成長路上的陽光作文

時間：2022-09-13 17:52:51 太陽我要投稿

【精品】成長路上的陽光作文四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的成長路上的陽光作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】成長路上的陽光作文四篇

成長路上的陽光作文篇1

　　會有暴風雨的喧囂將你吹倒在地，會有沉重的壓力使你無法喘氣，但，也會有一縷陽光照射入你孤獨冷寂的心中，成長路上的你啊，成長路上的陽光！

　　烏云密布，空氣中隱約一陣大地的味道，我頹廢地躺在床上，地上是撕碎了的紙張，上面是殘缺的交叉以及少得可憐的分數。就這樣吧，我閉上了沉重的雙眼，將淚水掩蓋住，不愿去看那滿地的狼藉。

　　“轟隆隆——”一道閃電劃過天際，光亮照在我慘白的臉上，卻只是一閃而過。雷聲過后是傾盆大雨，我坐在窗邊，推開窗子，睜開有些發紅的雙眼，風兒夾雜著冰冷的雨點，來的毫不留情，寒意蔓延全身，我卻始終無動于衷，我的心，比這冰雨更冷，更冷。一只鳥兒來到我的窗邊休息，那是一只其貌不揚，普普通通的小麻雀，它的羽毛被雨水打濕，粘在身上甚是好笑。它有一雙極為澄澈的眼睛，充滿警惕地望著我這個陌生人，它蜷縮在窗角，此刻若我愿意，我大可將它推下這“萬丈深淵”，但我不會這么做，它就像是如此失敗的我一樣，被沉重的壓力打敗，只能龜縮于此。

　　它掙扎著起身，然而這瘋狂的雨水并無半分變弱之意，更加肆虐地嘲笑著它的不自量力。多么渺小的力量啊！我搖了搖頭，可又轉念一想，我不也是如此么？明明那么努力地向前沖，明明從不曾停下向前的步伐，可生活哪里讓我如意了呢，不過是一如既往地施壓，而我，無可奈何，眼睜睜地看著一切的努力瞬間消散。那么，繼續反抗又有什么錯呢？給自己一些最后的希望，又有什么不對呢？

　　雨點的攻勢小了不少，它似乎是抓住了一根救命稻草一般，咬著牙站了起來，奮力地甩去身上厚重的雨水，拍了拍逐漸蓬松的雙翅，就要在雨幕中飛翔。我看著，冷冷一笑，別傻了，這雨水是那么的猖狂，你怎么可能還飛得起來呢？果不其然，它剛要起飛，便被雨水給打了回來，一次，兩次，三次，我被這弱小的生靈所蘊含的巨大力量所震撼了。是怎樣堅定的信念，是怎樣頑強的意志，使它一次又一次地嘗試？而我，竟連一只小小的麻雀也不如么？麻雀尚能無所畏懼地大笑，而我有什么理由在這兒怨天尤人呢？

　　終于，搗蛋的烏云飄遠了，陽光重回大地，暖暖地灑在我和它身上。這次，它沒有停下，展開蓬勃的雙翅，一點兒不猶豫地向前沖刺，陽光下，有一股暖流淌過心田，淌過烏云曾籠罩的大地！

　　我重新拿起筆，投入到題海中去，風雨中的它啊，我成長路上的陽光！

成長路上的陽光作文篇2

　　一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，另一顆心寬容。

　　——題記

　　陽光是每個生命必不可少的東西，一切生命的能量都來源于陽光。在我們成長的路上，會遇到許多像雨后陽光一樣動人心弦的事情，它們能使我們明白許多令人沉思的深刻的道理。每當看到同學之間為小事而發生爭執時候，三年前發生的那件事給我帶來的羞愧感會再次涌上心頭。不過，它早已成為了照耀我心靈的一道暖陽。

　　在那之前，我因為同桌章宇程學習成績不好，人又邋遢，而一度認為他的人品實在不怎么樣，也從來沒有嘗試去深入了解他，可自從那件事以后，我對他產生了徹徹底底的改觀。

　　那是五年級上冊的一節科學課，太陽火辣辣地燒烤著教室，當時電風扇壞了，再加上前一節課是體育課，教室里彌漫著一股劇烈的汗臭味，悶熱得使大家沒興趣聽課。教室里鬧哄哄的，有的同學在竊竊私語，有的同學在埋怨這電風扇，甚至有的同學拿著書本扇氣，任憑老師在講臺上賣力地講課。

　　這時，老師給大家出了一個難題，讓我們在小組里討論十分鐘，再請同學回答問題。我首先井井有條地講出了自己對這道題的理解和答案，我們組的同學聽了我的`講解，都紛紛表示贊許。只有章宇程一個人，不但不認同，還提出了一個截然不同的觀點。他一把他的答案講出來，我就馬上否決了他這肯定是錯的，難道你就敢肯定質疑我的答案嗎？我瞅了他一眼，滿臉的不了屑一顧。他有些生氣了，大聲地說你聽我把我的想法說出來啊！接著他便慢條斯理地高談闊論了起來，我半個字也沒聽進去，也沒想聽進去半個字。我那時又哪里會想到此題有兩種情況呢？我們都只知其一，不知其二，這才會吵起來，以致于后面的大打出手的。沒等他講完，我就不耐煩地打斷了他，并且有些高傲地說誰想聽你胡說八道？就這樣，我點燃了這場戰爭的導火索。章宇程聽了我的話，十分地生氣，用力推了我一下。這使我徹底地惱怒了，我全身的每一個毛孔仿佛都在噴火。于是我使盡渾身解數一拳打在了他的頭上。現在回想起來，真是為自己當時犯下的罪行而感到無比慚愧。其實他推了我一下而已，我干嘛一定要還手呢？在我打下那一拳之后，我看到了他眼中正在打轉的晶瑩的淚珠。章宇程無力地趴在桌子上，傷心地大哭起來。這時，老師也發現了，于是便生氣地踏步朝我走來，看著他走來，我甚至認為比看恐怖電影還要嚇人，把我冷汗都嚇出來了。他憤怒地對我說羅彧聞，你干嘛打人！雖然就這么簡短的一句話，但卻使我嚇得魂都飛到九霄云外去了。我顯得十分窘迫，什么話都不敢說，甚至連大氣都不敢喘一口，如果面前有一個洞，我真想趕緊鉆進去。

　　在老師批評我的同時，一旁的章宇程輕輕地拭去了臉上的淚水。這一細節也許沒有任何人發現，但卻被低著頭的我用眼角的余光看得一覽無余。緊接著，他抬起了頭，意志堅定的望著老師，慢慢地說老師，我一點都不痛，您就別責備他了吧。此語一出，他的話深深地刺痛了我的心靈。被打了后還能鎮定自若地主動向老師替我求情，這談不上有多稀奇，但對于那時年少不懂事的我們來說已經是偉大至極了。頓時，我覺得他是個身上散發著七彩光芒的高尚無比的偉人；而我，則我個令人討厭的十惡不赦的混蛋。他為我做的，是我永遠無法補償給他的。熱淚也充滿了我的眼眶，我衷心向他道謙和道謝，他只說沒什么的，你只要不再那么看不起人就好。

　　雖然這件事情已經過去了三年多，但回想起來，仍然記憶猶新。從我記事起，我就陸陸續續遇到了許多能使人心頭為之一動的事情。但這件事，就像一束暖陽，在我的成長路上不斷地鞭策著我：無論何時何地，都不能過于高傲，并且要懷揣一顆寬容之心對待他人，只有這樣，你才能被他人所尊重。

成長路上的陽光作文篇3

　　在我的成長過程中，有過許多撩撥心弦的記憶，可令我永遠留在心底的則是同伴的啟迪，她教會了我受益一生的道理，是我成長路上的一抹陽光。

　　從我友記憶以來，我便有一位知心的好友，她一直陪伴著我，我們一起上學、一起玩、她也和我爭吵過，不過那都只是一部分。

　　上小學時，我們在同一個班，我一旦有什么事，她會立即幫助我，可這一次的事情很嚴重，所有人都躲開了，我以為她也會一樣……。

　　在一次科學課上，我們在一起做實驗，由于我與一位男同學的矛盾，燒杯打碎了，我很生氣，立馬就想要動手，可是她攔住了我，但那時我什么也沒聽見，無意中，一塊玻璃碎片飛到了那男同學的左臉尚，血！立馬濺了出來，當時我嚇壞了，教室里立馬安靜得連掉一根針都能聽見，然后便是突然的沸騰。等待同學包扎好后，一塊前往老師那，等待的過程是漫長的，在這時，沒有一個人安慰我，就連我最好的朋友也不見了蹤影，直到有同學叫我們進老師辦公室。

　　一進門，老師那氣得瞪得圓鼓鼓的眼睛一直盯著我，面前的老師就像一只饑餓無比，連一棵小草也不放過的老虎，而我就像萎了的小草一樣，垂著頭不敢看他。后來我看見她進來了，便滿是疑惑的看向她，而她也只是對我笑了笑。接著老師開始審問：“這玻璃片誰丟的？”擔心一不小心惹怒了這老虎，我慢吞吞的吐著字：“我……”

　　“是我！”可是還沒等我說完，便聽到一個干脆，響亮的聲音。噫？不應該呀，誰呀？膽子好大，不應該是我嗎？突然，我似乎知道是誰了，猛的抬頭，果然，她竟然……，接著，就是老師對她的一陣數落，原本老師是要給她爸爸媽媽打電話的，可那男同學傷的也不重，再加上她的苦苦哀求，保證，這件事就這樣解決了，而當時膽小的我也沒敢再說什么。

　　我對她滿是愧疚，可當時那個愛面子，好強，膽小的我再也沒敢說出來，怕被更多人知道，可和你一起，我漸漸學會了擔當，所以現在，我向對你說：“謝謝你，那時幫我頂替了我犯下的錯誤，更多的是謝謝你讓我明白了有錯能改，做人要有擔當的道理！”

　　她，便是我成長路上不可缺少的陽光。