十五歲的天空作文

十五歲的天空作文（通用8篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的十五歲的天空作文（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。

　　十五歲的天空作文1

　　夏日的天空，藍(lán)藍(lán)的一片，萬(wàn)里無(wú)云，像裝滿了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想，有一種讓我想把它占為己有的私欲，十五歲的我卻擁有了一片屬于自己的天空。

　　十五歲的天空充滿朝氣，像剛綻開(kāi)的花兒充滿生機(jī)和活力十五；歲的我，像一只小鳥(niǎo)，在樹(shù)枝頭譜寫著青春的交響曲；十五歲的我，像一條逆流而上的魚兒，努力、勇敢地向前邁進(jìn)。從小生活在媽媽、爸爸那溫暖、充滿愛(ài)心的天空里，夜晚總有無(wú)數(shù)愛(ài)的星星伴我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，十五歲了，我不再是小時(shí)候懵懂的我，現(xiàn)在的我，擁有一片屬于自己的天空，里面充滿了我對(duì)未來(lái)的期盼和希望。

　　十五歲的天空，白云是老師，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，雨是我的父母，滋潤(rùn)著我干渴的心靈，風(fēng)是我伙伴，陪伴我一起在知識(shí)的森林里尋寶，在挫折中茁壯成長(zhǎng)。記得在小學(xué)六年級(jí)的一次考試中，我成績(jī)很不理想，回家就一聲不哼，有一點(diǎn)不順心，就大發(fā)脾氣，媽媽把這一切都看在眼里，她并沒(méi)有責(zé)備我，而是耐心地跟我了解情況，然后給我講人生的故事，聽(tīng)了以后，我給媽媽道歉，并總結(jié)了這次失敗的教訓(xùn)，走出失敗的陰影，重新振作起來(lái)。

　　母親像夏日夜空里點(diǎn)點(diǎn)的繁星，在我黑暗的時(shí)候，幫我照亮前進(jìn)的道路，讓我永不止步地走向光明，向我的目標(biāo)邁進(jìn)。母親，讓我十五歲的天空里充滿光明，像太陽(yáng)一樣沐浴著歲十五的我；老師，讓我在十五歲的天空里，過(guò)得充實(shí)，像天雨一樣，讓這幼小的種子茁壯成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)歲十五的天空！

　　十五歲的天空作文2

　　十五歲的我有著屬于自己的一片天空，在這一片天空中，我可以自由得翱翔，愛(ài)我所愛(ài)，做我想做的事，是一件多么幸福，多么愜意的事啊！

　　15歲的我愛(ài)讀書。不知是何時(shí)，童年的嬉戲已成為回憶，那一本本童話書，圖畫書如今也已換成那些厚厚的中外名著，作文書。當(dāng)那些學(xué)子在臺(tái)燈奮筆疾書，與題海戰(zhàn)斗的時(shí)候，我躺在床上拿著蘊(yùn)涵深刻哲理的小說(shuō)看得津津有味，當(dāng)大人們疲于上班工作的時(shí)候，我端坐在沙發(fā)上樂(lè)此不疲地看名著。為保爾的頑強(qiáng)不屈而震撼，為屈原的壯志難而扼腕，為朱自清的清新自然而感動(dòng)。每當(dāng)與雨果、魯迅、徐志摩等相約，總會(huì)陶醉不已，久久不愿暫別，直至夜深人靜。在吟哦諷誦李白、蘇軾、杜甫的詩(shī)時(shí)，又是另一番滋味。

　　15歲的我愛(ài)幻想。我的腦海中有著許多夢(mèng)，有面對(duì)這個(gè)世界因好奇而產(chǎn)生的奇怪的幻想，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒而幻想自己能有一雙翅膀，發(fā)現(xiàn)科學(xué)的神秘而幻想能成為一名科學(xué)家，感到救死扶傷的神圣而幻想自己能是一名醫(yī)生……這些美麗的幻想，似天上的彩虹，給人以美的享受；似草叢中的小溪，給人涼爽的滋潤(rùn)；似暴風(fēng)雨中的海鷗，給人強(qiáng)烈的震撼。讓我感受著生活的美好，充滿了對(duì)美好未來(lái)的憧憬。

　　15歲的我能坦言失敗。在與遇到的難題奮斗了幾個(gè)小時(shí)以后，仍然無(wú)可奈何時(shí)，我能坦白地說(shuō)：“我失敗了！”在對(duì)老師與家長(zhǎng)的任務(wù)實(shí)在束手無(wú)策的時(shí)候，我能坦白地說(shuō)：“我失敗了！”在考試后面對(duì)我的失利，我能坦白地說(shuō)：“我失敗了！”古語(yǔ)說(shuō)“失敗乃成功之母”，所以只有坦白地說(shuō)出失敗，才能知道自己的能力，從而有所進(jìn)步，最終取得成功。所以能坦言失敗就是我成功的第一步。

　　十五歲的天空有著許多故事，每一個(gè)故事都是我人生中成長(zhǎng)的重要足跡，有了它我的人生得更精彩。你們得十五歲有著怎樣的一片天空呢？

　　十五歲的天空作文3

　　幾片天使的羽毛漂浮在微風(fēng)中，幾縷淡定的白云緩行于溫柔里，變幻的天空眾說(shuō)紛紜，任何流言蜚語(yǔ)都無(wú)法改變它始終如一的微笑。

　　白駒過(guò)隙，彈指瞬間，我們走過(guò)了人生中的第14路車站。如今擺在眼前的，是一種我們從未體驗(yàn)過(guò)的全新世界，即將要感受那段被哥哥姐姐們稱為半黑暗的日子。可我相信，當(dāng)黑暗來(lái)臨時(shí)，我15 歲的天空仍舊是那樣光明，充滿希望和朝氣。因?yàn)椋�它是那樣的與眾不同，因?yàn)樗鼡碛衼?lái)自各方各面的力量。

　　15歲的天空擁有感動(dòng)與感恩。感動(dòng)于朋友的一句安慰，父親的一段鼓勵(lì)，母親的一份體貼和老師的一絲肯定；感恩于每天清早的第一縷陽(yáng)光，杜鵑的第一聲啼叫，每一層如綢的薄霧，每一顆璀璨的露珠；感恩于午后的第一陣微風(fēng)，樹(shù)林的一片綠蔭；感恩于傍晚的夕陽(yáng)、彩云和漫天的繽紛。

　　15歲的天空擁有自信與自強(qiáng)，一洗當(dāng)年的懦弱與膽小，敢于在課堂上發(fā)表獨(dú)到的論述，在課間大聲質(zhì)問(wèn)同學(xué)的過(guò)失，勇于尋找不足并改正，不懂就問(wèn)、不恥下問(wèn)已成為一種習(xí)慣。時(shí)刻保持自信的神態(tài)去面對(duì)新的挑戰(zhàn)，不再是那個(gè)一有狀況就找爸爸媽媽的小女孩。現(xiàn)在，要學(xué)會(huì)獨(dú)自去應(yīng)對(duì)困難，跌倒后，憑借自己的力量去反省、站立、飛躍。

　　15歲的天空擁有希望，給我以動(dòng)力去遠(yuǎn)行。籍著啟明星的熒光，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向大海駛進(jìn)，采擷晶瑩的科學(xué)浪花，捕撈閃光的智慧珍珠。來(lái)到大洋彼岸，在沙灘上尋找五彩貝殼，在清晨里欣賞海上日出。背起帳篷，來(lái)到森林，采一朵朵蘑菇，化作一個(gè)個(gè)童話，森林里所有小動(dòng)物都躍入童話中。在群山中尋覓，尋一束淡黃的迎春，探一片地下的寶藏。

　　15歲的天空也擁有迷惘，茫然無(wú)措地睜開(kāi)好奇的雙眼，似懂非懂地注視著這個(gè)世界。還不明白什么是追求，卻又在隱隱約約中執(zhí)著于一份灑脫。漫步于朦朦細(xì)雨之中，思緒化作一抹輕云在藍(lán)色的夢(mèng)宇中飄蕩。

　　堅(jiān)信，15歲的天空將任我自由翱翔！

　　十五歲的天空作文4

　　“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。”只愿在這如花的季節(jié)，15歲的我可以盡情綻放，帶著一顆不安分的心揚(yáng)帆起航，去擁抱屬于我的別樣天空，去體會(huì)那份酣暢淋漓。

　　我的天空，高懸著一輪紅日，正如我萌發(fā)的青春，肆意而又倔強(qiáng)。我的天空，因燃燒的青春而散發(fā)出的明亮，顯得格外耀眼，散發(fā)出一層又一層的熾熱活力。

　　在青春的每一天里，正如這火熱的陽(yáng)光，有的只是源自內(nèi)心的熱心和積極向上的態(tài)度。記憶里那段難忘的童年時(shí)光，蒸騰出太多太多美好的回憶，只因?yàn)槊恳惶欤�天空中都有如夏日般的溫暖。我用一顆快樂(lè)而明亮的心度過(guò)了一天又一天，我用一抹又一抹自信的微笑面對(duì)充滿陽(yáng)光的天空，因?yàn)檫@是屬于我的天空，青春沒(méi)有陰影！

　　如果說(shuō)我15歲的天空是一首新時(shí)代的流行歌，明亮而熾熱的太陽(yáng)是主旋律，那么時(shí)而送來(lái)的涼爽微風(fēng)就是一段小插曲。青春的日子常常伴隨著這樣的插曲，盡管一晃而過(guò)，可是卻留下滿地清香。

　　記得在周末，穿上最有個(gè)性的衣服上街溜達(dá)，去買自己喜歡的書籍和CD，全身心地視聽(tīng)自己精彩人生。還記得自信地去拜訪安娜·卡列尼娜，執(zhí)著地尋找湯姆叔叔的小屋，體驗(yàn)屈原涉江的無(wú)奈，品味曹雪芹紅樓夢(mèng)的酸楚……沉醉在書的海洋中，成為一條藍(lán)色的海豚。這些小插曲又好像云朵似的，漂浮在我的人生中。

　　15歲的天空很精彩，因?yàn)橛屑t日白云，青春插曲。相信15歲的我已經(jīng)走出幼稚，會(huì)努力編織我不凡的人生，用最?yuàn)Z目的色彩為我的人生著色。

　　十五歲的天空作文5

　　時(shí)間，真是偉大啊！它偷走了我十四個(gè)365天。在某年的第一天，我十五歲了。十五，這個(gè)充滿生機(jī)的數(shù)字；十五歲，這個(gè)充滿活力的年齡；十五歲的年齡段，一個(gè)充滿了歡笑與色彩的花季……

　　十五歲的我喜歡獨(dú)自在幻想里徘徊，想穿越古代，與康熙說(shuō)話，和乾隆握手。十五歲的我喜歡繽紛絢麗的花朵，想漫步花海，與玫瑰為知己，和薔薇做朋友。十五歲的我喜歡優(yōu)美的詩(shī)句，想與它結(jié)伴，體會(huì)《繁星》的文，理解《春水》的字。十五歲的我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，想成為樂(lè)家，演出曲子的悲，奏出曲子的傷。十五歲的我喜歡看小說(shuō)，想成為主角，體驗(yàn)她的笑，品嘗她的淚。十五歲的我喜歡躺在床上回憶往事，多少次我安靜的睡著了。十五歲的我喜歡傻傻的，崇拜不復(fù)存在的“吸血鬼”，喜歡獨(dú)自在暗夜里呼喚它們，多少次，我失望地放棄了。十五歲的我喜歡和他聊天，多少次我甜甜的笑了。十五歲，叛逆的時(shí)代，我喜歡做自己喜歡的事情，父母卻讀不懂我，經(jīng)常誤會(huì)我，多少次，我的心徹底絕望了。十五歲，是我們含苞待放的季節(jié)，讓我們好好珍惜十五歲的時(shí)光吧！將它藏在心底，任誰(shuí)也不能將它偷走。十五歲的對(duì)預(yù)示著成功，十五歲的錯(cuò)預(yù)示著失敗，十五歲的所作所為預(yù)示著你得未來(lái)。

　　時(shí)間啊，你帶走我的十五歲吧！因?yàn)椋�我相信，我的未�?lái)會(huì)充滿希望，我的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌！

　　十五歲的天空作文6

　　十五歲——如花般的季節(jié)。十五歲的我似乎含苞欲放的花，準(zhǔn)備盡情地綻放。帶著一份躍躍欲試的心情去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去擁抱只屬于我的天空。

　　十五歲的我因?yàn)橛袝�相伴而變得多愁善感。我想拋下那沉重的書包和繁多的作業(yè)，一個(gè)人坐在綠茵茵的草地上，感受著風(fēng)吹的細(xì)語(yǔ)，靜靜地閱讀冰心的詩(shī)集。我也想在鄉(xiāng)下的夜晚，一個(gè)人去感受高爾基的《童年》。也許，我不能確切地體會(huì)到高爾基的童年，但至少我能在心里發(fā)表對(duì)那個(gè)時(shí)代的批判。

　　十五歲的我因?yàn)橛袝�相伴，而被描繪上不同的色彩。十五歲的我因?yàn)橛袎?mèng)想去追，而變得積極向上。我喜歡自由，喜歡大自然，喜歡拍攝下自然的景色。我夢(mèng)想關(guān)自己有一天會(huì)成為一位自然的攝影師。把大自然不同的美的那瞬間拍攝下來(lái)，留存在心底。

　　所以，我必須要為自己的夢(mèng)想而學(xué)。因此，十五歲的我為追求自己的夢(mèng)想而被描繪上一雙飛翔的翅膀。

　　十五歲的我因?yàn)橛袗?ài)相伴而變得幸福。一聽(tīng)說(shuō)我生病了，爸爸媽媽急忙放棄工作，大老遠(yuǎn)地來(lái)到學(xué)校，噓寒問(wèn)暖。那一刻，我感到了幸福。在宿舍中，我們的口號(hào)就是“有難同當(dāng)，有福同享”，看到宿舍里，姐妹們開(kāi)心地打鬧，高興地笑得沒(méi)形象，那一刻，我品嘗到了幸福的滋味。

　　十五歲的我因?yàn)橛袗?ài)相伴，又被描繪了一顆愛(ài)心。十五歲的我，有書相伴，有夢(mèng)想去追，有愛(ài)圍繞著。所以，十五歲的天空也是豐富多彩的，準(zhǔn)備面向未來(lái)的世界，向大家展現(xiàn)她的精彩！

　　十五歲的天空作文7

　　我們的青春都是一場(chǎng)暗傷連城，我是一個(gè)驕傲的人。

　　我的成績(jī)中上，雖不算好，但也不差，我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。我總能在別人沒(méi)想出答案時(shí)想出答案，或在別人想出答案后，想出另一種方法，在小學(xué)的時(shí)候，我不太喜歡和別人交談，我認(rèn)為他們比我差，或是比我無(wú)能。所以，我的朋友很少。我在學(xué)校除了上課，幾乎不與人說(shuō)話，不和別人親近。臉上總是沒(méi)什么表情，站在那里，立即會(huì)冰凍三尺，千里之外都無(wú)人。我獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我無(wú)論干什么都是一個(gè)人，我不屑與她們?yōu)槲椤Ｎ遗宸�男生們的仗義，厭惡女生們的狹隘；佩服男生們的不拘小節(jié)，厭惡女生們的裝文做雅；我喜歡男生們的豪邁笑容，厭惡女生們笑不露齒的假矜持。盡管，我知道這樣并不好。所以我不同雙方人交往。

　　其次，讓我引以為傲的就是眼睛。我的眼睛很大，雙眼皮，長(zhǎng)睫毛，可惜沒(méi)有像“小酒窩，長(zhǎng)睫毛，是你最美的記號(hào)”那樣美好——我沒(méi)有酒窩，我去親戚家的時(shí)候總能聽(tīng)見(jiàn)她們夸贊我的眼睛好看，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)毫不猶豫的朝她們露出一個(gè)微笑，笑容帶彎了眼角，那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年就是我。我曾一度以為，這是我這一生最輝煌的時(shí)刻，那里的我，站在空曠的地上，抬頭仰望天空。

　　一個(gè)人有多驕傲，那么她骨子里就有多自卑。

　　我是一個(gè)自卑的人。來(lái)到中學(xué)后，我的.愈發(fā)顯得渺小、卑微，我開(kāi)始交朋友，我開(kāi)始不習(xí)慣一個(gè)人走在嘈雜的人群中，我希望有一個(gè)人緊握我的手，在我受傷時(shí)安慰我，在我開(kāi)心時(shí)，同我一起快樂(lè)。在我頹廢時(shí)，為我撐起一片天空。于是，我交了第一個(gè)朋友，簡(jiǎn)單的友誼純潔而美好，卻又脆弱不堪，沒(méi)有深厚的感情，沒(méi)有彼此的信任，一點(diǎn)即為灰燼。后來(lái)，因?yàn)橐恍┛陀^存在的原因?qū)е铝擞亚榈钠屏眩�我仍然記得：她說(shuō)：“友誼，來(lái)時(shí)如蝴蝶，去時(shí)如飛雪。”我說(shuō)：“友誼，來(lái)時(shí)如飛蛾，去時(shí)如煙火。”

　　我們揮手，終究卻忘了牽手，鼓起勇氣，卻不能做朋友，猶如花火般短暫的美夢(mèng)，我慶幸我，也曾感受過(guò)，一萬(wàn)次的道別難道還不夠，也許再見(jiàn)只是一個(gè)承諾。

　　我自卑，我沒(méi)有好的皮相，我沒(méi)有好的成績(jī)，我沒(méi)有好的習(xí)慣，我沒(méi)有好的父母。在這里的人一切都很出眾：相貌、家庭背景、成績(jī)以及她們有無(wú)限感染力的笑容。后來(lái)的后來(lái)，我有了朋友很多，又很少，點(diǎn)頭之交到無(wú)話不說(shuō)，她們都是我的動(dòng)力，當(dāng)我受傷時(shí)她們對(duì)我說(shuō)：“不要害怕你面前的陰影，那是因?yàn)槟惚澈蟮年?yáng)光”當(dāng)我因取得小成就時(shí)，她們對(duì)我說(shuō)：“驕傲使人落后”。當(dāng)我上課走神時(shí)，她們對(duì)我說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。她們就像是路邊的路牌，給迷茫的我指路。

　　盡管這樣，我依然自卑，她們很平凡，我總是這樣認(rèn)為。她們不像世界冠軍那樣出眾，我也不像能夠站在世界冠軍旁邊的人，這時(shí)的我，低頭看見(jiàn)鏡子里灰蒙蒙的天。

　　我，是骨子里的自卑，但我表現(xiàn)出來(lái)的卻是驕傲。我驕傲，雖然我沒(méi)有好看的外表，但我也不用因?yàn)槟猩�喜歡而干擾學(xué)習(xí)，何況，我有一顆美麗的心，我是性情中人。吉米·哈利在書中說(shuō)：“性情中人容易因?yàn)橐恍┬∈聞?dòng)容，容易感動(dòng)的人才幸福。時(shí)時(shí)刻刻都有細(xì)節(jié)，讓她們覺(jué)得自己是幸福的人”。所以，我是幸福的。我的父母平凡，我家也并不有錢，我并不羨慕。我家雖不富裕，但我能吃飽穿暖，回家的時(shí)候可以和爸爸媽媽在自己家的飯桌上談一談我們生活中的事情，大家在一起說(shuō)個(gè)笑話，開(kāi)心的笑一笑。我成績(jī)不算好，但父母滿意就好。在交了朋友之后，我的生活豐富了很多，也被她們的笑容感染，一天到晚笑不離身，每次路過(guò)603，估計(jì)都能聽(tīng)到我們混雜著零食袋子和打鬧的嘻笑聲，泌入人的心肺。

　　那時(shí)的我，喜歡在朋友的陪同下，笑著仰望那湛藍(lán)而又美麗的天空。我的青春自卑而又驕傲，但從現(xiàn)在起，我要站在這個(gè)舞臺(tái)舞出屬于我一個(gè)人快樂(lè)而又精彩的青春，無(wú)論它是否自卑或是驕傲，我都會(huì)在這個(gè)天空上，添上純藍(lán)的一筆，屬于我的一筆。

　　我的十五歲，我失去了太多太多的東西。我的十五歲，我得到了更多更多的東西。

　　十五歲的天空作文8

　　天空總是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，而十五歲的天空則是五彩斑瀾的，多么迷人。

　　十五歲的天空是白色的。青海年是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。祖國(guó)的花朵。正值青春是萌發(fā)期，就如純凈的白紙。潔白無(wú)暇地耀眼，是我們的驕傲。因此，十五歲是人生的播種期。

　　十五歲的天空是紅色的。鮮艷的紅色，流水著鮮血，是我們青海年熱血澎湃的象征。我們的每一滴鮮血，每一個(gè)細(xì)胞，蕩漾的微波在心里此起彼伏，跟著每一個(gè)呼吸。對(duì)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都懷著永不停息的好奇心。面對(duì)實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論，都摩拳擦掌，欲想一試。如此有沖勁的青海年，使十五歲的天空渲染上一層鮮艷的紅色，十分燦爛。

　　十五歲的天空是綠色的。熱血澎湃的我們，生命是如此充滿朝氣，就如初升的太陽(yáng)，火花四射，省略迸發(fā)。十五歲的我們，如擁有源源不斷生命力的綠色植物般，在教師的悉心栽培下，汲取甘露般知識(shí)般的滋潤(rùn)，茁壯成長(zhǎng)。那代表蓬勃生機(jī)的綠色是青海年天空中的一份子。

　　十五歲的天空是黑色的。有些青海年認(rèn)為：十五歲的天空并不迷人，那是烏去密布的漆黑。為何會(huì)有如此的想法呢？是他們頭腦簡(jiǎn)單，不會(huì)學(xué)習(xí)；是他們不想學(xué)習(xí)，還是……不，都不是，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)迫使學(xué)生們幾乎每時(shí)每刻都待在教室，教師的壓力，家長(zhǎng)的壓力，學(xué)習(xí)的壓力，迫使他們覺(jué)得生活無(wú)趣，只是教師家長(zhǎng)控制的木偶，沒(méi)有自由，天自然是黑色的，但我認(rèn)為：學(xué)習(xí)雖苦，但為的是未來(lái)的享受，“先苦后甜”，十五歲，是青春是旺盛期，學(xué)習(xí)知識(shí)，為未來(lái)而奠定基礎(chǔ)，不要“白首方悔讀書遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　十五歲的天空是……的。藍(lán)藍(lán)的天空使人精神憐憫，在十五歲的天空多彩的顏色——我想念那各式各樣的顏色能覆蓋那黑色、灰色等，十五歲的天空依然明麗炫人，多么迷人……

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