太陽的作文

時間：2024-07-14 08:56:50 太陽我要投稿

[通用]實用的太陽的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的太陽的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[通用]實用的太陽的作文

太陽的作文篇1

　　我厭惡雨天，尤其是這陰沉綿延的春雨。

　　面臨中考的我正坐在臥房里刷著數學題，緊張感遍布著我所有的神經細胞，時鐘依然在不停的轉動，我的內心焦躁又惶恐，就像在這場朦朧的煙雨中迷失的太陽，久未展露笑顏。

　　放下筆，我起身走到窗邊，試圖尋找一點點的陽光，平復心中的陰霾。窗外春雨在不停的下著，雨霧從云層里一直垂到地面上，讓人喘不過氣，絲絲雨點帶著寒意透窗而來，我漸漸陷入了沉思。

　　回想起剛入初中時的我，稚嫩、浮躁是我的名片。上課不是講話搞小動作，就是發呆睡覺，日子過得甚是愜意。看著渾渾噩噩的我，父母每天焦急、督促，但成績仍然沒有半點起色。對于學習，我總是只有三分鐘的熱度。

　　但是在那個寒假，一句話改變了我。伴隨著鞭炮聲，一家人吃完團圓飯，姐妹幾個坐在一起閑聊起來，平日里不善言辭的姐姐也向我們講起了她有趣而又忙碌的大學生活，在新城市的種種見聞以及她對于未來的憧憬。她臉上洋溢著的堅定與幸福，讓我看得著了迷。突然她轉頭問我：“婷，你的夢想是什么？”我愕然，滿臉漲得通紅，支支吾吾說不出話，最終只能羞愧地低下頭。

　　夢想，以前的我不曾擁有，也未曾想過。但那天姐姐的.一句話，在我原本死水一般的心里激起了千層浪。我開始問自己，我到底希望什么，到底追求什么。

　　在反復地追問后，我心中有了答案。我像一個迷路的孩子，終于找到了前進的道路。雖然曾經渾渾噩噩，但此刻我不再迷茫，找到了努力的方向，前進的動力。

　　想到這，站在窗前的我嘴角不禁上揚，我重新回到書桌前，只是此刻我的內心沒有了那份焦躁與迷茫。如果說這場陰雨遮住了太陽，那我就要做自己的太陽，去照亮前路……因為我有一個夢還要去追，盡管時間緊迫，哪怕夢想不能實現，我也要努力踮起腳尖離它更近。

太陽的作文篇2

　　我的家鄉，是一個非常美麗的地方，那里山美，水美，花草美。在我眼里，我覺得最美的地方就是太陽島，那里的每個景物都深深的打動我。

　　剛進太陽島大門，就是一座大橋，橋下是一條河。

　　走著走著，就能看見一個大花園。到處是花草，地上長了一大片綠油油的地毯草，就像給大地穿上一件綠綠的新襯衫。在草地上，到處是美麗的`圖案，有五顏六色的心形，正方形，剪頭……每隔一段路，就有一個高大的風景樹，好像是一位戰士保護著花草們。

　　其中我最喜歡的地方就是太陽瀑了！

　　太陽瀑布是一個假山，山下有一個巨大的瀑布。當我看到如此的美景時，十分的陶醉。飛瀑直下猶如一條巨龍懸掛在天空，濺出的水花像散亂的珍珠，像透明的窗簾，像細細的雨，像薄薄的霧。魚兒們也不時地跳出水面，魚鱗在陽光的照耀下閃閃發光，讓人們不停地稱贊。我想起古人作的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句詩不就是說這巨大的瀑布嗎？心里有一種表達不出的贊嘆之情！

　　假山里還有一個石洞，石洞非常的大，里面有一座精致的小橋。橋下是一條小河，河水清澈見底，里面有許多小魚。小魚們整齊地游著，像一批軍隊，又像一條條彩色的綢緞。水里還有許多的彩石，美極了，給人一種走到了仙境一般的感覺。石墻上有許多的是窗戶，可以看見外面的瀑布。瀑布濺起的水點組成的薄薄的霧，人們吸入口中，讓我變得神清氣爽。

　　太陽島真美啊！使我如此的陶醉！

太陽的作文篇3

　　“成功”這兩個字眼是那樣誘人，使人一看便想擁有它，我也不例外。因為在成功的那一刻，你就像一輪初升的太陽，那么爽朗明亮，讓人感到驕傲與自豪。

　　那一天的天很藍，藍得像海，一無雜質。悠悠的白云飄來，絲絲縷縷地繞在頭頂，天幕有如巨幅浮雕。我正在聚精會神地練毛筆字，突然，老師對我說：“羅英鑾，你學書法已經半年，該展示一下你半年的書法水平了，下個星期你就要把自己的作品寫出來裝裱張貼。”聽著這個振奮人心的消息我高興得徹夜無眠。

　　經過一星期的充分準備，得到了老師許可，我終于可以展示自己的作品了，我的心興奮得簡直要蹦出來。

　　潔白無瑕的紙鋪在我眼前，修長的筆握在我的手心。墨汁泛著淡淡的清香，那淡雅的'香味強烈地刺激著我的鼻子，使我有了愉悅的倦怠之感。剛要下筆，手心便冒出汗來，筆抖個不停。老師好像看穿了我的心思，對我說到：不要慌，要冷靜沉著。聽著老師的話，我心里踏實了許多，便下筆了。剛開始我寫得十分認真，毫不馬虎。可是不一會兒，我開始感覺到這篇毛筆字太長太難寫了，好像總也到不了頭一樣，便東瞧瞧，西看看起來。

　　兩個小時過去了，字寫完了，我交給老師，老師看了，皺了皺眉頭說到：孩子，做什么事者要有耐心呀。下個星期你再寫一遍吧！我聽了心里仿佛被什么東西刺了一下，臉一下子就紅了，暗暗后悔道：唉，早知道現在，何必當初呢？都是馬虎惹的禍。下一次一定要把字寫好。

　　終于，下個星期六來到了。開始我寫得一絲不茍，認認真真，可好動的本性不知不覺地露了出來，浮躁的我變得不安起來。這時，上周的失敗一下子浮現在我的眼前，我想起一句格言：只有靜才能得到你想要的東西。我在內心告誡自己，一定要冷靜！

　　心慢慢得沉靜下來，誰知寫到一半時，許是太緊張了的原因，我突然覺得肘關節疼起來，連拿筆的力氣都沒有了，豆大的汗珠從我的額角上冒了出來。我打起退堂鼓，心想：算了，干脆不寫了，下周寫還不是一樣嗎？但我又想起一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。同時張海迪姐姐的形象又浮現在我眼前，雖然姐姐下肢癱瘓，但她還堅持學習，終于成為對社會有用的人。而我四肢健全，這點疼痛又算得了什么呢？我咬著牙堅持寫起來。終于，一幅漂亮的字出現在我面前，老師的臉上也浮現出贊賞的神色，我情不自禁喊到：我成功了！

　　通過這次寫字的經歷，我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。此刻的我就像一輪太陽。如果讓我在太陽與流星中選擇，我會選擇太陽，因為流星在幽藍的夜空中滑過，那一瞬間的美麗讓人無法捕捉，我要做太陽，向人們展示自己燦爛的微笑，幸福地品嘗著成功釀造的美酒。

太陽的作文篇4

　　“今天，當選為陽光之星，我會努力做一個尊敬老師、熱心幫助同學......的陽光少年！”這是六二班的李晨同學當選陽光之星時所作的`就職演講。

　　星期二的心理健康課上，焦村小學的各個教室里，不時傳來陣陣掌聲。這是他們正在進行陽光之星評選。

　　心理健康教育是焦村小學的辦學特色。一直以來，他們以讓陽光照亮孩子的心房為最終目標，通過上好心理健康課、設立陽光信箱和班主任信箱、建立個性檔案、晨會、板報、櫥窗等各種途徑，加強對學生進行心理健康的教育。

　　今天，他們正在進行每學期一次的陽光之星評選，評選標準由各班同學自己制定，在候選人進行競選演說之后，由全班同學投票表決。當選的陽光之星，就要成為同學們的學習榜樣；就要擔負起幫助同學們解決學習和生活中的困難，加強老師和同學之間聯系的重任。

太陽的作文篇5

　　記得三年級時，我很調皮，上課也是嬉皮笑臉東張西望，四十分鐘就沒老實過。有時走運，沒被老師發現，也有時點名提醒。有一次的提醒非同一般，這個提醒讓我改掉了不注意聽的習慣——那是三年級下冊。一個星期一在上語文課時我和同桌交頭接耳的講笑話，為了不讓老師看見，我們用書擋在前面，但還是沒當住過老師的火眼金睛，可老師只了點一下名。下課了一位同學來告訴我說：“付校長找你。”我這下可嚇壞了，想是不是因為上課說了話，老師找我算帳啊！想著想著就有不去的念頭了。可不去可能會更慘，只好去。

　　來到了辦公室老師在改一大堆課堂作，見到老師我心里打起了小鼓，心想：還是受罰吧！到了這地步也沒什么辦法了！剛想到這老師開口了，說：“王尊，你來了，上課為什么說話啊？我裝做很羞愧的樣子說：”我……我我上課和同桌說話了。”老師用溫柔的語氣說：“我尊你很聰明，可是你的不認真是一大缺點，我們是不是應該改正呢？”我底下頭小聲說：“是的。”老師說：“你是讓我我最信任的學生，不管別人怎么說，你在老師心中永遠是最聰明的。記住你最聰明！”我不禁流下了感動的眼淚。出了辦公室，又有一位同學進了辦公室。我在門口聽到了老師同樣的話語——你是最聰明的！我雖然知道那是老師在鼓勵我，可我在這句話的鼓勵下坐上了年級第一的寶座！老師的這句話讓我由差生變成了優秀學生！老師您是我心中的紅太陽，您的愛和對每個同學的關心會讓我終生難忘！

　　一次放學的路上，我偶然的看到老師在幫一個年過七旬的老婆婆，減撒了一地的橘子，老師那豆大的汗珠，好象斷了線的珍珠一樣往下落。老師撿三個直起身子一下，我清楚得數了數一共有100多個，好象是車上的橘子都掉了，看到這景象我也上去幫著撿，好一會工夫才撿完。老師累的`連腰都直不起來了，而行人只有幾個幫著撿！老師您是我心中的紅太陽，您善良會讓我永生難忘！

　　老師快要和你分開了，以前的師生情現在以是母子情了！您對我的栽培讓我看到了未來的希望！您這個火紅的太陽給我在小學指引了前進的方向！您說的話象一個紅太陽給我的前進道路撒滿了金光！老師，您的笑容我永遠不能忘記！雖然快要分開了，可是您這個光芒四射的太陽悠遠在我心中蕩漾，蕩漾！老師您那高大的形象讓我永生難忘！

太陽的作文篇6

　　我們生活在太陽底下，太陽與我們相親相伴，就像親人一樣永不分開。

　　太陽就像紅紅的火球在天空中給我們照亮，要是沒有太陽，我們這個世界就一片漆黑，所以我們就要保護它，不要讓它受到傷害。

　　有了太陽，能給我們帶來溫暖，帶來前進的動力；有了太陽，植物可以進行光合作用；有了太陽，能給我們帶來光明。要是沒有了太陽人們都會死去，世界就會面臨黑暗。要是沒有了太陽的照亮，宋武全會死去。太陽很重要，我們要保護好它。

　　我一看到這火熱的`太陽，就想起了《后羿射日》這個故事。傳說天上有十個太陽，人們和花草樹木，還有動物都難受高溫。有一個叫后羿的人，射下了九個太陽，當他射到最后一個太陽時，人們告訴他如果沒有了太陽，就沒有了白天，后羿告訴最后的那個太陽說：“你要好好工作，要是還像今天這樣，我就把你射下來。”那個太陽同意了后羿的要求。從此人們又過了平安幸福的日子。

　　太陽你太偉大了，我要高聲贊美你，深深地感謝你，太陽你是全世界人們心中最偉大的天使。

太陽的作文篇7

　　再一次的閱讀辮子姐姐的書，每一次都給我帶來不同的感受，這本書讀前半段讓我笑得肚子疼，讀后半段讓我哭的燦爛。這一次的閱讀之旅，讓我的心靈有一種莫名其妙的溫暖油然而生。

　　這本書主要講了：女生李最最運動全能，只是全能，簡直無所不能。男生一號人物雷子浩不服，結果兩人分別帶著女生和男生，在扳手腕、競選演講、英語接龍、班級種菜、火柴變戰艦等各項稀奇項目中PK得沒完沒了。雷子浩和他的.死黨鄧小未漸漸接受李最最，可女孩突然消失。當三個人再次相遇，李最最從又強又帥的女孩變成渾身長刺的自閉女孩。震驚的雷子浩和鄧小未在壁虎老師和小鹿陳子哥哥的幫助下，打開了里最組所有心結。兩個男孩好像李最最的一雙翅膀，牽引她走過生命中最黑暗的一段路程，百年難遇的日全食那天，三個男孩女孩手拉手，心靈在剎那間奇妙接通！

　　李最最、雷子浩和鄧小未的友誼讓我感動，尤其是中間有一段：李最最走了，太陽花小學六（六）班畢業，壁虎老師要所有人向小學幫助過自己的人都去說一聲謝謝，鄧小未對每一個老師、門房叔叔、掃地阿姨、送盒飯的司機叔叔、都說了一聲謝謝，最后還默默的對著李最最的空位子說了一聲謝謝，謝謝她以前總是路見不平拔刀相助的幫助他，讓他充滿信心。還有所有人勸說李最最時的場景都讓我淚流不止。

　　李最最、雷子浩和鄧小未讓我懂得了友誼的真諦，讓我知道了友誼是最最寶貴的。這個世界充滿珍貴的友情，只有勇敢寬廣的心靈，才有幸運真正擁有它！

太陽的作文篇8

　　雖然我有兩只眼睛，但我卻什么也看不見。面對別人的冷嘲熱諷，我并沒有放在心上。因為，我心中住著一個太陽，它照亮了我孤獨黑暗的心扉。——題記

　　小時候，我發了一場高燒，因為沒有來得及醫治，導致兩只大而明亮的眼睛燒瞎了。面對媽媽和奶奶整日以淚洗面，我只是靜靜地聽著，我不知道她們為什么要如此傷心。

　　一開始我并沒有因為我是一個盲人而感到絕望，我依然像一個小天使一樣快樂地玩著，而且有媽媽無微不至的關心和照顧。可是，隨著年齡的增長，我開始意識到自己的與眾不同，沒有小孩子愿意和我一起玩，我只能一個人站在孤獨的角落里哭。我反復地問著自己：“為什么我不能和普通的孩子一樣擁有一對明亮的眼睛呢？”從這以后，我開始把自己封閉起來，成了一個孤僻的孩子。

　　到了上學的年齡，但由于我是瞎子，很多學校都不收。后來媽媽跪在一所學校的門口久久不愿起來，那所學校才勉強收了我。

　　我發誓我要努力學習，為家人爭光，可是我在學習上遇到了很多困難。我只能聽老師講，但卻看不見任何字，這可是一個頭疼的問題。雖然開學已經半學期了，我只能勉勉強強寫一兩個字來。

　　就在我方向迷茫的時候，那位老師出現了。他就像一根救命的稻草，給了我重生的機會。

　　他姓李，前任的'老師辭職了，由他來代我們的課。他剛一來就注意到了我。雖然我不知道他長什么模樣，但我能聽到他的聲音，很柔和。他給我們上完第一節課后，就來到我位上問：“字會不會寫呀？”我搖了搖頭，他就拿起筆手把手地教我，但我怎么也學不會。他說每下課后就讓我去他的辦公室，他一定要教會我。

　　就這樣，由于李老師的耐心教導，我很快便會寫很多字了。隨著時間的增長，我漸漸對李老師產生了依賴性，只要遇到生活或學習上的困難就去找他，他總會耐心地開導我，使我的心靈不再孤單黑暗。我常常會向他抱怨為什么上帝這么不公平，讓我是一個殘疾人。李老師總會會笑著對我說：“只要心靈不黑暗，外部條件不管多么惡劣，人總會樂觀的。”

　　我的心花開了，我的世界開滿了鮮花，原來我也有一個美麗的春天，這全源于李老師的幫助，讓我走出了困境。他是我心中的太陽，永遠地照耀著我的心靈。

太陽的作文篇9

　　夏天到了，天氣十分悶熱，太陽像一個大火球，嚇得人們不敢出門。

　　瞧，人們個個躲在家里，開著空調，吃著冰西瓜，舒服極了，如果非要出門，那一定要仔細地把防曬霜涂上，或穿上防曬衣，戴著遮陽帽，這樣才不至于被太陽曬傷。

　　陽光照射在大樹上，大樹撐開了它那把綠色大傘，為人們遮擋住了陽光，而樹葉也趁機吸收了養分，長得更加茂盛。花兒呢，也被這強烈的陽光嚇得低下了頭，只有荷花姑娘綻放出了美麗的花骨朵，散發出陣陣清香。

　　小動物也被火辣辣的太陽嚇到了，看，知了在樹上不停地叫著，小狗不停地吐舌頭

　　炎炎夏日，一切似乎變得不一樣了！

　　夏天的太陽

　　在炎熱的夏季，太陽就像一個巨大的火球普照著大地，知了的叫聲此起彼伏好像在喊：熱死了，熱死了，熱的讓我受不了了！

　　路上大家都著打著太陽傘，只要是裸露在外的皮膚都抹上了厚厚一層防曬霜，愛美的女士們都穿上了防曬衣。柏油路被曬得幾乎都要融化了，走在上面感覺鞋子都要被粘掉了。

　　唉，實在是太熱了，真是討厭的夏天。不過夏天也是有好處的，可以隨便吃冰糕和喝冷飲了。

　　前幾天，也和這兩天差不多熱，毒毒的`太陽從日出到日落都一直在我們頭頂繞來繞去，一刻也不停歇，一種不把我們曬化絕不罷休的架勢。我和爸爸一起去奧帕啦啦水上公園玩，那真叫個熱啊，雖然我們穿著泳衣，但汗水還是一個勁的往下淌，連腳趾頭上都在不停的流汗，從頭到腳汗水一刻也沒有停下。真是汗流直下三千尺呀！游玩結束，結果俺父女倆曬得皮都脫掉了一層，你說這夏天的太陽毒不毒？

　　不過有時候夏天的太陽我還是很喜歡的，它使氣溫迅速升高，使天氣變得酷暑難耐，只有在這個時候，只有在炎熱的夏季我才可以吃冰糕、喝冷飲，感覺也是不錯的。

　　夏天的太陽有時好有時壞，好的時候可以吃各種冰糕，喝各種冷飲，花兒呀，草兒呀，在太陽的關懷下茁壯成長，為越冬儲存能量。不好的時候就是熾熱的陽光一直籠罩在頭頂把人都曬暈了，如果沒有樹蔭的遮擋，還會把人曬黑，曬脫皮。這點又特別讓人討厭。

　　夏天的太陽真是讓我又愛又恨啊。

太陽的作文篇10

　　有的人在一朵花中看到了宇宙的莊嚴，有的人在一朵花中體會到了樸素單純卻飽含深厚修養，有的人在一朵花中明白了少年志氣晚來成。

　　黃昏，父親硬要拉上我去跑步，對此，我十分不滿。跑步這項運動實在令人厭煩，無休止的單調乏味，再加上我多月未開啟此“功能”，這項“功能”已幾乎到了荒廢的地步，迫于父親的威嚴，唉聲嘆氣只能充滿我的胸腔。

　　正當我舉步維艱時，父親早已啟動他的馬達出發了，他高大的身影在落日的余暉中漸跑漸遠了。望向村道上逐漸變小的背影，我只好咬牙拼命地追了上去。可是沒跑多遠，我就氣喘吁吁，再也無力挪動那灌了鉛似的雙腿。整個人仿佛一團爛泥，“啪”的一聲癱坐在了地上，再也不愿爬起。父親一起一伏的背影在暮色中漸漸模糊，沮喪伴隨著疲憊涌上心頭，暮色裹挾著，似乎要吞沒了我。

　　無意間，路邊幾株高低不齊的向日葵吸引了我的`目光，頂著碟子般圓的“臉”，一致地望向那片五彩斑斕的晚霞，“臉”上流露出無限的青春與朝氣。它們好似一個個在地上的小太陽，多熱烈呀！聽父親說，向日葵很執著，它有著可以朝著太陽的方向不斷地變換花朵朝向的能力。

　　瞧！它們現在不正在目送著太陽回家嗎？它們對光是多么的深情啊！

　　從晨曦初漾到晚霞漫天，向日葵永遠都臣服在太陽的光芒之下，為之追隨自己的一生，光是它永遠的信仰。沒有腿的它們，只有付出更多的努力，才能去完成一輩子的理想，它們的堅持不懈與對未來的憧憬打動了我。

　　我難道更不應該為追隨一個目標而努力嗎？成長不應該放過任何一個機會。我瞬間站了起來，望著撲入大山胸懷的所剩無幾的余光，向前跑去……

　　濱海鎮中學林海莉點評：林清玄在《黃玫瑰的心》中寫道：“原來在最近最平凡的一切里，就有最深最奇絕的睿智呀！”這位小作者就用他的眼睛發現了生活中最深最奇絕的睿智，一朵小小的花，輕輕悄悄地告訴他要在生命中學會執著，明白珍惜青春的道理，這就是珍惜生命中最名貴的花。文章筆觸輕漾，漾開來一片生動的文字花開，每一個比喻、擬人修辭的運用，作者都很用心地展示他的所見所感，盡可能地給讀者帶來輕松愉悅的閱讀感受。

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