【精】我的天空作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的天空作文，希望對大家有所幫助。
我的天空作文1
母愛是什么？有人說，母愛是一條牽著風(fēng)箏的線永遠(yuǎn)也舍不得孩子離開；有人說，母愛是夏天里為孩子們撐起的一片陰地；有人說，母愛是冬日里圍在脖子上那溫暖而舒適的圍巾……我卻認(rèn)為，母愛是一杯不加糖的咖啡，開始喝時是苦澀的，但是卻越品越覺得甘甜，有味道。
母愛的偉大，并不是我們能夠說得清道得明的。
某一天在我的衣櫥里，我無意間看見了那把藍(lán)色的雨傘。幾年前的景象又重新浮現(xiàn)在我的眼前。那時母親總是拿著這把藍(lán)色的雨傘去接我。任憑外面世界的雨下得再大，我的天空依然是晴朗的，是蔚藍(lán)的。抬頭的瞬間，我才發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)是濕的。我才意識到母親的天空陰沉可怕，還夾著風(fēng)吹雨打。
我提醒母親，“媽，傘歪了。”母親笑了笑，說：“哪有啊！你看，不是挺正的嗎？”“媽，傘真的歪了。”“沒有，它不歪。”是啊！傘是沒有歪，它就像母親的愛一樣，永遠(yuǎn)呵護(hù)著我。在那一片藍(lán)色的天空下，我茁壯成長起來，度過了一個又一個陰沉沉的雨天，母親卻一次又一次的因為我而生病。
今天，又看見這把藍(lán)色的雨傘，我才知道母親是多么的關(guān)心我。母親是平凡的，母愛是偉大的。在兒女的面前，平凡的母親總是悄悄的做著不平凡的事情。她沒有任何的怨言，默默的為我們奉獻(xiàn)著自己的青春，奉獻(xiàn)著她似水年華……而母愛，猶如化物的春風(fēng)，浸入我們的身邊，悄無聲息。
母親的愛就像那把藍(lán)色的雨傘，在我遇到挫折的時候，帷幄撐起一片湛藍(lán)的天空，在我遇到困難的時候，引領(lǐng)我行走在茫茫的人海……我相信，世界上有多少個母親，就有多少個愛的化身。
那把藍(lán)色的雨傘我將永遠(yuǎn)的保存，永遠(yuǎn)……
我的天空作文2
每個人都具有兩面性，而我的另一面又是什么呢？我有特長嗎？沒有，除了死讀書，讀死書，我還會什么？畫畫嗎？把狗畫得像豬？唱歌嗎？比菜市場的鴨子都唱得難聽？難道我是廢材嗎？不，我不服輸！我一直都在想這個問題，吃飯，睡覺，甚至上課，連老師叫我都聽不見，糟了，連學(xué)業(yè)也要荒廢了嗎？我想破了腦袋，也想不出個所以然來，最后，也是無疾而終。終于，我找到了答案。那是在一次二五游藝課堂上，由于我從未展示過，組長就把展示任務(wù)交給了我，我再三推辭，可組長像古代封建社會的君主集權(quán)皇帝一樣，給了我一個涼涼的眼神，那眼神分明是在告訴我“你要是敢違抗，拉出去，斬！”我不免心生懼意。哎呀，不管了，反正伸頭縮頭都是死，當(dāng)英雄死去比當(dāng)狗熊似的壯烈些吧？
于是我牙一咬，腳一跺，死就死吧，拼了！當(dāng)我站在講臺上的那一刻，就感到這是一種責(zé)任，心里濃濃的緊張化解開了，我進(jìn)入一種莊嚴(yán)的時刻。想到組長對我的期望，想到組員對我的期待，鬼使神差的，我開口了，把題目解說了一遍。下臺時都不敢看老師，怕老師對我的希望落空，對我的表演失望。當(dāng)我回到座位時，點評員開口了：“這位同學(xué)雖然是第一次上臺，可講解得口齒清晰，條理清楚，對第一次上臺的同學(xué)來說，化解緊張已是不易的了，可她表演出色，是大家沒想到的。”說完，臺下響起了熱烈的掌聲，把我從點評員的贊美中叫醒過來。我臉紅的跟猴屁股似的，深深地埋進(jìn)書里。通過這件事，我找回了自信，不像從前那樣默默無聞，想出來什么靈丹妙藥似的“腰不疼了，腿不酸了，一口氣能上五樓了！”。自信，是成功的第一步，有自信不一定能成功，可無自信，一定不能成功！在所有時候我們要堅信一點“天生我材必有用！”初二:羅雅文
我的天空作文3
我的一片天空，由愛掌控。——題記
春·鳥語花香
花鬧枝頭，欲笑還羞。清風(fēng)吹過了，渲染一世界的綠意盎然。每當(dāng)鳥兒亮出蜜甜的嗓音時，您總會拉起我的小手，不緊不慢地走在飄著花香的小路上，送我去幼兒園。我背著小書包跟在你身后，一瞬間，我覺得你是大樹，是高山，是我的一片天空。
夏·枝繁葉茂
每當(dāng)太陽“咕咚”一聲掉入谷底時，您總愛搬著那古老的藤椅躺在樹蔭。這時和伙伴玩累的我，就會順著那藤椅爬上你溫暖的身體，非要纏著您給我講故事。雖然你總會說“這小淘氣，老是給奶奶添亂”，但是卻總會手搖大蒲扇，將一個個有趣的故事娓娓道來。您口中的小白兔、大灰狼好像都變成穿梭于花間的小精靈，輕輕伴我入睡。夢里，您就是我無憂無慮成長的天空。
秋·天高氣爽
一絲涼風(fēng)緩緩吹過，給大地穿上一件金黃的睡衣。每一片樹葉都像一只醉醺醺的金色蝴蝶搖搖晃晃地在回家的路上。這時的我總愛拉上您去撿樹葉，看誰撿的樹葉最好看。您撿到漂亮的葉子卻總是放在我面前，您說您喜歡看到我撿到漂亮葉子時歡喜的笑臉。我望著您，覺得您就是承載我快樂的天空。
冬·白雪皚皚
冬天到了，冷風(fēng)吹過就像一件冰涼而厚重的大衣裹在身上。然而這時，屋內(nèi)的暖爐卻照得我的臉暖暖的，您用靈巧的雙手一陣一陣穿梭在布料上，原來在奶奶手中，溫暖可以生長！棉襖做好，我會迫不及待地穿上，然后去雪地里跑一圈，還大喊著“不冷嘍！不冷嘍！”這時一抹微笑，一抹天真的微笑從您嘴角化開，像清風(fēng)掠過澄澈的湖面所漾起的漣漪，一直蔓延到您的眼角。我想，您是給予我無限溫暖的天空。
您就是我的一片天空，這片天空由愛支撐，由愛掌控。
我的天空作文4
透過層層疊疊的書架，我看到了窗外的這一方天空。它清澈純潔，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的底子上游動著絲縷的云彩，還嵌著顆炫目的太陽。可是這一方天空的美固然異彩紛呈，讓人目不暇接，但我更陶醉的卻是我的那一片天空——我的課余生活。
我的那一片天空，由紙承載，由筆勾勒，由墨渲染。
紙承載的是唐詩宋詞，它們是天空的底色。時而晴空萬里，那是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”帶給我的樂觀曠達(dá)；時而金光四射，那是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”帶給我的壯志豪情；時而飄著小雨，夾著落英，“采菊東籬下，悠然見南山”的悠游遐思盡在不言中。但有時也會陰云密布，那是陳子昂“前不見古人，后不見來者”的孤獨寂寞；那是李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的多愁善感；那是李煜“剪不斷，理還亂，是離愁”的哀之痛與思之切……紙承載的是精神的基石。
筆勾勒的是小詩，它們是飄散的云彩。當(dāng)筆尖接觸紙面，心中的情感便從雙手流向筆尖，緊接著一下子決堤一樣從筆下宣泄出來。筆在紙與墨的配合下，揮灑出了我心中的詩篇，那長短的詩行，那一個個的方塊字，不再是簡單的符號，而是有了生命，有了性靈，跳躍在稿紙上，氤氳在筆下。筆的沙沙聲，宣泄了我的滿足；筆的顫動游走，是我最美的享受。筆勾勒的是精神的框架。
墨渲染的是卡通動漫，它們是日月星辰，它們是草木蟲豸。線條、色塊組成的是一個空靈無邪的境界，在這里，沒有勾心斗角，沒有爭名奪利，有的是團(tuán)隊合作、永不言棄；有的是不畏艱難，勇?lián)?zé)任。這里有友情、親情還有少年的懵懂愛情。它們像太陽耀眼，像月亮純潔，像星辰點綴生活。墨渲染的是我課余涂鴉的精神裝飾。
呵，我的那一片天空！我的課余生活。
我的天空作文5
我想，每個人都有屬于自己的天空，也許它帶給你的不夠完美，但是它卻為你帶來了精彩。
我的成績不算很好，但也不至于太差。我在小學(xué)時也曾經(jīng)“驕傲”過。到了初中一年級，這片新的天地——是成為我美好天空的點綴，還是成為阻礙前程的絆腳石?我相信，我能堅守好自己的新天地，不讓它“興風(fēng)作浪”，因為，在背后支持我的，有親愛的爸爸、媽媽，還有我的另一片“天空”，我，最酷愛的——繪畫。
雖然繪畫不是主科，但它確確實實是我讀書的動力，只要是上美術(shù)課，我都能全神投入。也就因為繪畫，班里的同學(xué)們都對我刮目相看，也讓我為此引以為傲……
這個學(xué)期剛開學(xué)不久，美術(shù)課就接踵而來。一天，又到了美術(shù)課，這堂課比較特殊，是——刮畫。我認(rèn)真地聽完老師講課后，便開始著手。而有些同學(xué)卻因摸不著頭緒，都左顧右盼，不知從何下手。我顧不上理他們，在上好厚厚的兩層顏色后，埋頭一個勁地用尺子刮。這時，彭彭轉(zhuǎn)過頭來，問我畫什么，我禮貌性地停下手，為避免她“抄襲”，隨便找個借口搪塞過去。不一會兒，她突然對我說：“畫卡通不就行了，我就畫本子上的小兔隨便應(yīng)付好了”。我扯扯她的衣服說：“這怎么能隨便呢，繪畫雖然不是什么主科，但也要認(rèn)真的畫，因為繪畫能讓你抒發(fā)情感，提高思維能力和想象創(chuàng)造力，讓你變得更加有自信”……彭彭聽后，朝我做了個“OK”的手勢，然后轉(zhuǎn)回頭，認(rèn)真的畫起來。
不久，老師來巡查了，在巡到我的座位時，拿起我的畫對著同學(xué)們說：“小晴同學(xué)刮得很仔細(xì)，很漂亮，希望大家向她學(xué)習(xí)”。跟著，坐在前座的阿典同學(xué)也轉(zhuǎn)回頭看我的畫，“哇塞，畫得真好，教教我吧”!我微笑著抬起了頭，望了望四周，看到了同學(xué)們羨慕的眼光，感覺到自尊心得到了很大的滿足，這讓我覺得，我是最棒的。
我找到了天空，一片屬于我、成就我夢想的另一片的五彩星空。雖然不及語數(shù)英重要，但它卻成為我精神支柱的一部分，我的世界因此而精彩。
我的天空作文6
舞蹈如一朵嬌艷的花一般靜悄悄地在我的青春年華中栽下，發(fā)芽，盛開，綻放……這一朵花似乎奪走了我一半的喜愛，又似一片湛藍(lán)的沒有一絲云朵與其余雜質(zhì)的天空無聲地在我生命中慢慢浮現(xiàn)……
幼兒園開始學(xué)習(xí)名族舞，完全出于對舞蹈的好奇。記得當(dāng)時，哭，是常景；累，是常態(tài)，我不由對舞蹈產(chǎn)生了一種憎恨與厭惡。
一年級時，與拉丁舞來了一個不期而遇。一次偶然的機(jī)會，巧見母親朋友在舞臺上跳拉丁舞，一舞完畢是臺下評委的贊許聲與在場觀眾的掌聲，我便不由自主的投去了羨慕的目光。于是，我便放棄了學(xué)習(xí)了一年的民族舞而該學(xué)拉丁舞去了。
初學(xué)拉丁舞時，我發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么輕松，而是要保持一個動作站上十幾分鐘，有時為了在比賽中取得好成績，力求做到完美，看您會花一節(jié)課去練習(xí)這一個動作；我發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的.那么有趣，日式枯燥地重復(fù)一個個練過無數(shù)遍的動作；我發(fā)現(xiàn)沒有想象中的那么簡單，二十會用三節(jié)課或兩個月的時間去學(xué)習(xí)一個套舞……
從最初的律動到移動再到銅牌……直到學(xué)習(xí)銀牌這個套舞時，我深深為之震撼了－—老師播放的音樂不如之前那么熱烈，而是一種沙啞而又低沉聲音緩緩流出的，再加上老師完美無缺陷的動作。
我似乎明白了舞者內(nèi)心深處以及他的靈魂，他似乎將我?guī)肓怂枷氲纳钐帲嬅嫒珉娪耙话愠尸F(xiàn)在我腦子中。舞，似乎變得有血有肉，有情了起來，似乎用生命在詮釋這感情的沖擊與強(qiáng)烈。那一刻可能輕輕撥動了我的心弦，可能因為那一支套舞讓我發(fā)現(xiàn)了舞蹈美麗的存在，并也陷入其中了。
后來比賽中，老師詢問我報哪支舞時，我便毫不猶豫的選擇了那支曾驚艷過我的舞蹈。比賽中，我平靜著心態(tài)帶有舞者的情來舒展了這支舞，也取得了不錯的成績。
舞蹈沒有枯萎的花季，而是驚艷了歲月，它使我另一片天空更加美麗與純凈！
我的天空作文7
每個人都有屬于自己的那片天空，那片天空或許是綠茵場，或許是游泳池，或許是操場跑道。然而我的天空卻是家門口的那塊籃球場。
小時候，爸爸媽媽拉著我的手到籃球場上玩耍，在陽光的照耀下，我們?nèi)由嘲蝤喿樱K，球場上承載著我兒時的美好記憶，那時候籃球場就是我的整片天空。
長大后我與籃球場的關(guān)系越來越密不可分。每天放學(xué)回家后，我都會叫上小伙伴到籃球場上打球，球場上空總會彌漫著我們的歡聲笑語。我與小伙伴們笑嘻嘻的將球拍到籃筐底下，然后用盡全身力量將球向上拋。伴隨著籃球飛過籃板籃筐下總會發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲。而那個將球扔出去的小伙伴也會忍不住笑，然后一顛一顛的跑過去，彎下腰，將球撿回來，如果兩個小朋友在搶球時不小心將球碰出了界，那么一個小朋友肯定會說：“我看見是你出的！”“胡說！你出的”然后兩個人就不約而同的笑了。那時候籃球場是我與小伙伴玩耍的地方，是我去盡情歡笑的地方。那時候，籃球場依然是我的整片天空。
上初中以后，我難免會有傷心難過的時候。那時候，我便會默默的抱起籃球，走向球場。在狂風(fēng)中，在暴雨中，在烈日下，一個人打球，投籃，練習(xí)運球。過不了多長時間，心中的不快便會煙消云散。而這時，我也意識到，不管有多少地方使我傷心，難過，這片籃球場永遠(yuǎn)是我最真誠的朋友，使我在迷失中再次找到方向，使我在失望中再次看到希望和光芒
現(xiàn)在籃球場雖然不再是我的整片天空，但是他的位置卻無可替代，他依然是我最依賴的那片天空。
什么是天空？天空就是能夠帶給我們快樂，并且對我們永遠(yuǎn)不離不棄的那個地方。
每個人都有屬于自己的那片天空，我的天空是家門口的籃球場，
我的天空作文8
天為天空，地是土地，天地皆為一切。問何事何物能如此之大，蓋為書也。
——題記
行吟山水，一夢千年。觀姹紫嫣紅，碧荷生香，賞風(fēng)庭竹柏，鶯飛燕舞。在其中手捧一本書，細(xì)細(xì)品味其中的蘊(yùn)味。騁馳。歡笑。流淚。在書籍中，在我的另一片天地中，綻放出屬于自己的光彩。
曾經(jīng)一度迷戀過劉亮程的文筆，說不上華麗卻又不失文采，字里行間帶來的是對人世感慨和情感的渲瀉。他像是一位孤獨的隱居者，站在懸崖上，看著塵世間一幅又一幅的畫面，一場又一場的結(jié)局，一出又一出的戲劇，淚流滿面。然后用他那只筆，描繪出世態(tài)炎涼，編集成一本《一個人的村莊》。
“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇，等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”班婕妤的悲慘人生，在安意如的筆下，漸漸地為我們展開。一位年輕的女作家，卻看破了古時宮廷的勾心斗角。她說，要寫楊貴妃，只能用《長恨歌》，她說，烽火戲諸侯只為博得她的一笑。她還說，一定得珍惜那個“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人。她帶來的這片天地，我可望而不可求，是那——《人生若只如初見》。
悲劇的到來往往毫無征兆，命運伸出手來，把種子埋下，幽秘地笑著，等待花開結(jié)果的那天。法國浪漫主義作家雨果恰好用《悲慘世界》解釋了這一切。冉阿讓的悲慘人生，人世間的真善美，丑與惡，淋漓盡致地展現(xiàn)在眼前。雨果的這片天地，痛心疾首，他毫不給我們一絲希望，總在最后給予惡殺，我在這片天地中，淚流滿面。
即使外界多么渾濁，只要與美好保持一顆心的距離，捧一本好書，便會發(fā)現(xiàn)，自己的這片天地中，美好又難忘。就像雨后植物發(fā)出的辛辣清香，揮之不去。
我的天空作文9
我的天空只有三種顏色：黑、白、灰。但在我看來，它一點都不單調(diào)，反而是最絢麗的。
我喜歡素描，甚至可以說是對它情有獨鐘。它雖然沒有水粉畫般色彩豐富，也沒有油畫的凹凸質(zhì)感，更沒有水墨畫的情深義重。它有的僅僅是黑、白、灰三種最簡單的顏色，但它卻能最真實地反映出事物的原貌。它的樸實、淡雅、毫不張揚(yáng)，正是吸引我之處。就如在一群含苞待放的花骨朵兒中，它是最為普通的一枝，靜靜地生長、悄悄地綻放，但格外沁人心脾。
因為喜歡素描，也愛上了鉛筆散發(fā)出的淡淡清香。我特別喜歡用鉛筆去繪出各種深深淺淺的灰，它們雖視覺上顯得統(tǒng)一，但絲毫不會顯得單調(diào)。用手中小小的、涂了綠漆的鉛筆，去記錄下生活中的點點滴滴，去回憶幼年時的童真，去訴說從老一輩那里知曉的故事，去期盼那份未來的美好。在這黑白灰的天空里，留下的是物是人非的沉靜和翹首跂踵的激動，這時候你會發(fā)現(xiàn)，其實我的天空亦是那么的燦爛耀眼。
我是如此的熱愛素描，熱愛它的一切。但是，并非所有人都支持我，比如我的母親。在她看來，素描會影響我的學(xué)業(yè)，她總會念叨我多放些心思在學(xué)習(xí)上，不要老是把時間花在素描上。當(dāng)然，也還會有人會認(rèn)為我不務(wù)正業(yè)，不好好學(xué)習(xí)卻只知道畫畫。我想，這大概是因為他們了解素描的原因吧。
素描已經(jīng)占據(jù)我的整片天空，缺少了它的我，就如同魚兒離開了水、鳥兒離開了藍(lán)天。素描是我的愛好，更是我的理想。無論前面的路有多艱辛，無論要付出多少努力，我都會義無反顧地堅持下去，朝我的天空勇敢地飛去。
耳畔忽然響起了那首《我的天空》：“我的未來在無盡的黑夜，所有都快要毀滅，至少我還有夢，原來黎明的起點就在我的心里面，只要我還有夢，就會看到彩虹，在我的天空……”
我的天空，只有黑、白、灰三種顏色，簡單而干凈。
我的天空作文10
午后的窗前，陽光英子在指尖跳動，打落在面頰、暖暖的。微仰45°，我看見天空很藍(lán)。
時間沒有留下軌跡，只是，那一段天真無邪已深深地、真的被封壓。背著小熊書包，嘟著嘴跟媽媽說再見的畫面還在眼前清晰，周圍的一切卻又表示：我、已經(jīng)高二了。并且、在高二的尾巴處。
電子屏上那排醒目的字幕，替高考倒數(shù)著，兩個月多一點，會很快、我知道。之后，我便是高考應(yīng)屆生了，這個可以忽略一切外部因素的特殊群體。我不怕輸，不怕受傷，只是怕再多努力也會無助。在這個路口處，不得不承認(rèn)，我慌了神。
我告訴自己，靜一會兒，一會兒就好。
睫毛下面的城堡，一段影片放映。剛步入學(xué)校的時候，爸媽告訴我，我是他們的希望，那時的我聽不懂，只知道我很重要，僅此而已。小學(xué)畢業(yè)的時候，老師告訴我，我的未來只能靠自己，那時的我隱隱懂得未來的路很長。初中畢業(yè)的時候，死黨告訴我，我們懷揣夢想一起努力，那時的我開始給未來找夢想。
起步、小學(xué)、初中。
心中涌動的那團(tuán)火、告訴了我答案，心跳動的方向，便是下一站。
xx年，我堅持過的路，走到了這里。陰晴圓缺、得與失交錯，再換不回曾經(jīng)的天真無邪。但是，糖果罐里五彩的顏色，這個單純的夢，映紅了我童年所有的時光。那段像白開水一樣的日子，把夢放大到無極限，足以撐起所有。
看、陽光多美麗。我相信，夢若在、心就在。
第xx個年頭，我終于勇敢的沖擊心牢，拼盡全部。因為，夢、在我心頭滌蕩，那么美、那么真切。
窗格映在地板上，連輪廓也是暖的，陽光的脈絡(luò)輕輕伸展。這個午后，晴空萬里，我找到了答案。
我的高三、夢的海港。我要用最坦然的笑靨迎接你，我會用最明朗的笑弧歡送你。
高二尾巴處、我看見天空很藍(lán)。
下一個遠(yuǎn)方、我看得見天空藍(lán)。
我的天空作文11
天很藍(lán)，正是自己最喜歡的藍(lán)，很干凈。
習(xí)慣了雨天陰郁的天氣，天停了，天晴了，卻似乎難以接受燦爛的天空。雨水似乎對天空進(jìn)行了洗禮，天空純凈得沒有一點雜質(zhì)，神圣得讓人心情飛揚(yáng)。或許是成長的原因吧，心中不時會有莫名的悲傷。看著燦爛的天，都會想到飄雨的夜。班主任曾對我說過，成長的時候總覺得憂愁多余快樂。喜歡藍(lán)色，討厭紅色。但是生命是絢麗多彩的，憂郁只是其中一種顏色，所以我不怕人生的低谷。
人應(yīng)該是矛盾的綜合體吧。迷失了自我在生命的低谷中掙扎。得到了很多，也失去了很多。但每一次都會讓我堅強(qiáng)很多。畢竟大雨后的空氣最清新，挫折后的微笑最會心。
天很藍(lán)，仞然很藍(lán)，陽光更熱烈了。
地球仞然在轉(zhuǎn)動，我也在努力著。我要體味我生命的價值，活出我生命的價值。經(jīng)驗和年齡成正比，沒有離別就不知道眼淚的咸澀。小學(xué)畢業(yè)時一種說不清的氣氛讓我放不開朋友的手。有人對我說了一句老得不能再老的話天下沒有不散的宴席。我放手了，我不想放手卻不得不放手。我要去尋找自己的路，我要堅強(qiáng)，就注定要退出。一旦下定決心，就不能后悔，我的決定督促我，不準(zhǔn)我怯懦的回頭。
溫暖的夕陽把天空染成了橙色。
天空中掠過鳥兒的翅膀，看著天邊的夕陽，我的心溫暖起來。原來沒有悲傷，沒有貪婪可以使心如此平靜，只需輕輕呼吸，便融入了天地間。
深藍(lán)的天空，深沉的愛。
打開窗戶，風(fēng)順著發(fā)梢吹進(jìn)屋里，窗邊的樹葉颯颯的與我嬉笑。城市的夜空不見星星，空中明亮的月在講訴古老的傳說。偶爾閃爍的星光好象給了我希望，告訴我夢想就在前方。
媽媽推門進(jìn)來，在桌上放上一杯咖啡，沉默不語，掩門出去。咖啡的濃香溢滿臥室，幸福填滿了我的心，輕輕閉上眼，月光在哼唱，那一刻幸福得想哭。
天很藍(lán)，不變得藍(lán)。
我有我的悲傷，我的快樂，我的幸福，我的夢想。
我有老師的真意，朋友的鼓勵，父母的支持。
雨停了，我睜開眼，突然發(fā)現(xiàn)我的天空一直是晴。
我的天空作文12
小鳥有藍(lán)天可以飛翔，小魚有大海可以遨游，駿馬有草原可以奔馳，而我呢？……
我?guī)е蓡柮悦院剡M(jìn)入了夢鄉(xiāng)，朦朧間我感覺仿佛有人在輕輕地敲著我。我揉了揉迷糊的眼睛，一位穿著長衫的人站在我的面前。“這不是孔乙己嗎？”我不禁叫了出來，他點了點頭。我好奇地追問道：“你不是已經(jīng)……”孔乙己嘆了口氣，略帶憂傷地說：“我是死了，被那些冷漠的人害死了。這也怪我自身的迂腐，不過幸好周公收留了我，不至于讓我像孤魂野鬼一樣。”孔乙己敘述完了自己的后，便問起我。我不好意思地垂下了頭說：“其實我在想一個問題。”“什么問題”孔乙己好奇地問。“我的一片天空。”我脫口報出。
“天空？”孔乙己的眼神又暗了許多，“‘我的一片天空’？可惜我沒有自己的天空啊！在八股取仕的考場上我名落孫山，在那個我沒有自己的天空，又因為我穿長衫，那些短衣幫們也與我格格不入，我哪有自己的一片天空啊？”
聽了孔乙己傷感的嘆息后，我不禁想到如今的，我的天空是多么廣闊。我的思緒如泉涌般噴射出來，我一邊拍拍孔乙己的肩膀安慰他，一邊向他講述著我的那一片天空。“學(xué)校是我的天空，在學(xué)校里我可以盡情施展自己的才華，我既有機(jī)會站在演前公開地競選大隊委，又可以在考場上奮力拼搏理想的名次；我既可以在學(xué)校的周刊上豪情滿懷地發(fā)表議論，又可以在運動場上展示我體育健將的英姿。我的天空是多么的廣闊。我可以在廣闊的天空中不斷地追求和拼搏，獲得成功和喜悅。”
孔乙己聽了我的后，羨慕地望著我說：“如果我身處你們這個多好啊！我也可以擁有自己的一片天空，我也可以在這廣闊的天空中盡情地展現(xiàn)自己，去爭取美好的生活！”
孔乙己搖搖頭走了，我的夢也醒了，不禁感慨萬千。確實，孔乙己的話很有道理。我正因為生活在這樣一個美好的，才會有這樣一片屬于我自己的天空。這是時代賦予我的天空，我會去傾盡全力地珍惜他，愛他到永遠(yuǎn)！
我的天空作文13
這次期中考試結(jié)束了。成績單也發(fā)了下來，很差，7門掛科，或許，I need a change，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，訂下自己的目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)，明天，等待我的是一個全新的生活，全新的自己。
再見我的眼淚跌倒和失敗
這次，我跌了，在7個坑前，成長中總會附加痛苦的記憶;回憶里總會添加思念的味道，若干年后，也許當(dāng)我再次失敗跌倒時，還會憶起這生命中遇到的每一次考試，于是，毫不猶豫，在哪跌倒，就在那爬起來，再見我的眼淚跌倒和失敗。
再見那個年少輕狂的時代
這次考試，深深地觸動了我，考試之前，總是認(rèn)為自己差不多都會了，不需要復(fù)習(xí)，但事實總是相反，也許，這就是每一個人都曾有的年少輕狂吧，再見那個年少輕狂的時代。
再見我的煩惱 不再孤單
煩惱，對每個人來說煩惱是不一樣的，有的人是因為生活中的瑣事而煩惱，也有的人是因為一些自己不稱心如意的事而煩惱;我的煩惱，是每一次失敗后所要面對家長以及自我內(nèi)心反省的那一個階段，在那個時候，感覺什么都很煩，感覺連天都是黑的，心中異常的失落...或許，只有學(xué)會改變，才能和這些煩惱say bye bye，再見我的煩惱。
在無盡的黑夜 所有都快要毀滅 至少我還有夢 也為你而感動 原來黎明的起點
就在我的心里面 只要我還有夢 就會看到彩虹 在我的天空
對于我來說，每一次失敗都是無盡的黑夜，許多沉重的打擊，將我的天空變得支離破碎，但我還有夢，知道自己應(yīng)該做什么，只要我還有夢，總會看到那條炫麗的彩虹，在我雨過天晴的天空。
我的天空作文14
我的天空，就像現(xiàn)在的天一樣，是晴天，是陰天，是雨天都不確定，有時候會來個晴天霹靂，有時也會雨過天晴。
心情好呢，就是藍(lán)天，陽光明媚，充滿了活力，生機(jī)勃勃，充滿了笑容，也充滿了光明。我陶醉其中，享受著晴天帶給我一切的美好，就好比萬物復(fù)蘇的春天，所有的植物都萌發(fā)新芽，給我新生的感覺，自己也好像脫胎換骨了。
轉(zhuǎn)眼又來到了一望無際的草原，騎著快馬，奔跑著，像一個天真的民族少女，哼著歌謠，累了就躺在可喜的草叢中，相像著自己就躺在花叢中，閉上雙眼，聞著陣陣花香，沐浴著香氣，再引來各種顏色的蝴蝶，它們飛舞著，圍著我轉(zhuǎn)，仿佛我也是它們其中的一只，和它們嬉戲著，自由自在，無憂無慮的在花叢中穿梭，追隨著那股濃厚的香氣，正如我追隨著一個好的天氣。
而我也有灰色的天空，有狂風(fēng)暴雨的天氣。烏云密布，天是昏暗的，就好比冬天冰冷的夜晚，雷雨轟鳴，我就是迷路的小羊，可憐兮兮的躲在破舊的茅屋里，忍著饑餓，忍著寒冷，目光狠狠地盯著破舊茅屋的門口，渴望有一個人出現(xiàn)，帶給我食物，帶給我溫暖。而那個人就是我開心的化身，是晴天天使。只有她才能把我?guī)С隽钗夷懬拥囊雇恚瑤Ыo我陽光。
心情的好壞直接影響這我天空的氣象，但我終究得面對。只有面對，我才有機(jī)會戰(zhàn)勝，才有機(jī)會轉(zhuǎn)陰為晴。不管是晴天，還是雨天，都是屬于我的天空。人的一生中有喜怒哀樂、酸甜苦辣，只有擁有了這些情緒，嘗盡了這些味道，才能長大，思想才能成熟，生活也不至于死水一般，若面無表情，平淡無味，人生又有何意義存在呢！
每個人都有屬于自己的天空，讀懂了自己，才不至于害怕天空會有多惡劣的天氣。沉著冷靜的面對變化無常的氣象，才有機(jī)會讓你學(xué)會應(yīng)付人生中多端的世事。相信自己，面對自己，戰(zhàn)勝自己，才能對自己的人生有信心！
我的天空作文15
蔚藍(lán)的天空，碧綠的草地，我踢著球，飛跑著，那是屬于我的一片天空。周末，我愜意地享受著這份屬于我的滿足。
但回想起昨天，我的心中便泛起了幾絲酸楚。
天空灰蒙蒙的，雨瘋狂地下著，狂風(fēng)襲卷著熱浪。我撐著雨傘，踏進(jìn)了校園。
音樂考試開始了。我忐忑不安地等待著，手心早已冷汗津津。不一會兒，就輪到我了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向講臺，手中的音樂書顫抖著。站定，我咬咬牙，歌聲才溜了出來：“向前跑，迎著冷眼和嘲笑……”。
“哈哈哈……”才唱兩句，臺下便傳出了一陣笑聲。只見，有的同學(xué)笑得前仰后合；有的同學(xué)笑得齜牙咧嘴；有的同學(xué)則夸張地捂起了耳朵，把頭埋得低低的，故作備受折磨狀。我頓時面紅耳赤，真恨不得找個縫鉆進(jìn)去。
教室外，黑壓壓的，風(fēng)雨雷電咆哮著。
晚上，我?guī)е鴾I花進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
雨后的周末，天空明得如同一面鏡子，分外敞亮。于是，我約了一伙朋友，來到綠茵場上。
隨著一聲響亮的哨聲，比賽開始了。“向前跑，迎著冷眼和嘲笑……”這時，一陣熟悉的歌聲飄進(jìn)我的耳朵，我的心咯噔一跳，只見一位同學(xué)正哼著歌看著我們比賽呢！回想起昨天，我心中的力量仿佛瞬間被點燃了。
我?guī)е颍D(zhuǎn)身，過人，凌空抽射，球進(jìn)了！我咆哮著，如同一架憤怒的坦克，橫掃著綠茵場，橫掃著比分。九十分鐘過去了，比賽結(jié)束了。最終，我們以五比零完勝對方。望著蔚藍(lán)的天空，我驕傲地笑了。汗水、淚水落在了綠茵場上。
也許我五音不全，但綠茵場上那片碧藍(lán)的天空永遠(yuǎn)屬于我。
是的，世界不止一種顏色，人生處處皆有舞臺。只要你永不言敗。你終究會找到屬于你的一片天空。
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