競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿

時(shí)間：2020-11-14 09:36:42 競(jìng)選稿我要投稿

關(guān)于競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿錦集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多地方都會(huì)使用到競(jìng)選稿，好的競(jìng)選稿可以引導(dǎo)群眾和評(píng)委，使他們能更好地理解競(jìng)選演講的內(nèi)容。大家知道競(jìng)選稿的格式嗎？以下是小編收集整理的競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿錦集6篇

競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競(jìng)選活動(dòng)。我這次競(jìng)選的目標(biāo)是擔(dān)任班體育委員。

　　大家都知道，體育委員當(dāng)然是要負(fù)責(zé)班里的體育事務(wù)，包括做操、上體育課、比賽等等；另外，尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮，因此，我覺得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：

　　一、自己要具有良好的體育條件，取得過優(yōu)秀的體育成績(jī)；

　　二、要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，熱心為班集體做貢獻(xiàn)，熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作，熱心主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué)；

　　三、嗓音要響亮。

　　我覺得我自己就具備上述要求，是一個(gè)很合格的體育委員人選。因?yàn)槲颐繉W(xué)期的體育成績(jī)都非常優(yōu)秀，幾次參加校運(yùn)會(huì)都取得了優(yōu)異的成績(jī)：這不僅為班級(jí)體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且也證明了我在體育方面的不容爭(zhēng)辯的勢(shì)力！另外，我一貫地樂于助人，關(guān)心班集體，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。還有一點(diǎn)，就是我的嗓音非常響亮，加上我7年的舞蹈功底，體操動(dòng)作非常規(guī)范；因此，我是班里最合適的領(lǐng)操員。我還曾經(jīng)當(dāng)過一個(gè)學(xué)期的體育委員，在這個(gè)職位上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。假如我能夠當(dāng)選，我一定會(huì)更加努力。

　　請(qǐng)大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧！

　　謝謝！

競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿篇2

　　我叫張佳瑤，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選值日班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。值日班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有責(zé)任的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。

　　我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，可是我做的很不好，我希望大家再給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、活潑開朗、團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助老師。我的缺點(diǎn)就是對(duì)自己不自信，今天，我就自信滿滿的站在講臺(tái)上演講，這就說明了，我有了自信，以后不管干什么事情，都會(huì)勇敢的向前一步。我的學(xué)習(xí)也是中等的，俗話說的好“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我也會(huì)繼續(xù)努力的。

　　如果我真的當(dāng)上了班干部，我會(huì)全心全意的去服務(wù)同學(xué)們，我也會(huì)幫助老師，做好老師的小助手，我還會(huì)去教同學(xué)們不會(huì)的題，如果我們兩個(gè)都不會(huì)，就去請(qǐng)教老師或其他班干部。

　　同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿篇3

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是***，是一個(gè)活潑，機(jī)靈的小男孩，雖然我從一年級(jí)起我就沒有擔(dān)任過任何干部。我認(rèn)為自已也沒有管過別人的能力，并且我的學(xué)習(xí)非常非常的差，但是我想競(jìng)選上紀(jì)律委員，為我們班做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　如果我競(jìng)選上了紀(jì)律委員我會(huì)作到幾點(diǎn)：

　　1、上課不說話管到自已和別人的嘴，上課不做小動(dòng)作，讓同學(xué)和老師多提意見，我會(huì)多多管住自已。

　　2、我們排隊(duì)去別的教室上課時(shí)，在路中說話的同學(xué)點(diǎn)到三次寫一個(gè)保證書，如果寫了兩次的保證書就在講臺(tái)上讀出來，如果寫了三次的保證書在廛臺(tái)上讀出來而且粘在墻上叫別人觀看。

　　3、下課時(shí)候不知?jiǎng)e人打架，別人打架的時(shí)候上去勸架把他們倆分開，然后自已分清事情的'來龍去脈，之后給他們講道理，可以減輕老師的負(fù)擔(dān)。

　　4、不讓同學(xué)們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候談話吵鬧，組織他們把隊(duì)站好。

　　我競(jìng)選上了話就會(huì)幫助老師減輕負(fù)擔(dān)，如果沒競(jìng)選到我，我也不會(huì)灰心相信我，通過我的努力一定會(huì)蠃得同學(xué)們的認(rèn)可。

競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿篇4

　　今天班隊(duì)課我們舉行了班干部競(jìng)選活動(dòng)。這是一件最令我難忘的事。

　　鈴聲一響，大家飛快地跑進(jìn)了教室，等待老師的到來。方老師一走進(jìn)教室就在黑板上寫下了競(jìng)選班干部這五個(gè)大字，同學(xué)們屏住呼吸，聚精會(huì)神地注視著方老師的行動(dòng)，這時(shí)，方老師說：“誰第一個(gè)上來演講”。

　　斯形天走了上來，就這樣，一個(gè)接著一個(gè)的走了上了講臺(tái)。可我怎么也不敢上去，就好像鞋底被膠水粘住了一樣。突然，我見何可人也上臺(tái)演講了，我默默地想：連何可人也上臺(tái)了，我為什么不上去呢？我鼓起勇氣決定下一個(gè)就上去講。我拿起稿子，前進(jìn)了兩步，就感覺手在發(fā)抖，心跳也在加速，不過我還是沒有放棄。我快步走上了講臺(tái)，看著稿子流利地講起來。很快稿子講完了，下面響起了一陣熱烈的掌聲，因?yàn)樘?dòng)，我差點(diǎn)流下了淚水。然后我就像一只兔子一樣飛快地跑回了座位。

　　競(jìng)選班干部的活動(dòng)結(jié)束了，大家都非常大膽地表現(xiàn)了自己，同學(xué)們都希望別人能投自己一票，也非常希望自己能成為一名班委，給班級(jí)帶來快樂，為班級(jí)增光添彩。

競(jìng)選班干部的競(jìng)選稿篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好!我來自小學(xué)x年級(jí)x班，我叫xx，現(xiàn)任二班班長(zhǎng)。

　　今天，幸運(yùn)的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競(jìng)選，心情是既激動(dòng)又慚愧。說我幸運(yùn)，是因?yàn)槲业睦蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競(jìng)選的機(jī)會(huì)毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對(duì)我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級(jí)工作上有很多方面顯得經(jīng)驗(yàn)不足，有不少地方做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競(jìng)選臺(tái)上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動(dòng)化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對(duì)這次挑戰(zhàn)。

　　小學(xué)六年，我有兩年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，三年擔(dān)任班長(zhǎng)。無論是學(xué)習(xí)委員還是班長(zhǎng)，要想服眾，我認(rèn)為，他首先要有驕人的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是頭等重要的事情。在我心里，知識(shí)都是一樣的重要，學(xué)科也沒有主次之分。因此，我努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。這六年來，無論大考還是小測(cè)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，有的同學(xué)還親切地稱我“no.1”。雖說我的成績(jī)不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標(biāo)和信念。課余時(shí)間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術(shù)遠(yuǎn)離庸俗，我要把自己塑造成一個(gè)多才多藝的新時(shí)代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當(dāng)了班長(zhǎng)之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個(gè)班長(zhǎng)在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督，我都能自覺維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學(xué)們需要時(shí)毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習(xí)慣。因此，無論在哪個(gè)班級(jí)，我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系，使我在做班級(jí)工作時(shí)收到了事半功倍的效果，也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。

　　可是，我也曾有過“棄官不做”的念頭。因?yàn)楫?dāng)班干部也給我?guī)磉^煩惱。記得有一次，班主任老師當(dāng)著全班同學(xué)的面重重地批評(píng)我，認(rèn)為班級(jí)紀(jì)律不好主要原因在于我這個(gè)班長(zhǎng)。我感到自己的自尊心受到了嚴(yán)重的傷害，決定向老師提出辭職。當(dāng)天晚上輾轉(zhuǎn)難眠之時(shí)，我心里想的盡是老師以往對(duì)我的好，我仿佛聽到同學(xué)們親切的喊我“老班”。我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點(diǎn)的打擊你都承受不了，將來又能有什么大出息呢?于是，我擦干眼淚，抬起頭來，在本上寫上“不要緊”三個(gè)大字，決定用微笑去面對(duì)困難。第二天，當(dāng)我在班上把自己的這次心路歷程說給同學(xué)們聽時(shí)，同學(xué)們向我投以熱烈的掌聲。當(dāng)時(shí)，我只覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人!后來的日子，同學(xué)們表現(xiàn)得特別好，老師不在時(shí)，教室里靜得能聽到呼吸。每當(dāng)我回憶這段往事時(shí)，我都會(huì)深深地感動(dòng)。

　　最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機(jī)會(huì)，支持我，同學(xué)們，請(qǐng)為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家!