沒有人管……可是這一切，終究只是我的渴望，會有實現的一天嗎？我渴望它有實現的一天。
圣誕節快來了，圣誕老人會幫我圓這樣一個美麗的夢嗎？希望吧，希望過了圣誕節，這不再是一個孩子渴望而無法實現的夢幻，而是一個現實，一個真正屬于一個孩子的自由天空。
關于天空的作文8
秋天的天空明凈而高遠，倘若你去細細的觀看，秋空猶如一個人的面孔，那輕輕淡淡的表情，如同流動的某一種記憶，某一時，某一刻，某一個人，寂然而親切，秋空很大，大到一種你目不能及，秋空很靜，靜到你的心停止跳動，秋空很迷離，迷離到你注視它的時候，心被一種流云抽走，你縹縹緲緲，游離在生命之外，你的眼睛里是若有若無淡藍淺紫色的云，你的耳朵里灌滿了大雁飛過天空的時候，翅膀煽動那一刻嘩嘩啦啦的玻璃一樣的透明的聲音。
秋天的天空，深情而溫暖，仿佛是從最美麗的夢里抽出來的一部分，那云，是一種關切的問候，那最深最高的遠處，是藏滿童話和故事的藏書閣，那飄然落下的一絲絲秋雨，是它對我們說的愛語，一場秋雨一場寒，天冷了，注意添加衣服，秋天應該是一個最美麗最善良最溫柔的女人。
秋天的早晨的天空，寧靜而恬淡，不著一言，只是用黛青色的表情看著我們熟睡的面孔，它會在我們密密實實的睡夢里，用羽毛一樣輕柔的光線，透過窗戶去輕撫我們的臉，它會用帶著玉米香氣的肌膚如雪的冰涼的面頰，去觸碰我們淺睡的嘴唇，它會用長長的灰青色的裙裾去飄打我們晨跑的腳步，早晨的秋空是一個含情脈脈的戀人。
秋天的夜空，深邃皎潔冷艷，云的冷輝氤氳我們疲乏的身軀，皎潔的月輝纏繞我們思念的翅膀，斷斷續續蓬蓬松松的`蛐蛐的鳴叫，如同一床溫暖的薄被，蓋住我們柔軟的身體，絲絲縷縷甜甜的氣息揉進我們慵懶的夢境，秋天的夜空，像一個溫柔慈祥的母親。
秋天的天空，顏色是深情的，因為它的心里充滿了愛，秋天的天空，氣息 是甘 美的，因為它的氣息里融進了一個收獲的喜悅，秋天的天空的愛是博大的，因為它是一個戀人，一個母親。
關于天空的作文9
一個人的天空，像迷霧中的飛機，望不清前方，一片黑暗；一個人的天空，像可憐的丑小鴨，孤獨無助；一個人的天空，像一個無形的監獄，失去自由！
我們是新世紀的小主人，未來的花朵！身上肩負著前所未有的壓力。習題如排山倒海般涌向腦海。
面對考試卷中的分數，使我沒有心思回想過去。一個個“×”，讓我的眼睛里閃出淚花，幻想著彌補，卻沒有退路可走。
只能在無數次的失敗后繼續免得坎坷。有誰引導我？
想擁有朋友的關心，他們卻與我更加遙不可及。暗地里的競爭，讓我對自己更事情了自信。周圍事情了歡聲笑語，而增添一絲緊張和失落。一個人孤孤單單地來，孤孤單單地走。
每一天，回家的路途，又是那么熟悉，又是那么遙遠。陽光懶懶地照射下來，把我的影子投在地上，拉成一個很長很長的身影，看作四周結伴而行的人們，心里總是涌起一種憂傷，開始想念漸漸逝去的友情。
六年級的學生早出晚歸。不再享受充足的陽光；不再享受游泳時的涼爽；不再享受伴我成長的電腦、電視。換來的是灰蒙蒙的天空，撒落著小雨；白紙黑字，頭昏腦漲；皎潔的月光，不再映襯出美麗。
這，是自由換來的。美妙的一切只有睡夢中的我才能給予，才“配”擁有的。可那并不是現實，現實將一切鎖在一個陰暗的小屋，那是監獄。
現在，只有日記與我坦然相對，生死與共。是最好的聆聽者。
它會聽我訴說一天的憂傷，每一天的煩惱。好想問一句：我的未來是夢嗎？它在什么地方？愿如日記中寫道：“我的明天更加美好！
我的世界，你能給予我什么？
……
關于天空的作文10
我已擁有一片天空，能夠寄托著自己不為人知的情懷，或喜或悲，或善或惡。在無人獨自品味生活。
無聲的云朵
抬頭望著幽幽的藍天，總是那無暇的云朵蕩漾在天空。寧靜而高遠，讓我想起那冷白的時光。
我想起了我的第一只兔子，那只渾身雪白的名叫小白的兔子。只屬于我的小白，總會讓你讓我心中泛起細細的疼惜，總想著將它抱在懷里輕輕撫過。那種牽掛的思念，似乎使我找到了丟失的童年。因洋娃娃的遺憾錯過、童年玩伴的無緣相逢的心靈都在此刻得以撫平。但那具硬石般的身軀、靜止的呼吸撞入我眼中時，我似乎明白了童年的悲苦--永遠都無法挽留下一個被時光堙沒的背影。并且，有種傷害因愛而起。
破聲的黑夜
翻滾的黑云，刺耳的轟鳴，雷電刺破黑夜，那時天空破聲的反抗。
雷雨夜，有時我會憶起自己種種的過往。想起自己小時候的逆來順受，稍大點是的憤憤不平，成長時突然覺醒的反抗意識以及現在的平和心態。我因生活的不平凡反抗過，因命運的不公反抗過，最終卻只能屈從于現實。很久以后，我才明白，所有的因不公平而掀起的反抗，都只是緣于自己狹隘的心。就像天空本有寬廣無邊的胸懷、卻不愿包容飛逝即過的雷電。
安寧的藍天
總是覺得，天空只有在藍色時是最美的。美得清遠，美得深邃，美得安寧。
很久沒有靜下心來好好看過藍天了，煩躁的心也渴望得到平復。那樣子，有點像孔子說的“吾日三省吾身”，可感覺上，卻是一種追思，一種回憶和一種暢想。人們大多時是好忘的，從前的歡樂悲愁無論是否出于自愿，都會隨風而逝。而當你抬頭望天空時，會回憶起很多。比如那些令我們回味友情，不安的過錯，咸咸的淚水，溢出嘴角的笑容。但一下子，好多好多由各種情感雜匯一起的回憶似乎都變了味，都變成了一陣輕笑，一聲輕嘆，還有一縷無限追憶。
輕輕地仰望天空，靜靜地擁抱天空。當你擁有了自己的一片天空時，不要忘了細數天空。
關于天空的作文11
在許多人的心目中，天空，萬里無云，湛藍湛藍。可是，在我的心目中——天空是拯救的。
我仍記得數年前的那個冬天——天空確實萬里無云，可是，灰暗一片。南京因空氣污染超過了重度污染，學校停課，工廠停工。南京市政府從此開始重視改善空氣質量，如今，南京各地已普遍是良，部分還達到了優。可以說，是那幾天的灰色天空換來了現在的優良空氣，拯救了我們的健康。
天空是多變的。
凌晨時，天空黑暗一片，若是天氣好，能看到那皎潔的明月。有時是一輪圓月，有時是彎月，發出凈潔的白光。若天氣不好，或是月全食，天空就什么也看不見。有時，也能看見幾顆小星星，這些星星都是恒星，我們看見的是它們幾年、幾十年、幾百年……之前的樣子。
清晨，天空還未完全放亮，天邊冒出一絲光亮，從南向北如漸變一般，從白到灰，到黑，接著，一輪紅日——離我們最近的恒星，從地平線上升了起來，慢慢地升了起來。它的樣子，壯觀!大紅色，十分亮，使它周圍的云鍍上紅色，這是氫聚變的結果。緊接著，它，又變為金色，散發出生命的光輝，若是沒有這光輝，太陽系的行星上的溫度就會達到絕對零度。生命，不可能!天空這時才放出藍色，是一種淺淺的藍，與那白色的云，很配。
中午，太陽最大化的放出光和熱，使天空一片光亮，天空仍然是藍色，還有一些浮云。
到了傍晚，太陽再次變為紅色……這，可以看作是清晨的反面吧。
天空是無私的，是包容的。
天空中的大氣層會把隕石、彗星燒毀，保護我們的安全。
天空中的大氣層保護空氣不進入太空，否則，地球就會像火星一樣，水蒸氣、空氣進入太空，人類會滅亡。
天空中的臭氧層幫助我們吸收紫外線，否則，人類會像消毒器中的細菌一樣，受到過多的紫外線而致死。
飛機在她的懷抱中飛翔，人類穿過它進入太空，它沒有一句話。
它的積雨云將水蒸氣變為水，再歸還給我們，它是無私的。
謝謝你，多變而又無私的天空!你拯救了南京人、地球人!
關于天空的作文12
雪花在窗外飛舞，外面的世界像磁鐵般將我的目光牢牢吸住，而我卻只能無奈地隔著一層冰涼的玻璃，凝望自由的天空
自從進入六年級后，我的小學生活變得更加無趣了。每個星期都是三點一線：家，學校，補習班。我從三年級起就過著這種慘不忍睹的生活。如今到了六年級，我的生活更加枯燥乏味了。
學校里，每天不是語文就是數學，偶爾有一節英語課。數學課時，老師在講臺上唾沫橫飛，我聽得昏昏欲睡，也只能挺直腰板，認真聽課。寫數學作業時也必須分秒必爭，專心做試卷。時間一分一秒的過去了，老師在講臺上監視著我們。我不由得握緊手中的筆，一題一題認真對答。下課鈴聲響了，我高興地將一張寫滿字的試卷交上，迎來的卻又是一張雪白的試卷。而樓下總是傳來喧鬧的聲音，我只能皺緊眉頭又開始埋頭苦干。好不容易，老師說下課了。我還沒來得及高興，折磨人的上課鈴聲又響了。數學老師笑瞇瞇地從前門走出，語文老師便從后門板著臉走進。我的心都快碎了呀。
周末，我正睡得香甜，老媽卻將我的被子一把掀起，冷得我瑟瑟發抖。我搓搓眼睛，稀里糊涂的去補習班了。我打著哈欠，心里嘀咕著：唉，我這可憐的娃子，大清早沒懶覺睡，去補習班受罪呀。唉上了公交車，我搖搖晃晃，一路顛簸，終于來到了補習班。我被關在沉悶的教室里，無助地看著老師在講臺上粉筆飛舞，無助地拿起筆做著手中的難題。思維不斷拓展，可是我的心卻傷痕累累。我揮舞著手中的筆，各式各樣的公式、數字，還有那些定律從我的腦海中飛過，占據了我的想象天地。我一只手托著城中的腦袋，疲憊的雙眼看著各種復雜的題目，不由得感到有那么一絲煩躁，一絲從心底深處傳來的傷感和無奈。
有時，我也會幻想：如果將大人們囚禁在易拉罐里，而我們卻在蔚藍的天空下，碧綠的草地上呼吸著新鮮的自然空氣，自由自在地玩耍，那該有多好！
雪花憂傷地墜落人間，白雪精靈是那么純潔，我向往著窗外的世界。
關于天空的作文13
若生為林木，我當欣欣以向榮；若生為幽草，我當萋萋而搖綠。
如果是小草，就不要羨慕大樹的偉岸參天，你依然可以長成一片翠綠；如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝椏間尋找快樂；如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山澗自由流淌。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機，做回自己，給自己一方天空。
齊白石的蝦，徐悲鴻的馬，似乎成為了畫界一座不可逾越的高山。若刻意模仿，必定邯鄲學步。但是齊白石之后，又有多少蝦隨意舞動于那一紙清波；徐悲鴻之后，又有多少駿馬任意奔馳出一卷平川。我們要做的僅僅是表現出自己，展現自己的風采。？如果生活是一座壁立千仞的高峰，走好自己的路，就算無法登上頂峰，也可以在峰回路轉中體會途中美景，又何必為登頂不成而惆悵。撒哈拉漫漫沙路上，曾留下三毛無悔的足跡，她的生命宛如萬里黃沙中一眼微笑的井；龍門千佛古色古香的遺跡中，曾留下席慕容無悔的依戀，她的生命宛如千百年站成的一棵樹；阿里山日月潭秀山麗水的風光中，曾留下林清玄無悔的記憶，他的生命宛如一片飛上藍天的白云……只有敢于展現自己，只有敢于在自己的藍天下振翅高翔，生命才會煥發出奪目的光彩。
作家屠格涅夫曾說，要找出自己值多少，那是別人的事情，重要的是做好你自己。你不比一顆星暗，不比一棵樹低，天生我材必有用，別人可以胸懷“直掛云帆濟滄海”的宏圖，我們卻可以擁有“暗香浮動月黃昏”的美景。詩人說過，我是這個土崗子上最出色的麥子。是啊！不必羨慕別人的輝煌，勇敢表現出真實的自己，你就是最棒的。
也許誕生了馬拉多納的足球場上再也不會有這樣一位足球天才了，但是在那里依然可以有更多無名的球員，他們不為爭得如馬拉多納般的榮譽，只為揮灑青春無悔的汗水而盡情奔跑；也許柏拉圖的雅典學院，再也不會有這樣一位思想家，但在那里卻有更多默默耕耘的學者，為捍衛真理而感到快樂。
雖然沒有翅膀，但我依然擁有頭頂的一方晴空。
關于天空的作文14
青春路上，所望見的并不一全是遠山含翠的美好，更多的可能是一次次看云的心愿在嚴師的書齋里破滅和一個個踏浪的想法被嘈雜的城市埋沒……但不論如何，在那遠方，總有一片屬于自己的天空。
春之生機
漫步于靜謐的校園里，哼唱著不知名的小曲兒，遐想著不斷接近的未來，心中是對美好生活的感激與依戀。
陽光不間斷地傾瀉，校服仿佛鍍了層金。我試圖將它們握在掌心，可它們卻一次又一次地從指尖溜走，順著它逃走的方向望去，那株新生的花朵正貪婪地接受陽光的洗禮，默默成長……
夏之旺盛
當濃密的樹葉蓋滿枝頭，當一聲聲蟬鳴傳入耳畔，我明白，夏天到了。炎陽籠罩著大地，空氣不再有泥土的芳香，彌漫著使人不快的悶熱氣息。
那些花兒卻絲毫不畏懼酷暑，依然向人們露出自信的笑容。偶爾吹過一陣風，它們隨風搖擺，與夏日一起出演了一幕精彩的“桑巴舞”。生命的自強不息，掩蓋了整個季節的煩躁。
秋之倔強
我抬起頭，看著南飛的大雁，心中不免有些惆悵。馬路邊堆積的落葉被吹來的一陣秋風嚇得一哄而散。突然覺得，葉的散落，不在于樹的拋棄，而是在于風的摧殘。
當我回過頭時，目光與樹下的一朵雛菊相對，原來，生命并不會在秋末走向終結，它們，是天空下靈動的生命，它們詮釋著不尋常的倔強。
冬之凋零
凜冽的寒風開始對大地實施酷刑，光禿禿的樹干不再有生命晃動。銀白色的世界里，似乎只剩下一片荒蕪。
我久久注視著那些樹，不知為何，心中仍能感受到生命的律動。大概是因為凋零的只是花，孕育的卻是春天吧。
在四季的季節中感受生命的輪回，翱翔在春的盎然下，也拼搏于花葉凋零時。青春的路上，有時裹一身汗水，有時攜一路風塵，有時帶一身傷痕，但我始終不會放棄，我將于我的這方天地，飛向云霄之巔。
關于天空的作文15
呆望著窗外那棵凋零的銀杏樹，任風兒吹拂著臉頰。拼命的告訴自己：你，已經十四歲了。十四歲的我們正值那一個個關乎命運的人生轉折點，面對一個個的挫折和困難。而我們的生活卻也仿佛心中那絢爛的天空，變化莫測！
十四歲的天空是灰色的。面對家長和老師們的斥責，面對著同學們對你的種種不滿。天空仿佛是遮上了烏云，是那么的渾濁。坐在書桌上，望著那些堆積如山的作業。其實，我寧可自己什么也不做。看著鬧鐘上的時間一圈圈轉動，看著那時間一點一點從我手中消逝。但是這種頹廢的方式我做不到，我寧可放棄那些玩樂的時間，也得把那些難題一一解決，因為我們和從前不一樣了.......
十四歲的天空是紅色的。十四歲的我們是充滿熱情的，十四歲的我們是積極向上的，十四歲的我們是不手任何束縛的。我們獨來獨往，我們我型我素。面對那些無謂的流言飛語，面對那些無理的斥責，我們會反抗，我們敢頂嘴。就像一個個不服輸又輸不起的小孩子。
十四歲的天空是白色的。白色是神圣的，白色是純潔的。十四歲的我們正處在種種不良誘惑下，處在種種紛爭、種種不公平的待遇下，心兒依舊水晶般透明，毫無雜質。十四歲的我們是真摯的，對朋友真摯，對頭學真摯，就像那梔子花班的友誼，純純的，淡淡的......
十四歲的我們就像一種經歷變遷的年華。十四歲的天空顏色絢麗多姿。天空是灰色的，那是頂著重重的壓力和怨恨。天空是紅色的，那是我們火一般的熱情和叛逆。天空，有是白凈的，那是帶著梔子花般的友誼和透明的心靈。
那銀杏樹又開始落葉，那種落葉歸根般的凄涼，仿佛要把我的十四歲天空就此掩埋，我不舍，我難忘......
放不開那十四歲,放不開那花一般的雨季
十四歲的天空是那么的特別,是那么的絢爛,珍視那天空，珍重那個十四歲!
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