【熱門】探險的作文合集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的探險的作文10篇，希望對大家有所幫助。
探險的作文 篇1
然大叫了一聲。我們嚇了一跳，原來有個人被咬傷了。這是個不知名的昆蟲咬的'。我們趕忙往回跑，直到向導叫我們停下。
又過了幾天，我們居然遇到了可怕的沙塵暴。我想：這下徹底完了，這誰應對的了?我干脆放棄吧!就這時，向導讓我們蹲下，這樣可以緩解下來。真是驚魂一刻，不一會兒，雖然身上還是積了不少沙子，但我們終于堅持了下來。
功夫不負有心人，幾天后，我們終于看見了金字塔。她金光閃閃，像在為我們祝賀。
探險的作文 篇2
暑假的一天，晴空萬里，萬里無云。
趁著大人們在打麻將的時候，我邀著哥哥和妹妹偷偷地溜了出來，準備去大山后面的小商店買吃的，雖然那個小商店很小，貨物也不多，但對我們來說，卻是“樂土”。因為在那里，我們可以拋掉煩惱，盡情的享受在吃的世界里中。
突然，哥哥大聲說道：“那邊有一座山，我們去那邊探探險吧！反正回家也無聊”。我和妹妹雖然心中有些恐懼，但因為哥哥是老大，他說的話我們又不好抗拒，只好硬著頭皮走了。
一路上，雜草叢生，山路可不好走，草都快蓋過我們的膝蓋了，一上來，我就為我剛才的決定后悔了，在這種荒無人煙的地方，到處是蟲子，說不定被蟲咬了都不知道，只好小心地拽著哥哥的衣服，寸步不離，哥哥在前面開路，而妹妹，嚇得神色都已從紅潤變得蒼白，小心翼翼地跟緊我們。要知道，在這種地方開路是很困難的，又沒有人來過，野草又這么多，哥哥也是一邊把草拔開，一邊環顧四周后，才小心的往上爬，“啊，我不走了，好恐怖啊！沒事到山上來干嘛？我要下去，我們下去，好不好？”妹妹哭哭啼啼的說道，“好啊，要不你自己下去，你掉下去了我們可不去救你。”哥哥無所謂的說道。雖然和妹妹有所同感，但聽到哥哥這么說，又只好跟著他走了，妹妹也無奈，哭哭啼啼的跟在我們后面。
“嘎，嘎”一聲聲響把整個氣氛降到了最低點，抬頭看，原來是一群烏鴉在叫，讓人覺得毛骨悚然，這時，每走一步，我都要環顧四周，才放心的.往前走，這時的樹也變得有些不同尋常了，仿佛一群妖魔鬼怪，隨時會把我們吞噬，連呼吸都變得異常，這世界，靜得有些奇異，讓人害怕。“唉！那邊有座小木屋。”妹妹開心地叫起來，“不太尋常，在這么偏僻的荒山上，很少有人來，怎么會有一座小木屋呢？”哥哥用他超常的邏輯推理能力振振有詞的說道。“不如我們去里面一探究竟吧！”哥哥又補充道，這便吊起了我和妹妹的好奇心，我們一口贊成，我們躡手躡腳的跑到小屋邊，準備一探究竟，但發現此屋沒有窗戶，怎么辦？于是哥哥便推開了這扇門，里面擺放著很多家俱用品，看上去是有人在這里住過，可是這深山老林的，誰又會住在這里呢？正當我們感到疑惑時，山上傳來狗叫聲，開始我們不不以為然。直到狗叫聲越來越近，哥哥突然叫到：“黃狗來了，快跑呀！”于是我們連滾帶爬地滾下了山，飛快的向家中跑去，緊鎖大門。
夜晚，在床上輾轉反側總睡不著：“這小木屋里究竟住著誰呢？”帶著心中的疑問進入夢鄉‥‥‥
探險的作文 篇3
走進綠茵茵的森林，繞過清澈見底的小溪，現在，我們即將要通過最有趣，也是最刺激的最后一關了－－－穿越幽深洞穴。
洞穴里黑漆漆的，步入洞口隱約能看見洞壁四周長滿了潮濕的青苔，地面上有許多的多腳蟲在爬行；我們幾個同行的小伙伴此時已是緊張的手心冒汗，小心臟跳動的快提到嗓子眼兒了，但是還是互相手拉著手壯著膽子小心地走進了洞穴。
進入洞穴，眼前一片漆黑，一時間不適應，我迅速的從背包里拿出手電筒，四下一照，“蛇！”我嚇得緊緊地閉上了雙眼，全身的毛細血管劇烈地收縮著，渾身的血液好似全部都流進了我的腦袋，這時感覺臉和頭部都熱乎乎的，衣服已經汗濕了。咦！這條蛇怎么這么怪呀？不行，我一定要探個究竟。我隨手從地上撿起一根長長的木棍，壯著膽子向這條蛇筒了兩下，不動？定睛一看，原來，這是一張蛇皮呀！“既然這里有蛇皮，那么這個洞穴里一定有蛇，不行，我們要盡快跑出去，要是遇到蛇，那可就麻煩了，我是最怕蛇的。”我和同行的小紅小聲地說著。于是，我跟緊了伙伴們的'隊伍，順著手電筒的光快速向前走，生怕與伙伴們的隊伍落得太遠。
突然，我感到腳下踩了什么東西，軟軟的，滑滑的，我拿起手中的手電筒一照－－－“呀！蛇！”我又一次被嚇得面如土色，眼淚都快流出來了，這時其它的幾個小伙伴卻看著我笑得前俯后仰，笑什么？我定睛仔細向地面看去，這哪是什么蛇，明明是我散開了的鞋帶呀！哈哈哈......我也忍不住大笑起來……
這次探險之旅剛開始都這么有趣和驚險，這讓我又害怕又喜歡，也讓我對探險更有了極大的興趣。
探險的作文 篇4
亞馬孫的熱帶雨林，就像一塊磁石一樣，一直吸引著我。聽說暑假，少年科學宮有一個熱帶雨林探險活動，我和妹妹一起報名參加了。媽媽幫助我們做好了一切準備工作，啟程就在明早。
趁著夜深人靜，我又整理一下探險的有關資料。亞馬孫熱帶雨林，位于世界第二長河南美洲的亞馬孫河流域，占地550萬平方公里，橫越了亞馬孫平原的巴西、哥倫比亞、秘魯等9個國家，占據了世界雨林面積的一半，是世界上最大的熱帶雨林。那里森林茂密，動植物種類繁多，被人們稱為“世界動植物王國”、“地球之肺”和“綠色心臟”。臨行前的興奮和激動，讓我久久不能入睡。
清晨，我們“熱帶雨林探險隊”一行10人，在向導李老師的帶領下，登上“勝利號”探險專機，直飛南美洲。經過十幾小時的飛行，專機降落在巴西機場。稍事休息，我們乘專車前往熱帶雨林。在車上，李老師告訴我們：“熱帶雨林最大的敵人不是豺狼虎豹，而是蚊蟲，所以大家要做好防護。”汽車停在一個廣場上。我們下車一看，驚呆了，這個廣場不是在地上，而是在樹上。從來沒見過這么大的樹，枝繁葉茂，密不透風。我們小心翼翼地走出車門，“哎呦！”妹妹一聲尖叫，原來她一腳踩空，卡在樹枝上。我低頭從縫隙一看，嗬！這棵大樹離地足有幾十米，掉下去還不摔成肉醬？我緊緊地抓住妹妹的手，幸好李老師過來幫忙，妹妹終于脫險了。在李老師的指引下，我們找到了一座樹干上的滑梯，順利地滑到了地面。
熱帶雨林里的樹木，太茂密了！我們在一棵大松樹下安營扎寨，支起了帳篷。李老師和幾個有力氣的隊員，把繩子和松樹牢牢地綁在一起，以免帳篷被狂風吹走。天色漸漸黑下來，我們點燃了一堆篝火，圍坐在旁邊，閃閃的'火光映紅了每個人的臉。晚風吹得樹葉沙沙作響，偶爾傳來幾聲清脆的鳥鳴，使熱帶雨林充滿了神秘感。
夜深了，我們鉆進了帳篷，準備好好睡一覺。忽然外面電閃雷鳴，“嘩嘩嘩”下起了暴雨。巨大的雨點兒，澆滅了外面的篝火，打在帳篷上“啪啪”直響，妹妹嚇得蜷縮著身體，擠在我的身邊。半夜，一陣“沙沙沙”聲音，驚醒了熟睡的我。朦朦朧朧中，我看見有一根樹枝向前移動，定睛一看，原來是一條蟒蛇。我趕緊掏出自帶的雄黃，可已經來不及了，蟒蛇距離我和妹妹僅有兩尺遠了。我趕緊擋在熟睡的妹妹前面，心想：這回死定了！只見那蟒蛇把長長的身體盤成一個圓，聽李老師說過：這是蛇發動進攻的前奏。說時遲，那時快，李老師一個箭步沖過來，快速地把雄黃抹在刀刃上，縱身一躍，用刀使勁砍向蛇。蟒蛇疼痛難忍，顧不上攻擊我們了，急忙掉頭鉆出了帳篷。“沒事了！”李老師安慰我，又幫我把雄黃撒在周圍。雨停了，我們又點燃了外面的篝火，蟒蛇倉皇逃跑了，再也沒敢來進犯。
第二天早上，想起昨晚發生的事，我還心有余悸。但是，熱帶雨林別樣的風景，很快地吸引了我。一連幾天，我們認識各種樹木，采集各種標本，觀察各種動物，拍照留念，探險順利進行！
亞馬孫熱帶雨林的探險，讓我大開眼界，記憶猶新。我不僅感嘆大自然的無窮魅力，更欽佩人類征服大自然的堅強和勇敢！
探險的作文 篇5
從古到今，出現了一批又一批勇敢的探險隊，他們上天入地，走南闖北，打開了自然界一扇扇緊閉的門窗。讓我們知道了世界上的許多秘密。
參加探險的人都會將生死至之度外。在“充滿死亡路線”的珠峰北坡上面有一群探險隊正在竭力的攀登著，他們渴望成功的.夢已經在一步一步的走在成功的終點上。他們頭上是湛藍的天空，朵朵白云在山嶺間繚繞不散。他們是誰呢？他們就是年輕的登山隊員——運動健將王富洲，劉連萵、屈銀華和一級運動員貢布（藏族）四人。背著高山背包，開始向青年人穆朗瑪頂峰最后的380米高度沖擊
天色開始黑下來，寒風凄厲地呼嘯著。劉連萵因為過度疲勞，體力已經非常衰弱，每走一步就會不自覺地摔倒。為了爭取時間，大家一致決定讓劉連萵留下來。最后，劉蓮萵決定寧愿自己忍受室息的痛苦甚至死亡的威脅，也要把最后一點氧氣留給戰友。自己昏昏睡去。
最后，他們終于登上了珠穆朗馬峰，
為了成功，他們犧牲了生命。
探險的作文 篇6
由于海水壓力過大，他們根本就不能出去，即使能出去，強大的壓力會把人壓成肉餅。可是如果困守在艇內，用不了多久，人人都會因缺氧而死。 艇長米蓋羅尼在啟動通氣蓋時，被鐵蓋子猛地擊中頭部，立即倒在血泊中死去。在緊要關頭時，失去了主帥，大家更是驚慌失措，亂成一團，感覺死神離他們越來越近了。 就在這關鍵時刻，忽然有人用高亢的嗓音說：“伙計們，大家不要亂，靜下來動動腦筋，可能我們會在絕處逢生的！” 眾人的眼光集中盯在這個說話人的身上，才發覺講話者是炮手貝利，盡管他只有28歲，可是在艇內已經工作了8年，是個老練而出色的炮手，他的特點就是頭腦靈敏，臨危不亂。 “伙計們，我宣布，從現在開始，由我擔任代理艇長大家都要聽我的指揮！” 貝利的果斷和冷靜，使大家鎮靜了下來，大家不約而同地紛紛點頭，表示愿意聽從他的指揮。
大家一起開動腦筋，主意一個接著一個地提出來，但不是不切實際，就是不具備所需條件無法實現。 貝利也漸漸焦急起來，他心神不寧地在艙內來回徘徊，上牙咬著下唇，雙眉緊鎖著，眼光突然停留在一箱魚雷。驀地，他的腦海中閃過了一個念頭：魚雷可以從炮口發射出去，能不能把人當作魚雷從炮口發射出去呢？ 貝利把自己的設想說了出來，伙伴們聽后頓時嚇得目瞪口呆，人當作“海底肉彈”從炮口發射出去，這在人類海軍史上是前所未有的事！ 貝利鎮靜地說：“人和魚雷粗細差不多，所以肯定能從魚雷發射管中發射出去，我可以把射程控制在43米左右，使人安全地到達海面。” “可是這樣做安全嗎？”一位名叫杰森的船員膽戰心驚地問。 “與其坐以待斃，不如鋌而走險。”貝利炯炯有神的目光掃過杰森，語氣堅決地說，“關鍵就要看我們的毅力和勇氣了！
膽小的在后面，膽大的在先上！” 大家呆了幾分鐘后，不得不同意試試貝利的設想，因為艙內的氧氣已用得差不多了，除了冒險執行這個方案外，沒有別的選擇了。 接著，貝利簡單地把要求說了一遍：“把活人當作魚雷發射，每個人在被發射前，必須排清肺部的所有空氣，再屏氣半分鐘，否則，活人就會因肺部擴張而爆炸，就像海底的魚不小心竄到海面上內臟爆炸一樣。” 看到有些船員滿臉驚恐的樣子，貝利斬釘截鐵地說：“只要有百分之一的希望，就要用百分之九十九的努力去爭取！
開始準備，氧氣已經不多了！” 第一個站出來的是潛水員羅伯遜。他在呼完肺部空氣后，馬上屏住了呼吸，不一會兒，他的臉開始變紅，轉而由紅變白。他發現自己有點支持不住了，但他還是咬緊牙關屏住氣。就在這一剎那間，貝利按動了魚雷炮的開關，透過觀察孔，貝利看到魚雷炮的炮管以強大的氣流排開了周圍的一小片海水，緊接著，一個黑影從涂有塑料防水膠的發射管口沖出，一眨眼就消失得無影無蹤了。羅伯遜被發射出去，不過是死是活誰也不知道。
接下來進行得很順利，船員一個接一個地被魚雷發射到海面上，連“膽小鬼”也被送了上去，最后只剩下貝利自己一人了。這時除了他自己外，潛艇內已別無他人，所以他只有靠自己來按動電鈕了。 此時艙內的.氧氣已消耗殆盡，如果他不能在5分鐘內把自己發射出去，那他就要留在海底做“烈士”了。他長長地做了個深呼吸，然后慢慢地往外排氣。他竭盡全力使自己平靜下來，當肺部的空氣被他一點一滴地擠完后，他馬上開始凝神屏息地啟動了開關，迅速鉆入了炮膛。 “轟”的一聲，貝利只覺得自己的身子在向上猛飛，他的耳朵有點痛就像是飛機迅速拉升時的感覺那樣，一剎那，他的耳朵聽到了的水聲，他睜開眼，發現自己已經在水面上，真是不可思議！ 貝利看到水面上有好幾個頭在一上一下，他知道這是他的戰友們，他高喊：“我也上來了！”
…… 希望的曙光
03教本(1)班溫慧玉07號 文章主要講的是美國核動力潛水艇“黃蜂號”在波羅的海發生意外故障，23名船員被困在海底43米處的潛水艇內，在面臨死亡的危險關頭，炮手貝利果斷勇敢地利用發射魚雷的原理，把人當作“海底肉彈”從炮口發射出去，最后使23名船員全部獲救的故事。 在文章中作者運用了樸實，直白，簡練地語言和大量的側面描寫，巧妙地進行鮮明地對比把主人公寫得真實，自然，樸實，使主人公的形象躍然于紙上。作者并沒有極力地去運用夸張，比喻等手法和華麗地詞藻來給讀者樹立主人公高大地形象。
簡單的語言描寫收到了意想不到的效果。 在被困艇內又失去了主帥時，大家的驚慌失措，亂成一團和貝利的果斷和冷靜，這種鮮明地對比我們看到了主人公的臨危不亂。更有勝者是他的膽識過人，“他的腦海中閃過了一個念頭：魚雷可以從炮口發射出去，能不能把人當作魚雷從炮口發射出去呢？”這在人類海軍史上是前所未有的事！這不僅令遇難的伙伴們嚇得目瞪口呆，而且“人和魚雷粗細差不多，所以肯定能從魚雷發射管中發射出去”這樣的尊重事實，尊重科學的精神，就連我們深感佩服。“膽小鬼”的種種驚恐、質疑、怯懦和貝利的堅持，他可是冒著把把23名船員送上天國的危險來做的。在語言方面作者用的是簡短用力的話，三言兩語就把主人公的形象刻畫出來了。“與其坐以待斃，不如鋌而走險。”
“只要有百分之一的希望，就要用百分之九十九的努力去爭取！開始準備，氧氣已經不多了！” 當我們經歷了太多艱辛后，我們被城市的繁雜所蒙蔽了，我們疲憊了，慢慢地我們徘徊了，畏縮了，悲觀了,停止了腳步。當我們遇到挫折時，我們失去了勇氣，我們就束手無策了。我們應停下腳步來洗滌自己的心靈，應看到希望曙光，
但是，人間是沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天，在成長的路上即使我們什么都沒有，也不要輕易地低頭，即使我們什么都沒有，也不要有放棄的念頭，不管路要怎么走，無論希望是多么的渺茫，我們也不要輕易地放棄希望，應該勇敢地堅強地走下去，一步一個腳印地走過去，因為我們相信陽光總在風雨后，烏云上有晴空。 19XX年12月14日，挪威人羅爾德-亞孟森征服了南極，從而兩極的探索活動開始了一個偉大的紀元。一個月之后，他的英國對手，羅伯特-斯科特也在一個月后到達南極點。然而不幸的是，在回程的路上，斯科特和他同行的四人全部因為饑餓和嚴寒而犧牲，當時，他們離下一個供給站僅僅幾英里的距離。 從此，斯科特成了一個傳奇，一個英國人心目中的英雄象征；而真正的勝利者，亞孟森卻為人們輕蔑、不屑。同樣的經歷，卻帶來如此強烈的反差。或許，這個現實的故事也暗合了大多數故事中英雄必死的結局規律。
探險的作文 篇7
我、生物學家和一個細心的同學，一起走進了神秘的熱帶雨林。地面濕滑，空氣潮濕，遍地生長著許許多多不知名的植物，許多會飛的昆蟲在我們頭頂飛來飛去，地面上的小蟲子慢慢爬上我們的褲子。
我們正準備向前走，同學說：我覺得拿一根棒子去前面探路，再走比較保險一些。我想了想，好像是呢。于是，我正準備撿起地上的'一根木棍，生物學家大聲喊了一聲停！我嚇得抖了一下，馬上站起來，問：怎么了？有問題嗎？
當然，這里可是熱帶雨林，不是你家小區，這里面有些東西可能是致命的，所以你們碰任何雨林里的東西前一定要給我說，必須要我看過以后才可以碰。我瞪大了眼睛，那根木棒上有好多蟲子，生物學家說這種蟲子會鉆到皮膚里面，最后寄生到人腦里。我倒抽一口涼氣，要不是生物學家，我可能已經沒命了。生物學家戴上手套，用高倍數放大鏡仔細的看了看身邊的木棒，最終拿起一根木棒說：這個可以放心使用了，我們出發吧！
突然天空烏云密布，空氣變得更加潮濕，地上的蟲子快速奔跑，細心的同學發現了這一現象，馬上告訴大家。我大喊：雨林里下雨，一時半會兒停不了，我們最好找個山洞什么的躲一下雨，不然變成落湯雞絕對是分分鐘的事兒。
我們飛奔起來，到處尋找可以躲雨的地方，天空越來越黑，空氣越來越濕，地上的小蟲子越來越少。我們盡力了，但還是錯過了，雨在一瞬間下了下來，烏云再也背不起一滴水滴了，再也爭取不到一秒鐘了。我們只好躲在樹下，雨滴拍打著葉子，發出了啪啪的響聲，這個聲音在我們耳邊回響著。雨林里有許多的樹木，躲在下面本不會淋到雨，但危險的是水流不暢就會水面上漲，我們就會面臨水淹的危險。于是我們只能盡力地走，走在泥濘的路上，每向前一步都十分困難，每停一步腳都有可能被泥吸進去。
不過幸運的是，我們很快來到了一個山洞，可以耐心等雨過去了。
探險的作文 篇8
時光一點一點地流逝著，星空似乎也沾上了更多明亮的星兒，世界正改變著，以你無法想象的速度，變化著。
—————題記
天空飄下了羽毛般的雪花，揚揚灑灑地飄落在任何能夠停留的地方。我們懷揣著一個夢，一個理想，期盼著它們能夠生根發芽。我們曾幻想過，或許是想乘著宇宙飛船飛往太空，或許是想在宇宙中有著一顆與地球相似的星球。我們想去探索未知，但是，我們卻沒有能力去證明這一切。我們是人類，沒有超能力，不能靠自身能力來完成一系列的探究，但是，就因為我們是人類，我們有著一顆發達的大腦，我們可以異想天開，一起創造。
在某一天，我去了一個對于我來說是很奇妙的地方，我費盡想象力也終究只是幻想到了這奇妙屋子的三分之一，，也許你們已經猜到了，這間屋子就是一個小小的科技館，里面有著我們欲學的科學定律有著我們平日里無法見到的一些稀奇玩意兒，我們都為此感到新奇，甚至不可思議。這些儀器有著不同尋常的功能。我看見一個大的圓柱形的容器。上面雖不是密封著的但上方蓋住的 蓋 子上有著許多孔，我好奇地按下這個紅色的按鈕，“呼”的一聲，下面的泡沫球就像失了重似的飛起來，可奇怪的`是，是中間吹起的風，這些泡沫球卻向著這個圓柱形內壁一圈一圈地移動著，中間竟然一個泡沫球也沒有。后來，與我同行的幾個同學向我解釋這其中的原理。這個儀器模擬的是臺風，當臺風來臨時，臺風周圍地區受害要比中心的受害嚴重，因為臺風的中心叫臺風眼，當臺風外圍波濤洶涌時，中間卻風平浪靜。他們向我解釋完了后，我點了點頭。
在我的科學書上也有著對臺風的介紹，也差不多是這么解釋的，現在，我又鞏固了這項知識。這間科技館不只有這一樣，還有很多我叫不出名的儀器。什么發電自行車，還有一臺能行動控制的電視機，什么用人體發電使玩偶發亮，總之，有十分多的儀器，讓我眼花繚亂，目不暇接，不知道從何開始。過了一些時間，也快結束了，我嘗試了許多讓人新奇的玩意兒，感到十分開心，我十分喜愛這趟探索之行，這次豐富了我的眼界，也充實了我的內心，讓我有一種從未有過的滿足感，我知道我愛科學。
其實，只要我們不放棄，堅定地去探索，定會發現各種各樣不同的原理，我們會更努力，科技會更發達，等到我們真正長大的那一天，我們便可以實現中國的科技夢，我們的祖國夢。
探險的作文 篇9
今天是個難得的好天氣，我決定去爬山，你一定以為我是去運動吧？那就大錯特錯了。我要爬的這座山不是普通的山，聽人說這座山上有個山洞，有人進去就再也沒有出來，如此神秘的山洞讓我好奇，我一定要進去看個究竟。
我努力向上攀登，終于來到了山洞口。洞口很小，從洞外往里望去，里面黑漆漆的什么也看不清楚。也不知是哪來的勇氣，不容我多想，立刻彎腰爬了進去。進了洞口不由得打了個寒顫，一種不好的預感涌上心頭。我揀起一塊石頭扔了過去，“咣當”一聲似乎地動山搖。
我眼前的景象逐漸清晰，一塊巨石上寫著”隕石陣”三個大字。沒等我定下神來，一石頭墜落下來，眼看就砸到了我。在這千鈞一發之際，我使出了全力，拋出我的必殺技“火焰鳥”，頓時，火光四射，碎石紛紛落到我的四周，我竟毫發無傷。
這時，不知哪來的.一顆鉆石落入我的手中，多么美麗的一顆鉆石呀！它照出了一條時空隧道，一股氣流推著我，沿著時空隧道去向遠處。
猛然，我似乎感到有人搖了搖我，隱約聽到媽媽的聲音：“寶寶，醒醒，快起來！”啊，我做了一個探險夢……
探險的作文 篇10
中秋節的晚上，媽媽和我在明亮的月光下開心地吃著美味的月餅，我不知道這是神奇月餅，我咬了一小口，太甜了！呼！我感覺雙腳離開了地面，越升越高，我飛起來了！慢悠悠地直飛到月宮，我見到了嫦娥和玉兔。
嫦娥仙子和玉兔非常歡迎我，她們領著我參觀明亮的月宮，哇！月宮真大！真漂亮！我在月亮上了！我們在月亮上遙望藍白相間的地球，突然，我看見一個非常熟悉的高房頂，房子外面有個長長的樓梯，直接到二樓，還有兩個操場，那是我的學校！
向小兔子介紹我喜歡的課，有游戲數學、風行輪滑、動感舞蹈、美妙音樂、熱身體育等等，我最喜歡的是語文課上的字源識字，小兔說：“我也想去你們的'學校。”
古人們都把字畫在石頭上，或刻在烏龜殼上，比如“望”，這是眼睛，這是月亮，它的意思是一個人站在土堆兒上遙望月亮。每個漢字都有一個故事，這些都是我們語文老師教我的。
我喜歡學習字的來源，所以媽媽給我買了一些字源識字書，我自己學到了一些字，比如“保”，它的意思是一個女人抱著孩子保護他，通過學習字源，我了解了中國漢字的來源和傳統文化知識，讓我更加喜歡有趣生動的漢字。
我對小玉兔說：“小玉兔，我邀請你到我的學校。”小玉兔說：“可以呀，你的學校是多么有趣！我們一起飛回地球吧。”然后，對嫦娥說：“到周末會回來看你的”！
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