精選雨后陽光作文合集7篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的雨后陽光作文7篇，希望對大家有所幫助。
雨后陽光作文 篇1
“升國旗，出旗！”隨著鏗鏘有力的音樂，旗手們整齊地走到旗桿前。同學們都情不自禁地贊嘆道：“走得好整齊呀，就連胳膊伸出的角度都是一樣的”。
贊嘆聲中，我又回想起了這整齊的背后，以前和隊友們一起拼搏訓練的情景。一年前，我們剛開始練習的時候，大汗淋漓的，卻什么進展都沒有。“哎，煩死了，練了這么多遍還是走不整齊。”一位同學板著臉憤懣地說。
“一遍，一遍，又一遍。都怪他們，要不早就走整齊了。”我在心里小聲嘀咕到。一會兒，大家也都紛紛議論起來：“剛才誰走順了？是誰喊錯了？”
“看看你們，”老師聽見了我們的聲音，很生氣地說，“都只看別人的錯誤，而不找找自己身上的毛病。”剎那間，校園里變得很靜，仿佛都在為自己的錯誤沉默。
“來，把胳膊和腿都伸出來，練習一下走正步的姿勢。”說罷，我們都把胳膊、腿伸了出來。一分鐘、三分鐘、五分鐘……感覺過去了好長時間，我有點支撐不住啦，身體開始發抖。到這時，我才發現原來自己走得也不是那么好。我盡力放松把身體保持平衡，終于穩住了。我長呼了一口氣。
幾分鐘后，老師開始測驗了，而我卻渾然不知。老師先是悄悄走到我們身后，然后找準目標，悄悄伸出手指，用力向前一按。只聽“哎喲”一聲，一個同學差點摔倒。而老師不但沒有驚奇，反而說：“這么點耐性，如果都像你們這樣，怎么升旗呀”？我們每個人都被老師推了一遍之后，伸胳膊腿的基本訓練就結束了。那次，我們一共單腳站了二十分鐘，最后，我真的知道了合作的重要性。
“陽光總在風雨后，烏云過后有晴空。”珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。的確，升國旗是一個光榮的任務。但是升國旗的背后，是以一次又一次的艱苦訓練為基礎才取得成功的。
我相信，“功夫不負有心人”，努力了，成功會在彼岸等著你！
雨后陽光作文 篇2
一句鼓勵的話，一個鼓勵的眼神，在外人看來，就是一句話，也就是一個眼神。可對當事人來說，那是一片雨后的陽光。
我邁著沉重的步伐走進教室，手一直不聽使喚地抖個不停，好像被電了似的。會考來臨了，其實就是一個考試，沒什么大不了的，但我好像鬼上身，就是怕。
“考不過怎么辦啊！會不會被罵啊？阿彌陀佛……”我一直不停地想，爸媽都說我想太多了，“寶貝，相信自己，你會考過的。”
6月20日，也就是生物、地理會考的日子說來就來了，考試出發前，垚弟說：“我們互相檢查一下吧，看有沒有落下什么東西！”雖然我是哥，似乎垚弟考慮問題更周到。“你的2B鉛筆呢？哥？”聽到這句話，我感覺天都要塌下來了。二話不說，立馬往教室跑，心里默念阿彌陀佛。
鉛筆找到了，上了車，還會有什么事呢？心里還是打鼓，生活不可能那么完美，表面的完美都是假象。李欣桐等人就一直安慰我，一直鼓勵我沒事的，就是平平常常的一次考試。我深吸一口氣，做個眼保健操，感覺好了很多。快下車了，我們手疊手，“加油！”
老師根據我們的考場位置，把我們分成了若干小組，提醒我們要互相照顧。我的責任尤其重大，海琪妹妹跟我一個考場，田老師特地囑托我——帶好海琪妹妹。下了車，我就跟她說：“你要跟著我，跟緊了啊！”
我去看考場，垚弟在三樓，李欣桐和卜彥希在四樓，我和海琪妹妹在五樓。“耶，Itismyluckyday！五樓哦！五五超順的！”
該來的總會來，廣播響了，要回考場了，走之前還差點忘了海琪妹妹。轉身一看，跟著呢，我就放心地上樓了。到了三樓，我們跟垚弟以“加油！”二字互相鼓勵，到了四樓又和李欣桐、卜彥希用“加油”二字道別。
到了我所在的22考室，幫海琪妹妹找好座位，我用鼓勵的眼光看著她：“祝你取得滿意的成績！”說完這話，我自己又緊張了。趕快去廁所避避難，我這才發現廁所是個好地方，平日覺得有點臭，今天怎么那么香。
我發現，鼓勵是一種正能量，它能互相傳遞、互相影響。它可以是一句鼓勵的話，它可以是一個鼓勵的眼神……它是一片雨后的陽光。
雨后陽光作文 篇3
雨后的陽光是美麗，她會使人心里有陣陣暖意，讓你呼吸的.空氣滋潤心田，將你所見景物變得明亮……我的雨后陽光，讓我更加陽光。是她讓我知道快樂，是她讓我知道用寬闊的胸懷對待他人，是她讓我知道人生的道路上不會一帆風順。
她就是媽媽。
她是一個上班族，在我有記憶以來，她就是過著上班、下班的生活。但是，小時候上幼兒園時，雖然她很忙，但每天定時定點都會來接我。有一次，下很大很大的雨，她照常來接我。“女兒，怎么不走了？”媽媽問。“媽媽，我不會淋雨嗎？”我望著媽媽手中唯一的一把小花傘。媽媽微笑著說：“女兒，先走不就行了！”我遲疑地邁開小步走上石橋上，小心翼翼地移了一步，兩步……每走幾步再抬頭看看，我的頭頂上總是一片無雨的晴空，傘像太陽一樣照著我。
從那以后，在我幼小的心里，便有了母親的定義，母親是當下雨時給我一片陽光的人。
長大后，我已不需要別人在雨中為我撐傘，自己總認為，我可以獨自面對一切了。我讀不懂母親略帶傷感的目光。不知不覺我疏遠了媽媽。可我從不知，世界上難事這么多。進入初中，面對忽如其來的功課，我不知所措，每天都活在緊張的學習之中。面對著滑坡的成績，我心情低到了谷底，背著書包，默默地走回家。天上下起了小雨，可我一點也感覺不到，到了家，一身已濕了。媽媽看見我，知道我有心事。在媽媽的勸導下，我陪她坐下來談心。雖說是談心，但我始終一句話也不說，只是媽媽對我說了這樣一段話：“女兒，每個人都有不順心的事，他們不是照樣活得開心。人沒有一帆風順的，經得起挫折的人，才是最棒的。這次考得差不要緊，重要的是，你有沒有勇氣面對下一次。今天下了雨，明天依然會陽光明媚，不會有不停的雨的。”聽了媽媽的話，我便睡覺去了。
“吱吱……”窗外，有幾只小鳥在叫，天亮了，打開窗戶，陽光照進來，空氣格外清晰，今天真的是陽光明媚。這時，媽媽的話在我耳邊響起：“人沒有一帆風順，經得起挫折，才是最棒的。”忽然感覺到，媽媽就好像這雨后的陽光，小時候是，現在是，永遠都會是。
雨后陽光作文 篇4
風雨后的陽光
陽光是什么?陽光就只是照耀大地、照耀黑暗的陽光。我想應該不是，我覺得陽光是哺育我們茁壯成長的母親。如果說母親是陽光，那我就是被陽光照耀的大地，從一開始就生活在一個溫馨幸福的大搖籃里。初一第二學期第一次月考，我考得還不錯，但英語和地理都考砸了……
有一種品質
有一種品質很少人有，但是這種品質可以讓你的名字深深的課在人們的心中——舍己為人，雖然這種人每個都默默無聞，不引人注意，但是在我看來，擁有這種品質的人就像一多用不凋謝的花朵，開在生活中，也開在人們的心里。生活中有許許多多這樣的例子，下面這篇短文就是一個典型的例子。地震的威力無人不知無人不曉，但是，他一樣不顧生命去救同學。
母愛陽光
母親還可以是一棵強壯的大樹，那我也就是小樹，小樹的健康成長，離不開大樹的關愛和照顧，在困難面前，大樹不畏困難阻擋風雨，炎熱之時為我們遮蓋炎日，大樹多么無私偉大呀!是陽光給了我溫暖的心靈;是陽光給了我自信的力量;是陽光給了我美好的生活和;是陽光給了我追求的夢想，在溫暖的陽光下，我快樂的生活著，快樂的生活著。
從那以后
幼鳥長大了，展翅翱翔;魚兒長大了，環游世界……那一刻，我長大了。
爸爸在車站旁開了家小副食店，我也常常跟著爸爸去“開店營業”。每當人們來購物時，爸爸總是忙得不可開交，一會兒去收錢，一會兒指商品位置，而我只是呆若木雞，在一旁傻愣著。一天店里搞活動……
我懂得了責任
清晨，我別窗外嘰嘰喳喳的鳥兒喚醒，我慢慢的張開眼睛，看到有一只燕子飛到過道里，我按耐不住好奇心跟去看，呀!不知何時，原來單獨的燕子屋里又多了幾張小嘴，看著燕子為自己的孩子覓食，我想起了母親，她含辛茹苦的把我拉扯大，如今我終于懂了我的責任……
雨后陽光作文 篇5
一場經歷，讓我更加明白了陽光的意義。
時間久了，但這次我無論如何也不會忘記。
燈光
一個快樂的小假，我意外地被通知要上那兒去露營。經過幾個小時的車程，我早已迫不及待。
陽光很明媚，我們上了去那兒的船，我并不知道那兒是哪里。只知道，天氣很好，風很大，浪也大。在船上，許許多多的人受不住海浪的沖擊。
船外是百般美艷，船內卻是沉悶壓抑，時不時下起小雨，幾聲悶雷——有人不能自我了。
漸漸地，天暗下來了，船也打開了探照燈，如同英國殖民者正向美洲運輸我們這批黑奴似的。驚濤駭浪，沒有退路……
這時，船里的人們大多都昏厥了，或者是睡著了，唯有船務人員，不眠不休：這里探路那里報信……
靜靜地，船駛入了避風港，船內的燈打開了，像明媚的陽光，喚醒了我們，打起了精神，沉浸在光明的喜悅中……
火光
短暫的休整后，我們背負行囊，上山！
上山的路曲折難行，沒有搭成的路，沒有照明。每個人手拉著手，拿著自己的熒光棒，搜索者。耳邊是深山巨谷中，巨浪拍打岸礁的悶響，讓人直起疙瘩。
一切沒有想象的那么簡單，我們身上的負重使我們陷入了困境——體力不支。
沒有什么比停下來喝口水，躺下來休息再好不過的了。可是雨來了，來的不是時候，我們的領隊指著前方：“看！看見沒有！那是我們集中營地的火光！”頓時，所有人都激動地加快了腳步——沒有什么比臥在火堆邊更舒服的了！
那火光，就好似一顆顆勝利的太陽，指引我們向前向前！
日光
一夜后，早早起床的人多了，同樣擠在一塊機位，爭著拍到小島上的第一縷最美的陽光，爭著遇見島上最美的太陽。
如此，我們卻顯得格外親和。專業的攝影教大家如何拍到更美;幾個人在小山披上跟著打起了太極，幾個廚子烤著魚、肉，還有一群吃貨，多美好的景象?
并不是一切都那么如意。
早晨的天暗了下來，領隊的幾個有經驗的長者，發現不妙，想招呼大家整理東西躲到戰壕里，不料沒有沒有回應，游客們都不能自拔了！
“轟！”一聲悶雷驚醒夢中人。燈塔發出了警報，探照燈發出急促緊急的光，大家一時忙亂，沒了頭腦，像熱鍋上的螞蟻，團團轉。暴風來了，來得如此突然、可怕。踉踉蹌蹌地行走在草地上，一拐，頭栽在地里，眼前漆黑……
等我醒來，只發現我在一個昏暗的洞里，濕漉漉的，橫七豎八地躺著許多人，都是我們隊伍里的，和幾個穿著迷彩服渾身凈濕頭破血流的戰士……
那個暴風，我記不得了。
厚重的鐵門間，流進絲絲的溫暖，奮力推開洞門，陽光迫不及待地肆意充斥著每一個角落……
雨后陽光作文 篇6
電影《暖春》講述的是一個叫苦花的農村小姑娘，雖然被養父母遺棄，但是卻被好心的老大爺收養，在爺爺的關心幫助與干娘的白般刁難下，她不僅成績優異，而且用自己的真誠打動了干娘，終于得到了干娘的疼愛，同時還獲得了全村人的幫助，并以優異的成績出色地完成了大學學業，最后回到家鄉，做了一名小學教師的故事。
最動人的一幕是當小花聽到干娘無法生育，但有一個偏方說要吃100只螞蚱就能生孩子后，她不計前嫌，利用每大上下學的時間，到田里捉螞蚱。為了不讓爺爺擔心而準時間家，她每天竟從幾里外跑回來！換作是我，面對百般刁難的干娘和冷漠無語的叔叔，我會怨，怨上天的如此不公；我會恨，恨干娘的冷漠絕情；我會痛，痛自己的無能為力。當干娘看到那一罐罐螞蚱后，激動得哭了時，我卻笑了。為了小花的快樂而快樂，因為我知道，從此以后，又多了一個疼愛小花的人。
一個大真單純的孩子，只因想對一個人好的簡單愿望，就默默地付出，卻不求回報。這種善良而高貴的品格，令人動容、令人折服。
這讓我想起了我的母親。為了我的出生，母親忍受了十月懷胎的艱辛；為了我的成長，母親付出了美麗如花的半生。這不僅是因為責任與義務，還有心的相系與親情的纏繞。明白得太晚，更想在母親有生之年，讓她好好享受天倫之樂。過多的錯誤，與其悔恨，不如馬上彌補，希望母親的天空以后都是我給的陽光。
其實，很多時候人與人之間的感情，往往超過了那種血緣的牽纖，就像小花和爺爺之間，不是親孫女，勝過親孫女。
何不學學苦花，作個寬厚的人。少計較一點，多付出一些；少得到一點；多給予一些；少爭執一點；多包容一些。這樣，我們的生活會更加和諧美好，說不定敵人會變成最貼心的朋友，像苦花一樣，最終得到了屬于自己的幸福。
前方還有許多未知的起點，但我堅信雨后會有這藍天。
雨后陽光作文 篇7
每當我坐在書桌旁，總會望著那明媚的陽光，當雨后的第一縷陽光照進我的房間，我就陷入了沉思中……
那年秋天，我正坐在教室里，只聽窗外“啪！啪！”的幾聲響雷，雨就下了起來。天逐漸被烏云覆蓋，雨下得大了。那晶瑩剔透的珍珠不斷撒向大地，樹葉上，草尖上，花瓣上，到處都是那么亮，那么美。俗語說：“春雨貴如油，秋雨珍如玉。”大家都歡呼起來：“下雨了！下雨了！”可我卻怎么也高興不起來，我也喜歡雨，可是此時的我已經無心再去欣賞這美麗的雨了。今天我沒有帶傘，會不會有人來接我呢？這可怎么辦啊？我不禁愁了起來。
很快放學的鈴聲響了起來，我望望窗外：一場傾盆大雨仍不知疲倦地下著，毫無退卻之意，我有些惱怒了，覺得這雨來的真不是時候！沒辦法，我嘆了口氣，呆呆地看著那濺起的水花，有些難過。看著同學們歡快離去的背影，我不再猶豫，背起書包，向雨中沖去……
出了校門口，我躲在房檐下，瞧瞧周圍，也是雨，模模糊糊。我無力地蹲了下來，又無助又絕望。路上的行人一個個從我面前經過，一切都是那么的冷。一分鐘，兩分鐘……半個小時過去了，我已經毫無信心了——雨還未停。這時，一個熟悉的身影正朝我走來。“啊！是爺爺！”我看清后，不禁叫喊了起來。只見爺爺打著一把傘，冒著大雨，向我趕來。我有些吃驚，但更多的感動，是心酸。爺爺在風雨中顯得那么高大，他就像一輪暖陽，離我越來越近……爺爺關切地問我：“沒事吧？冷嗎？”我望著他那急切又慈愛的眼神，心里泛起深深的感動，兩顆淚珠從我眼角滑落，現出兩行清晰的淚痕。他牽著我的小手，向雨中走去。不久，我們的身影便消失在雨中。
雨停了，云散了。陽光照耀著大地，照進了我的心。雨后的陽光格外美麗，格外溫暖。花笑了，草樂了，我也高興起來了。我看著天空中的太陽，它是那么的明亮，就像爺爺對我的愛，時刻普照著我，溫暖著我，那么無私，又那么偉大。
金黃的落葉在空中繼續飛舞著，火紅的楓葉掛在樹梢點頭微笑，就在這個碩果累累，遍地飄香的季節，我感受到了那濃濃的情，深深的愛。
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