探險的作文（推薦）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的探險的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
探險的作文 篇1
我是一條在海里無拘無束的小魚，我生活在美麗的大海中，也許是因為我們那里太美了，總有一些不速之客到來。他們從海上下來，一些不幸的.魚兒會為他們緊緊抱住，帶離家族。
一天我和兄弟姐妹在珊瑚湖邊玩耍，突然大網來了，兄弟姐妹們迅速跑走了，而我難逃魔掌。
喂喂，醒醒！同伴把我叫起來。為了生存，我們決定立刻逃離這里。現在我們身處一個龐然大物之上，我縱身一躍。不料一頭撞在墻上，昏了過去。
后來，我發現自己卡在墻上，許許多多的人類圍觀著我。還不停的拍照，我感到十分害怕。
探險的作文 篇2
未來的我，是一名宇宙科學家。
20xx年，我乘做著自己制作的“金星一號”飛船飛向金星，在盤旋了一周后，停在了金星的西部，“哇”我驚呆了，想不到以前崎嶇的土地變成了平坦了，這里有樹，草，還有可愛的小兔子。我迫不及待的要下飛船看個究竟。“這里的空氣真新鮮啊!”我情不自禁的.說：“你是地球人吧!”一個清脆悅耳的聲音傳入我的耳朵。我向四周望了“沒人呀，誰在說話呢”我向前走了幾步，前邊有一個水池耶!咦1那不是一條美人魚嗎“美人魚說：“地球人，前幾年有一位外星人侵略我們，把我們變成了各種動物，只要地球人的一滴血滴在我們的土地上，我們就可以恢復原形。”我馬上按它的說法做了，所有的動物都變成了和地球人一樣的小孩子。原來它們是在地下生長的，怪不得以前金星上只有山呢!“你叫什么名子”我問“美人魚”。“我叫金金。”金金高興的回答。我和金金還有其他的小朋友一塊在金星上做著快樂的游戲…。
歌聲，笑聲交織在一起，繪成一支動人的歌。
探險的作文 篇3
這天放學，無聊的走在回家的路上，突然，烏云密布，狂風大作，瓢潑大雨傾盆而下，我慌忙的躲進路邊的商店。“小朋友，快過來擦擦頭上的雨，別感冒了。”原來我鉆進了路邊的“時空”糖果店，我一邊擦頭發，一邊看著各種糖果。“小朋友，買塊糖吧，這兒的糖可跟別處的不一樣呦，吃了它，可以去任意哪個時空。”還有這樣的事?出于好奇，我買了兩顆糖。
晚上，躺在床上翻來覆去睡不著，想著這兩顆糖的事情是不是真的`，要不然吃一顆試試。我小心翼翼地把糖吃進嘴里，就聽見一個聲音響起：“即將穿越，你想去哪里?”“去、去、去侏羅紀吧。”我一緊張腦子里就蹦出侏羅紀三個字。隨著白光一閃，我再睜開眼，眼前一片碧綠，竟然還真有恐龍走來走去，我下意識的掏出手機，真的沒有信號了，就在此時，一聲巨響傳來，所有的恐龍開始四散而逃，我還沒明白怎么回事，就被一只恐龍踢到了草叢里，我大哭著叫喊著：“媽媽救我，媽媽救我。”可是這里哪有人啊，更別說媽媽了。我躲在草叢里不敢出來，偷偷的看著，直到幾頭異特龍跑過，聲音越來越小，慢慢恢復了平靜。原來是異特龍在捕食獵物。
我悄悄的走出草叢，想著一個人在侏羅紀，真是害怕極了，就在我幾乎絕望的時候，竟然摸到了口袋里的糖果，天哪，我高興的叫出了聲，“媽媽，我要回家了!”看著滿天的繁星，我吃下了糖果，我多希望能把漫天繁星也一起帶回家，讓我的家人朋友生活在沒有霧霾的天空下……
探險的作文 篇4
在一個陽光明媚的下午，我們正在教室里津津有味地看著書，突然，一只“不速之客”闖了進來。
“來客”是一只野鴿子，它全身大部分都是棕色的羽毛，尾部有點點純白的花紋，漂亮極了！一雙烏黑閃亮的大眼睛警惕地望著四周，好像周圍會有天敵隨時會撲過來似的。它可能在窗外“蓄謀已久”，對著天空一聲長鳴之后如同利劍一般從后陽臺窗戶里沖進教室來。它在低頭看書的同學們頭上盤旋了兩三圈，也許是想看看我們讀的書，跟我們一起學習。它可能是第一次飛入人類的教室，有些緊張，又被同學們此起彼伏的尖叫聲嚇得不知所措飛走的時候,差點撞在窗戶上，還好它迅速地回過神來，靈巧地一側身，蜻蜓點水般地又從前陽臺敞開的窗戶里飛了出去，撲向了藍天的懷抱，它那矯捷的.動作讓我在心里暗暗地拍案叫絕。
“不速之客”飛走后再看看我們班里的同學。有的看到野鴿子后直接嚇地尖叫起來，把大地都震得抖了兩三抖；有的張著大嘴，大到可以塞下一個雞蛋，眼瞪得跟銅鈴那樣大；還有的努力克制自己，裝出一副無所事事的樣子，實際上他們用書擋住了面部，不想讓同學們看到自己被一只小小的鴿子嚇得面無血色的模樣。
這真是一只愛探險的鴿子！它雖然小，卻在我的心里留下了深刻的印象；它雖然小，身上卻透著一種精神：堅持探索未知世界的精神！
探險的作文 篇5
去年過年時，爸爸說要送給我一份不一樣的新年禮物，我很好奇，迫切地想知道是什么。但爸爸說，必須等除夕那天才能告訴我。
我撒嬌，他不理會；我使性子，他也不管。沒辦法，只好靜待除夕的到來。
終于，在我度日如年地熬過幾個日夜后，那個時刻終于到來了。
“閉上眼睛！”爸爸說。我乖乖地閉上眼睛，心里既緊張又激動。
“好了，現在就是見證奇跡的時刻！”我忍不住笑了，爸爸還模仿劉謙呢。等我迫不及待地睜開眼睛，發現爸爸手中拿著三張旅游門票。
“這算什么禮物？”我有些失望地說。
“你可不要小瞧了它，這里面有一項你從來沒玩過的游戲摩天輪哦！”爸爸說。“摩天輪？就是在電視節目里經常見到的嗎？好啊好啊，這樣的禮物，我喜歡！”
剛過大年初二，我就迫不及待地要求爸爸兌現他的諾言，來一個自駕車一日游。只是，到了高高的摩天輪面前，我卻有些頭暈目眩，不敢靠近。聽導游小姐說，這個摩天輪直徑60米。她還說，有的水上摩天輪直徑有120米呢！可是，60米的高度我也害怕啊。我躲在媽媽身后，不敢上前。
爸爸嘆了一口氣說：“早知道你害怕，就不過來了。”
導游小姐親切地對我說：“小姑娘，別害怕，不去試試你不覺得遺憾嗎？坐給你爸爸看，你是勇敢的'孩子！”
也許是爸爸的激將法起了作用，或者是由于導游小姐的寬慰，我終于決定試一試。
坐上摩天輪，系好安全帶，我故作鎮定地對爸爸說：“看我的表現吧！”
摩天輪啟動了，我們要轉好多圈呢。我緊緊握住座位前的把手，像抓住救命稻草一樣，把內心的恐懼全轉化成一聲又一聲的“啊”，那種命懸一線的感覺讓我終生難忘。那一刻，我忘記了悲傷和壓力，也忘記了平時的矜持。
摩天輪停止轉動后，我面帶微笑走出來，這次探險以我大獲全勝告終。我終于明白，一切源于自身。事物本身并不可怕，關鍵是戰勝自己的恐懼心理，只有這樣，才能獲得勝利。
探險的作文 篇6
去年暑假我跟著爸爸媽媽來到了我朝思暮想的老家，這不正好可以讓我玩個痛快！
來到老家后，我迫不及待地想去野外探險，探險必定是要帶上幾個好朋友一起的，所以我就把知識淵博的生物學家和膽子大但行事莽撞的表哥給召集起來，籌劃了一番，便開始了探險之旅。
鄉村就是好，空氣清新，綠草如茵，我們幾個人決定尋找林中一條清澈見底小溪的源頭。我們一路上說說笑笑，過了一會兒，我們來到了一個滿地都是泥巴的地方，把鞋都弄臟了，表哥還夸張地在稀泥上跳來跳去，好像完全不知全身都臟了，正當我們打算離開時，一條蛇突然出現在我們眼前，我害怕極了，想叫又叫不出來，全身都軟了，我被嚇得全身毛孔聳立，上氣不接下氣，一剎那間，一個個可怕的想法如同一發發極速飛行的子彈穿過我的大腦。學識淵博的生物學家顫抖地說：＂這條蛇顏色特別鮮艷，好像是毒蛇！＂我聽完，立刻嚇得癱倒在地上，蛇離我越來越近了！說是遲那時快，表哥忽然沖了過來，拿著一個木棍叉子，向蛇叉了下去！蛇被叉住了，但它還是扭著身子，左一下，右一下，想脫離這根叉子，表哥叉著毒蛇，把它放進大箱子里，興奮地說：＂這下可以研究毒蛇了！＂＂呃＂我和生物學家扶額，表示怎么會遇到這樣的隊友。
過了很久，我們終于找到了小溪的'源頭，大家都很高興。正當我們興高采烈時，我突然感覺到腳上有什么軟軟的東西在蠕動，我又大叫了一聲：＂啊！蛇！＂＂哈哈＂我一旁的表哥突然大笑道：＂這是我的手指呀！哈哈＂＂好小子，耍我！＂大家這下子全都笑了，這場歷險就在眾人的笑聲中結束了。
多么刺激的一場歷險呀！它告訴我遇到危險要想辦法，不能害怕，要保持冷靜的心！
探險的作文 篇7
今年暑假去泰國旅行中，我們一行人參加了有趣的叢林探險的活動。聽到這個活動，我頓時興奮無比，滿懷憧憬地想象著動畫片里出現的有趣的畫面，我一定要好好地玩一把。
我們乘著突突車來到了出發點。向導給了我們每人一根粗壯的樹枝作為拐杖，便開啟了叢林探險之路。沒走幾步，我的新鮮感已漸退了一半，不禁擔憂道：這叢林中到處是荊棘，沒有路，這兩三個小時走下來，我這露著胳膊小腿的，非遍體鱗傷不可；山林又那么寂靜，如果半路殺出個老虎，或是跳出條狼，再鉆出條蛇，那我可就死無葬身之地了！但我又轉念一想，我是這群小孩中第二大的，如果我打退堂鼓了，那就丟臉丟到泰國了。于是，我暗暗給自己鼓勁：加油，葛思儀，你一定行的！
我鼓起勇氣，拿起拐杖，跟著隊伍朝叢林深處走去。一路上荊棘叢生，樹枝遍地，我都安全地過去了。正當我竊竊自喜時，突然一股鉆心的疼痛侵遍全身，接著，一陣痛癢隨之而來。我忙彎下腰來查看情況。不看不知道，一看嚇一跳，一只碩大無比的紅螞蟻正在“侵襲”我的腳呢！再看看周圍，一些和它差不多大小的紅螞蟻也在尋找獵物。好可怕啊，爸爸幫我拍掉了螞蟻，腳上已經起了大包，幸虧帶了止癢神奇——清涼油。我忍著痛癢，繼續踏上了探險之路，心里已經萬分懊悔，這探險一點也不好玩！
走著走著，只聽見前頭的`爸爸一聲大叫：“啊，有蛇！”大家個個被嚇得連退幾步，我更是嚇出了一身冷汗，真是怕什么來什么。我哆哆嗦嗦地站在原地，不敢跨出半步，哭喪著臉哀求道：“我要回去！我要回去！”爸爸過來安撫道：“世上沒有后悔藥，更是沒有回頭路。這只是條四腳蛇，沒毒的，來，勇敢些！”我終于鼓起勇氣牽住爸爸的手，迅速逃離了這危險地帶。
我硬著頭皮繼續走著，但一路的美景漸漸使我害怕的心情放松了下來，慢慢享受起這天然氧吧來。我和小鳥打招呼，和大樹擁個抱，還和含羞草握握手，不知不覺來到了一條寬闊的小溪前。溪水清澈見底，幾條小魚歡快地游著。我淌入水中，哇，好清涼！雖然溪水沒過了我的大腿，腳下石頭時高時低，十分滑溜，但我不再感到害怕，我依靠拐杖，一步一步地摸索到了對岸。接下來的路程感覺極其的短，沒過多久便回到了出發點。
我背對著蔥郁的叢林，做出勝利的手勢，臉上洋溢出成功的快樂，咔嚓一聲，媽媽按下快門，將這激動的時刻成為了美好的回憶。
探險的作文 篇8
周末我去爬山，一不細心掉進一個洞里，這個洞很深很深，又漆黑一片，我不明白在里面穿行了多久，最終感覺到自我飄落到地面上。我站在一片綠油油的草地上，周圍是一片大森林，那些樹又粗又高，仰起頭都看不到樹頂，怎樣會有這么高的樹呢？樹下那個龐然大物是什么？它怎樣會有那么長的脖子？這不是馬門溪龍嗎？遠處那個背上和尾巴上都長著刺的是劍龍嗎？他看上去可真威風。哇，我進入侏羅紀時代了嗎？太驚險了。
“吼吼”遠處傳來巨大的吼聲，不行我的找個安全的地方躲起來，我四處看了一下，附近就有一個山洞，我趕緊藏了進去，與這些龐然大物相比，我小的像一只螞蟻。
我剛剛藏好，就跑來了一群小一些恐龍，是恐爪龍，他們圍住一頭比他們大好幾倍的行動緩慢的恐龍，有咬脖子的，有咬腿的，可是那頭大恐龍一晃腦袋，就甩掉了幾只恐爪龍，這時大恐龍來了同伴幫他一齊對付這群恐爪龍，最終趕跑了他們，哦，好樣的。
突然，我藏身的'山洞旁出現了一只兇狠的霸王龍，一雙兇狠的眼睛盯著我看，他是想吃掉我嗎？我來不及多想，向山洞深處跑去，突然一腳踏空，感覺向失重一樣，等我反應過來，我又回到了此刻。
侏羅紀太可怕了，再見，大恐龍們。
探險的作文 篇9
我家養了兩只小黃鴨，羽毛還沒長全，露出白偏黃的皮。他們最愛探險，是名副其實的“探險家愛好者“。
一天，我去觀察小鴨，發現它們正在“探險”：鴨窩里有一個“大窟窿”，說是窟窿，其實是下雨天不讓雨水積在院子里的出水洞口，為了不讓小鴨從洞口逃走，還特意在內外都壓了石頭。誰知，不壓石頭還好，壓了就更顯眼了，兩位“小探險家”竟然闖過了第一塊石頭，向第二塊石頭進發。我急忙跳進鴨窩去捉它們，可惜，它們已經跑了出去，奔向了“自由之地”。洞口另一面在院子圍墻外，我只好繞過圍墻去捉。不料，小鴨們早已跳進了對面的河里，費了好大的'勁在奶奶的幫助下才把它們“捉拿歸案”。
沒過多久，兩只小鴨的毛已經長全了，毛茸茸的可愛極了。鴨窩易改造過了，有幾塊水泥板一層一層疊在一起，像是一幢小洋樓，可是沒有設“樓梯”。兩只小鴨就銜了許多碎石、樹枝當“樓梯”，搖搖晃晃的順著樹枝“樓梯”爬上了三樓，上是上去了，可是下來卻不敢了，腳站在樓板上，腦袋往下伸想下來卻有膽子小怕摔下來，這么試了兩三次，終究不敢，我在外面看了干著急，真想幫他們一下可有進不去，唉沒辦法啦，只能讓它們自己克服啦。
現在大家知道我家小鴨與眾不同了吧，那就是——愛探險。
探險的作文 篇10
哈哈，我太高興了，因為今天我們又有一節生物課，今天上午第三節課又上我們每一個人都非常期待的生物課了，這節課我們要去海底探險，真讓人難以想象呀!“鈴鈴鈴!”上課鈴響了，生物老師還是像往常一樣慢慢悠悠地走進教室，手上拿著一張大海的畫子，然后對大家說：“同學們，我要給你們表演一個讓人終生不能想象出來的魔術!”然后，生物老師又讓課代表把剛燒開的一壺熱水拿過來，灑在那幅畫上，老師說：“同學們，你們都鉆進著幅畫里吧!我們要去海邊!”同學們都“氨的一聲，嚇了一跳，怎么能鉆進畫里呢?老師先讓課代表鉆了進去，然后有分組讓同學們鉆了進來，最后老師也鉆了進來，同學們就來到了海邊，老師命令說：“我喊一、二、三你們跳進去!一、二、三同學們紛紛都跳進了蔚藍色的`大海當中，享受游泳的魅力。
老師帶領著大家看了各種的魚，呵呵，這些魚都像打了聽話水一樣，格外的聽老師的話，老師在講它的頭的時候，它就把頭抬的高高的，讓每一個同學都看得清清楚楚的，在老師講它的尾巴的時候，它就把尾巴搖地快快的，衣服非常神氣的樣子。哎!又下課了，真可惜!希望下一節課能夠有更大的收獲!
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