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實(shí)用的探險(xiǎn)的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的探險(xiǎn)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
探險(xiǎn)的作文 篇1
我小時(shí)候腦子里有很多奇思妙想，有些最后我把它實(shí)現(xiàn)了，有些我就讓他一直是個(gè)想法。比如我小時(shí)候就想要當(dāng)一名探險(xiǎn)家。去到世界各地探險(xiǎn)。穿越撒哈拉大沙漠，到達(dá)南極。只以為我在三年級(jí)的時(shí)候讀到過(guò)一本書。
在我三年級(jí)的時(shí)候我讀過(guò)一本老師推薦的叫《小布頭奇遇記》的少兒讀本。里面主要講的內(nèi)容是：一位幼兒園老師用碎布給小朋友做布偶來(lái)作為新年禮物。小布頭就是其中一個(gè)。因?yàn)樗L(zhǎng)得丑所以主人不喜歡它，它就被換來(lái)?yè)Q去，因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤就被趕出家門，直到最后被拋棄。它就開始到處流浪，經(jīng)歷了很多艱難險(xiǎn)阻，但是它都沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，這本書主要就是講的就是它的經(jīng)歷。通過(guò)自己的努力直到最后又重新回到主人溫暖的懷抱。我非常佩服它這種堅(jiān)持不懈的精神，遇到困難不退縮，不放棄。
我的理想是想成為一位探險(xiǎn)家，像小布頭一樣不斷去探索，去冒險(xiǎn)。但是在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中肯定會(huì)遇到很多的挫折和困難，我們不能退縮不能放棄，不能因?yàn)閯e人異樣的眼光感到自卑。要對(duì)自己有信心。在我受到挫折時(shí)，那理想會(huì)給我勇氣。那巨大的理想只有通過(guò)自己的付出和努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們一起為自己的夢(mèng)想加油!加油!加油!
探險(xiǎn)的作文 篇2
今天，我和汪水日等同學(xué)玩探險(xiǎn)游戲。
所謂探險(xiǎn)，是在一條路上布上陷阱，然后讓另一隊(duì)闖。這樣的游戲既好玩又有趣，非常受我們喜愛。
首先是我、汪水日和吳新爍來(lái)布陷阱，汪水日先花一張地圖，貼在水管上，然后指揮我們端來(lái)竹子橫在路邊。又用在細(xì)繩路邊，由于我們是新手，只布了兩個(gè)陷阱，沒(méi)想到幾分鐘，洪爭(zhēng)春一組就闖了過(guò)來(lái)。我們好認(rèn)輸。
現(xiàn)在是他們布陷阱。我們先在原地?cái)?shù)了十分鐘后，開始了探險(xiǎn)。我們先碰到了一根大樹枝，越過(guò)后，我們又鉆過(guò)橫著的竹子，來(lái)到建筑工地搭建的棚子面前。這里雖然離出口只有幾米，但極為兇險(xiǎn)，路面濕滑，旁邊有一條臭水溝，一不小心就會(huì)滑到臭水溝里。再加上對(duì)手布置的兩根繩子，可謂難上加難。但我們穿著防滑鞋，把繩子理清，貓著腰鉆了出去。一陣小跑，我們來(lái)到最后一道陷阱，也是我們搭建的陷阱，我們跨過(guò)了繩子我發(fā)現(xiàn)還有一根，忙說(shuō)：“停！”原來(lái)，對(duì)手 微微改了一下，變成了兩根。于是，我們也成功過(guò)關(guān)。下一輪開始了······
探險(xiǎn)的作文 篇3
我今天在網(wǎng)上看完《會(huì)唱歌的土豆》這本書，我心里激動(dòng)萬(wàn)分，真希望能隨著古麗娜他們一塊去探險(xiǎn)，走過(guò)遼闊的草原，穿越縱橫險(xiǎn)峻的天山，經(jīng)歷古堡之夜的陰冷，毒蝎叮咬的痛苦，懸崖余生的后怕，遭遇狼群的驚險(xiǎn)。當(dāng)他們終于發(fā)現(xiàn)土豆會(huì)唱歌的奧秘時(shí)，我一顆懸著的心才放下，真為他們高興，同時(shí)深深地佩服他們的探險(xiǎn)精神。
是啊，大自然有多少奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索！古今中外，許多偉人都具有探險(xiǎn)精神：李時(shí)珍走遍名山大川，嘗遍百草，寫出了《本草綱目》；徐霞客游遍大江南北，考察河流山川，寫出了《徐霞客游記》；鄭和七下西洋，為中外經(jīng)濟(jì)文化作出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的一生奉獻(xiàn)給了全人類，他們的也就是探險(xiǎn)的一生，這種勇于探險(xiǎn)的精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？當(dāng)我興沖沖的把想法告訴爸爸時(shí)，他卻不完全同意我的看法，他說(shuō)，探險(xiǎn)與冒險(xiǎn)只是一線之隔。我陷入了沉思，試想：如果阿墩摔下懸崖，如果丹丹中毒身亡，如果他們走不出迷谷。只要其中一個(gè)實(shí)現(xiàn)，那就是不可彌補(bǔ)的悲劇，將給家庭帶來(lái)多大的痛苦�。∵@次探險(xiǎn)就毫無(wú)意義，就是最大的冒險(xiǎn)了！任何事情都要掌握分寸，不能盲目模仿，不能走過(guò)頭，否則就會(huì)走向反面，人是要有一點(diǎn)探險(xiǎn)精神，探險(xiǎn)不一定要冒險(xiǎn)，應(yīng)在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)行科學(xué)的考察活動(dòng)。在日常生活中，敢于解決問(wèn)題，勤動(dòng)腦經(jīng)，其實(shí)也是一種探險(xiǎn)精神。
沒(méi)想到看了這本書能懂得這么多的道理，我不禁想起了一位名人的話：“只有勇于探險(xiǎn)的人，才能攀上科學(xué)的高峰，莽撞和冒險(xiǎn)對(duì)科學(xué)是毫無(wú)意義的�！弊屛覀儗W(xué)習(xí)書中古麗娜他們的勤于思考，堅(jiān)持不懈，勇往直前的探險(xiǎn)精神，但不能盲目模仿，我們做事要有目標(biāo)，有計(jì)劃，爭(zhēng)做新世紀(jì)的好少年。
探險(xiǎn)的作文 篇4
一天小狗皮皮讀了一本關(guān)于海盜的小說(shuō)。皮皮想：要是我也能當(dāng)一個(gè)海盜該多好呀！皮皮把自己的想法告訴了小猴鬧鬧。鬧鬧說(shuō)：“既然你要當(dāng)海盜，那也需要幾個(gè)人吧，我跟你一起去。”皮皮說(shuō)：“好呀，那你再找?guī)讉�(gè)小伙伴明天中午見！”鬧鬧滿口答應(yīng)后離開了。第二天，鬧鬧叫來(lái)了小青蛙呱呱，小兔蹦蹦和小麻雀喳喳。皮皮找來(lái)了小雞嘰嘰，小鴨黃黃和小貓喵喵。大家一起來(lái)到小河邊，并且發(fā)現(xiàn)一條小船，大家上船后馬上就出發(fā)了。晚上小船漂到了一個(gè)小島上。蹦蹦先跳到岸上，把小船停放在岸邊。皮皮等人也上了岸，他們都很困，很快就找了個(gè)地方馬上都睡著了。早上是鬧鬧第一個(gè)起來(lái)的，他沒(méi)有叫醒大家悄悄地去摘了一些桃子�；貋�(lái)后鬧鬧才叫醒大家。吃完早飯，小狗皮皮給大家安排工作：鬧鬧帶著呱呱和蹦蹦繼續(xù)去找吃的東西；皮皮帶著喳喳和嘰嘰去了解島上的地形；而黃黃和喵喵留在原地看守小船。一切安排好后，大家各自出發(fā)去“工作”了。皮皮他們爬上了一座高山，他們找到了上岸的地點(diǎn)，在左上角的地方；在左下角的地方有許多果樹，皮皮想：說(shuō)不定鬧鬧他們正在那邊呢。眼尖的喳喳發(fā)現(xiàn)右下角的地方有一個(gè)小池塘，并把這一發(fā)現(xiàn)馬上告訴了皮皮和呱呱，呱呱高興地說(shuō)：“哈哈，太好了我可以在里邊游泳，還可以放聲歌唱，呱呱呱�！薄�
皮皮連忙說(shuō)：“是啊是啊這回你可真該高興了。”呱呱說(shuō)：“皮皮、喳喳，你們看右上角還有很多的樹木呢，我們可以蓋一座木房子�！逼てふf(shuō)：“那樣我們就會(huì)有住的地方，什么時(shí)候想來(lái)都可以了�！睅讉�(gè)小伙伴嘰嘰喳喳的聊著，并且一邊往回走。當(dāng)他們返回原地時(shí)鬧鬧他們也趕回來(lái)了。黃黃急忙報(bào)告：“皮皮隊(duì)長(zhǎng)，小島平安無(wú)事。”皮皮說(shuō)：我成隊(duì)長(zhǎng)了？”黃黃說(shuō)：“是呀恭喜你了，隊(duì)長(zhǎng)。”皮皮很高興，大家也鼓起掌來(lái)。這時(shí)已經(jīng)是中午了伙伴們都有些餓了。鬧鬧他們拿出收獲，有許多水果：蘋果、梨，令人驚喜的是竟然還找到了幾個(gè)又大又圓的大西瓜；喵喵和黃黃也拿出許多的魚，原來(lái)他們一邊看守一邊抓魚兩不誤。大家可高興了。他們一邊吃一邊聊，都爭(zhēng)著搶著給黃黃和喵喵講有趣的見聞。鬧鬧說(shuō)他們發(fā)現(xiàn)好大一片果樹林，皮皮馬上說(shuō)他們?cè)谏巾斦靡舶l(fā)現(xiàn)了那個(gè)地方。皮皮說(shuō)想給小島起個(gè)名字，大家紛紛議論，最后確定為平安島。皮皮又提出想蓋一座房子的想法。小伙伴們有的說(shuō)下次吧，因?yàn)檫@次出來(lái)是第一次不想在外邊呆的時(shí)間太久，以免讓家里太擔(dān)心。說(shuō)起這些大家還真的都有些想爸爸和媽媽。于是皮皮說(shuō)：“吃過(guò)午飯以后我們睡一覺，養(yǎng)足精神下午返航�！贝蠹叶纪饬�。就這樣皮皮他們?cè)谔旌谇摆s回各自的家。他們向自己的爸媽講訴他們的經(jīng)歷和見聞，并在心里暗下決心下次去時(shí)要在小島上玩?zhèn)�痛快。
探險(xiǎn)的作文 篇5
2117年3月15日10時(shí)30分，初春的戈壁大漠，寒風(fēng)凜冽，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心早已熟悉了神舟號(hào)的倒計(jì)時(shí)�！笆�，八，七，六，五，四，三，二，一！”終于，我乘著神舟號(hào)飛向了我向往已久的水星。
我已經(jīng)在水星勘探了三個(gè)月仍然沒(méi)有一絲生命跡象，正當(dāng)我內(nèi)心無(wú)比沮喪之時(shí)，突然，水星上刮來(lái)了一陣帶有重金屬的味道的風(fēng)暴，難道這就是傳說(shuō)中的“水星液態(tài)金屬風(fēng)暴”？聽博士說(shuō)這是有毒物質(zhì)，我立馬跑上飛船——“神舟號(hào)”，戴好防毒面罩，關(guān)閉艙門，把飛船的懸浮系統(tǒng)改成“抓地模式”以免被風(fēng)暴卷走。
風(fēng)暴過(guò)后，正當(dāng)我走出飛船時(shí)看到了干涸的河床上有一團(tuán)團(tuán)黏稠的銀色液態(tài)金屬，“我的天哪，這是什么？水星上也有液態(tài)金屬？”我忍不住驚道。隨后，我走過(guò)去好奇地看了幾眼，便拿出了生命體掃描儀，竟然有生命體反應(yīng)！我就立馬跑到了飛船旁邊拿出了激光槍和激光劍，左手持槍右手持劍瞄準(zhǔn)這外星生物：“你們不要過(guò)來(lái)！”意想不到的是它們竟轉(zhuǎn)化成了人形并對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，我們是水星上的高等智慧生命體，不會(huì)傷害你的。”隨后他們把我?guī)肓硕囱ㄖ�，只見這里面的墻壁上全是黏嗒嗒的液體，但是神奇的是那個(gè)液體有著強(qiáng)大的治愈能力。
深入探測(cè)一周后，我暢快無(wú)比地返回地球，心想自己不僅完成了任務(wù)，還超額了呢！
探險(xiǎn)的作文 篇6
這幾天，我們學(xué)習(xí)了第五單元，這是一個(gè)探險(xiǎn)的單元，多篇文中的探險(xiǎn)者的生命都遭受到了嚴(yán)重的威脅，可他們沒(méi)有一個(gè)向命運(yùn)屈服。
聰明的斯科特一直到死亡時(shí)才停下了手中的筆，才華橫溢的圣埃克絮佩里在瀕臨死亡之際卻感到了內(nèi)心的平靜。
自古以來(lái)，世界上及宇宙都是有許多人類未曾到達(dá)的地方這一番探險(xiǎn)是必然有危險(xiǎn)的，但這必須是有人來(lái)做的`，于是，他們出現(xiàn)了，一群勇敢無(wú)畏的探險(xiǎn)家。他們?yōu)槿祟愖龀隽司薮筘暙I(xiàn)，留給了后人寶貴的經(jīng)驗(yàn)，他們功不可沒(méi)。
一些人懾于危險(xiǎn)，甘愿平庸地過(guò)著像蟲豸一樣的生活，是的，大自然的力量是無(wú)可估計(jì)的，可是不嘗試怎么會(huì)知道是成功還是失敗呢？只要拼搏過(guò)，就不會(huì)有遺憾。
從他們身上，我們不僅看到了充滿勇氣的一面，還有他們面臨死亡那從容不迫的心情所帶來(lái)的震撼！一個(gè)人可以將生死置之身外，足以表明他那份的勇氣和決心。
人生是跋涉，也是旅行；是等待，也是相逢；是探險(xiǎn)，也是尋寶。
探險(xiǎn)的作文 篇7
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和同班的伙伴們約好了下午去探險(xiǎn)，吃完午飯，我就來(lái)了，我們是要去爬山。我們之中探險(xiǎn)能力最好的是林明，他家住在山腳下，他每天幾乎
都要上一次山，這樣的地理環(huán)境使他練就了一身好本領(lǐng)。不過(guò)這回不是爬他家的山了，不知道他能不能給我們露一手。
我們走到了去山上的必經(jīng)之路，是一條全是泥土的小路，我有點(diǎn)害怕，當(dāng)我這么想的時(shí)候，伙伴們都已經(jīng)開始走了，林明轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看見我，說(shuō)：“是不是害怕了，害怕的話就回去�！边@句話把我想退縮的想法給刪掉了。于是，我大步向前走。可是，一不小心，摔了一跤，弄得全身是泥土，伙伴們都笑了笑，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，剛踏一步，就聽見林明在說(shuō)：“有人想做膽小鬼哦”。我回答：“我只不過(guò)是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)拍身上的泥土罷了，你才是膽小鬼呢。”我見到林明走得很輕松，便問(wèn)他，他回答說(shuō)：“我穿的是釘鞋，可以牢牢和地面固定，所以不易摔倒�！痹瓉�(lái)如此��！不知不覺，已經(jīng)走到山腳了，我看這些山路，陡得要命，我都不敢走，但一想起等下又要聽到林明的嘲笑話了。我走在最后面，我也就顯得更害怕了。怕我摔倒了，伙伴們都不知道，把我丟在這里。但是林明在我前面，我也就不那么害怕了。
不料真的摔倒了，突然，林明拉住了我，我得救了。我連忙對(duì)他說(shuō)謝謝。我們終于走到山頂了，山的另一邊是一條平坦的小路，我們可以順著這條小路回家。
這次探險(xiǎn)真是驚心動(dòng)魄啊，登山處處有驚險(xiǎn)，我想，人生的道路何嘗不是如此呢？不過(guò)，只要我們堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持走下去，最終的勝利一定是屬于我們！
探險(xiǎn)的作文 篇8
天氣在不斷地變冷，時(shí)不時(shí)地刮起一陣陣大風(fēng)，把樹媽媽吹得搖搖晃晃。樹媽媽連忙提醒：“孩子們，秋天來(lái)了，你們可要抱緊我，別讓秋風(fēng)給吹走了。”一片小樹葉睡眼朦朧地探出腦袋問(wèn)：“媽媽，秋天是什么樣的啊？”媽媽嘆了口氣說(shuō)：“秋伯伯不像春姑娘那么溫柔，它經(jīng)常發(fā)火，一發(fā)火就罵個(gè)不停，罵完還大口大口地喘粗氣，把灰塵紙片搞得滿天飛，說(shuō)不好就把你們給吹走了呢。”小樹葉好奇地想：我還沒(méi)有見過(guò)秋天，倒要看看秋天究竟是什么樣子的。于是這片小樹葉偷偷地掙脫了樹媽媽的懷抱，去完成它的探險(xiǎn)之旅。你看，它像一只美麗的小蝴蝶在空中自由自在地翩翩起舞。
小樹葉來(lái)到一個(gè)果園，看見果園里的各種水果正在舉行聯(lián)歡會(huì)，只見它們干干凈凈地洗了個(gè)澡，化了化妝，身上的顏色變得更加鮮艷美麗，讓人們看見秋天的顏色；又見它們運(yùn)足力氣，把身上的果香味散發(fā)出來(lái)，到處飄飛，讓人們能聞到秋天的味道。
小樹葉告別了果園里的弟弟妹妹，來(lái)到了農(nóng)田里，它喚醒了沉睡的稻子、棉花、高粱、大豆等農(nóng)作物，和它們商量組織了一個(gè)樂(lè)團(tuán)，由大豆來(lái)當(dāng)音樂(lè)伴奏師，讓豆莢搖動(dòng)著身子，使里面的豆子“嘎嗒嘎嗒”作響，發(fā)出清脆的聲音；由稻子、高粱來(lái)作舞蹈者，用它們苗條的身材來(lái)吸引人們的目光；讓棉花當(dāng)歌手，唱出動(dòng)聽的歌聲，讓人們聽到秋天來(lái)了。
小樹葉又飛呀飛，飛到了一個(gè)花園里，對(duì)著正在采蜜的蜜蜂、跳舞的蝴蝶說(shuō)：“妹妹們，忙了這么久，你們也累了吧，回家休息休息，明年春天來(lái)的時(shí)候，我和你們一起來(lái)玩�！彼�送給它們每人一朵花作為獎(jiǎng)勵(lì)。小樹葉看見各種顏色、各種形狀的菊花姑娘，將公園裝點(diǎn)得多姿多彩，美麗可愛！
一轉(zhuǎn)眼，小樹葉已經(jīng)在外面飛了好幾天了。這些天里，它不顧疲勞，整天在奔走，一會(huì)兒去這里，一會(huì)兒去那兒。終于有一天，它再也飛不動(dòng)了，于是便輕輕地落到了泥土上，它知道自己的生命快結(jié)束了，此時(shí)，它仿佛聽見農(nóng)田里傳來(lái)歡快的歌聲，聞到果園里水果的芬芳，它高興地想，原來(lái)秋天是這么美��！
探險(xiǎn)的作文 篇9
漸漸地，我感覺有人在推我，定睛一看，原來(lái)是同班的幾個(gè)好伙伴。她們對(duì)我說(shuō):“今天學(xué)校組織去亞馬遜河探險(xiǎn)，我們一起去吧!”“太棒了!”我高興得一蹦三尺高。在地理課上， 我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)：亞馬遜河是世界水量最大，流域面積最廣的大河，它的周圍還覆蓋著地球上 面積最大的熱帶雨林，這片原始的熱帶雨林至少已存在了一億年之久。這次學(xué)校真是為我們 創(chuàng)造了好機(jī)會(huì)，去揭開那原始森林的神秘面紗。
我們乘坐“神毯”來(lái)到了這片森林的邊緣。一路上的飛行使大家都疲倦了，但誰(shuí)也顧不上休 息，整整背包一起走進(jìn)了這神秘的森林。這片森林遮天蔽日，十分寂靜，但有時(shí)也會(huì)聽到些 不知名的動(dòng)物“哇哇”地叫，那叫聲在我聽來(lái)十分悲涼、怕人，就像是在哭。腳底下鋪了厚 厚一層的落葉，象軟軟的地毯，但是樹葉已經(jīng)失去了通常的綠色，變成了深藍(lán)、暗紅、深紫 色 ，或者干脆就是黑的了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如同整片整片的烏云落到了地上。
森林有時(shí)濃密，但有時(shí)又相對(duì)的比較稀疏，在稀的地方就可幸運(yùn)地看見巴掌大的藍(lán)天，一圈如同白天打著手電似的 陽(yáng)光。這里到處可見幾千年樹齡的大樹，樹干上纏滿粗大藤蔓，它們不分你我擠在一起 ，像在爭(zhēng)搶著什么東西。路已走了很遠(yuǎn)，不知誰(shuí)像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊起來(lái)：“快看，瀑布 !”我們也都奔過(guò)去，看到那高掛的水簾，雖然只有那么一窄條，但給人的感覺卻像仙女織 出的絲帛，扯不斷，卷不完，一直與長(zhǎng)滿綠絨絨植物的石頭相觸，而后匯成涓涓細(xì)流注入水潭。
轉(zhuǎn)眼間，已近黃昏時(shí)分，我們加快腳步，渴望找到一個(gè)有人家的地方住下。我們又走了 幾里路，終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)池塘，在池塘上有幾座當(dāng)?shù)厝舜罱ǖ男∧疚�，我們走了進(jìn)去，里面的 物件大都是用木頭，樹皮制做的，非常別致。這好像是一個(gè)小的部落，那兒的人看見我們都 非 常驚奇，其中一個(gè)首領(lǐng)似的中年男人對(duì)其他人說(shuō)了些什么，他們就各自忙開了。中年男人笑 著走過(guò)來(lái)嘰哩咕嚕說(shuō)了一陣，雖然我們聽不懂，但我們知道他們是友好的。接著他帶我們參 觀了其它的木屋，我們還跟他學(xué)會(huì)了一些手勢(shì)禮節(jié)。當(dāng)晚，我們就住在那里，有些同學(xué)還拿 著小本借著手電的亮光記錄這一天的事情，還有些同學(xué)在整理白天采到的植物標(biāo)本�；氐匠� 市后，我們向有關(guān)部門匯報(bào)了那里的地質(zhì)環(huán)境及風(fēng)土人情，這為他們研究原始森林提供了很 大幫助。
20xx年9月1日，我在美國(guó)航天大學(xué)得到博士學(xué)位。參加了國(guó)際宇宙考察團(tuán)，當(dāng)上了會(huì)長(zhǎng)。負(fù)責(zé)考察和地球有許多地方相似的火星。
有一天下午，我正在搜索有關(guān)火星的資料，無(wú)意中開動(dòng)了“國(guó)際號(hào)” 人造衛(wèi)星監(jiān)視火星的情況圖，發(fā)現(xiàn)了火星上，有表示生命的紅色和黃色，但轉(zhuǎn)眼間就不見了，最后落在“水手谷”那條可怕的打裂縫旁�？吹竭@里，我馬上拉響了廣播警報(bào)，我?guī)蟽擅呒?jí)助手和一名科學(xué)家上了“外星號(hào)”航天飛機(jī)，把大部分人員留在監(jiān)視廳，把“生命一號(hào)”（火星上的生命）的最新情況告訴我們，。
10分鐘后，我們?cè)诨鹦恰八止取迸越德��；鹦遣⒉皇恰盎稹钡男乔�。火星是一個(gè)直徑為6787千米的寒冷荒蕪的星球。在砂礫遍地，荒涼沉寂的表面，遍布了隕石襲擊后因撞擊形成的坑坑洼洼。我們下了飛機(jī)后，跑步來(lái)到裂縫旁，我馬上拿出地形探測(cè)器探測(cè)“水手谷”的地形，可機(jī)器顯示什么也沒(méi)有顯示出來(lái)，而“水手谷”周圍卻是顯示出地形，我說(shuō)：“據(jù)我推測(cè)，這谷里一定有雷達(dá)干擾之類的東西，那么一定有高科技的設(shè)備在里面�！彼麄凕c(diǎn)點(diǎn)頭。
我們繼續(xù)根據(jù)探測(cè)儀顯示的方位前進(jìn)。我們跳下了裂縫降落后，看見前面有一個(gè)洞口，我們朝著洞口前進(jìn)�？墒俏覀兠孔咭徊骄透械奖葎偛鸥鼰幔@時(shí)科學(xué)家說(shuō)：“如果這樣下去，我們一定堅(jiān)持不住的�！彼贿呎f(shuō)一邊拿出一瓶瓶東西“這是防護(hù)噴液，可以防水防火和防止撞擊，我們點(diǎn)點(diǎn)頭，每個(gè)人接過(guò)一瓶，噴在身上。我們來(lái)到洞口時(shí)，都被這里的景象呆住了：在一片綠茵草地上，無(wú)數(shù)奇異的花朵爭(zhēng)先斗艷地開放，幾條用五光十色的石頭鋪成的小路，閃閃發(fā)光；一條美麗清澈的小河靜靜地流著，小魚、小蝦和許多不知名的生物在水中快活地戲耍；在一條大路的盡頭是一座高大的城堡。
我禁不住說(shuō)：“這里真是一個(gè)世外桃源啊！”我話音剛落，大家都像一陣風(fēng)似的來(lái)到了一個(gè)莊嚴(yán)雄偉的大堂了。我環(huán)顧四周，在大堂的中間有一座寶座，周圍是一排排整齊的椅子，難道這里就是……忽然，大堂里響起了用古琴演奏的中國(guó)樂(lè)曲《流水》，我們感到萬(wàn)分的驚訝，就在這時(shí)，一個(gè)像章魚的東西走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“地球人你們好，我是火星國(guó)首相，請(qǐng)多多指教�！�
我們被這個(gè)其貌不揚(yáng)的火星人說(shuō)的話嚇了一跳。它可能明白自己這幾句話太突然了吧！它連忙說(shuō)：“對(duì)不起，這里是火星國(guó)城堡，在10年前我們截獲了你們的”旅行者1號(hào)“把所有的知料下載了，居民們個(gè)個(gè)期待和地球人做朋友�！迸�！原來(lái)如此。我們馬上請(qǐng)它介紹火星國(guó)的歷史，并且用錄音機(jī)，錄了下來(lái)。
原來(lái)，火星國(guó)在火星最熱的地方——核心，但因?yàn)檫@里有彈氣層的保護(hù)，所以才能生活。我們互相交換了植物的種子，我又把一些生物交給了首相。我們離開時(shí)，首相送給我們一個(gè)飛碟，讓我負(fù)責(zé)，和三名飛行員一起把地球人送來(lái)火星國(guó)游玩。
我們回到外面，乘飛船回到地球，把這個(gè)消息告訴了人們，一個(gè)世紀(jì)的謎團(tuán)——火星生命之謎終于揭開了。
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