探險的作文常用（8篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的探險的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
探險的作文 篇1
二零三零年的一天早晨，三名戴著頭盔，穿著航空服的青年男子，走在鋪著紅地毯的馬路中間，兩旁是高呼著我們名字的人群，他們便是：我、鄧瀅軻、武全。原來，我們是聯合國宇航局三名最出色的宇航員，現在，我們正走向航天基地，要想進基地，得先在大門旁邊的一個電腦屏幕上按一下手掌，經電腦確認身份，大門就會自動打開。我們進去后，展現在眼前的是一艘最新研制的超光速飛碟。最近我們基地的“千里眼雷達”發現銀河系外有一個質量相當于太陽的十億倍的超巨型黑洞。我們的'使命就是駕駛這艘超光速飛碟去探索黑洞的秘密。
飛碟啟動了，閃爍著五彩的幻光，一眨眼便消失在天空，飛出了地球。我和鄧瀅軻、武全坐在這艘每秒種能繞地球八圈的超光速飛碟里仔細檢查著復雜的儀器，隨時和地球保持聯系。過了五個多小時，電子系統提示：已接近黑洞。我急忙讓飛碟停了下來，武全打開引力保護器，以免飛碟被黑洞吸進去，鄧瀅軻打開納米電子眼屏幕，眼前還是茫茫的宇宙，絲毫不見黑洞。其實，黑洞已經在面前了，只是肉眼看不見它。我按下一個白色按鈕，飛碟立刻噴出一種特殊的顯示液，神秘莫測的黑洞馬上出現在我們眼前。武全和鄧瀅軻把眼前的景象用等離子光波傳送回基地。
突然，引力保護器失去控制，飛碟被吸入了黑洞，我們感覺飛碟被拋來扭去的，后來就不省人事了……也不知過了多久，我們醒來后，發現周圍變幻著奇妙的景象，有株羅紀時代的，有三國時代的，還有唐朝時代的……我們恍如夢中，突然，一聲巨響，眼前的景象消失了，周圍還是茫茫的宇宙，我們檢查了一遍儀器，發現完好無損，就駕駛著飛碟飛回了地球……
探險的作文 篇2
她在敦煌待了58年。
半個世紀的風沙，不是誰都經得起吹打，可她扛住了，擇一事終一生，她的根就58年前定在了敦煌，她是探險者樊錦詩。
現年82歲高齡的敦煌研究院名譽院長樊錦詩探險之路看似一帆風順，背后卻有許多鮮為人知的苦楚，而正是這些艱辛讓我讀到了她背后寶貴的，值得我們學習的崇高精神。
樊錦詩自小體弱多病，還曾患過小兒麻痹癥。但成績優異，在18歲時考上了北京大學歷史學系。北大愛國愛民，兼容并包的學術風氣感染著她，受這種影響，她決定聽從國家與學校的命令就業，可就業通知發放下來時著實讓她嚇了一跳——要讓水土不服的自己去敦煌？樊父聽說了這個消息后特地寫信請求北大領導調職，并讓樊錦詩負責把這封信轉交給領導。24歲的樊錦詩緊攥信封，內心百般掙扎：這條險路，去，還是不去？交，還是不交？
“傳統文化是中國幾千年智慧的積累，是我們民族的根，應該很好的吸收與傳承。”在國家需要的時候挺身而出，為國造福，為民做事，永遠牢記自己是華夏子女，守護九州大地更是自己應盡的責任！就這樣，滿腔的愛國熱血和奉獻精神裝點她的行囊，把半輩子交給了敦煌，駐扎于他鄉。
這個年輕女孩，有自己的愛人，他叫彭金章。一次，彭金章與兒子動員潛心于莫高窟研究事業的樊錦詩來武漢與他們一起生活，樊錦詩不肯——自己的去留是與敦煌的命運緊緊相扣的。雙方僵持的結果是彭金章放下了他在武漢的.功成名就，前往敦煌，夫妻倆與兒子一同守護國家寶藏。舍小家為大家，為了戈壁人民的幸福生活，為了中華文化的生生不息，他們矢志不渝的薪火相傳為中華文明作出了不可磨滅的貢獻。莫高精神是他們共同認定的信仰，也是青少年應扎根于心底的觀念。
從未名湖到莫高窟，守住前輩的火，開辟明天的路。一腔愛，一洞畫，一場文化苦旅，從青春到白發，心歸處，是敦煌。
探險的作文 篇3
一個周末，糖糖在家里玩電腦，她玩起電腦都忘記了吃飯、睡覺。媽媽喊她吃飯，糖糖玩得可帶勁了，哪會理睬媽媽。媽媽走過來，生氣地說：“既然你那么愛玩電腦，就把你關進去好了，再也別出來!”說完真的把糖糖關進了動畫片里。
糖糖只覺得有誰在拉她，一陣頭暈，便暈了過去。當糖糖醒來時，發現了一個世外桃源，感到似曾相識。忽然，幾匹可愛的馬兒走了過來，她仔細一看，這不是《小馬寶莉》中的主角：紫悅、云寶、柔柔、珍瑛、碧琪和蘋果嘉兒。天啊!她在一個充滿詩情畫意的小馬谷。
糖糖在小馬谷玩的不亦樂乎。和柔柔的動物朋友吃下午茶;和碧琪一起做蛋糕;云寶帶她在云之城上飛翔;和紫悅一起看書。
這天，糖糖來到了水晶帝國。不巧的`是戰爭爆發了，于是糖糖一起保衛水晶帝國，打了勝仗。為了感謝她，音韻公主為她豎了一尊雕像，放在宮殿前。宇宙公主知道了，萬分感激。
電腦前的媽媽看呆了，一不小心，把女兒糖糖按到了海洋世界里。忽然，有一頭虎鯨冷不丁的竄了出來，張著血盆大口向糖糖撲來。“媽……”糖糖還沒喊完，就被無情地吞了下去。她十分氣惱，在魚肚子里打起了少林功夫，把她累的氣喘吁吁。媽媽看糖糖受不了了，把糖糖從電腦里按了出來。
從此，糖糖再也不敢過度的玩電腦了，她擔心媽媽會再次把她關進虎鯨肚子里呢。
探險的作文 篇4
古往今來，中外有著多少堅毅執著，勇于探險的人們啊，他們其間不是經歷常人無法體驗的激情與成功，就是經歷常人難以想象的悲壯與失敗……
探險，人們曾為它下過多次定義，有人認為它是勇敢者的游戲，也有人認為它是無謂的犧牲，可它的真諦和奧秘又有幾個人清楚?
探險的真諦或許只有真正嘗試過的人才會明白，才會了解，也或許親身經歷過也無從得知。比如他們：走遍名山大川的李時珍，游遍祖國的徐霞客;七下西洋的鄭和;發現新大陸的'哥倫布;環球航行的麥哲倫;考察中國的馬可?波羅……他們或許對“探險”的了解比我們深得多，可仍不會知道它的真諦。
“愛拼才會贏”，探險需要的不正是這種敢于拼搏的精神與信念嗎?在人生路上，任何人都可能會面臨無數次的失敗，但你可曾想過，只要做到永不言敗，就能讓你的心靈豁達、振作起來，重新開始。仔細想想，探險其實并不一定要像那些勇攀科學高峰，敢創新輝煌的人一樣，我們只要有著那種精神，并把它帶入到自己所投身的學業、事業中，那么只要我們按部就班地同過去一樣學習、工作就也是一種心靈的“探險”了!
探險的真諦，在道理上我們究竟是否應該把探險當作是無謂的犧牲呢?我個人以為決不可以!雖然在從古至今的探險人員中有非常之多的人踏上探險之旅后一去不復返，可畢竟還有歸來并為世界作出壯舉之人啊，因此我們不可否認探險是有意義的。正是有人不敢面對困難、不敢嘗試未做過的事，探險的真諦才會有爭議。事實上，“探險”與“冒險”只有一念之隔，探險究竟是否等于冒險只在于自己個人怎么想。只要人們執著地繼續進行探險，那么我們的生活也會隨之越來越美好、多姿多彩!
探險——它的確有時會使人傾其所有，甚至是生命，不少探險家們都為它付出了全部，但與此同時，我們人類又收獲了文明的進步啊!如果僅僅因為人們的犧牲就放棄探險，那豈不是功虧一簣?人們正是深知這一點，才沒有被探險過程中的重重艱難險阻所遏止住，才一如既往地為著自己的夢想、國家的夢想乃至世界的忙鄉繼續向新的領域邁進。在永不停息的探險中，我們還應知道：“只有勇于探險的人，才能攀上科學的高峰，莽撞和冒險對科學是毫無意義的”，也許是只有這樣，“探險”才不會再擁有2種相反的理論。
如今的我們還是如此脆弱，不堪一擊，要待何時才能凝聚動力開始起航，揚起生命的風帆，去駛向遠方啊!我們應該一致堅信：只要我們學會堅強，學會永不言棄，積累經歷挫折、失敗的經驗，在今后的人生中，我們理想的未來將不再是奇幻縹緲的夢，它將是最真實、最美好的一個嶄新的未來。
在此，讓我們各自許下矢志不渝的承諾：在將來定乘風破浪，尋找出探險的真諦，而且一并找到洗禮人格的良“劑”!
探險的作文 篇5
在一個陽光明媚的暑假里，我和我的姐姐決定去森林探險，據說里面可是有野獸的，好奇心強的我怎么能不去看看呢！
經過一段漫長的路程，我們終于到了。下車，一片綠森森的大樹林映入我們的眼簾，我們往里面走去，森林里的枯樹枝很多，還時不時的傳來烏鴉的叫聲“嘎嘎嘎”聽著怪瘆人的，走著走著，突然出現了一只猴子，他在我們身邊轉來轉去，忽然他猛地一下把我們的背包搶走了，我們趕緊去追他，可人哪能跑的`過猴子。跑了一會兒我們就累的癱倒在地上，我心想：唉！這下完蛋了，食物和水都在背包里，現在什么都沒了，接下去該怎么辦呀!但由于太渴了，我們只好去找水，剛走了一會兒，一條蛇在樹上倒掛著，嚇得我們趕緊逃，可我不小心踩到了樹枝，把它吵醒了，他用要吃了我們的眼神盯著我們，我們拔腿就跑，就好似狼在追羊，可能因為他跑累了，就不追我們了，但時間緊，我們生怕他休息過后繼續追我們，于是就不干停下腳步，跑著跑著眼前出現了一條小溪，旁邊還有許多果樹，我們像是看到了救星一樣歡呼起來。
這次探險真是太刺激了！我長大后要去更多地方旅游!
探險的作文 篇6
走過春天的旖旎，迎來夏天的蓬勃，盛夏的陽光，從密密層層的枝葉間透射下來，灑在窗前的課桌上，印下了銅錢大小的光斑。
我是一只螞蟻，一只血統純正的黑螞蟻，也是一只熱愛探險的黑螞蟻。今天，我要真正的地點就在這間教室第四排靠窗的那張桌椅。我已經在這里埋伏了一天一夜了，今天是星期一，人類上學的日子，今天的探險一定會十分刺激！“叮鈴鈴”，上課鈴打響，開始行動。我沿著墻壁慢慢靠近那張課桌，然后順著桌角往上爬，很快，我就潛入了位洞。里面一片漆黑，我試探著往慢慢往里探入，“咦？什么味道，好香啊！”一股香味向我襲來，我朝著那股香味前進，果然發現了一袋面包，我十分開心，搬出幾塊面包屑美滋滋地品嘗起來，吃飽喝足后，我轉戰到了課桌桌面上。趁著那群人類專心聽課的時候，我趕緊鉆到了鉛筆盒里。鉛筆盒里有很多東西，比如他們人類所說的：筆啊，橡皮啊，尺子啊……別看我是一只螞蟻，懂的東西可不少，被譽為“第十九屆螞蟻聰明杯大賽第一人”。突然，鉛筆盒晃動起來，糟了，這個人要翻鉛筆盒，這可怎么辦啊！我焦急萬分的想著。要是被發現就完了！我急得仿佛在熱鍋上一般，一下子鉆進了一個小縫隙里，緊張得都不敢呼吸了。過了一會兒，鉛筆盒沒動靜了，我小心翼翼的探出頭來，心想：這里太危險了，我還是離開這里吧！于是我爬出鉛筆盒，剛準備離開，突然一只手把我捏了起來，這只手的`主人就是坐在這張課桌前的男孩，他叫小明，此時此刻，我的身家性命全掌握在這個男孩手里。“完了完了，小命不保啊！”我拼命地掙扎著，卻無濟于事。“哎哎哎！你要干什么？你你你……你放我下來！”我驚恐地喊著。但出乎我意料的是，他把我放了下來，還輕輕地對我說：“你迷路了嗎？趕緊回家吧！”就這樣，我迷迷糊糊的回到了地面上，心想：那個男孩還挺善良的嘛！
后來，每當我記起那場探險，總會想起那個男孩，他是我碰到過的，最善良，最溫柔的人類了。
那個夏天特別熱，但風很溫柔……
探險的作文 篇7
在那次美妙的樂和樂都之旅中，我玩了太多的項目：高空飛旋，永生河漂流，森林奇旅。要我說，最好玩的項目就屬那驚險刺激的辛巴達奇旅了。
我看見這個項目設施的一瞬間，就認定了要玩它，因為它的設施實在是太雄偉了，一條栩栩如生的大蟒蛇纏繞在碩大的城堡上，城堡下是一個巨大的水池，高高的陡坡令人望而生畏。我迫不及待地去換雨衣，排隊，準備去體驗一下從俯沖而下時那刺激的感覺。
總算輪到我了，我興奮地沖向船只。可當我坐穩后，再次向那陡坡望去時，忽然覺得坡是如此高，如此陡，我心里不禁有些發虛：坡怎么突然變得這么陡呀？船安不安全呀？滑下去會不會失控呀？想歸想，我還是勇敢地系上了安全帶。
隨著滴的一聲響，游戲開始了，船開始緩慢而穩健地沿著滑道上升，我既期待又緊張，手緊緊地握住安全杠：這是我第一次玩這個游戲呀，我會不會被甩出去呀？船會不會出事故呀？萬一我該怎么辦呀？船一點一點地上升，我的心也提到了嗓子眼，完了，只能聽天由命了。現在，我想下船也來不及了。這可真是上了賊船了。
車子一個轉彎，轉進了黑乎乎的隧道，在隧道里，我什么都看不見，只聽到我心臟的狂跳聲和嘈雜的'人聲。我祈禱著，游戲就此結束吧！結束吧！可是，車子依然勻速前進著，忽然，我的眼前一白，身體猛地向前一傾，船如離弦的箭一樣飆射出去，頓時，強烈的失重感包圍了我，我感覺自己的心被人拿了去，全身輕飄飄的，體重減輕了一半；狂風呼呼地刮著我的臉，讓我呼吸都有些難了。車上的其他乘客哇哇亂叫著。
時間仿佛拉長了。我有些不知所措，這時，車子猛地一頓，慢了下來，我回味著剛才的感覺：就是等待和上升的時候很緊張嘛，滑的時候還不錯，真刺激！我喜歡！ 正想著，突然，兩道水柱噴涌而來，我措不及防，被淋成了落湯雞。看著滿身濕透的衣服，我欲哭無淚：唉，這陷阱真是讓我防不勝防呀！
快樂的時光總是很短暫，眨眼間，樂和樂都之旅就離我們遠去，但那次美好的回憶，卻深深地烙印在我的腦海里，揮之不去什么時候，有機會再玩一回辛巴達奇旅？
探險的作文 篇8
小時候，沉浸在童年歡樂生活中的我，真是無憂無慮。閑暇的時候，每每回憶那如煙的往事，它們就如同電影一樣，在我的腦海中閃現。我瀏覽著這些畫面，有一種舒心的感覺，覺得有一股清氣充滿著我的全身。
記得九歲那年，哥哥領我們去了一個“神秘”的地方――離家不遠的一座山。說它神秘，一點也不假。它的下面有一個古怪的山洞，并且頂上有一個塑料棚，里面放著貢品，插著香，但我們“偵查”了好幾天，也沒發現是誰干得。我們把這一大發現告訴了同伴，同伴七嘴八舌地討論了起來。劉媛說:“那一定是個防空洞!”楊萍說:“那也許是八路打鬼子挖的地道，你沒聽說《地道戰》嗎?”“有道理，有道理!”同伴們隨聲附和著。而我呢，也許是看了《百科探秘》吧，發揮出自己的想象力，便一本正經地對他們說:“你們說得都不對，那是一個皇帝陵!”“怎么可能呢?皇帝陵都是很雄偉的，那座山太普通了，怎么可能是皇帝陵呢?”“就是，就是!”大家異口同聲地說。“那可不一定，”我開始了自己的'“演講”，“有些皇帝陵就是很平凡，但里面就未必了，難道把陵外面都貼滿了金子，等著盜墓賊來盜嗎?再說了，那山上為什么有塑料棚呢?還有人燒香，獻供品呢?”聽了我的一番話，大家覺得我說的還是有道理的，都有點相信了。馮婷婷說:“那里面一定有寶藏了!”“那還用說!”“那我們一起去尋寶!”“好主意，好主意!”我們終于統一了意見。
可是一直沒有說話的程雪靜卻發話了:“皇帝陵里可是有機關的，一進去就有箭射過來，那還不把我們全射死呀!”“啊!”我們臉上全露出了恐懼，一個個又像個泄了氣的大氣球，失望極了。那天我們終于沒有去探那個山洞。但是，從那以后，我們經常趴在洞口看，還往里扔石頭。時間長了，我們都覺得那里面也沒有什么可怕的。終于有一天，我們又鼓起了勇氣，決定進洞，一定要看個明白。我們打著手電往里一照，只見兩旁全是石頭房，排列整齊，像密室。大家的好奇心又上來了，一邊驚嘆，一邊決定進一步深入。但有人提議，我們準備不充分，一旦是遇到危險情況怎么辦，這樣我們又退出來了。
第二天下午2點，按約定時間，我們準時來到洞口。我們帶了手電，帶了粉筆(準備沿途做標記)，為了以防萬一，還拿了小刀。我們折了一些樹枝當武器，壯膽。做好了準備，然后貓著腰，膽戰心驚的，一個跟一個進了洞，下定決心要一探究竟。
剛進洞，里面非常黑，我們什么也看不見。過了一會兒，眼睛適應了黑暗，能看清里面的東西了。我們一邊做記號，一邊壯著膽子往進走。我們用繩子一個連一個，小心地前進，我們看到了先前看到的排列整齊，像密室一樣的石頭房，同時觀察著有沒有其它“情況”。慢慢地，慢慢地，我們一點點地往進移。突然，白昱軍一聲尖叫，嚇得我們掉頭就跑，急忙爬出了洞，有幾個人還把手和頭都蹭破了。事后我們問他究竟發現了什么，他也說不清楚，只覺得眼前一花，好像出現了什么怪物――有三頭六臂，而且很多。這次的尋寶之旅便以這樣的結尾告終了。現在想來，那一定是幻覺，因為進洞前，有人曾擔心過。從此以后，雖然我們時常提起它，但再沒敢有人提出要探那個古怪的山洞了。到現在，有時我還在夢中夢到探洞的情形。
看，童年時期的生活是多么地有趣，多么地耐人尋味呀!我們的生活充滿了童真、童趣和歡樂，沒有煩惱，沒有憂愁。
而現在的我們，整天圍著書本轉，沉浸在“書山題海”當中。在本該休息的周末、假期，卻又要補習，每天的時間被排得滿滿的，再也沒有時間去自由地玩耍。人們都說現在的孩子很幸福，要什么有什么。可是，有誰知道，我們好比困在籠中的小鳥，哪有什么自由可言。我們要得不是什么零食、玩具，我們要得是屬于我們的自由，我們要得是屬于我們的藍天!
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