關于陽光的作文15篇(必備)
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關于陽光的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于陽光的作文1
陽光似一本翻開的舊書，那些溫暖而沉穩的氣息，在不經意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗，使麻木已久的心靈再次為之雀躍。
陽光似一杯熱氣騰騰的新茶，只需一口，那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑，融化沖洗掉心中凍結多年的堅冰。
陽光似花園中那一朵朵艷麗的向日葵，仿佛就是一瞬間，它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會刺痛你的眼睛，照亮心靈中每一個曾經灰暗的角落。
感受陽光。就是感受明媚。是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中那與六月荷花在相映的陽光;是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中映射水滴，幻化為虹的陽光;是《秘密花園》中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽光。在感受陽光的同時，我們的心，不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。
感受陽光，就是感受美麗。是小時候爸爸指著灑落一地的陽光，給我講的“七月流火，八月爍金”中詞句的美麗;是籃球場上經過激烈較量奪取勝利后，在陽光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗;是夕陽的斜輝下，陽光給兩位并行者的老夫婦的`背影涂上一層金色的溫馨的美麗。陽光的美麗不需要苦苦尋找，不需要刻意發現，在不經意間就會在我們的心中打下美麗的印記。
感受陽光，就是感受溫暖。是冬日中一場大雪后又漫漫布滿課桌的陽光，給我們的手指送去的微弱的溫暖;是春日午后父親端來的一杯牛奶中蘊含的溫暖;是海倫凱勒第一次被老師告知“陽光”這個詞時感覺到生命的溫暖。有時候，感受陽光就是感受身邊一切如同陽光般溫暖的人和事，所帶給我們的愛和幸福。
于是，在陽光開啟了塵封已久的心門后;在陽光融化了頑固不化的堅冰后;在陽光明媚了心靈的每一處灰暗，撫平了每一處傷痕之后……在一次次感動之后。那一束束溫暖而明媚的陽光早已在心底釀成了一杯甘醇綿長的酒，慢慢地透出陽光的氣味。再以后，無論是什么天氣，你的一顰一笑，眼梢眉角都會帶上陽光的氣息。
關于陽光的作文2
也許，我們出生在一座深山里，出生于一個不富裕的家庭，父母沒有文化，只是一個地地道道的農民；也許，我們一出生就失去了親人，從小就擔負著家庭重擔，或者我們有著先天的不足，無法過正常人的生活.....
面對逆境時，我們也許會將目光投向他人，羨慕著他人生活是多么的美好。未必如此，上帝對每一個人都是公平的，在他們的一生中會經歷成功當然也會有痛楚。
也許，你今天看到的這張笑臉在昨天還掛滿了人生的淚水。或者說，有人也許以出生就有著良好的生活條件，無憂無慮。此時，你應當慶幸自己從小就經歷了苦難，讓你的生命得到了歷練，讓你的生命得以升華，你才能在明天創造初更輝煌的未來。
曾經有一位老人對我說，年輕人就應該多吃哭，你付出多少汗水才會有多少回報。是啊，當我們長大后年輕時的苦難經歷將成為我們人生最寶貴的精神財富，而當初那些沒經歷苦難的人在此刻他們將迎來人生的最大挑戰，心靈脆弱的`他們無法承受來自各方面的壓力，面臨他們的將是失敗.....
一朵長在巖石底下的花兒感受到陽光的存在，為了歷練生命，哪怕有一點余光它都會去戰勝困難，開出了燦爛的人生！人亦是如此，感謝上蒼給我們一個歷練的機會，只要心存陽光，哪怕是一絲絲的光明我們都不會放棄希望。因為我們知道，只要有勇氣我們就能見到黎明曙光，并讓生命一次次得以升華！
也許我們無法選擇良好的環境與條件，但我們只要有毅力，心存陽光就能創造明天的輝煌！或許，當我們回首過去時，還會感謝苦難給我們帶來的魅力......
關于陽光的作文3
天已經好久不放晴了，沒有陽光就像被籠上了一層灰，是陰暗無比的。
家里到處都彌漫著潮濕的味道。媽媽在忙碌著，鏡子上汪出了水，墻角長出了些青色的霉點，曬了幾天的衣服也不見干。
我也正處于陰暗時期，接連不斷的考試壓垮了我，我的心情也好久不是晴天了。
這樣下去可是要出問題的。媽媽特意抽出一個晚上與我進行心與心的溝通。我麻木地坐在椅子上，望著媽媽堅毅的臉。
那個晚上，媽媽說了很多，也說到很久以前，她的故事。
媽媽說，那是她面臨著沒有工作的壓力，大腿骨折又剛剛好，我大姨正在上海考研究生，她便獨自一個人跛著腳乘火車來到上海，請教大姨。她昏天暗地地背書，在我大姨的指導下寫作，眼前全是一個個閃爍的星星，哪個要點在哪一頁，哪一行都掌握在心。結果，媽媽自己也想不到，自己竟然考了全市第二名！
我覺得這個故事很神奇。我雖然知道，每個人都會有屬于自己的故事，但我實在不知道，我平凡的母親曾經也有這樣的傳奇。
“孩子，你有這么努力過嗎？其實誰也沒有特別聰明，那些成功的人全靠刻苦努力得來的。”
媽媽的話，像一束陽光射進了我的心靈，我看見她美麗的大眼睛里閃著亮光……
第二天，奇跡般的是晴天，亞麻色的`陽光照射下是那樣好看。我對媽媽說：“媽媽，你是我的陽光，我是雪，唯獨在你的照射下，我才會放出自己的光彩。”
媽媽笑了，“傻孩子，你才是我的陽光呢！打自你生下來，我就知道，只有你，才會讓我生命變得更富有意義！”
關于陽光的作文4
90年前，在苦難深重的中國，一個偉大的政黨誕生了。
她就是中國共產黨，90年前的風雨歷程，90年前的光輝燦爛，使我們的黨成為中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中國人民的先鋒隊，是建設有中國特色社會事業的領導核心，她代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
我們把黨比作母親，她用乳汁哺育我們長大，她把幸福留給我們，把苦難留給自己。就是為了新中國的解放。 在黨的領導下，中華人民共和國成立了。社會主義實現了，改革開放成功了，香港和澳門回歸了。
正因為有黨的領導，我們中華民族已經從半殖民族地，半封建發展成為初步繁榮昌盛的“新中國”。
是黨！帶領我們走向新社會主義的道路；是黨！用許多生命換來了現在和平安定的社會；在黨的陽光下，無數孤兒找到了屬于自己的家園，無數上不起學的孩子坐在了寬敞明亮的教室里讀書，無數沒錢治病的人走上了健康快樂的道路，無數吃不上飯的人不僅有了飯吃，還自己有了一塊地或一份工作，自食其力。在黨的陽光下哺育了許許多多的中華兒女，沒有黨，哪能有現在的.新中國？沒有黨，哪能有現在這樣的美好生活。 是黨！黨啊！您是一盞明亮的燈，永遠照亮我們前進的道路；黨啊！您是一位偉大的母親，哺育著千千萬萬的兒女們；黨啊！您偉大的功績雕刻在中國歷史的豐碑上將永遠留在我的心中。
我們要努力學習，奮發向上，以優異的成績回報黨，為中國共產黨爭光，把中國建設的更加繁榮昌盛。
關于陽光的作文5
校園暴力事件的存在，受影響的絕非個別學生，我們全體青少年都會受此不良影響。校園本應是我們學習的凈土，但屢見不鮮的校園暴力卻打破了校園應有的寧靜。花季少年身上的暴力傾向十分令人擔憂。說來說去，就是一句話“冤冤相報何時了?“
校園暴力同時也體現出人際交往問題，人際交往需要風度，風度就是用溫柔去對待倔強的人，用寬容去冰凍苛刻的人，用熱情去融化冷酷的人。
儒家學說認為，人心固然有善端，但它一開始只是一個萌芽，而且它隨時會遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長大，就需要特別的守護和滋養。提高德性是一個十分艱難的修養過程。游戲人生，看起來固然瀟灑，可如此泛泛而過又能找到什么樣的人生感覺?生命是單程線，沒有回頭的機會。
我們青少年共同生活在一起，就應當互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子，長不出和平的芽，單純的冤冤相報不能解決任何問題。
隨著社會的發展，科學的進步，現在校園里出現了校園暴力，鬧的'同學們都人心惶惶。
影視作品、書刊對我們青少年犯罪的誘導作用十分嚴重，在我們身心發育過程中，自制能力一般較弱，是與非的界限比較模糊，很容易在覺得新奇好玩的心態下去模仿一些作品中的人和事，這是極需引起全社會關注并著手解決的。
校園暴力事件雖然發生在學校里，發生在我們這些學生身上，但這也是社會大環境的一個縮影，全社會都應引起高度關注，并采取相應措施，共同努力，減少此類事件的發生，在校園營造一個良好的學習環境。
校園暴力問題引出一個問題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里;而逆流的航船只能是你舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇，是一次對人性的不斷完美。
關于陽光的作文6
曾經，在那個烈日炎炎的下午，我注意了那位父親……
那位父親兩鬢已經斑白，總是駝著背，并且褲腿總是在小腿上吊著，每每當我看到他，總是感到一絲心酸。
“太陽當空照，花兒對我笑！”一群低年級小學生一邊唱著歌，一邊排著整齊的隊列，走到自己家長的身邊。那位父親帶著乞求自己要買東西的兒子來到賣玩具的小攤上，看著兒子拿著玩具開心的笑容，嘴角便揚起了微笑，接著，他彎下腰，伸出那雙龜裂的雙手，顫顫的掏出了錢，一角一角的數著。我本來以為那位父親會告誡兒子下次不要買這么多，可是，令我意想不到的是，他笑著問兒子開心不開心。我頓時哽咽了……
又是一個放學的下午。那位父親幫兒子提著書包，卻在兒子背后發現一張大字條，他看到之后沉默了，思索了半晌。兒子突然轉身問他怎么了，他就立即把字條塞進了口袋，說：“我幫你拍了拍身上的灰！”接著，那個孩子便拿著紙飛機跑了起來……我可以十分清楚的.看著那張紙條上的大字“王八蛋”。
那片黃昏下，一對父子走在余暉下，一對極平凡的父子，但我卻看到了這其中不平凡的愛。
每次看到那位父親在人群中企盼的眼神，覺得這眼神就像一束微暖的陽光，照在我身上，心中一股暖流……從這個眼神上我看到了我的父母的眼神，看到了全天下所有父母的眼神。
其實，每個父母都可以付出自己的一切，來滿足自己的孩子，讓他們更加快樂的成長；每個父母都不希望讓自己的孩子知道一些事情的真相，總是對他們加以善意的謊言。
這位父親，讓我看到了、懂得了、理解了父母的愛，并讓我學會了觀察以及感恩。這時，我才發現，原來那個一直給予我們心中陽光的人，正是我們的父母。他們給予了我們世界上其他人不可替代的東西。
關于陽光的作文7
一盞燈甚至幾盞燈的微光固然不能徹底照亮黑夜，但它也會給黑暗里的那些不眠的人帶來一點勇氣，一點溫暖。
——題記
還記得嗎？今年暑假時，我們兩個形影不離，一起做作業，一起玩耍，一起看電視，一起逛街……因此我們被村里的老奶奶、老爺爺們稱為“小姐妹”。
小姐妹的感悟很好，每天吃過早飯，我們就會在一起。記得一次，你被人誤會了，很生氣。本來想給那誤會你的人一個耳光中，卻被你給攔下了。你說：“身正不怕影子斜，她愛說什么就什么吧！”現在，想想你說的這些話，真的很有道理。不過那個人也弄懂了事情的真相，最后也向你道了歉。
也許就是我們的感情好的緣故吧，所以不容許有一點的雜質。
那天傍晚，我獨自一個坐在小房間里，抬頭望見那天上的`星海，竟是那樣的燦爛，那樣的可愛。突然，“鈴鈴鈴……”電話響了起來，接著傳來了你那熟悉的聲音。你告訴我說明天讓我到小河邊等你，我還說你到底在搞什么神秘，接下來興奮得我一夜未眠。
終于熬到了第二天早晨，我匆忙地吃了早飯，就到小河邊去等你。等啊，等啊，時間一分一秒的過去了，臨近中午，你還沒有來。啊，你可知道我當時的盡情有多難過嗎？
后來，我便你奶奶家去找你。你奶奶你，你被爺爺給接走了。我當時就傻了，只好呆呆地站在那里，許久，許久。我心想，不是說好了嗎。怎么……又過了幾天，你終于回來了，來找我。我卻故意躲著你。我現在真的很后悔，是你錯怪了你。原來你爸來接你是因為你姥姥病危了。直到現在，我也沒有對你說一聲“對不起”，在這里，我想真心實意地對你說：“對不起，請你原諒！”
等回來了，我一定會好好地向你道歉。你知道，我很想你，想我們在一起時的快樂時光。我只有把思念寫進詩里，把美麗跳百舞里，把回憶埋藏在心里，讓永遠開始發酵，在那皎潔的月光下，細數著我們曾經的燦爛的點點滴滴……
關于陽光的作文8
今天，走進外國語學校考場的我，早已沒有了恐懼和緊張，并且十分自信地坐在這里參加考試，因為我相信自己一定能行！
那是一年前的今天，我在外國語學校參加考試，被一道數學難題難住的我，變得異常緊張。在考前好不容易調整好的心情早已煙消云散，額頭不斷地冒細細的汗珠，答卷的.筆在不停地顫抖。那一刻，我心亂如麻，老師和家長期待與厚望的眼神，不停地浮現在眼前，更是壓得我透不過氣來，腦子里一片空白......那段日子，我完全是在悔恨和忐忑不安中度過的。
十天之后，成績出來了，我不敢面對這一切，讓媽媽代我去看分。只幾分之差，讓我未能如愿走進向往已久的學校。我失望、憤怒極了！那個暑假，我沉默，再也沒有了歡聲笑語。我懼怕陽光，懼怕人群，整天躲在房間里不肯出去，似乎一草一木都在嘲笑我，我簡直要崩潰了！日記被我寫了又撕，撕了又寫，反反復復，以此來發泄我心中的悔恨！
后來的一天，爸爸叫出了躲在房里的我，還拿出一個雞蛋。我不知他葫蘆里賣的是什么藥，便豎起耳朵聽著。爸爸把雞蛋倒著放在桌上，問我：“朦朦，你知道它能承受多重嗎？”我迷惑地搖了搖頭。“三斤！”爸爸說，“可你知道它現在又能承受多重嗎？”爸爸把雞蛋立了起來，我更加不解地看著爸爸。“可以在它上面放一本十斤重的書。”爸爸看我還是沒有明白他的意思，便語重心長地說：“一只雞蛋，躺著只能承受三斤的重量，而站起來卻能承受重它3倍的力量。人也是一樣，每個人的人生都不可能永遠一帆風順，總要或多或少地經受一些挫折。你要像那只站立的雞蛋，永遠不向困難低頭！要學會傲視挫折！”
爸爸的一番話語，猶如一縷溫暖的陽光直射在我心中。是啊，風雨后的彩虹才是最美的，失敗后的成功才是經得起推敲的。我決不向困難低頭！我在等待風雨后的精彩！窗外，天空不是很晴朗，但陽光卻是那么明亮！我知道，那天的陽光已經深深地溫暖了我冰封已久的心......
關于陽光的作文9
“父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春”，父愛是無私的是偉大的是堅強的。在我困難的時候，幫助我的.那個人就是我的爸爸。
我的爸爸胖胖的，平時總是笑瞇瞇的，愛和我說說笑笑。可有時我做錯了事，他又會特別兇。
有一次爸爸送我去學校，到了第三節課的時候我才想起來，我沒帶葫蘆絲，但那時已經下起了傾盆大雨，我想下這么大的雨，怎么讓爸爸給我送葫蘆絲呢？就算送來了，爸爸肯定又要臭罵我一頓了。就在我不知所措的時候，忽然，我看見爸爸正站在校門口那里。這讓我喜出望外。過了一會兒，爸爸上來了。我看見爸爸雖然撐著雨傘，但下半身全濕了，這一幕讓我非常感動，我心里酸溜溜的。爸爸板著臉對我說：“下次可得長點記性，別丟三落四的。”我笑著說：“我下次肯定不會再丟三落四的了。”看著爸爸渾身濕透了，我推著爸爸，心疼地說：“爸，你趕快回去吧，待會兒你會生病的！”爸爸對我笑了笑，便離開了。這時我才親身感受到了父愛是多么的偉大！ 原來爸爸平時對我的“兇”都是對我的愛啊！
開始上葫蘆絲課了，我吹著優美的曲子。我想：如果不是爸爸冒著傾盆大雨來給我送葫蘆絲，恐怕我就上不了課了。
經過這一次爸爸給我送葫蘆絲的事情，我覺得爸爸就是世界上最偉大的力量。
我的爸爸就是這樣一個人，在我有困難的時候總能出現，他是我的“陽光”。
老師評語：作文語句通順，條理清楚，通過爸爸雨天送葫蘆絲的事情，感受到了爸爸平時的嚴厲是在愛自己。作文前后呼應，結尾點題，突出了爸爸平凡而偉大的形象。
關于陽光的作文10
一抹陽光，帶來的是什么？是溫暖，是快樂，是希望？ 我心中的那一抹陽光便是我的語文老師——姚老師。
她有時嚴肅，有時溫和，有些孩子氣。令我最不能忘懷的便是她那靈動的眼睛，水汪汪的，好似一股清泉，緩緩流過心田。
她從小學一年級一直教到我五年級，一直孜孜不倦。還記得有一次語文測驗，我考砸了，原以為她會狠狠地批評我，卻不想她只是在發卷時輕聲叫我去她辦公室。下課后，我拿著自己的試卷，懷著不安的`心情敲開了辦公室的門。姚老師坐在辦公桌前，見我來了，隨手將桌上的書本理了理，親切地招呼我坐下，而我卻是十分緊張，心中似有一個小鹿在跳，拿著試卷的手也冒出了汗，眼睛盯著地面，不敢抬頭看老師。她似乎是看出了我的拘謹，隨意地將手勾在我的肩上，好像我們是好姐妹似的。我的心稍稍放松了一下。她喝了一口水，說道：“你這次雖然沒考好，但老師相信你有實力，你不會讓老師失望的，對嗎？”我聽罷這話，有些不置信地看了看她，她笑意盈盈，眼里有著期盼，信任……它似乎給了我莫大的信心，如同一抹陽光，射進我冷卻的心，使之慢慢恢復、愈合……我握緊了拳頭，用力地點了點頭。“好，那么我們來一起研究一下試卷，來看看為什么會錯，好嗎？”我點點頭。
試卷上留下了她紅筆的標注、解釋。但這印跡不僅留在了試卷上，更在我的心田上烙下了深深的印記。從此以后，不管是失敗還是成功，我都不曾灰心，驕傲。是那一抹信任的目光給予我力量，催促我前進，前進，前進！那是一抹明媚的陽光，直直照在我心底，姚老師那鼓勵的話語、眼神、動作，銘刻在我心底……
那一抹明媚的陽光，是那美好的老師；那一抹輕柔的陽光，照亮了我的心房；那一抹溫暖的陽光，溫暖著我，照亮著我……
我在陽光下，愈走愈遠……
關于陽光的作文11
看到這個題目大家也許會覺得奇怪，世上只有太陽散發出來的光芒，那另一種“陽光”是什么呢？它無處不在，似陽光而非陽光，但它總能讓人感到溫暖，如陽光般照耀著我們——沒錯，它就是“鼓勵”。
在我們的生活中，鼓勵無處不在，或是一句激勵人心的話，又或是一個相信的眼神，也可能是動人心弦的掌聲，但是他對于那些失意的人來說，更多的是像投下的陽光般時刻溫暖著人的心靈。
鼓勵，其實很簡單。
那是一個平常的下午，同學們都在“奮筆疾書”式地寫著作業，我也不例外，一口一口艱難地“啃”著數學幾何題。突然，一只攔路虎竄了出來——一道對于我來說有難度的幾何題卡住了我的寫作業進度，苦思冥想了半天，仍無頭緒，不得已只好向我的.同桌發送求救信號：
“這道題你會不會？”“早寫完了！”“給我看看你是怎么想的，參考參考嘛。”“哎呀，我教你了！”
說罷，他便扯過我的報紙，拿起鉛筆在我的報紙上涂寫講解起來，哈哈，正合我意，激將法成功，可是——講了幾遍，我仍是“搟面杖吹火——一竅不通”，他不耐煩了：“真是服了你了，這么聰明的一個人，難道這種題你都做不出？”
啊，他竟然說我“聰明”，我還是第一次聽到別人夸我呢！我心里美滋滋的，雖然這是他隨口道出的話，但對于我來說，也是一種極大的鼓勵。我拿過報紙，按照他叫我的思路，靜下心來——“我就不信我解不出來！”我的頓時信心滿滿。1分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了，我的頭上早已冒出了汗珠，但我仍不放棄……終于，我的思路逐漸清晰起來，經過不斷驗證，啊，我成功了！
沒錯，鼓勵是很容易，但他在別人心中激蕩起來的漣漪卻是無比洶涌，它能激起人的斗志，讓人一步一步走向成功！
關于陽光的作文12
有人說：“陽光總在風雨后”，因為風雨過后的陽光總是帶給我們溫暖與幸福。陽光就像照亮我們不斷前進的那盞燈，而且它的光輝遠遠比我們能夠想象的還要輝煌，它將一直陪伴我們走向成功的彼岸。
在沒有陽光的日子里，感覺自己好像就生活在陰暗的世界里面，天空也是灰色的，周邊的一切顯得死寂沉沉的，在那種環境里你時刻都要忍受著無比的寂寞與孤獨。直到遇到了你，是你給了我前進的動力，沒有你我就像一座沉睡著的死火山，默默無聞，有了你我就有了重見天日的機會，是你讓我瞬間爆發引入注目的。此刻我懷著無比激動的心情想要表達我對你的感謝，而你卻漸漸的漸行漸遠。不過在我心里你卻一直沒有走遠，因為你一直照亮著我前行的路。
你離開的日子里，我一直都活在自己的世界里，相信你一直還在，因為你是給我陽光的`人。是你讓我知道了什么是溫暖與幸福，雖然我們彼此沒有觸及，這將是一種多么崇尚的感情，是那么的純真。回憶起來都讓人難以自拔，你不是神卻給了我神一樣的力量，給了我戰勝困難的勇氣。多少次的回眸，你那陽光般的燦爛的笑臉總是讓人情不自禁的想拜倒在你的腳下。也許你就是一個普度眾生的路人，而我就是路邊的一個小丑而已，你不可能一直在我這里停留，因為你需要去救濟別的難民，他們那陰暗的天空也許需要陽光。
生命有了陽光才會發光發熱，我因為有了你才會感到自豪。而沒有你的日子里，我不知道自豪是什么東西。前路也許會黑暗，也許會艱難，也許會迷漫，也許會暢通無阻，而我卻一直相信我生命里的陽光永在。(文/秋風掃落葉)
關于陽光的作文13
如果說是春讓小草嫩了起來，夏讓花草繁茂了起來，秋讓瓜果成熟了起來，冬讓江面安靜了起來。那么，是陽光，使四季活了起來。
春天的草地，處處可以覓到陽光的痕跡，春天的陽光從不躲藏，像母親溫柔地，輕輕地為剛蘇生的小生命披上一層薄薄的金色紗衣。小草是新的，泥土的芳香仿佛也是新的，花兒漸漸地露出臉，沐浴在陽光下，像一位羞澀的少女。我踏著滿地的金紗，同樣享受著陽光，漸漸地，我感覺到許多丑陋的東西正從我的身體中驅除掉，塵封已久的心終于全部落在陽光中，我感覺自己煥然一新。
夏天的.雨后，太陽剛剛出來，可陽光卻早已有了撥開云霧的志向，陽光直直的，卻不呆板，它似穿梭在樹枝問，織成一道道金色的網。這些小精靈，舞動在綠綠的葉上，對著露珠欣賞自己金燦燦的臉，很靈動、很活潑，它們忙碌于樹葉間，為葉兒們輸送著營養。頓時，我領悟道，原來陽光也是有理想的，而人又何嘗不是呢?
秋天來了，帶來了燦爛的喜悅，經歷了整整一個夏天，陽光將樹葉染成了自己一樣的金色，只是葉兒金得深沉，是否帶有完成理想即將離去的惆悵呢?哦，不，我錯了!看，那一片片金葉安然地、不乏喜悅地飛舞著落下。原來呀，它們是將陽光帶給生它、養它的根呀!是呀，當理想得到充實后，是不該忘了曾經幫助過自己的親人、朋友和祖國的。
冬天，讓一切都明白了，陽光漫無目的尋覓著，只為一片它所熟愁的樹葉。它想穿透雪霧，去問問大地是否有葉兒的消息，可是白雪卻冷冰冰地將它們反射回去，陽光卻不甘心，它試了一次又一次，終于用自己生命的熱情融化了白雪堅硬的心。于是，生命又開始了蘇醒。
是陽光讓四季活了起來，是愛讓我們活了起來;是愛，使我們煥然一新;是愛，使我們多了理想，也多了惆悵;是愛，使我們與自己的根系縮短了距離;是愛，使我們為了未來的希望甘愿放棄生命;是愛…
其實，世界上的愛就如陽光一樣多，一樣溫暖。記住吧!記住四季的陽光，也心中充滿愛。
關于陽光的作文14
母愛像春天的雨露，悄悄滋潤著我們的心田；母愛想和熙的春風，安撫我們的心靈；母愛又像一葉扁舟，載著我們越過一切困難，母愛，我成長的陽光作文600字。假如母愛是藍天，我們就是天空下自由鳥兒；假如母愛是森林，我們就是森林中快樂奔放的小鹿；假如母愛是大海，那我們就是水中自由自在的'魚兒。我們的一切都來自于母親，母愛是世界上最無私最真摯的愛。
天空烏云密布，有想下雨的征兆，我急匆匆的上學去了，前腳剛進教室后腳就響起了“轟隆轟隆”的打雷聲，夾雜著陣陣的雨聲，接二連三的響了起來，母愛是一縷陽光。看見那黑漆漆的天空如撒了墨水一般，雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來。我心里頭就像打翻了五味瓶，我慶幸自己早到一步沒有被雨淋到；又悔恨沒帶傘的失策……
時間如同流水一般悄悄流逝了。很快，到了放學的時間，看到有的同學被父母接走，有的打傘結伴回家，心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了，媽媽在醫院照顧姥姥，走不開。心里真是悲哀到了極點，眼眶漸漸有些濕潤。
正當我一籌莫展，束手無策的時候，迎面走來我再熟悉不過的身影，她—就是媽媽，眼中不經意的流露出種種疑惑和驚訝，但是包含著更多的欣喜和感激。在回家的路上，雖然媽媽沒有過多的表示什么，但是，我已經真正的感受到了世界上最真摯的母愛。
父母為兒女送一把傘不是驚天動地的大事，只是微不足道的，可這些難道就體現不出最無私最真摯的母愛嗎？
沒錯，世界上最甜美的字眼，是母親；最美好的呼喚是，媽媽；最無私真摯的愛，就是“母愛”。
關于陽光的作文15
似乎是從不諳世事的孩提開始，一段與書的塵緣就結下了。從拼音讀本的《格林童話》到讀過的第一本小說《隱形人》，我似乎都是在陽光中與它們結識的。暖暖的陽光撫摸著我的頭發，猶如彩碟飛舞的天堂，縷縷書香像在傾訴某個曾經的故事。
第一次獨自看書是在幼兒園學會拼音的時候。單個的字短促而穿過滑梯間的縫隙，好像一股流下來的金黃透明的蜂蜜，使我認真而費力地思考著：陽光為什么摸不到呢？它為什么不能斜著身子穿過滑梯呢？那時的思考是單純而透明的，每一個夢都易碎而絢麗。
后來讀書很極端，一到三四年級時總看一些亂七八糟的科普書，從地上的螞蟻到天上的星星，都被囊括了。還有一些科幻小說，讀完之后讓人毛骨悚然。紫藤架子，陽光從葉子縫里射出來，油墨香味從我指間溢出來。各種顏色的蝴蝶飛過去，繞著陽光和書起舞。天空是湛藍的，有云朵漂浮。瞇起眼睛想，會想到遙遠的地方某些神秘的.信仰。那個時候，書把我帶進了奇妙的世界，聞到縷縷書香，我都覺得如獲神啟，世界也涂上了清新的顏色。
再后來一點，就像古文里面的“再說、且說”一樣曲折了。那是因為，小升初考試開始了它的預警。所幸的是，我們的語文老師志向遠大且志趣高雅，中午那一方陽光的讀書變成了學校天橋上的縷縷書香。有人甚至會看到上課鈴聲大作而渾然不覺。有時會一起品味“大漠孤煙直，長河落日圓”，有時會一起分享“結廬在人境，而無車馬喧”，有時在陽光下品讀“我從哪里來，人人都一樣；我到哪里去，誰也不知道”，宇宙中的壯美、迷離甚至凄悲就這樣展現在眼前了。那時的書香不同于小時侯單純的油墨香味，而是帶著千秋流傳延續下來的特殊的熟悉而陳舊的香味像陳釀的酒。
現在，安然無恙地躲過了小升初，陽光和書香依舊，我的心也依舊。
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