探險的作文【熱門】
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的探險的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
探險的作文1
走進時光隧道，來到恐龍世界，我們將對神秘的恐龍家族進行徹底的研究。
到了二疊紀，那時恐龍十分笨重，只見那龐然大物一甩尾巴，一排排樹木就會被劈倒在地。轉眼到了侏羅紀，恐龍變得更強大了。到了白堊紀的時候，有一天，只見天空黑壓壓的一片，原來是成群的外星人來到了地球，端起激光槍朝恐龍橫掃。我們見此情景，心想“這下可不得了啦!這些可惡的外星人，我們得想辦法援救這些可愛的恐龍”。
我靈機一動，想了一個辦法，先想辦法設置很多陷阱，嚇唬一下這些可惡的外星人，叫它們以后再也不敢來地球搗亂!小朋友聽了，一個個連聲叫妙。第二天，外星人果然又來了，結果他們一個個全都掉進了我們設置的陷阱。我說：我才是真正的宇宙統治者，誰侵犯我們，都將受到我們的懲罰!從此，外星人再也不敢侵犯地球了。
恐龍為了歡迎我們，燒了很多吃的東西招待我們，我們大家都高興極了。
探險的作文2
暑假期間，我、生物學家李博士和我的同學進行了一次原始森林一日游。我們帶的裝備有指南針、手電筒、帳篷、一些硫磺、少量食物和一些水，還有一部手機。
我們走進原始森林，荊棘遍地都是，周圍寂靜得可怕。我還發現了許多兇殘的野獸。但我們卻沒有遇到任何危險。我們在原始森林里看到了許多新奇的植物。看到了傳說中的見血封喉樹，還品嘗了工效很強的龍果。走了五個小時的路，我們累的上氣不接下氣。我們決定支起帳篷，在里面吃了一點東西，然后再趕路。忽然聽見了沙沙的聲音，回頭一看，一條巨蟒正在向我們爬來。那條巨蟒長達十幾米，寬40厘米。仿佛一口就能吞掉一個人似的。我和我的同學已經都亂了陣腳，李博士不慌不忙地從背包里拿出硫磺向那個大家伙扔了過去。只見這巨蟒灰溜溜地逃走了。我拿出手機向救援隊打了電話，我用微信發出了我們所在的地方向他們求救。他們不一會兒就來了，我們登上了飛機，我在飛機上大喊我喜歡這次的探險之旅。
探險的作文3
在一個大森林里有一塊綠色的草坪，有一只毛毛蟲，他想去看世界，于是他爬出了他的家，他爬呀爬呀忽然小鳥正在捉蟲，毛毛蟲嚇的魂也飛了，他勇敢的對小鳥說你愿意和我一起去探險嗎？小鳥說好，小鳥就讓毛毛蟲爬上他的背，帶毛毛蟲去探險，過了好久他們看見了勤勞的蜜蜂，蜜蜂說你們要去那，毛毛蟲說我們要去探險，蜜蜂說你們很餓吧到我家吃一點蜂蜜吧，吃完蜂蜜的毛毛蟲邀請勤勞的蜜蜂一起去探險。蜜蜂同意了，他們走了很久，沒有水喝，它們走了很久終于找到了水，它們埋頭下去喝水，喝飽了水它們繼續探險了。
過了很久它們看見了美麗的蝴蝶，毛毛蟲、小鳥、蜜蜂說：＂你愿意和我們一起去探險嗎？美麗的蝴蝶說：＂愿意＂，然后它們四個人繼續探險了。它們走了很久才看到漂亮的七星瓢蟲，毛毛蟲它說：＂你愿意和我們一起去探險嗎？我非常愿意和你們一起去探險，它們五個人就一起出發了。
它們翻過了一座山越過了五條河，它們新開始了自己的探險生活。
探險的作文4
隨著時間的流過，我已經13歲了。
哇！太好了，爸媽說：“云云，我們今天去冒險吧！”我非常非常高興的答應了，我自己準備好了該帶的冒險用得上的工具。
哦！我們出發了，我們來到的是一個幽深的樹林，聽說那里的蛇非常的多，我對爸爸說：“爸爸我害怕，”爸爸說：“不要怕優秀作文 作文人，要堅強”。媽媽也點點頭。我們穿過樹林來到了一個洞里，那個洞里滴著水。看起來很恐怖，但是我們還是進去了。接著我們和一群蝙蝠打起來了，接著我不小心被蝙蝠的腿給撲傷了。爸爸媽媽把我抱回了家。
啊！原來這只是一場夢，爸爸媽媽應該不會帶自己的兒女去危險的地方吧！
冒險是可以的，但不能太危險。
探險的作文5
一天，我獨自坐著潛水艇去海底探險。
在海底500米時，我看見了會發電的電鰻，看見了舞動著大鉗子的螃蟹，還看見了許多喊不出名字的小魚兒。看！那一片綠油油的海藻里住著一群可愛的小丑魚。它們的擔子特別小，我得趕快調個方向，可別嚇壞了它們。
我的潛艇繼續往前開著。突然，一個龐然大物的影子出現在我的眼前。我仔細一看，倒吸了一口冷氣：天哪，是一條大白鯊！我害怕極了，趕緊調頭逃跑，而大白鯊也在后面緊追不舍。只見它快要追上我時，我的耳邊突然響起“叮鈴鈴”的鬧鐘聲。我睜開雙眼一看：太好了，原來只是一場夢！
探險的作文6
“等等……”沒等海斗說完，仙女就已經不知去向了。海斗和海玲走了一段路后，一張地圖向他們飛來。“這，這是什么？海玲害怕地問道。過了一會兒，地圖居然開口說話了。
“你們好，海斗海玲，我是魔法地圖。以后將由我為你們指路，并告訴你們該去哪里。”“哦，那，請多指教。”海斗還沒緩過神。地圖又說：“你們的探險已經開始了，來，我們去百花谷吧！”“太好了，可以看到花了！”喜歡花的海玲興奮地跳起來。“到時候你可別害怕哦。”地圖神秘地說。“啊？”海斗和海玲被弄得莫名其妙。雖然有些害怕，但是愛探險的兄妹倆，還是興奮地向前走去，因此他們并沒有聽到，地圖在悄悄地說：“準備好了嗎？”接著一個動聽的聲音說道：“準備好了，百花舞會等著你們呢！”
探險的作文7
廣東的東北面有一個地方叫河源，河源有很多好玩的地方。今天，我們去了河源的野趣溝玩。野趣溝有很多好玩的東西，有秋千，有吊床，還有蹺蹺板。最好玩的就是叢林探險了。
剛走進去，是一架足有三米高的梯子，我很輕松地爬了上去。接著是一條用繩子吊著的圓木，我扶著欄桿走了過去。然后是一塊塊像琴鍵一樣的木板，我哼著《我愛北京＊＊＊》走了過去。后面有一段繩梯，爬上去后發現有一張繩網，我爬了下去。前面是一個小水池，上面掛著一條打了結的繩子，原來是想讓我們抓著繩子蕩過去。我抓住繩子，一抬腳，不知道為什么，嘩——我的鞋子里灌滿了水。
后來，我還玩了走鋼絲、鐵鏈梯子等有趣的項目。
聽說野趣溝還有一個溪流探險的項目，期望夏天再來玩。
探險的作文8
昨天下午，春風習習，我們三年級全體師生興致勃勃地去火爐山探險。
我們排著整齊的隊伍，打著鮮艷的隊旗，來到火爐山腳下。火爐山風景真美啊！有的樹已經開花了，有的樹已經長出了新的嫩芽，枝干上掛著許許多多的燈籠，真喜慶！草地上擺放著各色鮮艷的花，有紅的、有白的、有紫的、黃的……五彩繽紛，美麗極了！
開始探險了，我們拿著老師發的作業趕快尋找答案。我在櫥窗旁完成了一二大題，結果找到了尖葉杜英。我們花了很長時間才找到楓香，一直到最后才發現宮粉羊蹄甲，它的花多葉少，很特別！
爬山可不容易，我們班有些同學跑得快，一直跑到隊伍的前面。有些小個子走不動了，在最后。在石老師的鼓勵下，他們才沒有掉隊。我一直跑得很快，只是后來有些慢了，也流了不少汗。
讓我們最興奮的是我們班第一個沖上豬頭石。豬頭石真大啊！可它不像豬頭。站在山頂上，可以飽覽山下風景，真爽！
去火爐山探險真有趣！
探險的作文9
今天，我，爸爸和姐姐去樅中竹林“探險”。
我們先翻過一個矮墻，就來到竹林。啊！竹林的竹子長得真茂密呀！今年春天長出的幾十棵竹筍，現在已是參天大竹了，茂密的竹林遠遠望去，就好像是一片原始森林。
走進竹林，幾棵高大的竹子矗立在大地上，像是走進探險的門。再向前走，就可以看見幾棵竹筍，是尖的，像是用力劃尖的藕。再下一個坡，就來到另一個草地上，由于不是平路，而且路又上又下，所以很不好走。一會兒，我們又越過幾棵高大的竹子，盡管有幾棵被砍伐，但竹子數量依然很多，擠擠的，沒有空地，抬頭看天，只有竹葉縫中露出的一絲絲天光。過了好一會兒，我們才走完了竹林。
幸運的是，我們并沒有遇到傳說中的蛇，大概是冬眠了吧，這使探險變得既不“驚”又不“險”。
奇怪的是一只鳥兒也沒有看到，夏天，這里是鳥兒的樂園呢！看來夏天才是探險的最好時機。
探險的作文10
今天我們去雨花臺春游。雨花臺樂園真的很好玩。這里有探險洞、章魚、迷你山地自行車和旋轉木馬.但最刺激的是冒險洞。我們剛進洞，奇怪的‘嘶嘶’叫聲是蝙蝠的聲音。
不知道什么時候，一只大‘老虎’出現在我們面前，用它所有的'牙齒和爪子撲向我們。這一嚇終于結束了，不過還好。啊！我面前的學生發出可怕的響聲，我一看就尖叫起來。有一個巨大的蜘蛛精靈坐在網上等著我們掉進它的網里！終于有了一絲曙光，我們解放了！雖然這次旅行有點嚇人，但我們很開心，也鍛煉了我們的勇氣。如果有興趣，不妨試一試！…這里是正文結尾
探險的作文11
我和好奇心強性格活潑的妹妹與經驗豐富的李叔叔收拾好了一切，準備出發去洞穴探險。
我們帶了許多的用品：藥品，充足的食物與水，指南針……我們走著走著，終于走到了洞穴，到了洞穴，我們正生火中，聽到了一聲叫聲，我們一回頭，是洞穴里的一只黑熊，我嚇得趕緊躲到李叔叔的身后。李叔叔鎮定地說：“不用怕，只要保持鎮定，裝死就好了。”我們聽了李叔叔的話，十分的鎮定，果然黑熊沒什么察覺，直接走出了洞穴。
我們才緩了一口氣，正吃著美味可口的三明治，突然，一向活潑的妹妹突然臉色蒼白，大叫起來：“好痛！”李叔叔立刻從急救包里拿出了藥品，喂給妹妹吃，還平靜的說：“沒事，已經吃了藥，睡一覺就好了。”我聽了后，才緩了一口氣。
等到妹妹好了后，我們走著走著，終于看到了我們的希望—馬路，我們立刻跑過去，乘坐了最后一班公交車，回到了溫暖的小家。
這一次探險，讓我感到無比的快樂與驚險！
探險的作文12
星期天下午，爸爸媽媽帶我去潛水。
我先換上泳衣，再穿上潛水服，然后穿上潛水背心外加一個氧氣瓶和呼吸器。教練教我了幾個手勢：把手握成拳頭表示危險；把五指張開搖一搖，再翹一個大拇指表示不舒服。
到了海底，讓我驚訝美麗的景色出現在我眼前。小魚吃飽了午飯開始在珊瑚之間玩游戲，小魚的顏色可漂亮了，感覺全有漸變色，有白變為黃色……，還有一只小丑魚在找媽媽。珊瑚的顏色更是讓我吃驚，有粉色、藍色、土黃色等等多種顏色。形狀也是各種各樣，有的像樹枝，有的像墻壁，還有的像石頭門……懶洋洋的海膽在它的洞里睡懶覺，這時它身上的刺就派上用場了，它的刺可以保護它。
教練給我了一個海螺，我興奮地給爸爸媽媽看。他們說這是我潛水的紀念品，哈哈，潛水真開心！
探險的作文13
我是勤勞勇敢的蜜蜂小弟，聽說今天是教師節，我和哥哥商量要去校園里湊熱鬧。
清晨，我聞著一股淡淡的花香，不知不覺來到了三年級五班的教室里。
突然，我聽到了一陣慌亂地叫喊聲，那是來自人類的聲音，他們在喊什么？嘻嘻……是在迎接我嗎？謝謝！我緩緩地繞了一圈兒，咦！花呢？在哪兒呢？我又仔仔細細上上下下找了個遍兒，連角角落落都沒有放過。正當我垂頭喪氣準備離開時，卻突然“砰”的一聲，我眼前一片眩暈……
當我迷迷糊糊睜開眼睛，摸了摸四周，嗯？是軟綿綿的？好像還有牛奶和餅干的味道……
我的頭很疼，感覺就要裂開似的。試著伸了伸翅膀，艱難地飛到半空中，發現這不就是我剛才呆的三年級五班嗎？看了看底下的垃圾桶，小心地環顧四周。猛地看見趴在窗戶邊，已淚流滿面的哥哥。強忍著痛，踉踉蹌蹌飛到哥哥身邊。哥哥告訴我，我剛才撞上了玻璃。我深吸了一口氣！暗自慶幸，幸好自己還活著，這真是一次驚險的探險啊！
探險的作文14
1、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
2、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
3、文章想象合情合理，
4、通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
5、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
6、細節描寫頗具匠心。極富功底。
7、對人物的語言神態動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
8、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
9、語言準確，鮮明生動，內容極其豐富具體，
10、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
探險的作文15
小飛是個不愛讀書的男孩，數學差的很，但就是酷愛電腦，技術挺棒的。
一天，小飛提著高科技防水手提電腦去海底探險。突然在深水里出現一只怪獸，牙齒尖尖的，小飛一看急了，忙用催眠曲把怪獸弄睡覺了。小飛想浮上去，但又怕怪獸跟來。小飛的電腦后面有一根針、一個插板和一個插頭。“對了！”小飛把插頭按入插板，再把針打入怪獸體內，出現怪獸華的年齡——100歲。后面有一個小點，小飛以為是炸彈，不小心按了左鍵，只見怪獸變小，出現10·0歲。“干脆同歸于盡！”小飛又按了一下。只見怪獸又變小了，只有一只狗大小了。電腦上有寫著：1．00歲，小飛高興極了，一棒打死了怪獸。事后，小飛明白了，那是小數點，向左移變小，向右移變大。
小飛高興極了，愉快地完成了這次探險活動。
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