太陽的作文15篇(經典)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的太陽的作文，希望對大家有所幫助。
太陽的作文1
我總是有一種莫名其妙的感覺，那便是太陽花常在我的腦海里浮現，我見過很多種太陽花。
公園里的太陽花是金黃金黃的，使人感覺到一種不自然的感覺，起了風，一股濃郁的香味飄過，堵塞在鼻孔，透不過氣來，讓人討厭，這里的太陽化似乎永遠都不會凋謝，因為他們有特殊的栽培——它們不必整天盼著下雨，不必擔心刮風。這使它們形成依賴性，無法離開人們生長。
記得一條公路上有一面很大的土墻，那里也有太陽花，但那兒的太陽花是呈淺淺的'黃色的，它沒有香味，摘起一朵放在手心上，它的花瓣很快的落了下來。它長得并不旺盛，只是這兒一棵那兒一棵，雨后，就沒有了，可見，它是多么懦弱。
在我的家鄉，總有那么一種太陽花，生長在樹林里。
我常常獨自一人走到樹林里，坐在我常坐的石頭上，欣賞那太陽花。這種太陽化并不是一大從一大從的，而是一小簇一小簇的分散開來。它的顏色沒有那么艷，也沒有那么淡，常散發出一種淡雅的清香，這山林中經常無人，沒有人去欣賞這太陽花，甚至沒有人注意到這不起眼的太陽花，但它絲毫不在意，依然頑強盛開著，向太陽一樣轟轟烈烈，像月亮一樣清新淡雅。
心中的太陽花依然盛開著……
太陽的作文2
徹夜的黑暗與寒冷，似乎都只愿意在我一人身上聚攏似的，束縛了我的一切，封閉了我的心靈。然而，它還不愿意，就此止步，又開始慢慢地越界，逐漸入侵我內心的深處，將其侵蝕。就在我的最后一道防線快要被攻破時，一道圣潔的光芒拯救了一切--太陽升起來了！
我慢慢地站起身來，敬畏地看著這無盡的希望之光，還有些許的享受。
驀地，陽光變得刺眼了，將我從幻想中拉了出來，帶給我的不再只是溫暖和希望，還有點現實的`慘烈。
我有點害怕了，不自覺地反問自己：“害怕什么？”又很快地反應過來--未知，我害怕的是未知。
我有一個夢想，想借太陽以肩膀！
可是我怕，怕未知，怕會步了夸父的后塵。
我遲疑了，要不要去追逐我的太陽？還是等太陽落下去后，再在那黑暗中掙扎？我遲疑了。
又忽而覺得這種遲疑是不該的！想要追逐太陽是因為對太陽向往，哪怕會和夸父遭受相同的命運！
我整了整剛才顯露出的恐懼，用勇氣重新武裝了，走吧？走吧！
縱使知道，前方有著無數的艱難險阻，還有千萬座難攀的山峰，千萬條湍急的大河，千萬里荒涼的沙漠，千萬場寒冷的風雪，千萬叢堅銳的荊棘，我決定了，哪怕還有可能會像夸父一樣，我決定了！向我的太陽奔跑！
致我的太陽，致我的夢想！
太陽的作文3
假如我是一個太陽，我會發揮我的作用，讓世界變得更加完美。
假如我是一個太陽，我會給人們帶去溫暖、快樂和健康。中午，披著火紅衣服的我掛在高高的藍天上，看到人們紛紛拿出潮潮的被子，我立刻開始工作，發出光芒，透進被子里，使被子充滿我暖暖的香味，讓人們晚上睡覺做個甜甜的夢。人們贊揚我說：“世界上有了太陽，讓我們更加幸福。如果沒有了太陽，也沒有了風、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸。到處是黑暗，到處是寒冷。”人們在海邊曬日光浴，我會放出少量對人體有益的紫外線給人們殺菌，讓人們更加健康！
假如我是一個太陽，我會讓花、草、樹、木，萬物復蘇，柳暗花明。春天，我將陽光灑在花兒上，花兒開得更加鮮艷了，更加千姿百態。桃花開了，粉紅粉紅的，好像在說：“看，我的臉多紅啊！”夏天，桃樹結出了又大又紅的'桃子，像一個害羞的小姑娘躲在綠葉叢中。樹木變得更加郁郁郁蔥蔥。秋天，我讓水果變得熟透了，又香又甜。冬天，我一出來，厚厚的白雪化成水，緩緩注入小河中，叮咚叮咚的恰似在演奏一首動聽的歌曲。還讓人們凍僵的手，也感受到溫暖。
假如我是一個太陽，我一定要幫助需要幫助的人，用陽光溫暖他的心窩，讓人們永遠快樂，讓大自然充滿生機！
太陽的作文4
在我家客廳里，有兩盆綠植，分別是媽媽的銅錢草和我的太陽花。
在太陽花的花盆里，原來種的是另一盆銅錢草，但經過了一個寒假“鍛煉”，所剩無幾，小花盆里的銅錢草全軍覆沒。中型花盆里幸存了一小部分根，在媽媽的全力搶救下，長出了一點小苗。
春天來了，萬物復蘇，路邊的小花盛開，十分美麗，讓我想起了家中未種的花籽。爸爸媽媽看我躍躍欲試的樣子，同意我在小花盆里種下了一些太陽花的種子。
首先，我把土弄潮濕，再將種子小心翼翼的撒進土里，用水一澆，種子全都泡進了泥里。
為了不讓太陽花凍著了，我還將太陽花搬到客廳里的暖氣片上面，等著小苗長出來。
過了好幾天，也不見小苗長出來，我迫不及待的想看到太陽花長大的樣子，為了觀察小苗的生長情況，甚至還用上了放大鏡！
我不斷的給花盆里澆水，媽媽怕我澆水太多，影響種子發芽，就讓我少澆幾次，我就聽話，不再連續澆水了。
過了四天，和以往一樣，我放學后第一件事就是看花盆里的種子發芽沒有。我一看，興奮的不得了。“發芽了”！我歡呼著，“是啊，發了好幾個小芽呢”！媽媽也開心的說。
從它發芽以后，我就更加細心的`照顧它，它越長越多，越長越密，慢慢的充滿了花盆。我可開心了。
希望不久以后，這盆花能快點長大，長得漂漂亮亮，然后在母親節的時候綻放，獻給我的媽媽。
太陽的作文5
請你告訴我，你認識我嗎？我很早就認識你了，你是我天上的好朋友，太陽哥哥。
當我一個人在陌生的地方走路的時候，我一點兒也不害怕。因為有你在天空看著我，陪伴著我。
我走，你也走。我跑，你也跑。
當我走過那片小樹林的時候，你也穿過樹梢跟隨著我。當我跑過那片草地的時候，你似乎離我更近了。你把溫暖的.陽光灑了一地，像在草地上撒了一層金粉，滿地都是金燦燦的。我看見一叢叢太陽花都開放了，它們朝著你微笑，像小朋友們給老師問好。
有時候，你和我走散了。在天空上看不見了，你被一片大大的云吞滅了。我大聲呼喚你，太陽哥哥，你在哪兒？你走了嗎？
忽然，你又從云里飄了出來，又追上了我，把你的陽光撒了我一身，我好像變成了一個金色的娃娃，你好像在和我玩游戲。
我走，你也走。你走，我也走。我覺得，我越走離你越近。
我覺得如果我一直向前走，我一定可以走到你的身邊；那時候，我想做你身邊的一個小太陽，我們一起照耀大地。你愿意嗎，太陽哥哥？
太陽的作文6
書籍是人類的精神食糧。 ——莎士比亞窗外繁星點點，月光如水；窗外燈光柔和，多么溫馨而又有韻味的夜晚啊！常喜歡一個人，靜靜的做在窗前，手捧一本名著或雜志，手指間飄過淡淡的墨香，心以走進了書這方凈土，品味著作者的筆觸和感悟，不經意間為自己營造了一份幽靜的讀書氛圍。曾幾何時，走在青春的十字街頭，幾多彷徨，幾多困惑，怎樣走出這紛擾的青春世界？初涉人生，幾經挫折，幾經風雨，怎樣面對這慘淡的人生，紛繁的大千世界，渴望游遍萬水千山，領略風土人情。怎樣了確這樁心愿。書是一本濃厚了的心情寶典，是人生盡力的寫照，是世界各地奇觀意景的風景獨白。讀書獲得知識的同時，開闊了視野，有增加了自身的涵養和氣質，學會了品味人生，困惑，坎坷，并非我版權，每個人都奏響過抗洪命運的交響曲，于是，撫平了心靈的浮躁，不在偏激，學會了寬容，增強了挑戰困難的信心。樹立了直面人生的.決心。讀書即是讀人生也是讀作者，穿越書的扉頁，領悟世間的悲喜和美丑善惡，書是一面鏡子，是一面揮寫壯麗人生與苦難人生的變色鏡。書非借不能讀也，圖書館是最慷慨的借書者，我常常光顧閱覽室，那里的雜志包羅萬象令我大飽眼福，是我留連忘返的藏書閣，周圍有書的同學都被我借遍了，當我暢流與文字的海洋之中我欣喜若狂，如果遇到好的文章，我會一字不落的抄下來，成為我藏書的一道手抄本風景線。
太陽的作文7
我，心中有一個太陽。當我內心冰冷無助時，她給予我溫暖;當我陷入困境時，她教導我勇往直前;當我一時成功而得意洋洋時，她告訴我虛心使人提高，驕傲使人落后。啊，奶奶，我心中的太陽。
記得小時候，我是在您的背上長大的，父母出去打工，家庭的重任所以落在您身上，除了料理家務，還得照顧我這個四歲的孩子。您愛我比山還高，比海還深。
剛升入一年級時，我性格內向，在班里，一個朋友也沒有，整天孤獨寂寞。是您改變了我。您為此整天帶我出去，見了人讓我帶招呼，有時甚至邀請別的小同學來跟我玩，漸漸地，我變得活潑開朗了，不再孤獨，不再寂寞，內心的無助一下子煙消云散，一切煩惱拋到了九霄云外。
隨著性格的變化，成績也有所提高，漸漸地，我超過了我的`朋友，變成了尖子生，正因為這樣，他們漸漸疏遠了我。您明白后，對我說：“孩子，別灰心，向前方看，路畢竟還長，鼓起勇氣來……”我嘗試著，果然不出您所料，我竟結實了一位知心朋友，這也使我有了競爭對手。
隨著競爭的開始，考試分數越來越高，由90上升到95，我欣喜若狂，得意洋洋。您看了分數，皺起了眉頭：“怎樣不是滿分孩子，這可不行啊!你要努力，這只偶爾……虛心使人提高，驕傲使人落后!我切記了您的話，果然，我拿了雙百，但我并不驕傲，我要永保第一。
在我人生道路上，您給了我許多啟示，讓我受益匪淺。在我心目中，您就是我的一輪太陽。
太陽的作文8
聽爺爺說，夕陽很美，太陽會變化。我早就想看看這太陽會怎樣變化，變化的漂不漂亮。
清晨，我一大早就醒來了，想看看日出，還好沒錯過這個時間。我馬上刷牙洗臉，拿張椅子坐在陽臺上，不一會兒，一輪紅日從東邊升起，它的離開了地平線，就像一顆紅色的瑪瑙在天空中緩緩的移動。我越看越喜歡，恨不得把它從天上摘下來，當做標本。
到了中午，我吃完飯，在看看天上，一顆巨大的`火球正用火辣辣的陽光照著大地，把大地曬得通紅，就像蘋果一樣，紅通通的。半晚時分，我剛吃完晚飯，在準備去看看太陽，此時的太陽已經變成了夕陽了。在它旁邊的晚霞多么神奇美麗，它一會兒變成一匹匹駿馬，在遼闊的草原上奔跑，一會兒變成一頭雄獅在不停地吼叫，一會兒變成了一朵朵花在空中錠放……
在夕陽的襯托下，把這美麗的景色變得更美麗，更生動。夕陽西下，天色馬上昏暗了下來，我還在戀戀不舍。這我聯想到了唐代的詩人李商隱寫的《登樂游原》里的一句詩，“夕陽無限好，只是近黃昏。”
啊!我終于看到了這美麗的景色，我永遠都不會忘記的!
太陽給我們帶來了健康、快樂的生活，給我們帶來了光明、溫暖的世界。
太陽的作文9
凜冽的冬天到了，大地象是披上了灰沉沉的衣裳，空氣也好像結冰了，土地都裸露著，到處光禿禿的，給人一種凄涼、孤寂的感覺。
早晨，太陽緩緩地從東邊升起，像橘紅色的大氣球懸掛在半空中，一點也不會使人感到非常刺眼。溫煦的陽光照在身上，暖洋洋、熱呼呼的，好舒服喔!走到街上，許多人總是包得密不通風，冬天真的是寒氣襲人呀!
老師說：「冬天的太陽總是照得人們暖洋洋的。」有時候當我無精打采時，媽媽都叫我出去外面曬一曬太陽，曬個幾分鐘以后，我就變得精神百倍、神采煥發了!
而冬天的太陽也使寒冷的人帶來溫暖；使難過的'人打起精神來，就象是冬天的暖暖包一樣。疲累時，可以到公園曬一曬太陽、做一做運動，不但可以消除疲勞，心情也有可能變好哦！
我希望我長大以后，也可以像冬天的太陽一樣的照耀大地，為人雪中送炭，幫助許多需要幫助的人們，也讓自己得到了更多的快樂。
溫暖的太陽陪伴著我們，渡過寒冷的冬天，迎接明年春天的到來！
太陽的作文10
我家種了一盆好看的太陽花，我非常喜歡它。
那盆太陽花一年四都開花，一天就開兩三朵兒，太陽花長出來的花骨朵兒，底下是圓的，上面的尖的，中間露出一點粉紅色，再往外拉開，就象微縮形的蓮花；過幾天，花就開了，是白色的，它有5片花瓣，它的下面是白色的，上面每個花瓣是粉紅色的，中間是深紅色的，很漂亮，它的花期很短，過兩天，它的花瓣就往下垂，就要凋謝了。
太陽花的葉子剛長出來的`時候是嫩黃色的，那些小葉子不到一厘米，向旁邊彎曲，長大一點，嫩黃色逐漸變成深綠色，葉片也漸漸地變厚了，上面還分泌出一層沒來保持水分，如果你長期不給它澆水，它會自動把葉子卷起來保持水分，不讓水分過多地流失，之后，再不澆水，就成枯黃色，風兒一吹，就會漂落在土里。
它剛長出來的枝是嫩紅的，過幾個月，就變成棕色的，再過幾年，它的枝會變的很粗，現在，它的主枝已經有八毫米了呢。
我非常喜歡它，每天都去看望它，在我的照料下希望它以后能更茂盛地生長。
太陽的作文11
有的人喜歡栩栩如生的故宮，有的人喜歡壯觀的天安門，但我最喜歡的是哈爾濱的太陽島，接下來就隨我一起來欣賞下太陽島的美景吧！
首先來到的是天鵝湖。這里很隱蔽，在遠處看，好像一個個芭蕾舞者在翩翩起舞。再走近一些，可以看到湖水在天鵝的襯托下，變得更綠了！如果說天鵝是芭蕾舞者，那湖水便是它們的`舞臺，小花、小草、便是它們的觀眾，在中午時太陽好似為湖水帶了一串金項鏈，非常美麗。
再往里走，就來到松鼠島。這里有很多松鼠，它們會到樹蔭下竊竊私語，像在訴說今天發生的事情。再近些，你會看到，它們在樹上爬來爬去，有時會手捧著松果，露出它白如貝殼的牙齒，有時在草地上玩耍嬉鬧，好熱鬧！
走到深處，來到了小樹林。在這里有一棵粗壯的大樹，小動物們在大樹下乘涼，偶爾也有蝴蝶飛過，灑下一片清香，里面有湖水、偶有魚兒跳出水面，濺起無數“珍珠”，而那小小的漩渦宛若湖水仙子的酒窩。
太陽島的美麗景色，說也說不盡，道也道不完。這就是太陽島我最喜歡的地方！
太陽的作文12
“滴答滴答”，幾顆豆大的雨點落在了我們的腦袋上，我們剛出來時還是晴空萬里，這場突如其來的雨打了我們個措手不及，我們只能撒開腳丫子拼命的跑到了一個屋檐底下避雨。
雨漸漸地大了，聲音也變成了“嘩嘩嘩”的了。太陽公公不知道躲到哪兒去了，貌似在和我們玩捉迷藏。我心里想著：嘿，雨神為什么要把雨點砸向我們呢？難道是想擋住我們的去路嗎？天上的云也隨著雨的變大而變化著，有時像棉花糖一樣，有時像鴨子獨自在盡情地玩耍，有時又像一條龍在天空中翱翔。地上形成了許許多多的小水洼，雨打在小水洼里，濺起了許許多多的小水泡。我便有了一個奇特的想法，把手伸到外邊，想要感受一下夏日的清涼。咦？雨居然沒有想象中的清涼，竟然是熱的！可能是被夏天的`炎熱侵染的原因吧！
忽然，天空響起了轟隆隆的雷聲，把我嚇得忍不住大叫了一聲。明天小伙伴們叫我去看天空中的那個“洞”！我望了一眼，哦，原來的天空中還有一個洞沒有被烏云給覆蓋起來，陽光從那個洞里透了出來。我心里尋思，這個洞難道就是當年女媧補天還沒有補好的那個洞嗎？難道那個洞就是這討厭的雨的來源嗎？不一會兒，善良的“風婆婆”就來幫助我們啦，她幫我們一點一點的補好了那個洞。果然不出我所料，洞小了，雨就越來越小了。趁雨小的時候，我們就跑回了教室。
今天的雨雖然阻礙了我們出行的計劃，但是還是很有趣很獨特的，與以前見過的雨截然不同。
太陽的作文13
今天是5月10日母親節，很多孩子給媽媽送去鮮花和禮物，媽媽的臉上蕩漾著幸福的笑容。這不由讓我想起去年的5月12日發生令很多母親撕心裂肺的地震災難，有多少幸福、快樂的家庭瞬間變得悲慘、殘缺；一座座美麗、熱鬧的城市眨眼變為廢墟。地震后無數人失去了生命，無數人失去了親人，無數人失去了家園。全世界人都在為他們捐錢、捐物，盡自己的一份力量去幫助他們，用愛心為災區人民擎起一片藍天。
地震中涌現出一批覺著冷靜，臨危不懼，堅強勇敢，舍已救人的少年兒童。他們奮不顧身地搶救老師、同學，而自己卻被壓在廢墟中，使肢體受傷，有的甚至獻出了自己寶貴的生命。
少年英雄林浩，他年僅9歲。大地震那天，他兩次冒著危險沖進教室班級救助同學，當記者問他為什么要去救同學的時候，他平靜地說：“我是班長，如果同學們都沒有了，要我這個班長有什么作用呢？”是啊，孩子們就是祖國的`未來，有無數像林浩一樣堅強，一樣敢于擔當的孩子。
當無情的災難襲來時，災區那些稚嫩的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他們無私無畏、智慧勇敢，對那種死亡的藐視，對他人的無私，對逆境的堅強，對生活熱情；對關愛的感恩……讓人刮目相看。從這少年的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的精神，由衷感受到了一種頂天立地的英雄氣概，真切感受了民族不屈的脊梁。少年強則國強，讓我們向這些少年英雄致敬，并伸出我們熱情有力的雙手，共同托起祖國明天的太陽。
太陽的作文14
我心中的太陽就是我的語文老師兼班主任——王老師。她有著一頭瀑布般的卷發，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高挺，一張桃紅色的嘴唇里有兩排潔白而整齊的牙齒，身材苗條而高挑。王老師和藹可親，平易近人，所以她可是我們的良師益友。
王老師陪伴著我們度過了五年的難忘時光，期間有歡聲笑語、有淚水、有失敗……其中，讓我最記憶猶新的是在四年級的運動會上，我的50米進入了決賽，決賽當天我順利地拿下了冠軍，但是在沖過終點時，我摔了一跤，王老師見了，立刻跑過來將我慢慢地扶起，用急切的眼光看著我說：“怎么樣，摔著哪里了？”之后還給我輕輕地揉著腿。那時，我覺得王老師像媽媽一樣關心著我；像太陽一樣溫暖著我。頓時，那些傷痛都已拋到了九霄云外，我心里感覺暖暖的。從此，每逢我在學習和生活中遇到困難和挫折的時候，我都會想起王老師那溫柔的目光，它就像太陽一樣照耀著我，激勵著我前行，讓我成為更加勇敢、自信的人。
王老師！您親切的教導，像春雨、小溪流入我的心田，您像花園中的園丁，認真地觀察每一棵小樹苗的`成長，細心的剪枝、修理。您用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我，一次次給予了我慰藉和鼓勵，讓我從懵懂的兒童走到了現在，十年樹木，百年樹人；“授業”之恩，我終生難忘！在這里我要深情地說一聲：“王老師，您就是我心中的太陽，是我尊敬的好老師！”
太陽的作文15
曾幾何時，有朋友問過我：“若是你的前途黯淡無光，你是否會茫然不知所措，抑或是有一種念想支持你繼續前進”我當初是這樣回答的：“即使前途茫茫，即使不知路在何方，但我依然能夠走下去，因為我的理想是我前進路上的太陽，我只要追隨著它的方向，我相信，總有一天會‘柳暗花明又一村’的。”
現在看來，我的回答是正確的，我的理想就是我心中的太陽，照亮了我晦暗無光的道路，指引我正確行駛的方向。
我的理想，是我長久以來前進的動力，是我遇到困難時的一種信念。它是對我開始碌碌無為時的一聲訓斥，是對我開始無所事事時的一聲提醒，是對我開始自暴自棄時的一句鼓勵。我的'理想像太陽一樣，每天照耀著我，看著我一天一天長大。
或許你心中的太陽不夠溫暖，那你就用你的努力，讓它發熱；或許你心中的太陽不夠明亮，那你就用你的毅力，讓它發光；或許你心中的太陽不夠驅使你前進，亦或是你心中根本沒有太陽，那也不要在茫茫黑暗中脫離軌道，也不要原地踏步，更不要在黑暗中沉淪墮落，定位好努力的方向，對你所選定的路充滿信心，在心底重燃起一把火，直到，讓太陽發出明亮的光！
心中的太陽，現實中的理想，也許平凡，但依然能給你力量；也許很難，但依然會給你信心；也許有些不切實際，但依然能使你前進。
堅持自己的理想，不要讓自己后悔，這條路是你自己選的，既然選擇了就要勇敢地邁步，堅定地走下去。在路的盡頭，迎著溫暖的陽光，心底會感到由衷的滿足。
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