太陽的作文

[熱]太陽的作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的太陽的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

太陽的作文 篇1

　　這是一個曲折可愛的友情故事，有世界上最陽光的花——太陽花，有最多的歡笑，也有最感人的淚水。這一段友情的路程就從這開始吧！

　　這本書奇妙的講述了，在太陽花小學(xué)的六年級六班里有這么一群人——無所不能的全能女生李最最，好面子的男生雷子浩，優(yōu)秀的小作家鄧小未和退役特警壁虎老師。

　　在這個班級中李最最運動全能、知識全能。男生雷子浩不服，結(jié)果兩人分別帶著男生女生大PK，樣樣都要Pk……在各項稀奇項目的PK中，雷子浩漸漸接受了李最最�？墒窃谶@個時候這個美麗的女孩卻突然消失了。當他們再次相遇時，李最最不再是那個又強又漂亮的女孩。而是一個眼睛慢慢變盲，渾身帶刺的`自閉女孩。她不接受任何人的幫助，是在雷子浩和鄧小未還有那個“半糖主義”的小鹿陳子哥哥的幫助下打開心結(jié)，雷子浩不惜賣掉自己最心愛的球鞋讓李最最能看到她最喜愛的電影……

　　兩個男孩好像她的一雙翅膀，牽著她走出人生中最痛苦和黑暗的路程，百年難遇的日全食那天，三個人手拉著手，心靈在那一刻奇妙的接通......

　　友情是人生中必不可少的調(diào)料,友情是珍貴的!就像辮子姐姐在書中寫道:“這個世界充滿友情,只有勇敢寬廣的心靈,才有幸運真正擁有它!”

太陽的作文 篇2

　　太陽，無私的，把光和熱給予大地上的每個人;太陽，是溫暖的，溫暖著我那冰冷的心;太陽，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。我心中的太陽——教師亦是如此。

　　教師是無私的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的教師像春蠶一樣，把他們淵博的知識，毫無保留的傳授給我們，卻不求一絲的回報。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉�陽的光和熱，是無窮的。

　　教師時溫暖的，記得有一次，教師為我不可到深夜，寒冷的.冬天把我那冬的不堪入目的手有些發(fā)抖，正在為我講題的教師發(fā)現(xiàn)了，我以為教師會繼續(xù)繼續(xù)給我講題，但我錯了，教師，把他的衣服脫下來給我披上，我頓時感到一股暖流從指尖，一向流向心底，暖暖的，好像太陽照射的一般。

　　教師，是我成功道上的引路人。一次在做題，一道十分簡單的題，我卻做錯了，教師為什么，我說自我馬虎了，教師告訴我說：“要給自我找理由，錯了就是錯了，不要自我寬容自我。”教師的話，至今還縈繞在我的耳旁。教師的教誨，如太陽一般，照亮我心中黑暗的一角。

　　教師，如太陽一般，感染著我，是我成功路上的引路人。教師，你是我心中的太陽!

太陽的作文 篇3

　　金色的童年，純真的夢幻，像一座七彩橋，編織著燦爛的明天。

　　如今，汽車越來越多，馬路上的'汽車川流不息，道路非常擁擠，常常堵車，而且汽車排出的尾氣污染了環(huán)境。因此，我想發(fā)明既可以在地上行駛，又可以在空中飛行的汽車。

　　這種汽車可以自動行駛，汽車的顏色是白色的，外形和普通汽車一樣。它的車身是用太陽能電池板做成的，專門吸收太陽能。太陽能電池板把太陽能轉(zhuǎn)換為電能，給汽車能量。

　　如果你問：“如果是陰天怎么辦呢？”別著急，這樣它就會從車頂伸出兩根“小天線，”把風(fēng)吸進去，之后轉(zhuǎn)化為能量。那要是雨天呢？它就會打開車底一個方形板，伸出一個裝雨水的管子，把雨水吸進去化為能量。

　　別看未來的汽車“吸”進去的是太陽能、風(fēng)和雨水，排出來的卻是氧氣，吸了這種氧氣，我可以保證，你一生之內(nèi)保準不生病。

　　這種汽車還有一個最厲害的功能，那就是可以在天空中飛行。遇到小鳥、飛機等飛行物體會自動避開。那么它為什么會飛呢？因為它兩邊有一雙“翅膀”，行駛時按下最左邊的按鈕，翅膀會伸出并扇動起來，帶著汽車飛起來。

　　怎么樣？我發(fā)明的汽車好不好？我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，一定能把它發(fā)明出來！

太陽的作文 篇4

　　每天的早晨，太陽都會準時地出現(xiàn)在東邊的地平線上，出現(xiàn)在家里的窗戶外。初升的太陽如同嬰孩般嬌嫩可愛，金色的柔和光線溢滿了世界，融化了罪惡與憎恨，煩惱與悲痛；溫暖了寒冷的心房和孤寂的天空；照亮了街道昏暗的角落。

　　總有那么一群鳥兒在太陽升起的地方嬉戲，嘰嘰喳喳的聲音混合著晨曦，慢慢“長大”，長得可以透過窗戶叫醒那些純潔的`孩子，穿過樹梢令沉睡一夜的森林閃閃發(fā)光，生意盎然。

　　在太陽升起的地方，小花從這里綻放，青草在這里發(fā)芽，泉水從這里流淌，生命在這里延續(xù)，所有的希望都在這里萌芽。

　　長大了，離家住到了學(xué)校，我更加懷戀與喜愛看日出，看著太陽“長大”，跟著朝陽上學(xué)，看被陽光照亮的天空大地�？墒牵�太陽卻總不在身邊。

　　清晨的初陽總紅著臉，帶著金黃色的光圈，仿佛燃燒著一種熱情和欣喜。它總愛藏在山腰上，山上的云霧被陽光一照，就被染上了淺淺的橙色。橙色的云煙散開來，蓋在山川上馬路上，大地上；接著，就凝固在空氣中了。我常常想：這是一幅畫吧！只有畫技精湛的畫師才能畫出這樣飄緲的山水畫。

　　周圍的事物已經(jīng)發(fā)生了變化，而我卻還沉浸在回憶與想象之中。

　　現(xiàn)代的發(fā)展變化可謂是日新月異，正如鄧小平爺爺所想的——一幢幢高樓如雨后春筍般拔地而起……一幢幢樓房，一條條縱橫交錯的馬路，構(gòu)成了所謂的“繁華都市”，人們每天貪圖著榮華富貴，身上灑滿霓虹燈的色彩，替換著各種各樣的面具，連睡覺也戴著“有色眼鏡”。

　　我想，住在鋼筋森林里的人，只有到了晌午才能看見太陽的影子吧。

　　那里的早晨，人們窗外是壓抑的陽光，隔著光線，是一面冷冷的墻。幾乎每個人都遺忘了——太陽升起的地方，有我們曾經(jīng)的純潔和小時候的夢，有光明、快樂和希望，是大地生命的靈魂善念。然而，在發(fā)展與善念之中人類卻選擇了前者。

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