鬼屋探險記作文匯編3篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的鬼屋探險記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
鬼屋探險記作文1
探險，探險是一個多么好的行動，我最喜歡探險，而今天的目標就是——前往鬼屋！一聽到鬼屋這兩個字眼，我就對它特別感性趣，試問，怎么能不去呢？于是，我與3個朋友一同前往，經過攀墻爬樹的小小歷險后，呈現在我眼前的便是一座光禿禿的連一扇窗戶都沒有的破房子。從外面看進去，里面那破爛不堪的東西根本就不堪入眼。我心里不禁“呀”的一聲，這……這……我還沒來得急想，就被朋友拉進去了，一進那門，我立刻感到周圍陰森森的，不禁毛骨悚然，我們4個人躡手躡腳地走進去，當我們走到樓梯時，我的心“砰砰”地直跳。我細耳傾聽，隱隱約約聽到有些腳步聲，我東張西望地看了大家的神情，點了點頭，心里數著1。2。3沖！大家一溜煙的便不見人影，跑到外面，我上接不接下氣，之后一起談剛才聽到的聲音，有的聽見了開門關門的聲音，有的隱隱約約聽見有人在講話……
接著，我們開始第2次挑戰，我心里還是有著一千個不愿意，但是還是進去了，我左顧右盼，心里像十五個吊桶打水——七上八下。又是走到樓梯那，我們再次停止腳步，屏住呼吸，但是不知是誰打了一個噴嚏，大家又匆匆忙忙地跑了出來，一不小心，我滑倒了，我六神無主。這時，有一雙手在我的眼前，幫我扶了起來，我機械似的慢慢回頭看，呼，原來是我的一個朋友。但是我們倆并沒有逗留，因為我們似乎聽到有人在向我們說話，我們還來不及“細細品味”就跑了出去了。
來不及說什么又是第3次挑戰，這次我們終于爬上樓梯。但是，我還是小心翼翼，生怕這屋子會倒塌，因為這屋子似曾被人燒過。當爬到2樓時，我伸頭探著每一個房間，生怕有鬼或人住在這幢樓。2樓有個陽臺，我沖出陽臺，心里的恐懼慢慢散去。休息片刻，緊接著又要“更上一層樓”了，3樓很獨特，只有幾個陽臺，我跑到那個最大的陽臺向下面膽小的朋友招手，炫耀這自己的'勇敢。我吮吸著勝利的空氣后，準備離去，誰知往1個房間側眼望去，山上有1座墓，難怪這里沒人住了。原來是風水不好。我們無意中發現一個小陽臺，想都不想就進去了，抬頭一看，我驚呆了，這漫山遍野都是一座座高大的墓，數也數不清。我們“啊”的一聲匆匆忙忙往下跑，一個朋友抓住我們說：“不要慌，越慌越害怕。表面上我是不慌了，可心里還是毛毛的。出了鬼屋大門才真真正正地松了一口氣。
從這次歷險中，我悟出一個道理：有些事物看起來雖然很恐怖，如果你真正去體驗它的話還是怕，那就是心理作用。我們不能被局部的事物所迷惑。
鬼屋探險記作文2
一天,羅伽雪很神秘地對我、艾依、周蕭蕭、袁櫻說：“我在一片荒蕪的空地里發現一座無人居住的小屋，被人稱為‘鬼屋’，我們去那兒進行一次鬼屋探險之旅吧！”
進入鬼屋
來到鬼屋門口，艾依小心翼翼地推開鬼屋的木門，“嗖！”，一個灰溜溜的東西跑了出來，“啊！”，袁櫻被嚇了一跳，定睛一看，原來是一個灰老鼠。進入鬼屋里面，地上布滿了灰塵，角落里結成蜘蛛網，還爬著許多蜘蛛。走上樓梯，腳下的木板發出“吱呀吱呀”的響聲。
奇異畫廊
二樓有一條很長的畫廓，墻上掛著各種各樣的油畫、水彩畫、水墨畫，水粉畫……喜歡小兔子的羅伽雪走到一幅描畫兔子的油畫前，摸了摸那幅畫說：“好可愛的小兔子呀！”突然，畫中的兔子動了動耳朵，眨了眨眼睛，羅伽雪就這樣憑空消失不見了。我們四個都嚇呆了，周蕭蕭臉上的五官都嚇走樣了，瞪大了眼睛，既著急又害怕，趕忙走下一樓，離開這個恐怖的地方。
神秘地下室
到了一樓，我們發現有一個入口，走進去才知道這里是通往地下室的。越往里走越暗，手電筒的光只能照亮前方3米處的事物。突然，一雙閃著綠光的眼睛出現在我們跟前，一個真正的鬼出現了！！！這個鬼身子懸在空中，呲牙咧嘴做出要吃了我們的樣子。我們往回頭一邊“啊！”地叫著一邊沒命似的往前跑，兩個人出現在我們面前。艾依嚇得腿都發軟了，緊緊地拉住我的手，而前面那個人卻哈哈大笑。啊～，大家都失去知覺，昏了過去。
神奇噴泉
不知過了多久，我醒來后發現我們都在一座美麗的花園里，花園里的花紛紛吐露出醉人的花香，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠，微風撫過，露珠滾動，花兒點頭，好似一幅美麗的山水畫。就在我們旁邊有一個不斷涌出水來變化出各種形狀的噴泉，我走過去仔細一看，突然發現噴泉的水形成了幾個字：跳進水里，你會很驚訝。我看了后覺得很奇怪，便把同伴們都叫了過來，艾依好奇地問：“什么事會讓我們驚訝?”袁櫻說：“咱們就試一試看看吧！”于是，大家手拉手，閉著眼睛跳了進去，我感覺身體在不停的往下掉，10米，20米……
——尖叫尚未停止，探險仍將繼續……
鬼屋探險記作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，我們伴隨著鈴聲來到了操場，這屆便是體育課，不過在我們“民間”也稱為史上最最最自由的課。因為自從結束了運動會之后，體育課上，大家便處于“無所事事”的狀態。
而在體育老師王老師結束了往日的“開場白”之后，全班片歡呼了起來。不過，有人歡喜有人愁。我們全班女生則個個板著個臉，嘟著小嘴。因為王老師又要讓我們全部的女生去圖書館里整書了。盡管有些女生“抗議”最后也只是無濟于事。沒辦法，只能去圖書館了。不過，我可不甘心整節課都呆在圖書館里，看著每本書上六、七位數字的編碼。所以，我找了幾個與我“志同道合”的人，準備與我一起去找點兒好玩的東西。而我第一個想到的便是一一“鬼屋”。
“噓噓，腳步輕點兒。”我告誡著自己的隊友。
這是一個還未裝修完的樓房。而且從未有人上過頂樓，最多也就到了第三樓就“嚇跑”了。可是，我倒想試試自己的勇氣到底有多少。
我與隊友隊友輕輕地他著每一個臺階，時不時的還停一會兒，聽一聽有沒有別人的聲音。終于，我們成功的到了第二樓。我抬頭一看，只見上面寫著“教師餐廳”這四個大字，我心想：看來這鬼屋也不過如此。我們走了進去，里面到處都放著桌子和椅子。正當我們要在深入調查時，便聽見了食堂阿姨的說話聲，而我們第一個反應就是“逃”。所以，我們全體成員不管三七二十一，直接沖上了三樓。“咦，這是哪里？”我看著走廊兩旁都是一個接一個的房間，直到頂端。不經有一層涼意只從衣服里往上竄。我緊緊地抓著同伴的手，心也砰砰直跳。我們一步一步往前走著，頭也到處望著。我看見每一間房間的門都是關著的，而我的好奇心也促使著我，好像在對我說：不如打開一扇門試試吧。可是我身旁卻又多了一個“小人”它卻反對道：萬一打開真的有鬼呢，還是不要打開了。……我的內心掙扎不斷。不過，最后我還是決定要去探個究竟。我把手放在了門的把手上，一下，兩下，三下，我的手也隨之往下按。可是，這個結果卻出乎我意料了，門居然鎖上開了。無奈之下，只好繼續往前走，不過，我們的警惕性還是沒有放松。不知是幻覺還是真的，我們隱隱約約聽見了腳步聲。可，此時的我們，早已“逃之夭夭”了。
“唉，好險，差點就被發現了。”事后，我驚嘆不已。
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