【熱】太陽(yáng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽(yáng)的作文 篇1
嗨！我是大名鼎鼎的太陽(yáng)，一個(gè)樂(lè)于助人的'太陽(yáng)，我會(huì)給人們帶來(lái)許許多多的好處呢！
地球的花草樹(shù)木很多很多的能量都是由我提供，如果沒(méi)有我，一草一木就不能進(jìn)行光合作用，不能進(jìn)行生長(zhǎng)、發(fā)育，不能開(kāi)花、結(jié)果。沒(méi)有植物，一些動(dòng)物就沒(méi)有食物，不能進(jìn)行新陳代謝，就會(huì)死亡。沒(méi)有了這些動(dòng)物，另外一些動(dòng)物就會(huì)死亡。這樣地球就會(huì)和其它星球一樣，變得死氣沉沉。可見(jiàn)，我是創(chuàng)造萬(wàn)物的赫赫功臣。
我還是呼風(fēng)喚雨的“神”呢！天假如我讓烏云變得十分橫行霸道，不讓我見(jiàn)到你們這個(gè)世界，你們這的一些地方就會(huì)下起傾盆大雨。
我還是一個(gè)“醫(yī)生”，預(yù)防許許多多各式各樣的疾病呢！我還可以幫你們間接補(bǔ)鈣，可以讓你們變得像籃球明星姚明哥哥那么高呢！
我神通廣大吧！嘻嘻！我還有許多優(yōu)點(diǎn)，正等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
太陽(yáng)的作文 篇2
三月，陽(yáng)光明媚的過(guò)分，像被牛奶浸泡過(guò)，柔和的光線讓黑暗捂上臉，偶有春風(fēng)拂過(guò)，溫柔地在耳邊灑下銀鈴般的囈語(yǔ)，風(fēng)中有點(diǎn)溫暖，也有絲寒冷，恰如其分地喚醒了蟄伏已久關(guān)于你的記憶……
我們從小就是鄰居、好友，大我一歲半的你沒(méi)未與我產(chǎn)生叫“代溝”的東西，確實(shí)比我高出十都公分，我每每仰頭看你，就像仰望太陽(yáng)，成績(jī)優(yōu)秀，舉止得體，畫畫很棒……這些關(guān)于你的定語(yǔ)像顆顆鉆石，顆顆讓我驚嘆艷羨。你用你與生俱來(lái)的謙遜去安慰和鼓勵(lì)一個(gè)平凡自卑，笨嘴拙舌，毫無(wú)特長(zhǎng)，總愛(ài)問(wèn)“怎么辦”的小姑娘，讓她開(kāi)始蛻變。
記得那次月考成績(jī)退步的厲害，家長(zhǎng)的指責(zé)，同學(xué)的譏笑，讓我煩惱不已。天空中下著雨，無(wú)雨云變成打翻的墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了我的頭發(fā)，我低聲啜泣著，將所煩惱，委屈，不快，迷茫全都一股腦地倒出來(lái)，自始至終，你只是靜靜地注視著喋喋不休，甚至語(yǔ)無(wú)倫次的我，認(rèn)真的聽(tīng)著我的哭泣，朦朧中，只有你的.眼睛明亮如陽(yáng)輕輕拍著我的肩膀：“別擔(dān)心，一切都會(huì)過(guò)去的”你如春風(fēng)化雨般的安慰我，但那輕柔又帶有堅(jiān)定的話語(yǔ)如微風(fēng)飄進(jìn)我的腦海，又緩緩流入我的心房，跟隨血液在全身流淌，慰藉著我每根脆弱的神經(jīng)，我記得你說(shuō)：“你的成績(jī)有目共睹，一次失誤又算什么，記住失敗是成功之母＂似乎你就是天上的太陽(yáng)，劃破我心中的陰霾，然我重拾自信，又回到我春暖花開(kāi)的世界。
這些年，我一直為有你這個(gè)“心靈肩膀”而暗自慶幸。你教給我那么多，我的心中已經(jīng)習(xí)慣了有你這么一個(gè)太陽(yáng)存在。
太陽(yáng)的作文 篇3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！首先，我很高興你們能抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái)。面對(duì)可親可敬的家長(zhǎng)，作為學(xué)生代表講話，我講點(diǎn)什么最能表達(dá)廣大同學(xué)的心愿呢？為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問(wèn)了不少同學(xué)，孩子們都覺(jué)得該說(shuō)的話很多，但最想說(shuō)的，還是要感謝家長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了永昌三中，把我們送到這里來(lái)讀書。如果不是這樣，那么，我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？
作為家長(zhǎng)，你們?cè)谛愿裆弦竽銈兊暮⒆臃e極樂(lè)觀向上；在學(xué)習(xí)上要求孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持，認(rèn)真，學(xué)習(xí)講究方法，激發(fā)孩子的興趣；在其他方面總要?jiǎng)?chuàng)造條件。
你們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)，付出了太多太多的心血和關(guān)愛(ài)，是啊！每位父母都望子成龍，望女成鳳！當(dāng)然，我的父母也不例外，爸爸工作忙，所以媽媽管我較多，上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就讓我練字，我不愿意，但沒(méi)有辦法。幾年下來(lái)，老師同學(xué)都夸我寫的字很酷。如果不是父母對(duì)我嚴(yán)厲的要求，我能有今天的成績(jī)嗎？我取得的每一點(diǎn)成績(jī)，無(wú)不包含著父母的心血。
現(xiàn)在孩子逐漸長(zhǎng)大了，諸位家長(zhǎng)可能都有這樣的發(fā)現(xiàn)：孩子越來(lái)越重視自己的穿戴了，孩子有時(shí)會(huì)不經(jīng)意說(shuō)出謊話。這些都是我們需要面對(duì)并且解決的，并且在這里和老師，家長(zhǎng)們?cè)谝黄疬M(jìn)一步的探討解決。
青春期的少年們心理上的表現(xiàn)是容易興奮，沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛(ài)情的萌芽，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，決不能有不良的刺激，對(duì)孩子產(chǎn)生不良的影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。所以，家長(zhǎng)們一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
教育應(yīng)該遵循從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活中，家長(zhǎng)也應(yīng)讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任，比如：要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé)；不挑食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)；認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的.家務(wù)。
同時(shí)，家長(zhǎng)們應(yīng)該理智愛(ài)子，大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；”溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”我認(rèn)為真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求都予以以滿足，讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣，奢侈浪費(fèi)，這不是好事，其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)挫則對(duì)他們的人生都有好處。
理智愛(ài)子就要正確地認(rèn)識(shí)孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩子。
最后，我想說(shuō)：孩子是未來(lái)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來(lái)，一起為您的孩子的健康成長(zhǎng)而努力吧！
我的演講完畢，謝謝叔叔阿姨 ！
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