探險的作文

時間：2023-01-17 10:42:59 探險我要投稿

實用的探險的作文匯總9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的探險的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的探險的作文匯總9篇

探險的作文篇1

　　每個人都有他獨特的經歷，我也不例外。在每個人的小時候，我們經常遇到一些另自己難以忘懷的事，讓我們流連忘返。

　　在我的老家，臨湖的堤壩的西端的盡頭，有一座山，在山下面有一個洞，這個洞的`出口外面有兩條路，一條通往海軍的軍營，另一條通往中學后面的一條路。

　　一次，媽媽帶我去爬海軍軍營后面的山而且還要經過那條路，一知道這些這些我的心就提到了嗓子眼(因為這個洞黑漆漆的，有時還有迎風吹入，雖然洞內半樹半石有些陽光，但還是令人心生畏懼)。我們來到了洞內，里面黑得伸手難以見到五指，只有微弱的太陽光線的一點點影子。我小心翼翼的往前走，生怕碰到什么怪東西。我的警惕性很高，門當走到有點亮的地方時，我就會東張西望看看有什么異樣(當時我很膽小，遇到很多東西都會感到害怕)。

　　好不容易走出了山洞，我們走上了到中學后門的路，我小心的跟在媽媽身后，小心的走過崎嶇的山路。

　　開始，我們慢慢的往前走，跨過很多的陡坡，走過許多泥濘，就在快要到路的盡頭的時候，我踩到了一個軟軟的東西，我忙把腳抬起來，原來一坨軟泥吧，嚇壞我了。在回家的路上，我想：其實這個世界并不可怕，沒有想象中的陰森恐怖，這次經歷是我鍛煉了膽量，不再膽小。

　　這就是我的一次探險之旅。

探險的作文篇2

　　章老師神神秘秘地走進了教室，用眼睛掃視了我們一下，說：“章老師要帶你們去叢林探險。”我們一聽到這個消息，高興得跳了起來。

　　汽車載著我們到了叢林入口，那里群山環繞，樹木茂盛，空氣清新，美麗極了。

　　我們都是“小勇士”，我們排著路隊走進了叢林，我抬頭一看，嚇得我目瞪口呆，天啊！我們要飛越這么高的大樹，不是要像猴子那么敏捷，像蜘蛛人那么勇敢么？大樹矮的超過了四米，高的超過了十米，要是摔下來，不是會粉身碎骨么？

　　這時候，一個五年級的哥哥抱著一棵大樹，不停地喊：“放我下去，放我下去。”

　　另外一邊，一個一年級的小弟弟，站在“空中”嚎啕大哭，好像是被嚇壞了，我們全班同學異口同聲為他加油鼓勁，小弟弟終于不哭了，他

　　鼓起勁來，勇敢地向前走去。

　　工作人員給我們換上了安全服，我開始冒險了，首先我們要爬高臺，樓梯又高又陡，爬起來很吃力，我就想放棄了，可是我一想到我是小勇士，我不能放棄，我用了九牛二虎之力終于爬上了高臺，爬到高臺我已經氣喘呼呼了。

　　接著我們要過獨木橋了，這座獨木橋一踩上去就開始搖晃起來，我的手緊緊地抓著繩子，生怕自己掉下去。

　　天啊，我們竟然要從這棵大樹飛到另一棵大樹，起碼有十米左右，怎么飛過去呢？我抓著滑索，腳下一松，我就像“超人”一樣“嗖”的`一下就飛到了另一棵樹上。

　　我們過了一關又一關，最后我們終于飛越了叢林，我們歡呼地叫了起來。

探險的作文篇3

　　現在我們就要去北極，那里非常冷，有許多冰川峽谷，人們叫那地方為“死亡峽谷”，我們坐著由電腦控制的滑冰車，載上一個月吃的干糧。我們坐了一天的滑冰車后，終于穿過一片原始森林，來到了一間被人遺忘的冰屋里，打開太空保暖被睡了一夜，第二天一早，我們簡單地吃過干糧后就向著目的地出發。

　　一到目的地，寒風就卷著雪花向我們襲來，危險也向我們襲來，一條北極熊睜著綠眼虎視眈眈地看著我們，我按了滑冰車上的一個按鈕，一條激光射向了北極熊，北極熊嚇跑了。我們走進一個山洞，可能是北極熊洞吧，我們在洞里稍作休整，就背著儀器去科學考察。

　　夜幕降臨了，我們回到熊洞里睡覺，臨睡前，我打開電腦，向總部報告我們一天的活動情況。第二天，我們又向新的目標前進，來到了一個大峽谷，峽谷的入口處，有前面人留下的食品和一封信：“我們知道你們會來，我們給你們留下了食物，如果我們走不出去，你們一定要堅持走出去，探險貴在有毅力……”

　　讀完信，我們帶著前面的'人希望，終于走進了這個冰峽谷，里面真是冰的世界，有世紀冰山，有巨大的蜥蠣，有成群的北極熊，經過探尋，發現這里隱藏巨大的石油資源……從冰谷里出來時，我們將先前探險人留下的尸骨，帶回去交給他們的親人。

　　這是我做的一個夢。其實我的夢想就是長大了當個探險家。假如我真的成了一個探險家，我要去我們國家的撒哈搓大沙漠、攀登喜瑪拉雅山、長江黃河的發源地，去南極、北極，還要坐上我國的神舟號，去月球、去土星、火星上探秘……為人類開辟美好的未來。

探險的作文篇4

　　“你確定這能走嗎？”我懷疑地看著雋洋，雋洋信誓旦旦地拍著胸膛說：“這可是我家的小區。”我倆費勁地推著自行車在小區狹窄的小道上，地上潛伏著垃圾“地雷”，遍地是幽綠的污水，即使是大白天，走在這樣的小道仍陰森森的。

　　下午，我和雋洋上完英語課，騎著自行車在小區百無聊賴地逛著，這時雋洋突然神秘地對我說：“我帶你去一個地方探險，你敢去嗎？”說完，他挑釁地看了我一眼，不屑地哼了一聲。我仰起頭說：“去就去，誰怕誰？”可現在，我抬頭看了看黑洞洞的空房，不禁打了個寒戰，恐怖的想象開始占據我的.大腦，我嚇得搖了搖腦袋，把這種想法拋在腦后跟。雋洋猛地大叫一聲，“不好！是死胡同！”我大聲說：“不可能，你不是說能走嗎……”我伸頭一看，前方擺著一堆磚頭，不由得楞住了，說話的聲音越來越小，最后停了下來。雋洋憤怒地跺了跺腳，水濺在我身上，他怒吼著：“怎么會？我不久前來的時候可不是這樣子的！”我被嚇得身子一縮，但仍追問道：“上次是什么時候？”雋洋聲音小得像是在嘀咕：“呃，應該是上個月了吧……”

　　我們只好倒轉方向往后推車，可是剛剛費了好大勁才過的這道“坎”，如今卻怎樣都推不過去。我倆絞盡腦汁，仍毫無辦法。雋洋大喊了一聲，“有了！”他叮囑我看好車，便跑出了小道。回來時，他已經帶了幾個大人。大家一起推車，總算連人帶車離開了這個鬼地方。

　　還沒喘口氣，我們就挨罵了。這可讓我得到一個深刻的教訓：不要帶著自行車去狹窄未知領域探險。

探險的作文篇5

　　在今日崇尚個人英雄主義，拼搏頑強的魯濱遜精神的浪潮之中，中小學生無異于弄潮兒：“中日少年友好徒步野行，“寒暑假野外訓練營。在一片褒揚聲中，我的聲音難免有些煞風景，但我仍大聲呼喊：“中小學生不應該去探險！

　　也許探險能豐富人生閱歷，也許探險能磨煉意志，也許探險能激發自立意識，但途徑只有唯一嗎？

　　古人云：“行萬里路，讀萬卷書。行萬里路固然重要，讀萬卷書則與之相比更切實更完善更有效，這“書是一種載體，它是另一條大道。

　　一個孩子在餐桌邊，捂著嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干……這是一則雞精，但意味深長，祖國花朵如何邁向自立，沒有自立，大張旗鼓去探險；天方夜譚。然而在生活，這樣的例子比比皆是：

　　大學新學年，新生父母來陪讀；小學食堂，學生對帶殼熟雞蛋無可奈何；高中教師，學生無法削光蘋果皮；暑假到來，大學生抱著一箱臟衣服讓父母洗。

　　父母著急了，老師著急了，社會著急了。于是急于奮起直追，一個個夏令營，一個個探險團，一個個“公主太陽茫然不知所措，弄得狼狽不堪。父母迷茫了，老師迷茫了，社會迷茫了，為什么會陷入怪圈，為什么探險訓練會拔苗助長，適得其反呢？

　　探險畢竟是危險的，這需要一定的.自立能力和一定的經驗，這就是探險訓練的弊端之處吧？

　　條條大路通羅馬，人們把太多的熱情投入了探險，而淡忘了生活的點滴。

　　我們不能去蒸炒飯菜，但能否從端飯端菜做起？我們不能洗凈棉衣，但能否從洗手帕，襪子做起？我們不能徒步去郊游，能否從主動買什物做起？我們想要的矯健身子，能從寬闊的操場中獲得；我們想要的團隊、吃苦耐勞精神能否從一次次義務勞動中獲得，即使高山大川能陶冶心境，我們能否去名勝景點；而不去危險的奇山峻嶺。探險能帶給我們神秘感，但未成熟的身心體魄，知識與經驗會把我們帶入險境，甚至扼殺生命之花。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增其意所不為。

　　亞圣名字的亙古恒言由響于耳。但時過境遷，面對自強自立之路，我們必須高呼探險嗎：我們眼前只有探險這一條羊腸小道嗎？

探險的作文篇6

　　今年暑假，劉叔叔帶我和妹妹一起去探險，劉叔叔把自己的身心全都投入了這次的探險之中！我們要出發去雨林探險啦！

　　我和妹妹在踏入雨林那一瞬間，我和妹妹都被這里的美景迷倒了，這里到處都可以聞到清香，嫩嫩的葉子上，還有雨珠，小小的十分可愛。突然劉叔叔說：“別看了，快去找我們要居住的地方，等會兒天就黑了。”我和妹妹回答道“哦！”在走的路上妹妹摔跤了，還流了好多血，我下意識幫妹妹包扎傷口，包好后，我發現我和妹妹跟劉叔叔走散了，于是我大聲喊到：“劉叔叔！劉叔叔！”劉叔叔沒來，倒是把一條巨蛇引來了。那條蛇眼神兇狠，可怕得很，我下意識地拿起旁邊的木棍，這時劉叔叔來了，我就像抓住了一根救命稻草，我看到劉叔叔臉上有一絲緊張，我就對劉叔叔說：“劉叔叔，你緊張什么？”劉叔叔說：“這條蛇的`毒十分厲害，我沒有獲勝的把握，不過這條蛇怕水，我們還有機會逃跑。”突然這條蛇離我們越來越近，我們稱巨蛇轉頭時，我和妹妹還有劉叔叔三個人一起逃走了，巨蛇在我們身后緊追不舍，這時劉叔叔看見了一條河拉著我和妹妹跳下水，本以為逃過了一截，可是老天就是要給我們開玩笑，那條河前面是瀑布，這時劉叔叔抓住一根樹樁，也同時拉著我和妹妹，最后我和妹妹劉叔叔度過了一個驚險的探險之旅。

　　這真是一次既驚險又刺激的探險！

探險的作文篇7

　　今天，我坐著飛機到了那片的森林。發現那片森林非常的神秘。小花是黑色的，小草是紅色的，還有一些小船停在旁邊的小湖中。

　　我突然聽見一聲“哎呦”的叫聲，回過頭來一看，原來是一個探險家摔倒在地。我把他扶起來，問：“沒事吧？”他說：“沒有關系！”我又問：“你叫什么名字？”“我叫可索。尼婭，”你叫什么？“”我叫蘇克達漫！“”對了，“這里怎沒走啊？”“不知道，我都分不清東西南北了！”我拿出隨身攜帶的vip導航，看了看，說：“應該往東走的'！”他掏出了指南針，看了看說：“我知道了。”我們兩個人一邊走邊問對方一些問題慢慢的慢慢的，就出現了奇怪的事。

　　我們突然聽到了一些奇怪的聲音。“這里好可怕！”我說。但是他沒有回答。我們突然看到了一座大門。那門說，你們想進去嗎？那就請你們念咒語吧！我們互相看了看對方，表示一臉的無奈。那門又說：“你們可以一個人進去。”我們走投無路，只好讓一人進去。讓誰呢？我們爭論著。突然，他說“你進吧！”我說“我？”他又說：“對呀！”我說好吧！“那門打開了，我慢悠悠地向里面走去。我看到了一條長廊，長廊里面有許許多多的門，我打開一間，是鎖的，突然，一個門把轉動了一下。我嚇了一大跳。忽然，走出來一個人，那人吞吞吐吐的說：”呃呃呃呃呃我是鬼啊！“我一看，哈哈大笑起來。原來，是一只小兔子！那小兔子還會說話呢！我一想，不對，我竟然出不來了！我問小兔子出口在哪里？小兔子不肯告訴我。我模糊看到一個滑滑梯，上去，但是，我爬不上去！我做了一個預備跑的姿勢，沖了上去。我看到了那座大門，大聲說：”放我出去！放我出去！“門說：”哦，玩夠了？“說完，就打開了門。我看到了我的朋友可索。尼婭，我們又坐著飛機回到了家鄉。

探險的作文篇8

　　今天，我和爸爸、姨娘、姨夫去我的三外公家拜年。中午吃飯時，我覺得很無聊。我在路上溜達，心想：怎樣的游戲好玩呢？我看到很多人都從家里出來拜年。既然我已經拜好年了，那就我回家吧。

　　說干就干，我走到一個岔路口前。到底是走左邊的路呢還是右邊的路呢？既然沒人陪我，我也不知道。只能實施“目測”的方法了。這種方法是本人發明的，就是用眼睛觀測左右或前后的景物，是否與以前走過的相似。最后，我覺得左邊的路應該是正確的。

　　我走著走著，來到了上坡，上坡也有岔路口，所以先在沒有上去之前。我向左右張望，看看哪里有池塘。因為我們家前面有湖泊。看到了左邊有池塘。我馬上登上上坡，向左走。不一會兒我就到家了。當時，我心里無比自豪。

　　這次的.“探險”讓我明白：經常觀察身邊，留意身邊。也是有好處的。

探險的作文篇9

　　今天，媽媽帶我和盧涵濤去爬鼓山。

　　到了鼓山，我們站在山腳下望上看，窄窄的山路上人真多，像一條正在爬行的`長蛇。開始爬山了，我沒走一半，就累得氣喘吁吁。我們停下來喝了幾口水，咬了幾口包。能量補充完畢，我們繼續爬。忽然，路邊出現一條陡峭陰暗的小徑。我們三人決定放棄山路，進行探險游戲。

　　我走在最前方，媽媽走在后后面護著我們。一路上，兩邊的雜草樹叢比我們人高，有的樹枝還帶刺。幸好我們都穿著長袖長褲。前方出現一個很陡的石壁，我想都沒想，馬上往上爬，啊！不好了，太滑了，我使出 "九陰白骨爪"但還是往下滑，幸好，媽媽扶住我，我就沒向下滑了。我奮力地抓住一棵小松樹，又抱住一塊石頭，費了九牛二虎之力，才爬上去。盧涵濤在媽媽的幫助下也爬上來了。我們坐在一塊巨石上休息，我往下看去，腦袋趕緊縮回來，原來，下面是萬丈懸崖。翻過巨石，糟了，是死路一條，再看下面，也下不去，怎么辦呢我觀察地形，忽然，我看見旁邊地面上有許多腳印。這里一定有人走過，我們順著腳印，果然順利走出了危險小徑。

　　哈哈，冒險經歷真是刺激，有驚無險。

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