陽光路上作文(通用20篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的陽光路上作文(通用20篇)，希望能夠幫助到大家。
陽光路上作文1
人生就像是一場旅行，我們正走在成長的路上，這一路上有勤奮、刻苦、快樂、艱辛，這一路上更有家長，老師，甚至是陌生人為你灑下的縷縷陽光。
當清晨的第一縷陽光透過窗戶灑在我的臉上，這一天的旅程就已經開始。
那是一個非常熱鬧的集市，帶著媽媽囑咐，我來到了集市上買大白蘿卜。我東瞧瞧西看看，終于來到了菜市場，所謂“貨比三家”，我沒有著急下手，眼睛一掃，突然目光定格在一個商鋪上。走近一看，這里的蘿卜白里透紅，水靈靈的，讓人忍不住想咬一口，蘿卜的葉子都在上面，綠油油的沒有一塊蟲洞。這時一個小販說：“小姑娘，我家的.白蘿卜可是從地里新摘的，新鮮甜美的很呢。”我買了幾個，看著一大袋蘿卜，心里想著：他家的蘿卜可真便宜。
交了錢，我一路哼著小曲兒就走在了回家的路上，只聽見“小姑娘，等一下。”我一聽是那個小販的聲音以為他錢算錯了。就加快了步伐，頭也不回的往前走。可是他終究還是追上我了。我心里想：算了，人家追也追上了，錢也只能給了。
只見那個小販張開手掌，里面躺著10元錢。我很不解，他這是干什么？他緩了一會兒，依舊上氣不接下氣的說：“你交錢時候掉下來的。”說完轉頭就走了，我的臉紅到了耳朵根，感覺自己以小人之心奪君子之腹了。
我們可能從不知道他們叫什么名字，但他們在我們的成長路上灑下了陽光，播種著我們高尚的靈魂。
陽光路上作文2
今天天氣格外晴朗，陽光明媚，今天要去二姨家做客。出門時陽光照在身上暖洋洋的。說不出的一種舒心。
打個電話后，一路走向公交車站。對面就是公交車站，這時，我看到一位年邁的老年人好像要過馬路。我急忙上去問：“老爺爺，需要幫忙嗎？”“哦，那真是謝謝你了。”說著，我就扶老爺爺過了馬路。
就在這時我隱約聽見后面有人叫。我連忙回頭看。原來是一個中年男子。貌似是在叫我，我十分疑惑不過我也停了下來。然后他喘著氣拿出一個錢包。“這是你的錢包吧，你剛剛掉下來了的”“是，哦真是謝謝你了”“不用”我看了之后急忙道謝。心里涌上一股暖意。
在這五分鐘之后，公交車也來了。我上了車，隨便看了看，找了一個離門近的地方坐了下來。幾個站點之后人越來越多。最后整個公交車擁擠了起來。就在這時，一個孕婦上了車。這時這車上的位子已經滿了。我站了起來，把我的位子讓給了她。他感激的想我說了一聲謝謝。這個時候我心中涌上一抹暖意。果然是幫助別人快樂自己啊。
一路很是順利。下車之后。我沿著街想二姨家走去。
回想起今天發生的事情。幫助別人的快樂和被人幫助的.欣慰。心中就會暖暖的。天天的微笑掛在嘴邊。
讓我們一起行走在這陽光路上吧！！！
陽光路上作文3
在成長的旅途中，有坦途，也有坎坷，有鮮花，也有荊棘，但無論何時，都有一縷陽光與我相伴。
那是在我三年級的那個暑假，我剛學習滑板沒多久，就不顧媽媽的再三告誡，偷偷地帶著滑板擅自來到樓下玩。小伙伴們可羨慕我了，當時我得意級了：“我會玩的你們都不會！”我驕傲地昂起頭。于是，我踏上了嶄新的滑板，想要在小伙伴們面前炫耀一番。
我滑著滑著，感覺自己就像一只剛剛學會飛翔的小鳥，盡情地享受著飛行的快樂，也享受著小伙伴們的陣陣驚叫。轉了好幾圈，我突然意識到一個嚴重的問題：我還不會剎車呢！我急得快要哭出來，大聲叫著伙伴們快來救救我。他們慌亂得跟無頭蒼蠅似的，最后只好把我媽媽叫來了。
“媽媽，快來救救我呀！我停不下來呀！”媽媽說：“快跳下來。”可是，這么快的速度，我哪里敢呀？出于無奈，媽媽快速來到了我的面前，張開雙臂抱住了我。可是由于慣性，我一下子就把媽媽撞倒了，媽媽重重地摔到了地上，我也重重地壓在了媽媽的身上，連皮都沒有擦破一點。可是媽媽可就慘了，后背被小石子劃傷，腰也扭了，在床上躺了整整三天。
看著躺在病床上的媽媽，我傷心不已，淚水直往下掉。可媽媽卻說：“沒事！我正好可以好好地歇兩天，只要你沒事就好了。”
是啊，一直以來，媽媽的.愛就如同溫暖的陽光，時時照射在我的成長之路上。盡管這路上少不了荊棘，也少不了坎坷，但只要有這縷陽光相伴，我的人生也會迎來坦途，處處花香。
陽光路上作文4
感恩，成長路上的縷縷的陽光。
感恩，是一首愉悅的歌，她讓唱的人和聽的人都感到快樂；感恩，是一個動聽的故事，她讓說的人和聽的人都感到生動；感恩，更是一種美德，她讓給予和獲取的人，都感到幸福。
說到感恩，我自然而然地想用這樣的語言贊美她，仿佛一切的變得柔和了起來，陽光照在每一個人的臉上，我們露出了微笑。
讓每一個孩子學會感恩，這樣的孩子才會是善良的，完整的，獨立的。為了讓他們能真正地體會到感恩。
班會課上，老師和孩子們用不同的方式詮釋著：六年級的老師從“感恩”二字的字面意思入手，漸漸引入主題，六年級的孩子們與老師探索著，尋找著感恩，體會著感恩。三年級的`老師從陳毅將軍的故事入手，講到孝敬父母、感恩老師、感恩同學，孩子們在聆聽后，述說著自己對感恩的理解，并決心踐行。二年級的孩子，別看他小，看完鄒越老師的視頻，他們哭了，他們真正被感動了，仿佛突然間懂事了，突然間長大了……
為了迎接感恩節，孩子們制作卡片，出版有關感恩的黑板報，作有關感恩的晨誦稿，寫有關感恩的一句話，開有關感恩的班會課，為的是營造氛圍，迎接陽光的明天。
陽光路上作文5
奶奶說過：“光是行天之道，總司一切的。”幼時的我，自然聽不懂。不過，現在奶奶已經與世長辭了……
早上我拉開窗簾，一片似有似無的陽光落在臉上，溫柔地撫摸著。今天要回老家祭奠奶奶。雖然正值冬末春初之際，但窗外的大地仍然下著鵝毛大雪，刮著凜冽的寒風，死氣沉沉；宛如戰敗的.將軍，心灰意冷。仿佛因奶奶而悲傷。
到了站，搬下東西，像往常一樣完成祭奠，便開始吃起午飯。
“不是你想的那樣，別進去，快回來！”我沖進了樹林，大人們也在后面追喊。“哧——”我一頭栽到了草垛里，但大人的追喊也給撲沒了。坐在旁邊，回想起剛剛的事：飯桌上，大人有說有笑，絲毫不提起奶奶的事。我便告訴了媽媽，然而她卻讓我不要多管閑事，聽到這話的我愣住了。奶奶從小照顧我，然而你們現在卻這樣。夾雜著悲傷與憤怒，沖出家門，跑進了樹林……
忽然間，一只溫暖的手撫摸著我，我緩緩的從紅腫的眼睛擠出一條縫，原來是光。一會兒，陽光從我的前方斜射下來，愣了一會，原來是奶奶，是奶奶在給我引路。于是我朝著前方走去，天上的云被開辟出來，一道道金光灑在大地上，形成一道金邊。被陽光灑在的地方，都恢復了生機，好似周圍的一切都變成了春天，水清樹榮，山高草盛……我明白了，原來奶奶您，是想讓我和光一樣溫暖，為大家帶來笑容、希望。
走在陽光路上，看見了遠處的房屋，家人，以及希望……
陽光路上作文6
風“呼呼”地吹過，鳥靜靜地飛著，太陽高高地照著。飛濺起的浪花帶著陽光，閃爍在前方的路上，五光十色。
操場上，無數的陽光只刷刷地往下看，天空中，幾只小鳥飛過。好奇，充滿憧憬的'眼睛就會探入前方，好大，好長的操場啊！這雙眼睛中，閃過一絲絲堅定，我一定要跑過去。
那雙眼睛的主人便是我。我輕輕挪移了幾步，眼里呈現出不一樣的光彩，頭上忍不住流下幾滴汗珠，猶如浪花一般，打在炙熱的操場上。
“嗖——”只聽一聲響，我快步跑過去，健步如飛。加油！努力！堅持！我幾乎是快馬加鞭，覺得自己像是飛起一般。好累，才跑片刻，一股窒息的感覺直攻心底。
我的身影像是被烤了一樣，忽然，我雙腳一絆，身體宛如跌進了深谷里，血即刻飛濺出來，外加陽光的烘烤，全身已不再是自己的了——痛不欲生。
“啊！”我慘叫一聲，眼淚奪眶而出。忽然一束陽光撒了過來，我似乎看到了希望——就算再難走的“路”也要堅持走下去，“世上無難事，只怕有心人”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“十年磨一劍，霜刃未曾試。”……
我心里似乎明白了什么，站起身來，忘了疼痛，忘了痛哭，繼續健步如飛，快馬加鞭地向前方默默地跑去。
堅持就像一輪太陽，照在人生的路上；堅持就像一汪清泉，流在黑暗中的細縫里；堅持就像一艘輪船，行駛在無邊無際的海洋里……
陽光路上作文7
陽光是溫暖的，是愛的化身；陽光是不經意的幫助；陽光是絕望中的一絲希望。陽光是每一個小小的幸運，是一次次微小的關注。就如老師為我順手拿起試卷，為我分析每一道不會的錯題。
那一次考試，我把作文的中心寫錯了，使作文扣了十分。前面做題也十分馬虎，120分的試卷只考了97分，就比80分多一點。我為這次的考試成績淚流滿面。
就在這個時候，老師走了出來，看見我這樣，就帶我到她的.辦公室。她拿出紙溫柔地為我擦干了眼淚。她拿過我手上的試卷，為我分析了每一道錯題。老師的每一句話，每一個動作都在不經意間讓我感到十分溫暖，就如冬日里的一泓陽光。
那是一絲絲明媚的陽光，是關愛。是關心，是愛。也是一件小小的幸運。
那是在一個炎熱的下午，我走在回家的路上，又熱又渴，可正在這時，我在路邊撿到了一元錢。想不到我竟有這樣的財運，我笑了起來，拿起它沖著陽光看，它在陽光下鍍上了一層金色，不可思議的耀眼。
成長路上的是陽光一絲絲的，雖然小也能溫暖世界，因為陽光是無私而偉大的。
陽光路上作文8
窗外陽光明媚，溫暖如春。一束陽光灑進屋內，灑在書上，灑枯桌上，灑滿每一縷空氣。猶如母愛，溫暖人心。但還在成長的我早已厭倦這份愛，想掙脫縛束，自由自在。
我看著在廚房忙碌的母親，她如往常那樣，給人以溫馨，但被青春的叛逆包裹的.我看不到溫馨，只有說不盡的平庸。“怎么了？”母親柔和的聲音響起，“媽，以后不要老看著我行嗎？”嘴里說出的話，讓母親心疼了幾秒，她睜著眼睛嘴張了幾下，不知說什么好。
“可寶寶”不等母親說完，我便回房了。”寶寶“這個詞深深刺痛了我的心，從記事起，母親總是叫我寶寶，現在我終于明白了，母親心中我永遠是她的寶寶。
過了許久，我抬頭，看見陽光照進屋內，灑滿了每個角落，我看著陽光，想起了母親；兒時受委屈了，她總會第一時間出現，安慰大哭的我，大一點了，我會做許多事了，但有些事情做不好，她會鼓勵我；現在，她和過去一樣，一直無微不至的關照著我，我去嫌棄這份愛，這是為什么？母親一直像太陽，照耀著我的心田，母愛是陽光，一直都陪伴我走在成長的路上。
想到這兒，我推開房門走到母親身邊，看著母親，“媽，我愛你！”母親聽后，笑了“寶貝兒，媽媽也愛你！”
陽光在路上，母愛依然！
陽光路上作文9
去年，我閑著無聊，便加入一個戶外登山群。每逢周末，同城的網友就結伴去登山野游，同行的多是陌生的朋友。每次出行，長長的隊伍像一條長蛇在彎彎曲曲的小路逶迤而行。
讓我感動的是我們的幾個群主，一個領頭的.叫羚羊，負責在前面開路，他的登山包總是鼓鼓的，有劈刀，有燈帽，還有戶外的液化汽灶……他手里還高舉著一面大旗，上面寫著藍色的大字“南平83旅”。只要我們落伍了，他總是停下腳步，揮舞旗幟，給我們指明方向，耐心地等待我們掉隊的弱驢。
陽光路上，撒下一串串的歡聲笑語，濺起叢林里的無數小鳥，和我們的心一起高飛，我們開開心心的玩耍著，早已經忘卻了時間。
中午時分，我們就在村落的小溪邊安營扎寨。羚羊拿出液化汽灶壘起鍋準備午餐，我們就在草地鋪上餐桌布，大家席地而坐彼此分享干糧甜點。村落寧靜而安詳，仿佛到了久違的故鄉一樣的親切，“綠樹村邊合，青山郭外斜”。田園詩畫，讓人心曠神怡。
時過一年有余，我很久沒有和旅友一起登山野游了。每當我走在路上，想著在那次路上的點點滴滴的歡趣，那陽光路便蔓延著，蔓延著，在我心空伸展，伸展到無及至的遠方。
愿陽光路在每個人的腳下，在每個人的心間，愿陽光帶給我們無限的溫暖，無限的問候，更重要的是無限的快樂。
陽光路上作文10
母親，是一個多么神圣的字眼，是母親在我成長道路上給予我快樂與愛。在我失意時，為我分解憂愁，在我得意時，讓我保持清晰頭腦，避免盲目樂觀，精神懈怠啊。我與母親經歷的事不計其數，唯有那一件往事，至今回想起來記憶猶新，讓我歷歷在目。
那是一次語文小測驗，我覺得卷子非常簡單，三不兩下就寫完了。心想：這群蝸牛。因為別同學還在寫，傳來“沙沙”的答題聲，交卷時我一個人大搖大擺的交了卷子，覺得能考100分。
過了一天，又過了一天。發卷子了，我信心滿滿的瞟了別人一眼，待老師公布成績，“74分”。老師說：“你怎么這么粗心？你看看這。”我無語了。什么？74分？不會吧？我看看試卷上一個又一個鮮紅的叉叉，再看看班里被我小瞧的是十四個100分，我流下了淚水，一定會被媽媽挨罵的。唉！早知道，我細心地檢查試卷就是了。
我回到家，媽媽看著我板著的'臉，就知道了這件事，但媽媽一如既往，提也不提考試這件事兒。
過了一個星期，媽媽突然跟我說起了那次考試。那時，我已有些淡忘了。媽媽沒有批評我，只是一道道的為我講解分析錯誤原因，并提醒我下次不能再犯類似的錯誤，一定要認真答題，做完之后一定要認真檢查試卷，并說一錯再錯就是最可怕的事情。于是，下一次我以100分的優異成績回報了媽媽。
啊！您在我成長中付出了多少心血，您在我成長路上，為我灑滿了許多陽光，我何時才能報答您給予我的愛呢。媽媽，我愛您！
陽光路上作文11
艷陽高照，烈日當頭。在那人山人海的賽場上，我卻自信十足。
早晨，我早早地到達了比賽場地。天蒙蒙亮，可圍棋賽場上，已是人頭攢動。
我十分緊張，看著那一個個對手，我不禁打了個寒顫，心中有的是恐懼。
媽媽似乎是我肚中蟲，她十分理解我。她用十分平靜的語氣對我說：“別緊張，你要知道你的對手比你更慌！只有在這時候相信自己才能戰勝對手，取得勝利。”
媽媽的話讓我充滿自信，更讓我心中抱有勝利的決心。媽媽也用我倆之間常用的手勢告訴我不要緊張。
我跟著隊伍進入了賽場。我看著對手，他似乎跟媽媽說的一樣，舉棋不定，雙手一直在抖。
我暗自竊喜，心中有幾分得意。我一直乘勝追擊，“殺”得對方狼狽不堪。
我有十分冷靜面對后面的對弈，媽媽見到我有些猶豫，就用十分相信的'眼神告訴我“別緊張”，相信自己。
經過一番拼殺，我終于贏得了勝利。
站在領獎臺上，看著那獎杯，上面就是媽媽為我灑下的一片陽光。耀眼的陽光照在獎杯上，這就是我成功的光芒。
黃昏，殘陽如血，但是在成功路上，卻永遠都有陽光。
陽光路上作文12
我有著無數的夢想，它們藏在我的心靈深處，不斷醞釀著，等待著哪一天，汲取陽光的力量充足，綻放光彩。
（一）
我有一個鋼琴之夢，面對著看似優雅的鋼琴，我會不覺心變軟柔。小時候，我自從看到了鋼琴第一眼，便深深地愛上了它。當剛把它運到了家中，我便迫不及待地坐到它的面前，手指生疏卻又柔和地滑過琴鍵，突然心中萌生了一種想法：我要學會彈琴，我要將它彈得很棒。于是，也便有了這個鋼琴之夢。面對眼前的“困難”，數小時地練習，心不勝煩躁。我曾想過放棄，但我讓自己調整心態，將一次次痛苦當成是一次次鍛煉，突然心覺美好。我讓自己走在陽光我路上，不回頭，讓自己的`鋼琴之夢汲取陽光的力量，讓這個夢想柔而無聲在我心中流淌，直至永遠。
（二）
之后，我漸漸長大了，需要參加小升初的考試。我心中便產生了一個夢想，一定要考上自己夢寐以求的初中。為了實現這夢想，我不再隨意，而是抓緊最后的關頭，拼搏一把。我讓心情保持愉快，心態保持放松平和，就好似讓靈魂走在心中的陽光路上，完成夢想。后來，我做到了，我懂得陽光之路多么重要，在那追尋夢想是多么美好！
（三）
如今，我又有了一個夢想，我想跨入理想高中的大門。我知道，要追尋到這個夢想，就需走在陽光的路上。我會奮斗下去，拼搏下去，讓那條路充滿陽光，然后找到這個夢想，深深地擁抱它。
在陽光路上，我會頭朝前方，尋找著一個個夢想。
陽光路上作文13
心中難免會布滿陰霾，人生的不如意十之八九，可，那又如何?青春期的我們，依然對未來充滿希望。陽光大道上，我的身影依舊矯健。
陽光路上，我學會了憂傷。感傷物是人非，感嘆歲月蹉跎，我變得更加多愁善感。我會為了一些小事而哭，，會放開一切的去嚎啕大哭，任憑淚水肆意流淌，我已無力擦拭。然而，前進的腳步并沒有停住，陽光大道上，依然有我的身影，那么的清晰可見。
陽光路上，我也學會了堅強。理科的薄弱是我致命的`傷，每一次，他都會給我帶來巨大的傷害，低分這把利劍，總是深深刺傷了我。可又怎么樣，拖著傷痕累累的身體，我想放慢腳步，可是，我知道，我不能，于是，腳步漸行漸遠。
依然行走的腳步中，我發覺，原來我一直隱忍著堅強的憂傷。陽光路上，我學會了面對。我知道，自己曾經一時的懦弱，對生活的風雨，我畏懼他們。漸漸的，長大了，成熟了，經歷的多了，我突然發覺，對人生的風雨，我不是逃避而是去面對、迎接。
陽光路上，我的腳步更加堅定，通向我想去的、渴望的那個地方。盡管有的時候，走在陽光路上，心中難免會有彷徨，哀傷，甚至迷茫。但是，有陽光的日子，一切風雨都將不堪一擊。我曾經尋思著，自己是否有能力一直都這么走在陽光路上，但是，我愿意相信自己。
陽光路上，我的身影依舊矯健，我的笑容依舊燦爛……
陽光路上作文14
寒日佇立枝頭，飄散淡淡幽香。你，是我成長路上的陽光！
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”宋代詩人王安石描繪你的精神；“白玉堂前一樹梅，今朝忽見數花開。”唐代詩人蔣維翰描繪你的精神。你，是多么得頑強啊！
想起那日，天空中下起小雪，蒼穹一片潔白。可在一間屋子里響起一句句臭罵聲——我被母親訓斥著，之后我便耷拉著臉，悻悻地坐在椅子上，心中感到悶悶不平，煩躁不堪。好像做什么事都做不好，只得出去遛彎散散心。
冷風呼呼的吹著，路邊的花花草草上還落著雪花——應該是剛下完雪的緣故吧！路旁的行人匆匆走過，看起來只有我一人最為特殊——低著頭，用手拔起一棵帶著雪花的路邊草或者摘掉一朵枯萎的小野花，見到一個石頭踢一個，它們好像與我有仇似的。
就這樣走著，摘著，踢著，突然之間，我聞到了一股淡淡的幽香，便順著自己的好奇心，聞著味道，跟了過去……原來是梅花！朵朵的梅花傲然挺立在枝頭，枝頭落著雪。湊近些看，那些粉粉嫩嫩的花瓣在寒風中搖擺，還有些含著苞，待著放。我心中不禁感嘆著：梅花啊！你是如此的頑強！你不向寒冷低頭；不像百花那樣凋零；不像路邊枯萎的小野花那樣脆弱……你就是你，那樣的`潔白無瑕，那樣的冰肌玉骨，那樣的堅貞不屈！
之后的我，被它感動著，被它鼓舞著，被它激勵著，愈挫愈勇，面對困難不退縮，從而獲得了優異的成績！
梅花啊！你就是陽光，是我在成長路上的那縷陽光。
陽光路上作文15
當我轉身剛準備走的時侯，那旖旎婉轉的旋律再次響起，仿佛在告訴我：“陽光總在風雨后，一定要堅持下去。”
那天，驕陽似火，路旁是一排排盤虬臥龍般的槐樹。
聞著那清冽的槐花香，我剛才跑步時生出的累意，立馬煙消云散了。我在那槐樹底下佇立凝望，直到聽見了體育委員喊：“集合了，”我才從花海之中走出。
老師把女生叫走了，讓她們在一旁練習跳遠，而我們男生卻要練習蛙跳！還好我不是第一排，先看看他們是怎么跳的。“一、二、三，開始”，隨著話音落，第一排的`人立馬跳了出去。看著他們都跳了，我看也不是太難。
但是凡事都得自己體會方知其中之艱難，說起來容易做起來難呀！我前幾個還能跳，可是跳了一半的時候，我差點站不起來了，只好咬牙把最后一段路程給跳完。到了終點我就立馬坐到了地上，頭上每一根頭發都撐起了一滴汗珠。
望著第一排同學努力向前跳的背影，就仿佛不經意間窺見了同學們的堅持不懈、勇于拼博的精神，也許正是這種精神支撐著他們忍著腿痛而向前跳去。
終于，又該輪到我們這一排了，我望向了槐樹，那盛開的花朵仿佛在鼓勵我堅持下去，不能輕言放棄。我用盡全身力氣向前跳去，一步、二步、三步，一步一步向前跳。
忽然，一陣大風吹來，吹落了一地槐花。
那一瞬間，仿佛有一股香氣氤氳在我的周身。那短短一步的路程，我用自己僅存的力氣完成了最后一躍……
這件事如同冬日里的一縷陽光，當我驀然回首，它已經成為了我克服挫折后的陽光。
陽光路上作文16
萬物皆有不同，比如我有你，而他們沒有。
——題記
在如花的年紀，認識了如花的你。那一刻，你便成了我成長路上的陽光。不張揚，不熱烈，卻是青春最美好的樣子。
初見你時，你是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的瀟灑豁達；再見你時，你是“東邊日出西邊雨道是無情卻有情”的念念不忘。你是“操千曲而后曉”的智者；是“曾是驚鴻照影來”的一瞥，是驀然回首談笑間，忍不住心頭的驚艷。
每個人都馬不停蹄的走在成長的路上，而唯有我擁有我的太陽，從此睜眼是星空，閉眼是花田。我從不認為什么是幸福的，什么是悲傷的，我也不信正，不信邪。但是，我相信你。我一直覺得遇見你是一件很幸運的事。
“有縫隙的地方都是陽光照進來的地方。”你無與倫比，你是我的光。因為你的到來，我的世界就只剩下燦爛陽光。
雖然時間是白駒過隙的彈指一瞬，又如箭一般遠逝，時光過了好久好久。陽光也總是缺席，太陽畢竟是太陽，不可能總是我一個人的.光。
在你陪我的那些日子里是我最快樂的時光。也許你不是最好，但是在我眼里沒人比你更好。就算你是仙人掌，但對于我來說只不過是帶刺的玫瑰罷了；就算你是汪洋大海，我寧愿沉淪于深海之中；就算你是殘落滿地的玻璃，同我來說只不過是純凈的薄冰而已；就算世界荒蕪，我也會是你的信徒。
成長路上的陽光，是鯨沉于海底緩慢呼吸；是柳動蟬鳴，日落潮汐；是星辰奔波日萬年黑夜；是聒噪的秘密，千言萬語。我將永遠在你身后，你也將永遠是我的太陽。
朋友，如同成長路上的陽光，溫柔的久處難厭。
陽光路上作文17
漫步在小路上，陽光伴隨著成長的花香，沐浴著正在長大的少女，笑容一直定格在那任然稚氣的臉龐，心中，無時不刻涌著暖流
——–題記
在我漫步的小路上，我遇到了兩個人，她們是最普通的兩個女孩，盡管她們普通，但是她們的到來，讓我的心擁有一次鳳凰涅的機會。
我不是太愛說話的人，剛進校時在臉上透露出“生人勿擾”。但就算這樣，我也交到了朋友。從那以后，我愛笑了
記得有一次，我們在操場上漫步，小A在中間，我和小B一個勁兒地“爭寵”，也許是《甄執房炊嗔耍液托B不停地打口水仗“小A最愛的我，我告訴你，敢跟我爭，小心沒你好顏色看！”“你瞎說吧，小A最愛我，我告訴你，小A還親過我臉，她親過你嗎？”“小A，她欺負我，我最小了，她還欺負我，小A你要替我報仇啊！”我說著，還蹂躪著小A的校服。“夠了，我最愛你們倆了，可以了吧。如果不行，難不成一三五是你的，二四六是小B的？”小A發飆了。“小A，我會很乖的，你放心好了。”我立刻討好小A。小B見此景，也乖了。這時，我們三人都不說話，再一轉眼，我們三人開始大笑，惹得其他人以為我們瘋了！但是，我是發自內心的.笑。我突然發現，內心里暖流的名是—快樂！
雖然我的腳步永遠不會停歇，但是我永遠都沐浴在陽光中，在我的夢里，我的心里，我的歌聲里，都會有它的出現――快樂
陽光路上作文18
陽光，一個讓人聽到就可以感受到溫暖的詞語。陽光并不偏愛某個人，它是萬物生長之靈，就怕你陽光普照大地，帶來無盡的溫暖。
而在這漫漫人生路當中，雖有風吹雨打，但更多的是陽光普照。父母師友的鼓勵關懷、戰勝挫折的自信勇氣、讀書賞景的美好感悟……這一切就如無私的陽光一樣灑滿了生活的每一個角落。
我從6歲開始，就接觸上了架子鼓。
開始，我和媽媽都以為只是學著讓我玩玩而已，但是，在這其中，竟然挖掘出了我對音樂的巨大天賦。而且，這一玩就是6、7年啊。
在剛去學鼓的時候，老師掃了我一眼，認為我不適合學鼓，（一個女孩子嘛）但是媽媽堅持要我試一試，過了一會兒，老師一臉驚喜地對我媽說：“這孩子，有天賦，就讓她在這學吧！”
上了小學了，組織的活動開始越來越多，每當是歌詠比賽或者關于音樂之類的活動，都可以看到在舞臺上揮舞鼓棒、揮灑汗水、熱血沸騰的我。就是這樣，我在整個年級都出名了——“看，就是她，架子鼓敲得可好了！”每當聽到這些話，心里就美滋滋的。
美好的事情總是短暫的。
自從上初中以后，隨著學業、作業和壓力的.增多，除了每周六日過去上一節課外，幾乎就不動鼓了。我的心情很是低落。
爸爸媽媽見我心情不好，問我怎么回事，我向他們道清了緣由。媽媽溫柔地摸了摸我的頭，寵溺的說：“傻孩子，你不想寫作業就練練鼓，一是調節你的大腦；二是還能練一練鼓，就不怕手生了！”媽媽那一抹笑，仿佛就如一道溫暖的陽光在滋潤著我的心田。
而上初二后，我一直像媽媽說得那樣做，真的手不怕生了，而且考試還表揚我了呢！
謝謝媽媽給予我的陽光，我將繼續行走在灑滿陽光的道路上，越走越遠！
愿同學們也有一條灑滿陽光的路！
陽光路上作文19
準備上臺了。加速中的心跳讓人更緊張。該來的總是要來。如果突然停電，那該多好啊！
“不要緊張，一次演出而已，我在下面給你加油!”媽媽摸了摸我的頭，帶我在后臺準備。
我走上臺，掃視臺下的觀眾，在人群中尋找媽媽。就在第一排，我發現了媽媽。她正朝著我笑。多么精神的笑容。她與我對視后，又朝我豎起了大拇指。我見了，被逗笑了。
我坐上了琴凳，但我仍會擔心：彈錯了怎么辦？忘記了怎么辦？我的手緊張得冒汗。有什么辦法，已經到這種地步了！只好伴著緊張的心情彈完了。
好在沒出錯。臺下響起了掌聲。我鞠躬時，又看見了媽媽。她仍然是向我豎起大拇指。我感到很愉悅，終于彈完了。走下臺，是如釋重負的感覺。媽媽遞給我水壺，然后很驚喜地說：“打聽好了，真的太棒了！”
那時的`我怎知道這別有用心呢？只是傻乎乎地笑，還沾沾自喜。但我確實是在這一句句鼓勵下慢慢長大。
我開始喜歡這種自豪感，在爸爸媽媽的鼓勵下，我逐漸成長，逐漸懂得了愛。
每次在候場的時候，我也總會自己給自己加油，這讓我更自信，而我，也在舞臺上長大。
如果說成長像樹，那么鼓勵像雨水。如果說成長像鳥，那么鼓勵像涼風。在我成長的路上，陽光普照！
陽光路上作文20
一縷清風飄過我的書桌，友好地撫摸我的臉頰，仿佛在逗引我出去。外面陽光明媚空氣清鮮。但我一有出去的念頭，就被那無情的試卷所破滅了。爸媽都出去了，就留下個即將要面臨小升初的人在家里，無比殘忍。
雖說是復習，但我還是無法忍受那單調的事情——刷試卷。起床后刷、吃飯后刷、上課時刷、上床前刷……仿佛只需要試卷就能考進實驗班了一樣。每天不休止地刷試卷，我仿佛是個試卷機。
一陣餓意傳來，抬頭，發現已經晚上八點了，我無比疲倦地放下筆，走出那間充滿壓抑的房間。味如嚼蠟地干飯后，我抬頭發現柜子上的一個信封。沒有思索，直接取下。
那信已有些泛黃，摸上去很粗糙，但上面的字仍清晰可見———李東宸同學收。字有些呆板，那是我以前的.同學偷偷塞給我的。也許是日夜刷試卷的緣故，它已淡忘于我的腦海，如今又被我拾到。
打開后，里面那端正秀麗的字著實把我嚇了一跳，這明顯是用心寫的，我開始靜下心來閱讀。運動會、春秋游、小隊活動…這一件件平常又樸素的事，在信中被一一提起。我腦海里頓時展現出過去那無數的畫面，集匯成影，形成一道美好的縮影，那段時光是多么幸福而圓滿啊！為什么現在畢業后卻如此枯燥，甚至感到有些絕望呢？
“比你好的人還在努力，比你差的人也沒放棄，你更沒資格說你無能為力！”這段押韻的話，引起了我的深思：對呀，就這么幾天時間了，如果不“最后一搏”，那前面六年的努力又有何用呢？這段話如溫馨的陽光，照明了我前方黑暗之路。既溫暖，又鼓勵我繼續向前，勇于攀登學習的頂峰！
我又回到了房間，但忽然感覺，這里的空氣似乎也沒這么壓抑了……
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