我在天空作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我在天空作文，歡迎閱讀與收藏。
我在天空作文1
我在天空下沉思，名人有許許多多，有的是作家，有的是運動員，也有的是總統。一個人最重要的是什么呢？是像林肯那樣的品德，還是像愛因斯坦那樣的頭腦，他們可都是名人，也就像品德與智慧的代表，那最重要的東西是什么呢？
就拿我們的同學來說吧。講評考試試卷，老師念分數時，我們總是希望自己能考出一個好的成績，如果有人考了滿分，那他會很高興，別人也回投來羨慕的目光，而這時，一個品質再好的人也會沒有人關注吧？也許智慧比品德更重要吧！
雷鋒是我們大家的榜樣。雷鋒有這些科學家那么聰明嗎？當然沒有。那他為什么會是我們的榜樣呢？就是因為他有優秀的品質，他助人為樂，在那個時代許許多多得人都接受過他的幫助，他所帶來的影響可比科學家的大得多吧？也許品德有比智慧更重要。
在學習的階段，我可認為是智慧決定一切。如果我要考上一所好學校，接受更好的教育，我就必須努力，取得好的成績，這樣才能讀者所好學校；在學校里，只有好學生才能得到他人的贊美，而那些墊底的學生，總是沒有好學生的朋友多，這樣怎能有進步呢。還是智慧更重要。
如果將來我們進入了社會，應該是品德決定成敗。世界上有那么多家公司，每個公司的老總那么賺錢，可這些老總不見得小時候的成績很好。老師經常跟我們將這些老總的故事，那些故事總是很勵志，幾乎每個故事都有這么一個共同點，這些成功人士都會很好的完成自己的工作，并去幫助別人完成他們的任務，就是這種力求做到最好、做到最全面的品德讓他們成功。可能品德還要重要些吧！
到底是品德重要還是智慧重要，我還沒有看透，所以還是兩樣一起發展吧，這樣萬無一失、有益而無害。
我還在天空下沉思著。
我在天空作文2
我是一個剛剛從殼中出來的小鳥，不會飛翔不會覓食，整天在溫暖的鳥窩中。在狂風來臨時，我依偎在媽媽的懷里，享受這種溫馨而安詳的幸福，聽著她的心跳，我想：如果永遠都這樣的話，該多好！
可是有一天，我忽然發現：我必須學會飛行，不然等待我的只有一個結果——死。
媽媽把我趕出家門，臨行時她告訴我：以后的路不能再靠我，而是由你自己來走。你要記住，所有的磨難都打敗不了你，它只會讓你變得越來越強。
起初心中滿是失望，因為與我相伴的只有孤獨。可我要生存下去，必須學會覓食，否則只能被餓死。
于是，我只能反復的練習飛行。可剛飛起來，無情的風就向我徑直撞來，將我打落在地上，猛烈的雨點如石頭一般重重擊打在我的身上......我只好臨時落在山上，可一步沒踏穩，便又滾到山底......日復一日，筋骨漸壯，渾身上下亦是遍體鱗傷。
傍晚，皎潔的月色常常陪伴著我，每到這個時刻我總是會想起我的母親，想起她時常告誡我的話：成功與天賦沒有關系，只要你肯努力，就一定可以得到你想要的一切。如果一倍的努力不行，那就兩倍......在黑暗中，邊思量著媽媽的話，邊等待著隨時而來的黎明。思緒漸漸清晰，心里愈發堅定。我要擦干眼淚，因為無所依靠，只能選擇堅強，因為選擇堅強，所以無怨無悔。不為遙遠的大陸，只為在天空的征程。
蛻變的過程是無比煎熬的，也是十分痛苦的。可我在那一片黑暗中看見了一絲光明，我要抓住那一絲光明，緊緊的抓住，這一次，我一定不放棄......
在成長的旅途中，是磨難讓我變成了能在天空中自由翱翔的小鳥。我要給天空畫上彩虹，我要大聲地謝謝你，磨難，在你的幫助下，我才能塑造出如今最好的自己......
我在天空作文3
我的夢想是去天空旅行，結果我真做了一個夢，夢見自己跨著掃把飛上了天空。
我飛呀飛，飛呀飛，飛到了月亮媽媽家里，一顆顆亮晶晶的星星一眨一眨的歡迎我，月亮媽媽的臉上也露出高興的笑容。我坐在掃把上繼續飛翔，看到不遠處有一個小東西在閃亮著，我飛近一看，原來是一顆小星星正調皮的對著我笑呢，我突然想把星星帶回家，于是我剛想伸手去摘，月亮媽媽飛快的跑過來阻攔我：“孩子，你不能這樣做，你帶走了它，天空就會少一顆星星，我也就會少一個孩子”。
聽完月亮媽媽的話，我低著頭飛走了。飛呀飛，飛呀飛，又看到了一顆閃閃亮的北斗星，我還是想把它帶回家，我又伸手去摘，這時又圍過來許多北斗星的兄弟姐妹，它們皺著眉頭對我說：“你想干嘛呀？我們不準你碰我們的弟弟”。
聽完他們的話，我又只好離開了。我圍著星星們飛呀飛，飛了很久，我的心慢慢的.平靜下來，是呀，星星是屬于天空，星星是屬于月亮媽媽，星星是屬于它們的兄弟姐妹，星星有自己的家，我不應該帶走它。我依依不舍的看了一眼星星們慢慢地飛回了家。我醒過來，想著我的夢，天空真美呀。
我在天空作文4
我愛天空，不僅僅是因為她那美麗的顏色，更因為她給我帶來了一種心靈深處的幸福，每當抬頭看到那無邊無際的天空時，我都會感到前所未有的快樂與享受。
天空是一名遠近聞名的繪畫家。每當她興高采烈時，她總喜歡拿起畫筆，用“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”這七中不同的顏色在自己身上描繪出一條條絢麗的彩虹，令人贊嘆不已。每天傍晚，太陽從山的盡頭落下去，天空連忙又為老朋友的離別再次拿起畫筆，將那彩霞濃妝淡抹，變得無比迷人，算是對老朋友的依戀與不舍。
天空是一個出類拔萃的雕刻家。天空用她那靈巧的手將那一朵朵無瑕的白云變成各種姿態。乍一看，那邊有幾個小孩在嬉戲玩耍，他們抱成一團，顯得無比歡樂；在瞧那邊，又好似有幾匹俊俏的馬爾在白云間奔騰游走。仔細瞧瞧原來那只是幾朵云彩罷了，可是天空用她那雙神奇的手將它們變得栩栩如生，給予了他們生命。
天空是我的知心朋友。她懂得我的心。每當我的憂愁、悲傷和煩惱無處可以傾訴時，她就是我訴說的最佳對象。每當我名落孫山時，往往是這蔚藍的天空使我心情舒暢起來，有些好轉，不再那么難過；每當我取得佳績時，天空也會格外晴朗，好似露出了一個欣慰的笑臉，算是對我的夸獎，并告誡我要繼續努力，向頂峰沖刺！
天空是……
我愛天空，愛她的廣闊，愛她的美麗，愛她的空靈。當我遙望天空時，我的心也會像她那樣無比純潔……
我在天空作文5
天空之大，大得無與倫比，天空下的我卻如此的渺小，可渺小的我總是喜歡規劃美好的明天。
明天？明天就是今天的希望和未來。今天的生活學習中往往會遇到挫折，這時我們不應該沮喪、后退，我們應該想到明天。明天就像春天的陽光，融化心中的堅冰，就像海上的燈塔指引著迷失方向的漁船。 也許正因為有了明天的遐想，所以才能為今天劃上句號。
有時候，今天的我得到了老師的表揚、同學的友誼、父母的關愛，我就會想：明天的我也會像今天這樣幸福嗎？
如果，今天的我遇到不如意的時候，我就會想：明天的我也許不會再這樣倒霉吧！
可是，誰都知道“明日復明日，明日何其多”明天就像一張白紙一樣空洞，要想它五顏六色、五彩繽紛，那是需要辛勤的彩筆來繪畫。
今天的我就是一株嫩嫩的幼苗，要想長成明天的參天大樹就必須經過風吹雨打。
“我生待明日，明日成蹉跎”要想擁有美好的明天，就必須無愧于今天，只有努力做好今天，才能笑看明天。
明天到底會怎樣呢？我總會去沉思。
我在天空作文6
蔚藍的天空，
干凈的很透明，
陽光灑向大海的瞬間，
海風告訴我，
這世界最快樂的時刻莫過現在。
依舊喜歡仰著頭看著天空，
仰到脖子酸了為止，
然后在海灘上亂踢沙子，
抱怨為什么天空要那么高，。
海浪輕輕的拍打著，
望著遠處和海連成一線的天空突然發現很美好、
一切的一切都顯得那樣的單純唯美，
誰都不愿打破這番靜謐。
突然想起一個語段：（自編的，= =）
天空干凈的很透明，
陽光也很溫暖，
不經意之間我的眼淚緩緩落下、
連淚水都給陽光溫暖的熱了起來，
低頭擦拭淚水落過的臉頰，
還發現被雨水打濕的余溫，
泥土的味道向著遠方散去，
隨著太陽的光熱慢慢蒸發，
到頭來才知道，
天空在向我展示他的微笑、
那般的孩子氣，，
流連其中。，深深不肯自拔。
我知道，
清晨帶著漫漫云霧說天空在伸著懶腰傻傻的微笑、
午后晴朗的天氣是天空在慵懶的微笑、
太陽火熱的照射著大地是天空在嬉戲般的微笑、
夜晚的鳴叫和樹葉沙沙作響是天空欣慰的微笑、
天空的微笑，真的很干凈，
真的很好看，
如果你哪天抬頭望望天空，
或許你會看到不一樣的微笑，
我說，
我在收集天空的微笑。
—— 無邪的天真、
是最珍貴的，
我在天空作文7
雨季——幾天下來，雨不停的下著。天，一直都是灰蒙蒙的。我是多么希望能看到那好久不見的太陽啊！
灰色的烏云，壓抑的覆蓋了整個天空。空氣濕濕的，時不時幾陣雨煩惱著心情，哪里有可觀賞的地方。
同樣的早晨，路面也干了，我們也該跑操了。抬起頭，突然發現迎著的不是烏云密布，是朝霞！盡管地平線上還沒有太陽，但它的光芒已經滲透了半邊天。天空中魚鱗般排列的云被太陽染成紅色，透明的紅，從外到里，紅的那么透徹。往后一點，淡淡的粉色透露，像羞澀的少女的臉頰，一點的過渡到潔白的云和——湛藍的天空，清澈如洗，沒有一點遐眥。無法形容，這么藍的天。給人感覺，多么明朗，先前的壓抑揮之而去。天空中充滿清新，簡約的美。
我在這瞬間享受了天空之美。
天氣格外的好，太陽照耀的很溫暖，很愜意。高高的天上。積成一團一團的云純白無暇。云彩看起來很柔，仿佛輕輕一碰就會一盤散沙的消散。形狀變化莫測的云，不同的人看有不同的想象。而正因為這樣云游被戴上了各種“莫須有”的名稱。云是自由的物體，我十分羨慕。當我抬起頭時，看到天空無憂無慮的云。不會被約束，自由自在，風往哪吹，它就跟著往哪里飛，心中頓時生出羨慕。
我在這瞬間享受了天空之美。
湛藍的天空，包含了我們內心的奇思遐想；廣闊的天空包含了我們的豪情壯志。美麗的天空，包含了我們內心單純的向往。天空之美，我享受，這瞬間。
我在天空作文8
在一片廣闊的草原上，綠葉搖曳著。蔚藍的天空上飄著幾朵白云。在有一點點坡度的草地上，坐著一個嘴里叼著小草的少年，雙腿向上彎曲，并叉開，左手搭在右腿上，右手撐著地。
那個少年不停地搖頭，發出一聲又一聲的嘆息。它的腦中涌出無數個奇奇怪怪的問號，無數個令所有人頭疼的問號——他就是我！我這個奇奇怪怪的少年！
1=1為什么等于2？為什么鷹眼比人眼好？為什么火燃燒需要氧氣？為什么手機能打電話？為什么每一個爸媽都說他們小時候總考第一？
為什么？為什么？為什么？
那一次我和媽媽走在花臺旁，我隨口就問：“為什么有的樹的葉子一邊多一邊少？”
“因為葉子要進行光合作用呀！”
“為什么樹有了根還需要光合作用？”
“因為養料不夠呀！”
“為什么……”媽媽不耐煩了：“沒有為什么！”
我已經在思考另一個問題了——為什么中國孩子問為什么時，家長會說“沒有為什么”或“就是那樣”而外國家長會耐心的回答呢？
我現在就想出了一個答案：中國的家長在聽完問題后發現自己也不會答，或不屑于去回答（不耐煩），就搪塞過去了。而外國的家長并不害怕孩子提的問題自己不知道，也不會去不屑于回答。看看，這就是差距！
可是家長們是否想過這個小小的，看似微不足道，人云亦云的舉動的影響大于任何一件事？中國人給小孩們傳遞了一種“你不該知道”的信息，從而使小孩認為這些問題很難，只有大人知道，小孩不知道。從而使小孩從小喪失了“不懂就問”“深入思考”的習慣。古人云“少年強，則國強”而現在成了“少年不思，則國不思”沒有思考，如何進步？沒有思考，如何發展？
我在天空下沉思，沉思——中國人為什么比不上外國人!為什么中國各行業的領頭人比起美國、英國的人少之又少？為什么！
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