身邊的陽光作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的身邊的陽光作文，歡迎閱讀與收藏。
身邊的陽光作文1
我們每一個人都在充滿陽光的世界上快樂成長。身邊的陽光給予了我們溫暖和力量，給了我們美好的生活和勇氣，更讓我們有了遠大的理想。
盡管生命中的太陽只有一個，但是，心靈中的太陽卻給了我們無私的關懷。父母的撫養，老師的教導，同學們的關心，，朋友的問候......都使我們感受到了陽光的溫暖照耀。
生活中，母愛，是一縷陽光，寒冷時給我們溫暖。從生下我們，又含辛茹苦的把我們養大成人。當我們遇到困難和坎坷時，母親便會語重心長地開導和指教我們，引領我們走出困難，幫助我們解決難題。當我們生病時，母親日日夜夜地操勞著，知道我們的病情好轉，緊張的臉才浮出了一絲笑容......偉大的母親，把陽光無私地灑向我們，讓我們快樂的成長。
老師，是一縷親切的陽光，輕輕的將關切撒向我們的心田。碰到挫折和失敗時，老師總用溫暖的話語溫暖我們的心膛。當犯錯誤時，老師總能引導我們走向正確的道路，告訴我們各種各樣的道理，給我們親切而柔和的關懷......敬愛的老師，把陽光溫柔地撒向我們，讓我們快樂的享受著。
同學們是一律關心的陽光，學習中有困難總能伸出援救之手。是同學們給予了我們友誼，讓我們在關懷下學習，成長。雖然有時的小矛盾使同學變敵人，但是總是能很快的和好......親愛的同學們，是你們把關懷的陽光灑向我們，讓我們幸福的成長。時光雖然飛快地流逝著，但我們身邊的陽光卻永遠不會流逝，我們仍舊在溫暖的陽光的照耀下茁壯成長。我們也仍在貪婪地享受著，幸福的成長著。
身邊的陽光作文2
陽光不僅可以滋潤萬物，還可以給人前進的動力，給人克服困難的勇氣，給人解決困難的信心。在我身邊的陽光，也是如此。
那一天，我剛值日回來，急匆匆地翻開書包找鉛筆盒。我左翻右翻，把書包翻了個底朝天也沒看見筆盒的影子。我猛然想起，昨天晚上我收拾好書包后，沒把鉛筆盒放進去。糟糕！一會兒英語課一定要評講試卷，沒有紅筆啊！
我像熱鍋上的螞蟻一樣急，豆大的汗珠流了下來。上課了！老師走了過來，讓我們拿出昨晚的試卷。我看見其他人都默不作聲地陸續拿出紅筆和試卷，我有點想哭的感覺。
這個時候，坐在我身后的向家儀發現了我的不對勁，便關心地問我：“怎么了？”我失聲地說：“我的鉛筆盒沒帶，紅筆也沒有。”
向家儀同學不假思索地說：“我把我的紅筆借你吧！”
“那你怎么辦？要不你改完一題給我改？”向家儀同學點了點頭。
上課時，新的問題又出現了。我的同桌恰好也沒帶紅筆，把向家儀同學借給我的紅筆拿去用了。
“高梓涵……”我聽見了鐘文靜同學叫我的聲音，她把一只嶄新的紅筆送給了我……原來，她也注意到了我沒紅筆。
這一節課上，有很多人用陽光般的愛關照著我，使我溫暖，讓我快樂。有這么多陽光在我身邊，我還怕什么？
所以，請大家也來做一個慷慨無私的太陽吧！
身邊的陽光作文3
原以為陰雨天就不會有陽光的圍繞，原以為黑夜中將不會有光明出現……日子輕輕的劃過，猛然發現，原來身邊有陽光相伴，一直有親情圍繞。淡綠的清晨被清脆的鳥鳴喚醒，清澈的空氣在天地間飄蕩。陽光緩緩地滑下發梢，流溢在臉頰……今天的確是美好的一天，可我的世界卻飄著黑色的雨滴，到處躲藏著陰雨。成績又來了個滑梯運動，我的心徹底碎了。我不知如何面對，不知該如何往前走。我真的找不到方向，獨觀周圍的冷嘲熱諷我已麻木，只能在自己的世界里淋著屬于自己一個人的悲傷……肩膀被人拍了一下，原來是陽。望著朋友，我哭了，哭得很傷心。他輕輕地對我說：“你的世界下雨，我也會被淋濕！別泄氣，我們一起努力，把頭頂上的烏云推開，一起感受晴天。讓我們一起面對所有的坎坷吧！因為未來掌握在自己手中！”我笑著與他相互擊掌，笑得那么開心……
我知道，我永遠不會是一個人，友情會如陽光一樣伴隨著我，帶給我感動后的瀟灑與快樂。
夜幕下的路燈飄著迷幻色的光，樹木影的隱約閃亮。夜，也顯得迷茫。騎著單車，那些悲傷都被我遠遠拋棄。走進樓道，將單車停放在車庫前。正要開門，卻見門開著。我進屋后便不由自主地埋怨媽媽：“肯定又是忘了鎖。真是的，萬一丟了東西……接連幾天，門總是忘鎖。”爸爸在一旁忙說道：“這傻孩子，那是你媽媽在你放學前特意為你開的，那樣你就跟方便了。”我一愣，瞬間有股熱流涌在心頭……
原來黑夜里也有陽光，而且是那么溫暖，那么明亮。我知道，這sh束陽光一輩子都回流淌在我的世界。其實，這一束束陽光，這一束束的感動一直都陪伴著我們。只是，或許你從未發覺。
日子仍舊輕輕的過著，我不會再孤獨寂寞，也不會寒冷，因為我身邊滿溢陽光。
身邊的陽光作文4
有一種陽光，很強烈，它永不熄滅；有一種陽光，很燦爛，它能照亮世界；有一種陽光，很溫暖，灑滿人的心田。
那是一個每天都是陰天下雨的暑假，一向樂觀且從不生病的我，被流行感冒打敗了。我發高燒生病躺在床上，眼神黯淡的我盯著窗外的天空看，心情非常糟糕。
當我眼前全是灰色的時候，一朵顏色明亮的小喇叭花出現在我的眼前。當時我住的是平房，門前是矮矮的柵欄。小喇叭花沿著柵欄往上爬。直到爬到了我的窗前。
這天，終于是個大晴天。喇叭花抖落了身上的雨滴，面對藍天燦爛一笑。不想，這大晴天過后就是傾盆大雨。我擔心那幾朵嬌嫩可愛的喇叭花，翻個身，看那幾朵喇叭花。幸好，它們及時做出了保護，花朵收了起來，綠葉保護花朵。豆大的雨滴狠狠地毫不留情的打在它們身上，花朵漸漸被淋得低下了頭，有的花朵還被打散在地上。我不禁泛起了憐憫之心，艱難的起來，撐起雨傘，保護著弱小的喇叭花。霎時，花朵又精神起來，它們也艱難的抬頭，對著我燦爛一笑，我的心里充滿了希望。雨過天晴后，我好像隱隱約約看到了天邊的彩虹。
我黯淡的眼神里現出前所未有的熱烈的光芒。我從喇叭花的精神中懂得了風雨過后見彩虹！
不管世界是陰雨綿綿還是烏云密布，總有那么一兩點你未覺察的陽光散落在你身邊。拾起身邊的陽光，裝在心里，濕漉漉的心，會雨過天晴。
身邊的陽光作文5
珍惜，是一個我們時常會聽到或看到的詞語。在這個世界上，值得我們珍惜的也有很多，只是我們沒有發現罷了。珍惜時間，珍惜生命，珍惜。但，我們真正應該珍惜的是那在我們悲傷時安慰我們，孤獨時陪伴我們，自卑時鼓勵我們，驕傲時打擊我們的朋友。朋友，是我們生命中溫暖的陽光，是我們終生的伴侶。但是，在我們的一生中，又有幾個是真正與我們以心相待，愿意陪我們一起歡笑，一起哭泣的，只有那屈指可數的'一兩個而已。
友情，是我們生命中不可缺少的，是我們生命中最需要的，亦是我們生命中最難看透的。友情，簡單來說，就分為兩類：可以得到利益的對象、可以傾訴心事的對象。我相信，讓我們選，大多數人肯定都會選擇第二類。畢竟，誰都不愿意被利用，不是嗎？誰都想要一個可以無論在任何時候，都可以陪伴自己，相信自己的人。
朋友，會在我們傷心時，給我們溫暖的擁抱；在我們無助時，給我們一個可以依靠的肩膀；在我們需要幫助的時候，伸出一雙溫暖的手。
在我們遇見困難時，需要幫助時，我們第一個想到的不是家人便一定是朋友。他們雖然在我們驕傲自大時，會打擊我們。但，在我們遇到困難時，他們一定會伸出援手，一定會二話不說的幫助我們。在我們懦弱時，他們或許會給予諷刺。但，在我們悲傷時，他們一定會不辭千里的來看我們，陪伴我們。
朋友，在我們生命中的重要性，僅次于親人，或許，還會超越親人。所以，請你們一定要珍惜自己身邊的這些陽光，他們閃爍著我們看不見的光芒。
身邊的陽光作文6
9月29日，我們學校舉行了非常有意義的活動——男孩日。
在男孩日活動前幾天，我們班級就在品社課上討論陽光男孩的標準，大家各抒己見，有的說：“要講誠信。”有的說：“要懂得寬容。”有的說：“要有禮貌。”還有的說：“要愛學習，愛勞動，關心集體。”……28日這天，每個男孩子都拿到學校大隊部發下的任務菜單，躍躍欲試，期待在第二天的活動中獲得“好男孩”的稱號。
在男孩日那天，我們班的男孩兒都遵守承諾。進校后，他們能主動熱情地向老師問早，按時上交各項作業，上課也專心多了。中午12:30大休息的時候，不用丁老師的提醒，男孩們就主動地大掃除，他們不但做得認真，而且搶著干，連掃帚，抹布都不夠用了。汪博陽同學為了把后櫥擦干凈，用光了自己的一大包濕巾紙，周意人將自己帶來的洗手液分給很多男同學，大家把教室的每一張桌子、每一扇門都擦得干干凈凈，盡管二樓沒有男廁所，換水很不方便，但男孩子拒絕了女孩子的幫助，一次又一次去一樓換水……在男孩子的努力下，教室煥然一新，我們女孩子目睹這一切，覺得他們真像男子漢；陳奕鍇在操場上打籃球時不小心摔倒了，我們班的男生看見了，連忙把他扶起來送進衛生室； 下午去游泳，車來了，不少男孩們都站在車門前讓我們女孩子先上車，上車后，他們又毫不猶豫地站立著，把座位讓給我們女孩坐，我們覺得他們真有紳士風度……
“男孩日”活動結束了，我們全體女孩子表示認可男孩們的行動，發給他們“陽光好男孩”的徽章，我們還希望他們能一直堅持下去，每天都是陽光好男孩。當然，我們也期待著“陽光女孩”活動的開展。
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