我的一片天空_800字
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今天，陽光明媚，秋高氣爽，坐著公交車奔向另一個世界，陽光直射到車里頭，那耀眼的光芒如同穿越時空一般，我的另一片天地到了。
我來到猴子的家庭，我與它們玩耍。我抬頭一望，那不是傳說中的‘齊天大圣’嗎？我非常興奮并且感到滿足，因為那個‘齊天大圣’在與我招手，似乎它想跟我說些什么，我想出一一切辦法一定要聽聽它對我說了什么。我正在向它靠近時，它對我說：“你不能過來。”我心想“為什么不能過來呢？”它似乎有讀心術，知道我在想什么，它說：“因為我這邊有一個很兇的人，不能讓任何人過來，否則他會傷害你。”我明白了。我與我的另一片天地——“快樂”相逢，我對他表示感謝。
我到了第二個地點，蛇族。有一個老大，它與蛇精長得很像，它就是那一條壞蛇，一心想抓葫蘆娃煉丹藥，讓自己長生不老的蛇嗎？它那兇巴巴的眼神，看著太可怕了。我正要走的時候，它說話了：“不要走，我不是那條蛇，那條蛇早被葫蘆娃給收復了。”我轉過身子，向它靠近，想聽聽那個故事。它說：“那條蛇是我姐姐，我的姐姐為了保護我被壞人抓走了。我被那個人打得滿身都是傷，姐姐為了報復他就一心把傳說中‘葫蘆娃’煉成丹藥吃下去，長生不老。”我聽了很感人，我再也沒把蛇當敵人，而是把它們當作我的朋友。最后，我與它們一同共舞，一同玩得很開心。我與我的另一片天地——“愉快”相認，我對他表示感謝。
我到了最后一個地點，是熊的家族。其中，有兩頭熊，它們分別是傳說中的熊大、熊二。大的那頭是熊大，小的那頭是熊二。它們看起來像在讀書，正有一張報紙向它們飛過，它們用自己的熊掌抓住那張報紙。有一機器小老鼠在它們周圍轉悠，熊大、熊二像追光頭強一樣，向它撲去。我在操控著那只小老鼠，熊大、熊二機智得很，一頭站一邊，我操控著那只小老鼠從它們腳下穿過，它們不去追那只小老鼠，熊大看到我，像看到主謀。熊大在向我靠近說到：“我們一同玩耍、一同跳舞。”首先，我看到它在跳舞并聽到它那悠揚的聲音，我動了起來，身體不聽使喚跟著音樂跳了起來，我感到了快樂。我與我的另一片天地——“興奮”相識，我感謝他。
我的另一片天地走到盡頭了，坐上車，還是那耀眼的光芒射向我，就在我閉眼的一瞬間又穿越到了現實世界。我的另一片天地使我感到興奮、快樂，感謝他！
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我的一片天空，由愛掌控。
——題記
秋至春來，時光逆轉，打上記憶的末班車，回到從前。
春天，傍晚，繁星點點
我喜歡你抱著我，在春天的傍晚，看那天空繁星點點，因為你的懷抱，總是很溫暖。小時候，你總喜歡和我嬉戲打鬧，教我說：“爸爸，媽媽”，你會和我一起數星星，一起看月亮，一起晨起聽鳥鳴，一同傍晚望夕嵐。真的好愛好愛你。
夏天，午后，烈日炎炎
長大些，我上了幼兒園，學到的東西，都會回來得意洋洋，津津有味地一點一點的說給你，自以為能耐大了了去了。你總會耐心的樂呵呵地聽著，不時還跟我學著那幼稚又笨拙的動作，逗得我反倒哈哈大笑，而你在一旁為我輕輕搖著扇子。那情景無論何時想起都會幸福滿滿。
秋天，深夜，月光迷茫
十二歲，我上了六年級，學習的壓力，生活的煩惱，全都隨之而來。可我一回到家，首先面對的就是你沒完沒了的嘮叨，我怪你，怪你話越來越多，怪你不了解我，我向你發火，向你賭氣。總感覺自己，真像一只孤獨的大雁，扇動著疲憊的翅膀，望天也迷茫，望水也迷茫。而你對此也只有長吁短嘆，搖頭不已。可我還是知道，在內心深處，你還是很愛我，如同我依然依賴你一樣。
冬天，清晨，迷霧朦朧
冬天的早晨總是這樣，很冷，白色的霧在空中繚繞，滿眼朦朧，你總是為我披上外套，對我說：“小心著涼。”然后陪我去學校，我說不用，你說擔心我，怕我迷路，在你眼中我永遠是那個不懂事的小孩，很多時候，想告訴你我已經長大了，卻怕傷你心，總是話到嘴邊說不出。
在我的這片天空下，總有你婆駝的身影，有你的愛，我不再孤單！
歲月在流逝，你的愛依舊那般刻骨銘心。謝謝你，姥姥，一直在背后默默關愛著我。
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以前，每當自己抬頭仰望蔚藍的天空，總會覺得這是世界上最美好的東西。天空中有小鳥、飛機，偶爾還會飄過幾只熱氣球，流動的白云在空中隨風翩翩起舞，這么唯美的場景，在藝術家心中就是一幅天然的油畫。特別是背景的顏色，靜如秋水般，藍得像綢緞，在四月鶯歌燕舞的春日里，像透明而泛藍的西湖倒轉過來覆蓋在天空中。
可是，現在，我很少看到如此美妙的場景了，天空是蒼白的，陰天的時候，云層才偶爾透出一絲絲的微光。現在看到天空，我會想起一位病人那蒼白而毫無血色的臉。它不停地咳嗽，釋放出那些不健康的氣體，讓我們的環境變得越來越差。天空生病的背后，是那些工廠排放出的烏煙瘴氣，還有馬路上來來往往，川流不息的汽車排出的有害氣體，它們侵蝕著天空，讓天空那美妙絕倫的顏色變成了灰白的……
在心痛的背后，我們應該意識到，這是人們保護環境的意識太弱了，我們應該做到“低碳生活”。首先，做到多步行少開車，減少汽車尾氣的釋放，如果不想步行，那么可以多多乘坐公共汽車;其次，減少身邊的噪音污染;還要勸阻身邊的人少抽煙、多種樹;打印紙的時候，做到盡量雙面都打印，這看似微不足道的舉動，卻相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;不要隨手丟塑料袋，將無法挽回的“白色污染”徹徹底底從我們的生活中遠離;電腦不用的時候不要長時間地開著或者待機，最好關機，用電腦聽音樂的時候，也請把電腦的屏幕調得暗一些;少使用一次性物品，如一次性紙杯、一次性牙刷;洗澡擦肥皂時把水龍頭關上……中國環境科學學會秘書長任官平曾說過：“節能就是最大的減碳。”任官平強調，減碳是每個人的責任。對我們來說，只要你擁有一個良好的生活習慣，做到簡約生活，從衣、食、住、行的每一處地方都做到節能減排，盡可能地低碳，那么就可以實現真正意義上的低碳生活。
一個人的力量不夠，“人心齊，泰山移”，我們需要強大的團結一心的力量和決心，一起做到節能減排，低碳生活，讓我們嫩綠的草地變得更柔軟，灰白的天空變得比原來更蔚藍!
在不久的將來，我仿佛看到，蔚藍的天空中飄過幾只熱氣球，小鳥兒們撲棱著翅膀，正唧唧喳喳地議論空中的哪架飛機更好看，明凈而深邃的藍天，像一張絲手帕，上面飄浮著細碎而潔白的云朵，像是繡在紗巾上的花，美麗、純凈……
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每個人都有屬于自己的天空，而那片天空可以任我們在高空翱翔。人生的意義在于豐富多采，晴空的背后也有黑云密布，細雨朦朧，這正是它的魅力所在。我亦如此，也有我的另一片天空，我的天空是由一個個不同的天空領域組成的。
家，我的一片天空領域。
家，一個溫馨的小窩，一個幸福的起點，一個永遠值得以來的場所。當我在這個幸福的家庭悄悄成長時，這里就成了我的一片天空。在這片天空里我盡情遨游，盡情享受，無憂無慮。當我在這個家漸漸成長的時候，我發現，我有了另一塊天空領域。家，原來只是我天空里的一部分。
朋友，我的一片天空領域。
當我開始走入社會，我結識了許多朋友。朋友，是沙漠里的甘泉；朋友，是寒冬里的陽光；朋友，是黑夜里的明燈；朋友是我生命中不可缺少的部分。當我遇到困難的時候，是朋友在我身后支持我，鼓勵我前進；當我傷心時，朋友會與我分擔憂愁；當我開心時，會與朋友一起分享快樂……“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒……”熟悉的旋律在我耳邊回響。人，在世上莫過于交幾個真心朋友。朋友，是我天空的一部分。
閱讀，是我天空的一部分。
在休閑之余，我會投身與書海。盡情享受閱讀的樂趣。我會為諸葛亮的神機妙算所折服；會為唐僧師徒的信念而佩服；會被施耐庵筆下的108位好漢所吸引；回味福爾摩斯斷案入神的技巧如癡如醉；會為世界上太多的人類未解之謎而驚嘆。閱讀，是通向文學之門的的金鑰匙，是我天空的一片領域。
學習，是我天空的一片領域。
俗話說得好“活到老，學到老”。學習，是我一生中所要經歷的東西。只有學習，才能使我懂得生存之道；只有學習，才能讓我的人生更加充實；只有學習，才能使我在知識的海洋里盡情遨游。一個人，要是不會學習，那么他將被人海浸沒。學習，是我天空的一片領域。
學習，是我一生中的重要環節，家，是我學習的驛站，朋友，則在勝利的一頭向我揮手，閱讀，使我開拓樂了知識。這些豐富的領域組合在一起，就構成了我的一片天空，這應為有這些領域的存在，才讓我在我的天空中生活的如此精彩。
我愛我的一片天空！
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夜晚，繁星點綴著天空，我躺在草坪上，思緒混濁，身體輕飄飄的浮了起來，飛向那深藍的天空，越升越高……
不知許久醒來，我揉了揉眼睛，發現我依然躺在一個古色古香的小屋里，墻上貼滿了我的照片，有的在草地上雀躍，歡呼著；有的背拱得彎彎的趴在書桌上，伏案苦讀；有的望著天空，嘴角帶著恬靜的微笑。這是怎么回事，屋子里全是我一路成長的足跡。這時，一個衣著華貴的女孩款款走來，相貌與我有幾分相似，“歡迎回家。”我困惑了，這怎么是我家呢。女孩自顧自地打開了門，一條筆直的小道呈現在我的面前，兩旁綠意盎然的綠草紅花迎風搖曳著，這一切怎么都這么熟悉呢？“這里就是你心中的天空，你的家。”女孩領著我走出去，一邊道：“我知道你最近心情很不好，期中考試迫在眉睫，你又焦慮不安，還有許許多多的小煩惱像一張無形的網緊壓著你。你太緊張了，都不知道干些什么了，我來幫你把前面的枯枝爛葉掃開。”我驚訝于她的話，可不一會兒，前方的路變得霧氣重重，小路交錯相通，不知走哪條路才好。“條條道路通羅馬。”女孩像看穿了我的心思一般說道。“記得你小時候來過一次，調皮的你把太陽繪成金黃色，天空卻變成紅色，老師一直糾正你，你卻要堅持自己的原則。可后來，不知從何時，你也開始走進了那個老師帶領的紅太陽，藍天白云的世界里去了。”女孩話里有話，我沉默了。對呀，不知從何時起，大人的話就是圣旨，大人的所為就是標準。我已經沒有了主見，被一張“規矩”的鐵鏈鎖住了雙腳，阻止了我展望世界的腳步，以責任與愛之名義。“你看，撥開了重重云霧，就到了。”不知何時，我們已經來到了一個小花園，那里的花都朝著太陽的方向努力生長著，攀爬著，我沐浴在花海中，沉浸在醉人的芳香中，不知何時，我又開始慢慢混沌了。
醒來時，眼前還是那片漆黑的天空，我站起身，拍拍身上的泥土，笑了笑，朝家的方向走遠了。記得花園里的小花一個個像舞動的的精靈，讓太陽也黯然無色。在夜晚，她們會柔軟稚嫩，白天，她們會努力開花，堅強隱忍。她們滿載著我希望的羽翼。
別了，我的那一片天空！
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一張雪白宣紙，一支狼毫毛筆，一碟釅濃黑墨，一縷幽幽焚香這就是我的一片天空。
我與書法結識已有六、七個年頭，但卻從未有過絲毫的厭倦之情，仿佛是前世結下的緣分。每當我提筆蘸墨，市井的喧囂我已充耳不聞，只有筆下行云流水般的書法在心里素行。我喜愛王羲之行書的矯健；趙孟羈?櫚腦按螅恢釧熗嫉目∏甕Π危換仆ゼ岬那?鄱俅歟?總賴逆鼓榷嘧恕Ｊ櫸ㄒ咽俏疑?鈄鈧匾?囊徊糠鄭?俏業囊黃?煒鍘?/p>
有一次在家練習，臨的是董其昌的行書。與其他行書一樣，同樣是一波三折，卻又有一些獨特之處。起承轉合時而犀利，時而圓潤，不拘泥與古法卻又并非放縱。他的字不像黃庭堅那樣呆板曲折，也不像米芾那樣繾綣纏綿，頗具陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的平淡樸素，從磅礴氣勢中透露出來。
提筆，蘸墨。
當筆尖觸在紙上的一刻，我的心靈霎時沉浸在了其中，似乎穿越到了明朝。我仿佛看到了董其昌年輕時信心滿滿地參加考試，卻因書法略遜一籌而名落孫山，我為他感到惋惜；我仿佛看到了他中年時考取進士，正是春風得意，意氣風發，我為他感到高興；我又仿佛看到了經歷宦海沉浮之后，暮年的他厭倦了，只癡迷于書畫，受人追捧但沒有同道之人，我為他感到憤懣。手里的毛筆隨著心在律動，紙上的墨筆雖與董其昌相去甚遠，可滿溢的情感卻如出一轍。腦海中像是播放著無聲的電影，五感頓時封閉，爸爸下班回來我卻毫無察覺，只覺得恍如隔世。
書畢，落筆。
即使是放下毛筆后，我的手依舊微微發抖，細密的汗攥在手心。看著自己青澀、稚嫩的臨摹，想著剛才那一遭神游，我綻開了笑容。
董其昌死后，后人對他貶多褒少，他也曾被徐悲鴻批判過不懂創新，可我依然最敬佩他。或許有人罵他借其位高權重而對他人評頭論足，而我最敬佩他的是對書法的癡迷。在榮華富貴與精神追求難以兼得時，他選擇了后者。這就像是老鷹寧可沖向天空翱翔，也不愿在鳥籠中過衣食無憂的日子是因為對天空的信仰。
董其昌對書法精研邃思，使它像老鷹一樣找到了自己的天空，面臨死亡也矢志不渝。不知我的那片天空，你在哪里呢？
不由自主地，我再次注視著我的字，再次展開了笑容：
我找到了，我的天空。
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記憶中，那一片天空是完完全全屬于我的，可是，不知從什么時候起，我失去了規劃它的權力。
我希望我的天空充滿快樂，輕松與幸福。但是，我的天空，已不完完全全屬于我。學習與未來的擔子壓在我的肩頭。然而回首往昔，我曾在我的天空下，自由的漫步。可如今，當我從課外題中抬起頭時，是一堆必讀的應試書籍，我為何不能選擇自己喜愛的書籍？我不明白，為何自由自在已成過往？
我的天空已經屬于我的父母，他們為我規劃好了未來，要我順著他們鋪墊的道路走下去。放下我的快樂與自由，要我放棄規劃自己天空的權力。我難道只有退出與父母之間的爭奪？只有那樣，才是孝嗎？我的未來，難道是屬于父母的嘛？為什么，我不能自己選擇自己的人生？我不明白，我的天空為何轉眼失了色？
我的心告訴我：我想擁有一片屬于自己的天空！我想聽從自己心的聲音。可是如今，我的未來，我的一切，我都無法規劃。我竟無法按自己心的聲音去做，我像被從頭到腳潑滿了涼水，我感到一陣冰冷的無力與挫敗。我不明白，明明那片天空就是屬于我的啊……
每當我寫完作業，想捧起心愛的書籍到陽臺上享受日光與知識的滋養的時候，我都會受到勸阻與教誨，你要小升初了，要為自己著想。要為了你的以后努力學習。我又被打發回去，做那些永無止境的題。那片天空中布滿了密實的陰云，就算再灼熱的太陽也無法將明媚的陽光射進我的天空一絲一毫。我的天空變得如此密不透風。所有人都說我聰明，但不好好學習。因為，我的那一片天空已不完完全屬于我，我學會了無聲地忤逆。我厭倦了永無止境的學習。我又不是孔圣人，只想著在自己的天空下，“學海無涯苦作舟”。因為，我想擁有一片屬于自己的天空。
我不明白如今的一切，原本就屬于我的那一片天空，已充滿了變數，它不再由我主宰。可是，我不明白，那一片天空原本就是屬于我的啊！為什么會在他人的掌控之中？
我希望主宰自己的天空，這本就應是事實，為什么卻遙不可及？我只想擁有自由，輕松，歡樂與幸福，難道這都不可以嗎？只是幾個小小的愿望而已，為什么不能實現？我不明白，也無法理解。
我只是想，規劃屬于自己的那一片天空啊……
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天高任鳥飛，海闊任魚躍。
生于國畫世家的我，雖沒什么名氣，可從小備受熏陶的我與它已作伴多個年頭。
小時候，看著爺爺在一張大白紙上潑潑撒撒，一幅看得我云里霧里的大畫便展現在我的面前了，從那開始，我也跟著他拿起筆認真地學習起來。
我漸漸長大，畫技也越發純熟，自己沉醉那一片小天地里，不受任何人干擾。
在學校里，我是個默不作聲的女孩，沒有傲人的成績，也沒有舞蹈，唱歌的天賦，而且很少跟人主動交流，在他人看來，我是一個“平淡無奇”的學子。
但放學后，一進入畫室，我整個人就換了一個狀態。
鋪開宣紙，映著晚霞淡淡泛黃的光，在盤子上擠上顏料，藤黃，華青，胭脂……在浸濕毛筆，擦開，熟能生巧的我享受著這份樂趣。
“恩……？今天畫什么好呢？”正是臘梅傲然時節，那就以窗外的梅花為“模特”吧。我用中指和食指夾著毛筆，小拇指輕輕壓著它，讓它雪白的胡須染上胭脂色，在我臺手，染顏色，像為姑娘畫眉一樣，輕輕地，專注地畫著。
于是，對文學的喜愛便成為狂熱，再也無法割舍，直至那一次我滿心歡喜地去報名參加作文競賽，將那篇志在必得的文章交上去。結果下來，落選了。那一次，我把自己關在房間里，無助地蜷縮在被子里，任淚水肆意而下，打濕了那張競選文章的稿紙。我看著它，悲痛把我襲卷，我也無力反抗，最終懦弱地將它壓在一疊書的最底層。而那本日記本也被我鎖了起來，早已沒了打開它的勇氣，只是自卑。或許是父母無法直視我的懦弱，他們將我的日記本和筆攤在桌上。我望著這本筆記本，上面似乎落滿了塵埃，只因我的膽怯。我拿著筆，仍是從前的那份熟悉，只是心中有些陌生了。我寫著，有很多話想說，不想停筆。寫著寫著，我哭了，在心里許下諾言：文學，從此我定對你不離不棄。這是一份海誓山盟，任時光荏苒，任世事繁瑣，也不改舊時顏色。在一片湛藍的天空下。有個女孩在奔跑。她的這一片天空，是她心中最澄澈明亮的角落。在這里，她不復懦弱，在這里她將執手繪出自己的藍天，是自己心中的那抹藍。我站在另一片，一片距離三萬英尺晴空下微笑著。那笑，很暖很暖。
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淺棕色的色彩中倒映著瓦藍色的天空，長長的羽睫中透著碎鉆般的光亮。那雙眼中，承載的，是希望。
——題記
就在拐角處偶然或有意的遇見聽見彼此自行車輪摩擦地面的聲響，默契的同時開口，又嘲笑著對方肚子餓到咕咕叫的模樣。
你總是和我買一樣的早餐，一樣的牛奶。我聽見你狼吞虎咽的聲音，洋溢著滿足的味道。我聽見彼此心中相同的感嘆，生活是簡單才會如此美好。
透過窗戶看外面那一片天空，淡藍且單純的色澤均勻的鋪砌，一如以往稚嫩的滿足與美好。
等待著彼此清理好書包，我看見你記筆記時手指優美的動作，感嘆到你的字和我越來越像，得到你隨時丟的幾個白眼。
挽著手臂閉上眼睛，充滿憧憬地走下長長的階梯，沒有人知道下一步踏在哪里，但我知道會有你的相伴到完結。
透過眼睛睜開的細縫看著那一片天空，綻藍與純白相互交錯，中間完美地融合，形成了絢麗的過渡色彩，信任與陪伴成為了譜寫的優雅旋律。
我彎著眉眼看著你晃動的右手，聽著你滔滔不絕的描繪著宏偉的明天，眉宇之間寫滿了對未來的希冀與盼望。聽你說想一個人去世界旅行，拍最美的相片；聽你說想去競選美國總統；聽你說想去遙遠且寒冷的南極……或許這就是生命，有著對未來的無限勾勒與渴望。
透過你望向我的瞳孔，看見了天藍的沉淀，我看見它們在你的目光中聚集，滿目都是天藍的光芒，我看見那片天空，最絢麗的明天。
依著鐵做的扶欄，望著底下的人群，我聽見你地聲音清晰的在耳際回蕩：“我要離開去廣州。”我感到冰涼從腳一直延伸到發尾，我轉過頭，頓時感到蟬鳴呱噪而煩惱。我盯著你的雙眼，看見其中改變不了的蒼涼與哀傷，忽然地笑了。
我聽見我自己輕快的語調：“看，透過自己的眼睛看見那片天空，一邊是純白，一邊是瓦藍，我知道你不會陪伴我直至永遠，因為我知道沒有人可以陪自己一輩子走下去，但我了解你將與我并肩相靠。”這是我未出口的誓言。我的摯友。下次相遇時，請以更完美的姿態。正如你所說的，這次的離別是為了下次更完美的相遇。
我的那一片天空有著年少時純真的一切，即使分離，即使并肩，也請不要丟失。夢想與年華背道而馳，那么請相信信仰，相信愛。
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伴隨著花氣襲人，花香縷縷，我來到了屬于自己的另一片天空——同時也是一個全新的開始——學前教育專業。
中招考試剛過不久，我就知道自己考得不太理想，上不了心儀已久的高中。其實剛考完試的時候，還抱有一絲殘存的希望。而當成績單一下來，就很快變成了遙不可及的奢望。而對于那些聊勝于無的普高，又不太想去委屈自己。那個時候，對于冰冷如鐵的現實，我感到了深深的無能為力。也曾經想過復讀，也曾想過勉為其難地做高價生，但是都被朋友的一句話說得“醍醐灌頂”。“咱倆上幼師吧，將來一樣可以專升本的。”我當時雖然有點兒迷惘，但想了想就上了幼師，來到了這里。
這所師范學院是一個名副其實的百年名校。在此之前，我對于幼師還一無所知，等到了這里才發現：這兒和我想的大相徑庭。剛開始我都適應不了這的環境。剛建好的學校看上去有點兒荒涼，再帶上離家比較遠，于是就有過好幾次退學的想法。冷靜下來的我勇敢地對自己說：“自己選的路，自己就算趴著跪著也要走完。”就這樣，我選擇了這里，這也算是選擇了我的另一片天空吧。
隨著時間的推移，慢慢的我熟悉了學校的環境，同時也學會了堅強。在來到師范學院學習的這段日子里，我在潛移默化中學會了很多東西。它使我變化，使我成長。
在我的另一片天空中，充滿了寢室的歡笑，朋友的關心，就在那同起同坐比賽第一個被淘汰的那天晚上，我們所有參加比賽的同學心情都不好。因為不是我們起不來，而是動作不夠規范。但是這些不好的情緒很快就過去了，也慢慢淡忘了。可是就在那天晚上，班主任發了一句話“都別難過了，過去了，以后還會有比賽”。又過了不久，班主任發來了一個紅包，沉寂了許久的同學們一下子蜂擁而出。班主任有些自嘲地說：“剛剛我說話沒有一個人理我，一發紅包誰比誰搶得快？”然后都是手氣最佳繼續發，發紅包，聊聊天，一會兒宿舍的氣氛就熱鬧起來。群里也發得嗨了，我的另一片天空就這樣增添了宿舍的歡笑。
從那之后，有一次我也忘了我為什么哭得很傷心，不是只言片語能哄得好的。然后我朋友聽見了，連忙問我怎么了？當時因為心里很難受，哪有時間去搭理她？她毫不在意，耐心地哄我，給我擦眼淚哄我，過了一會兒，我終于平復了心情破涕為笑。她接著又給我收拾了床鋪，酣然入睡。在那一刻，我的另一片天空中就多了一份朋友的關心。
我的另一片天空繁星璀璨。以后的日子里，我會把這些開心的，快樂的事情慢慢地講給你聽。
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我們都生活在同一個世界中，所以每個人之間都有一些相同點。可是在個人的心中都有一片小小的天空。在這片天空中，每個人都是不同的。不同的人心中的天空都是不同的，或許在某一片天空下正上演著一個英雄在拯救世界的故事，或許在某一片天空下正上演著《白雪公主》的美麗童話。而在我的天空中，世界很小很小，小到只有我自己容身的地方。所以我常常感覺到我那小小天空下，小小的“我”正在一個人哭泣。
說實話，我很討厭這種感覺，因為它讓我覺得世界不再美好，只有一片灰暗，只有我一個人孤獨地生活在世界上。這會使得我變得煩躁不安，脾氣極其不好，就像一個定時炸彈一樣，到了一定的時間就會爆炸，而傷害到周圍親近的人。我對此很苦惱，但實在沒有辦法阻止我自己，而為了避免自己“爆炸”，我只好依靠天馬行空的'幻想來來使自己忘記那小小的天空，以及小小的“我”。
一天，我在與表姐閑聊時，無意間提起了自己脾氣暴躁的原因，表姐聽完我的苦訴之后說：“你啊！野心真大呀！我看你是不甘心于蝸居在城市的角落中做一個普通人吧！”我聽后一愣，想想好像是這樣，沒錯。她接著說：“我看你暴躁的原因是對周圍環境的不滿以及沒有人可以傾訴自己心中所想吧。不過你有沒有想過那個小小的“你”真正哭泣的原因是什么呢？”聽了表姐的話，我開始深思。確實，我只是一味地抱怨周圍的環境，卻沒有想過這樣做不僅會帶給別人傷害，也會帶給自己傷害。仔細一想，才察覺到那個小小的“我”一直在呼喊，一直在渴望。我渴望著能夠變得堅強，呼喊著讓我要用心做自己該做的事。“我應該做什么呢？”我疑惑地自言自語。這時腦中浮現出了表姐說的“你不甘心做普通人吧”，我才恍然大悟。原來，我一直都想要使自己不再普通，不再只蝸居于城市的一角。我想游歷世界！這次我終于聽清楚了小小的“我”想要告訴我的話了。是的，我想要不再普通，可回想起自己以前的所作所為，卻后悔起自己的不上進了。表姐在一旁看著我，知道我又自己鉆牛角尖里去了，她出言提醒道：“要記住你未來想做的事哦！”我聽后，明白了我需要把握未來，而不是回憶過去。
這時，我感覺到，我心中的那個小小的天空豁然開朗了，小小的“我”正豎起大姆指，我堅定了我的信念，我要把握住自己的未來。
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我是天空里的一片云，從楚地混沌的天地間飄過。我輕柔潔白的身體被腐蝕的班駁陸離，昏庸的懷王，盡獻讒言的張儀，擁有美麗面容卻心地惡毒的鄭袖，還有那一心為君主好，牽掛黎民的屈子啊！楚地的天空是如此的晦暗，如此惡濁！我不愿意在這里多停留一分一秒，于是召喚風兒帶我離開，離開前，我隱約聽見汩羅江中沉重的嘆息聲。
我是天空里的一片云，從華清池香氣縈繞的空中飄過。這里的空氣浸酥了我的骨，錦城絲管日紛紛，濃郁的酒氣里，我醉了，恍惚中聽見一個女子嬌嗔的聲音，看見傾國傾城的臉。無意中，我聽見有人在喊我的名字“云想衣裳花想容”。大唐的燈紅酒綠，紙醉金迷，繁弦急管以及長生殿上“在天愿作比翼鳥，在地愿作連理枝”的誓言令我酣睡不愿醒。
我是天空里的一片云，從各朝各代或昏暗腐朽或清新明凈或妖艷熱烈或純樸無華或蔚藍澄澈或灰白壓抑的天空飄過，理一理鬢發，絲絲縷縷的云絮隨風飛揚起舞。我站在高山之巔，聆聽厘米的痛哭聲，哀嘆聲，歡笑聲，憤怒聲。歷史的輪回有如那只翻云覆雨手。
我是天空里的一片云，從卡索柔善而憂郁的眼睛里飄過。這個擁有整個幻雪帝國的男子，這個踏著無數人鮮血登上王位的男子，站在冰雪大地盡頭，白衣隨風獵獵作響，仰起面龐。我望見自己如雪的身影倒影在他黑色瞳人深處。他伸出手，對著天空，虛無的握一握，再握一握。他說，云朵上住著亡靈，他至愛的弟弟就在云朵上。我不忍再看那雙憂郁的眸子，于是喚來風
散下片片雪花，落入那雙哀傷如水卻又堅毅如石的眼睛中，消融消融。
我是天空里的一片云，在梭羅湛藍清澈的眸中投下影子，于是<<瓦爾登湖>>在人們的心湖滌蕩起伏；在莊周智慧的眸中飄過，于是鯤魚化為大鵬鳥逍遙游于天地間；從元稹單純而深情的眸中飄過，意識一句“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”傳誦至今。
我是天空里的一片云，從無數不盡的繁華與頹敗中飄過，從道不完的纏綿與哀喜中飄過。
我是天空里的一片云偶爾投影你的波心你不必訝異更無須歡喜\轉瞬間消失了蹤跡你我相逢在黑暗的海上你有你的我有我的方向\你記得也好最好你忘掉在這交匯時互放的光亮。
我的一片天空_800字13
開始的開始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話的影子，孩子的孩子該要飛往哪兒去? ——題記
我只是一個普通得不能再普通的女孩。天生的內向，不愛笑讓我多了個“冷酷”的面具，不管怎么努力都不上去的中等成績更成了我自卑、不敢說話的理由。我就像那無色透明的空氣存在于教室里，以至于老師，同學們都把我遺忘，但是，我還是喜歡在最后一排，在那個被忽視的小角落里，用心寫下專屬于自己的快樂優傷。在狹小黑暗的天空里，那些文字就像天空上的白云——純白的醒目，帶給我慰藉和遐想。
在任課老師中我最喜歡那個年輕的語文老師，她溫柔、可愛，笑起來有一種陽光的味道，那天她把我叫到辦公室，我心里忐忑不安，不知她叫我這個被“忽視的”孩子干什么。
在辦公室門前徘徊了好久，努力讓自己平靜下來，終于鼓足勇氣，小心翼翼的喊了聲：“報告!”“進來!”老師慈愛地看著我，溫暖的笑容在老師臉上綻放，一圈一圈暈染開來，像是美麗的漣漪。她把我叫到跟前，對我說：“我一直欣賞你的作文，構思巧妙，立意新穎，語言雖沒有太多華麗的修飾，卻用細膩的心雕琢，自然、清新、活潑。”老師嘴角上揚，酒窩盛滿笑意。我臉紅了，手心不住冒汗，說話也不清楚了，畢竟從沒有哪個老師這么關心過我，給予我這么高的夸獎。
“別緊張，坐。”我搬了個椅子，深呼吸，坐定，猜測著老師接下來要說的話。“學校里要舉行征文活動，我給你報了名。”一時間，所有的興奮、激動、喜悅都涌上心頭，老師的話就像一場春雨，洗掉了我的天空上塵封多年的黑暗，透出一片晴朗。
之后的日子，我開始努力的寫征文，寫了修改，改了再寫，讓一個個枯躁的文字變成美麗的音符，在心弦上彈響一曲回味悠長的歌。我感到一種前所未有的快樂。
征文見報了，我成了班里的焦點，第一次看著同學們驚訝中帶著友好的微笑，我覺得自己就像塊新大陸，被全班80個“哥倫布”發現了;就像一直在谷底默默開放的野百合，終于等到了同學們的駐足欣賞。那受寵若驚的感覺讓我激動了好久，甚至幻想著和同學們沐浴著陽光在藍天下奔跑。
從那次征文開始，我的天空不再黑暗。那湛藍的、晴朗的、不摻雜質的天空在向遠方無限的延伸著，等著我去自由的翱翔，去書寫美麗的人生!
我的一片天空_800字14
書!一扇明凈的小窗，打開它，我嗅到了花草的甜蜜和芬芳;書!一位可親的長者，追隨它，我學到了習慣的關鍵與重要;書!一盞明亮的燈燭，擎著它，照亮我前進的方向……
小的時候，每天晚上，我總會拿著一本《幼兒畫報》，央求媽媽給我讀幾篇童話，才肯乖乖睡覺。紅袋鼠、小公雞和老巫婆的故事，讓我在少不更事的孩提時代，就養成了許多好習慣：街邊的串串燒不能吃;吃飯時不可以看電視;遇到陌生人不要理睬……
往后，閑暇時，我總會捧上一本喜愛的書籍，獨獨地沉醉在這方天地里。
后來啊，漸漸長大，記憶中印象最深的便是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·科察金那剛強的背影讓我深深地感受到了他那為國為民的滿腔熱血，也似乎在激勵著我，讓我為“中華之富強”而讀書。記得書中曾這樣寫道：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為也不會因為碌碌無為而羞愧……”每當想起這段話，總會記起白石老人曾說的“不教一日閑過。”于是，我開始明白，時間不會停留，只要與之賽跑，勝固興然，敗也從容。
看花開花落，又聽見一雙飛燕低婉，日光那樣安靜，不覺間，我已上初中了。
現在的我，更喜歡古典文學和唐詩宋詞。陰平，陽平，上聲，去聲，各種不同的韻律與才子們的文思交相輝映，奏出了獨屬那個時代的華麗樂章。“把酒祝東風，且共從容。”歐陽修執酒臨風，書寫獨予他清閑雋逸的人生。“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。”不知那個名號放翁的人，是否真能再伴昔人。“千古興亡多少事?悠悠，不盡長江滾滾流!”立于北固亭上，辛棄疾把千古興亡的慨嘆投入江水。“行到水窮處，坐看云起時。”在山窮水盡之時，王維教會了我等待那即將來臨的柳暗花明。
現在的我，醍醐灌頂了：人可以傷春，可以悲秋，但在所有的春恨秋愁走過之后，我們的心終被春花秋月蕩滌得寧靜寬廣、悠悠不碎的。
“且將新火試新茶，詩酒趁年華。”斜陽下，手捧喜愛的經笥，守望一段斜暉脈脈，把自己醉在這美妙的天地間……
我的一片天空_800字15
幾本書，一個安靜的環境，外加一杯咖啡，便組成了我的另一片天地。在這里，我隨著咖啡的香味走進了書中的世界……
詩的天地，是個最美好的境地，讀著詩，我從中尋找到了一份唯美，一份真摯的感動。我發現有著“把酒問青天”豪邁氣概的蘇軾也有“相顧無言，惟有淚千行”的傷感;“人比黃花瘦”的李清照也會“生當為人杰，死亦為鬼雄”。詩的世界如此神奇，有時只需只言片語便會令人回腸蕩氣，正如尼采所寫到的“星的碎片，我用這些碎片建立了一個世界”。詩，就是瑰麗的天地，猶如天上的繁星。
歷史的天地，是真實的記錄，沒有華麗的詞藻，卻有使人明智的力量。當我為項羽的英雄氣概感動時，也看見了使他失敗的狂妄;當我驚訝于朱元璋從乞丐到皇帝的成就時，也讀到了他對有功之臣的殺害;當我為美國廢奴主義而高興時，也發現了不少黑人仍被殘忍傷害……史書就是這樣，不偏不依，公正地記載世界上所發生的事，不做好壞絕對地論斷，而是讓人們自己去思考、去領悟。讀史書的時候，就像在看一部真實的紀錄片，連自己的心也變得冷靜了下來。
小說是最常見的書，是個神奇的天地。在這個天地里，世上的一切都被展現。于是，我看見諸葛亮在城上悠閑彈奏，城下大軍卻面對空城不敢妄動;黛玉在憂郁的月光下哭泣，孤獨的靈魂游離著，望著柳絮長嘆道：“草木也知愁，韶華竟白頭”;斯佳麗，一個不到20歲的少婦，用她柔弱的肩膀支撐起傷痕累累的塔拉莊園，養活了一大家人……在這片天地里，我為諸葛亮的智慧折服，為黛玉的命運悲哀，為斯佳麗的非凡勇氣鼓舞。同時，我也看到一些人內心深處：于連在驕傲與自卑間徘徊，維特為愛情而痛苦自殺……在小說里，人與世界便清晰的展現，無論是美的還是丑的，無論是歡樂或是痛苦，無論是生存還是死亡。它不是詩，因為它除了瑰麗還有陰暗;它也不是史書，因為它除了真實還有虛幻，這是一個無比神奇的天地。
讓咖啡的濃香充溢整個房間，幾本書便組成了我的另一個天地。但這個天地里絕不僅有詩、史書、小說，還有科幻，它讓我插上想象的翅膀，去看待科技。童話，絕不是孩子的玩物，它告訴人們：真正的美，用眼是看不見的，需要用心去看……這就是我的另一個天地，一個虛幻但真實的天地，一個永遠瀏覽不完的天地，一個自由的天地，任心去飛躍，任思維奔跑，永遠不會停息。
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