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[薦]實(shí)用的探險(xiǎn)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的探險(xiǎn)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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探險(xiǎn)作文 篇1
我聽過一個(gè)傳說，在一個(gè)古墓的深處，有一塊能實(shí)現(xiàn)任何愿望的藍(lán)寶石，可是古墓中危機(jī)重重，光是那塊寶石就有很強(qiáng)的自衛(wèi)能力，有很多人為了得到那塊寶石不惜一切代價(jià)，可是都沒有活著走出來，為了顯示我們充滿智慧頭腦與敏捷的身體，我們四人準(zhǔn)備去一探究竟。
我們乘汽車來到了古墓前，小心翼翼地走了進(jìn)去，來到這里，鳥語花香的氣息并沒有讓我們感受到墓地的氣息，可是越往里面走，活物的氣息越來越少，天色也越來越暗，終于，我們到達(dá)了一片空地上，仿佛四面八方都是一個(gè)個(gè)射穿著層次不齊的面孔瞪著我們，令我們毛骨悚然。
突然我看到一個(gè)凸起的石塊，我覺得不像是什么好東西，我剛要提示我的同伴們，其中一個(gè)就一腳踩上去了，頓時(shí)，萬箭齊發(fā)，不斷的從小孔中對我們進(jìn)行“掃射”，當(dāng)時(shí)，墻可怕的表情已不存在，代替的是一張張有著詭異笑聲的臉，我們連滾帶爬地向四周逃去，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)山洞，便招手讓他們過來，我們跑進(jìn)山洞，我轉(zhuǎn)動(dòng)內(nèi)部的機(jī)關(guān)，一聲巨響后，洞口的石門掉了下來，擋住了亂箭，我們這才松了一口氣。
可是在石門關(guān)閉的`那一刻，光明與我們道別了，洞里很黑，我們只能用手摸索著前進(jìn)，在盡頭的時(shí)候，他們?nèi)齻�(gè)突然大叫著掉了下去，隨即我也掉了下去，等我們起來的時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我們被巨大的血蟻包圍了，那螞蟻與普通螞蟻不一樣，它們渾身赤紅，鋒利的口器就好像在唱“死神交響曲”，我們奮力抵抗，可是無濟(jì)于事，于是我們一路狂奔，可是前面是死胡同，仔細(xì)一看，還有密碼，我們憑著高科技智慧解密器解開了密碼，成功逃離。
這次探險(xiǎn)驚險(xiǎn)又離奇，我發(fā)現(xiàn)只要臨危不懼再努力就一定會(huì)成功。
探險(xiǎn)作文 篇2
去壺天探親，夜晚是恐怖的。傍晚的山林探險(xiǎn)更加恐怖！放假了，和表哥表姐去壺天玩是快樂的。可是，上一次是恐怖的。
上一次去壺天，我還只有八歲，表姐提出到山林里去探險(xiǎn)。不知道為什么，我毫不猶豫的答應(yīng)了。可是到了那里我就后悔了。
山腳那一塊是一片竹林。我們時(shí)不時(shí)撥開草叢，看看有沒有路可走；時(shí)不時(shí)靜下來，聽聽有什么聲音。我們卷起褲角，淌過一條條小溪；披上外套，穿過一束束稀疏的'刺叢。走累了，躺在草叢中，聆聽周圍；靜謐的竹林，不時(shí)轉(zhuǎn)來幾聲鳥叫。終于爬到了半山腰，我們望了望四周，茂密的樹林遮住了陽光，使山林顯得更加幽靜。突然，嘩啦啦的水聲打破了山林的寂靜，我們尋著水聲找去。終于，一口清澈的泉水出現(xiàn)在我們眼前，我們逗留了好久，裝了許多甘甜的泉水，才戀戀不舍地離開。走了一會(huì)兒，我聽見了狼叫聲，我有點(diǎn)害怕，想要回去，他們不準(zhǔn)，經(jīng)我再三請求下，終于可以回去了。
直到現(xiàn)在，我才明白，是我自己嚇自己罷了。可是想想，我還是有點(diǎn)兒怕。
探險(xiǎn)作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的下午，我們正在教室里津津有味地看著書，突然，一只“不速之客”闖了進(jìn)來。
“來客”是一只野鴿子，它全身大部分都是棕色的羽毛，尾部有點(diǎn)點(diǎn)純白的花紋，漂亮極了！一雙烏黑閃亮的大眼睛警惕地望著四周，好像周圍會(huì)有天敵隨時(shí)會(huì)撲過來似的。它可能在窗外“蓄謀已久”，對著天空一聲長鳴之后如同利劍一般從后陽臺(tái)窗戶里沖進(jìn)教室來。它在低頭看書的同學(xué)們頭上盤旋了兩三圈，也許是想看看我們讀的書，跟我們一起學(xué)習(xí)。它可能是第一次飛入人類的教室，有些緊張，又被同學(xué)們此起彼伏的尖叫聲嚇得不知所措飛走的時(shí)候,差點(diǎn)撞在窗戶上，還好它迅速地回過神來，靈巧地一側(cè)身，蜻蜓點(diǎn)水般地又從前陽臺(tái)敞開的窗戶里飛了出去，撲向了藍(lán)天的懷抱，它那矯捷的動(dòng)作讓我在心里暗暗地拍案叫絕。
“不速之客”飛走后再看看我們班里的同學(xué)。有的看到野鴿子后直接嚇地尖叫起來，把大地都震得抖了兩三抖；有的張著大嘴，大到可以塞下一個(gè)雞蛋，眼瞪得跟銅鈴那樣大；還有的努力克制自己，裝出一副無所事事的樣子，實(shí)際上他們用書擋住了面部，不想讓同學(xué)們看到自己被一只小小的鴿子嚇得面無血色的.模樣。
這真是一只愛探險(xiǎn)的鴿子！它雖然小，卻在我的心里留下了深刻的印象；它雖然小，身上卻透著一種精神：堅(jiān)持探索未知世界的精神！
探險(xiǎn)作文 篇4
放暑假了，媽媽帶我去熱帶雨林里去探險(xiǎn)，我的媽媽是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)愛好者。
我們終于到熱帶雨林了，不一會(huì)兒，就來了一只大老虎，它的牙齒非常尖，看起來極其兇猛，老虎正在慢慢的向我們靠近，把我們嚇得出了一身冷汗，之后我和媽媽以最快的速度向前跑，老虎對我們窮追不舍，突然老虎好像看見了什么就逃跑了，我原本以為它是見了我害怕才逃走的.，沒想到我扭頭一看，我們已經(jīng)被蛇團(tuán)團(tuán)包圍了，我真希望趕緊出去，再也不要來了，突然有一條蛇跳了起來，咬了我一口，我心想這肯定是毒蛇，我這下死定了。這之后我和媽媽一起打蛇，我們和蛇大戰(zhàn)了三百回合，最終我們?nèi)〉昧藙倮笪覀兙统鋈チ耍メt(yī)院一檢查我才知道我沒有中毒，真是有驚無險(xiǎn)。
堅(jiān)持就是勝利，正是這樣的精神使我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
探險(xiǎn)作文 篇5
今天，我坐著飛機(jī)到了那片的森林。發(fā)現(xiàn)那片森林非常的神秘。小花是黑色的，小草是紅色的 ，還有一些小船停在旁邊的小湖中。
我突然聽見一聲“哎呦”的叫聲，回過頭來一看，原來是一個(gè)探險(xiǎn)家摔倒在地。我把他扶起來，問：“沒事吧？”他說：“沒有關(guān)系！”我又問：“你叫什么名字？”“我叫可索。尼婭，”你叫什么？“”我叫蘇克達(dá)漫！“”對了，“這里怎沒走啊？”“不知道，我都分不清東西南北了！”我拿出隨身攜帶的vip導(dǎo)航，看了看，說：“應(yīng)該往東走的！”他掏出了指南針，看了看說：“我知道了。”我們兩個(gè)人一邊走邊問對方一些問題慢慢的慢慢的`，就出現(xiàn)了奇怪的事。
我們突然聽到了一些奇怪的聲音。“這里好可怕！”我說。但是他沒有回答。我們突然看到了一座大門。那門說，你們想進(jìn)去嗎？那就請你們念咒語吧！我們互相看了看對方，表示一臉的無奈。那門又說：“你們可以一個(gè)人進(jìn)去。”我們走投無路，只好讓一人進(jìn)去。讓誰呢？我們爭論著。突然，他說“你進(jìn)吧！”我說“我？”他又說：“對呀！”我說好吧！“那門打開了，我慢悠悠地向里面走去。我看到了一條長廊，長廊里面有許許多多的門，我打開一間，是鎖的，突然，一個(gè)門把轉(zhuǎn)動(dòng)了一下。我嚇了一大跳。忽然，走出來一個(gè)人，那人吞吞吐吐的說：”呃呃呃呃呃我 是 鬼 啊！“我一看，哈哈大笑起來。原來，是一只小兔子！那小兔子還會(huì)說話呢！我一想，不對，我竟然出不來了！我問小兔子出口在哪里？小兔子不肯告訴我。我模糊看到一個(gè)滑滑梯，上去，但是，我爬不上去！我做了一個(gè)預(yù)備跑的姿勢，沖了上去。我看到了那座大門，大聲說：”放我出去！放我出去！“門說：”哦，玩夠了？“說完，就打開了門。我看到了我的朋友可索。尼婭，我們又坐著飛機(jī)回到了家鄉(xiāng)。
探險(xiǎn)作文 篇6
星期六早晨，在美景的誘惑下，我們騎上自行車，直奔土橋子。去的路途是比較困難的，首先得一路慢上坡爬上麥積山景區(qū)，再從景區(qū)爬一道急彎陡坡，路過觀景臺(tái)、草灘村，才能到達(dá)目的地。好在經(jīng)過長期騎行鍛煉，去麥積山對我來說是小菜一碟。
殺進(jìn)麥積山景區(qū)，空氣質(zhì)量由良變?yōu)閮?yōu)等，早晨出發(fā)時(shí)我有點(diǎn)鼻塞，這會(huì)兒就像抽水管一樣，將新鮮的略帶花香和露水的清潤的空氣直吸入肺部，可別說，還真比吃藥靈驗(yàn)，頓時(shí)覺得沁人心脾，渾身輕松無比，一個(gè)字：“爽”!
騎行在林蔭道上，兩旁的野花和草木發(fā)出陣陣香，還有風(fēng)吹樹葉的沙沙沙沙；小溪在身旁潺潺流過，叮叮當(dāng)當(dāng)如琴聲鏗鏘；近處的樹林和遠(yuǎn)處的山巒蒼翠在藍(lán)天底下，美極了！這時(shí)我想起了兩句詩：青山不墨千秋畫，綠水無弦萬古琴。
蝶兒飛啊飛，鳥兒叫啊叫，花兒美美地開，我的汗美美地流啊流，上山可真難！剛覺得有點(diǎn)希望到平路，一個(gè)彎子轉(zhuǎn)過去，又是一段上坡。剛開始我還行，聽著鳥唱奮力前進(jìn)著。慢慢的就有點(diǎn)力不從心了，感到心跳加快，呼吸困難，頭開始發(fā)暈，就好像到了青藏高原有高原反應(yīng)。我想退縮，轉(zhuǎn)念一想：不行，堅(jiān)持就是勝利，我一定要堅(jiān)持下去。狠狠喘口氣，咬緊牙關(guān)，直沖山頂。沿途的美景如電影畫面一閃而過，鳥兒為我唱的加油曲也顧不上聽。不知不覺，忽地發(fā)現(xiàn)“一覽眾山小”了——雄偉的麥積山在我腳下。
到了目的地——土橋子村，這里的口氣質(zhì)量一級(jí)棒，我們選了一塊美麗的大草坪，在上面玩耍。這里到處是鮮嫩水靈的.野草莓，紅艷艷，散在草叢里，像一顆顆披著國旗的小星星。那鮮紅的顏色，誘惑著人把它放進(jìn)口里，呀，又酸又甜，直流口水。當(dāng)然，這是對勝利者的獎(jiǎng)賞，退縮者和沒有勇氣的人是品嘗不到的。
吃完野餐，大家放開音樂，跳起了舞，幾個(gè)叔叔阿姨浪漫地跳起了華爾茲。
微風(fēng)吹來，草羞澀地底下了頭，風(fēng)過后，又抬起頭來，遠(yuǎn)看去真是草浪滾滾，我終于體會(huì)到“麥浪滾滾”的含義了。這里是個(gè)低緩的山坡，一里見方，四面綠樹青山，像安徒生的童話世界，我童心大發(fā)，沖上山坡，從上面骨碌碌滾下來，哇，真棒；往下滾時(shí)，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，好像瞬間繞地球幾周，只可意會(huì)，不可言傳，真刺激！我想，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)絕對可以進(jìn)吉尼斯世界紀(jì)錄了。
土橋子探險(xiǎn)之旅結(jié)束了，我感覺收獲多多，最重要的是我收獲了堅(jiān)持這種品質(zhì)。悄悄告訴你，我不僅收獲了堅(jiān)強(qiáng)的意志，還收獲了一肚子的野草莓呢！
探險(xiǎn)作文 篇7
探險(xiǎn)，是我一直以來的夢想，在這個(gè)探險(xiǎn)圈里大明星要屬US的貝爾了。一天，我?guī)е?duì)員們和堂哥來了一場神秘的探險(xiǎn)之旅。
我們坐著飛機(jī)來到了亞馬遜大叢林。因?yàn)閬嗰R遜叢林樹太密，我們便井然有序的的迫降這里到處是鳥叫，到處是植被。誰知，突然，小馬從一個(gè)坡滑了下去，我們趕緊去救他。還好，不，是不好！他陷入了沼澤！我找了一根胳膊一樣粗的樹枝，把繩子扣上去，用力甩給小馬讓他系好。我和剩下的隊(duì)友用另一邊往上拉，終于，小馬獲救了。之后，我們想硬闖沼澤不是辦法，我們便用木頭和藤蔓做了木筏和船槳，才有驚無險(xiǎn)的過了沼澤。
下午，我們吃好剛剛釣到的魚，便繼續(xù)上路。突然，一條大約兩米長的蝮蛇朝我們奔來。正當(dāng)我們束手無策，堂哥鎮(zhèn)定自若的說：大家不要慌，一會(huì)兒我倒數(shù)三個(gè)數(shù)，大家以‘S’隊(duì)形跑開三二一，跑！可蝮蛇縱身一躍，咬到了堂哥的`腿，堂哥忍住疼痛，拿起匕首朝蝮蛇刺去，便暈了過去。蝮蛇也逃到了森林深處。
因?yàn)樘幚砑皶r(shí)，堂哥緩緩的睜開了眼睛。
帶著大家又走了許久，我突然感到背后陰森森的難道是傳說中的亞馬遜食人熊嗎？我回頭一瞥，還真是的！眼看就要被熊給吃掉了叮鈴鈴！叮鈴鈴！感謝鬧鐘救了我。原來是南柯一夢啊。多么希望這個(gè)夢是真的啊！
探險(xiǎn)作文 篇8
我最敬佩的人是鄭和。
1405年7月11日，這一天鄭和帶著兩萬七千八百多人將率領(lǐng)船隊(duì)第一次出使西洋，在中午時(shí)，船隊(duì)出發(fā)了，身材魁梧的鄭和健步走上指揮船。他用雙手抱拳向岸上的人去告別，接著高舉令旗，大聲喊道；起航，在人們的歡呼中和祝福中，船隊(duì)像一只巨龍，浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
船隊(duì)出了長江口，駛過東海和西海，破浪西行，每行一個(gè)國家，鄭和先把國書遞交國王，并代表明朝皇帝向他們贈(zèng)送禮品，希望同他們友好交往。然后，這次航行充滿兇險(xiǎn)。在大海上好幾次遇上險(xiǎn)惡的.風(fēng)浪。狂風(fēng)咆嘯著，海水像脫韁的野馬奔騰咆哮。巨浪瘋狂的撲向船隊(duì)，仿佛要把船只撕裂。面對如此險(xiǎn)境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若，一次次化險(xiǎn)為夷。
有時(shí)還遇上海盜，海盜趁著夜黑，偷偷摸摸靠進(jìn)船隊(duì)，鄭和的船隊(duì)迅速將海盜包圍起來，士兵們從大船上往下丟火把，將海盜的船只燒沒了，海盜們無處可逃，只好乖乖的。從1405年到1433年的28年間，整合率領(lǐng)船隊(duì)出洋七次，前后到過三十多個(gè)國家，最后一次遠(yuǎn)航，鄭和已經(jīng)是六十多的老人了，鬢發(fā)全白了。最后一次，一直到達(dá)非洲東岸，直到第三年才回到祖國。
這是我敬佩的人。
探險(xiǎn)作文 篇9
哈哈，我太高興了，因?yàn)榻裉煳覀冇钟幸还?jié)生物課，今天上午第三節(jié)課又上我們每一個(gè)人都非常期待的生物課了，這節(jié)課我們要去海底探險(xiǎn)，真讓人難以想象呀！
“鈴鈴鈴！”上課鈴響了，生物老師還是像往常一樣慢慢悠悠地走進(jìn)教室，手上拿著一張大海的畫子，然后對大家說：“同學(xué)們，我要給你們表演一個(gè)讓人終生不能想象出來的魔術(shù)！”然后，生物老師又讓課代表把剛燒開的一壺?zé)崴眠^來，灑在那幅畫上，老師說：“同學(xué)們，你們都鉆進(jìn)著幅畫里吧！我們要去海邊！”同學(xué)們都“啊”的一聲，嚇了一跳，怎么能鉆進(jìn)畫里呢？
老師先讓課代表鉆了進(jìn)去，然后有分組讓同學(xué)們鉆了進(jìn)來，最后老師也鉆了進(jìn)來，同學(xué)們就來到了海邊，老師命令說：“我喊一、二、三你們跳進(jìn)去！一、二、三同學(xué)們紛紛都跳進(jìn)了蔚藍(lán)色的.大海當(dāng)中，享受游泳的魅力。
老師帶領(lǐng)著大家看了各種的魚，呵呵，這些魚都像打了聽話水一樣，格外的聽老師的話，老師在講它的頭的時(shí)候，它就把頭抬的高高的，讓每一個(gè)同學(xué)都看得清清楚楚的，在老師講它的尾巴的時(shí)候，它就把尾巴搖地快快的，衣服非常神氣的樣子。
哎！又下課了，真可惜！希望下一節(jié)課能夠有更大的收獲！
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