心里的陽(yáng)光作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的心里的陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
心里的陽(yáng)光作文1
春天來(lái)了，陽(yáng)光變得溫暖，它照進(jìn)了我的心房，照亮了我的心扉，讓我想起了那件事。
是開(kāi)學(xué)的第一天，下課鈴一響，我們就一窩蜂地跑出教室，排好隊(duì)形，走出了學(xué)校。我的雙眼立馬發(fā)出“紅外線”尋找我的飯盒，突然，我看到一個(gè)熟悉的包，沒(méi)錯(cuò)，那就是我的飯盒包！我像離弦的箭一樣沖了過(guò)去，一把搶過(guò)我的包，就往學(xué)校跑去，身后傳來(lái)奶奶關(guān)切的話語(yǔ)：“包里有手帕，別忘了擦擦手！”
當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)口時(shí)，看到小周正一臉擔(dān)心地站在那里，“小周，怎么啦？”我問(wèn)到，“唉，送飯的老師沒(méi)來(lái)�！彼卮鸬溃铱此@樣，就安慰她說(shuō)：“說(shuō)不定給你送飯的老師已經(jīng)在路上了！我們先回班級(jí)等著吧！”然后我們回到了班級(jí)。
我在吃飯時(shí)，她又下樓找了好幾次，依然兩手空空。外面下的雨就像她那糟透了的心情，她說(shuō)：“我都快成落湯雞了！可是還沒(méi)拿到我的飯盒！”
午休時(shí)，不知是誰(shuí)告訴了滑老師這件事。她匆匆地走進(jìn)了班級(jí)，對(duì)小周說(shuō)：“小周，你中午沒(méi)有吃飯吧？”我相信小周心里一定是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。果然，她忐忑不安地站了起來(lái)，說(shuō)：“是的。”滑老師說(shuō)：“如果你遇到了自己解決不了的事情，應(yīng)該告訴老師。”“還有，”滑老師繼續(xù)說(shuō)：“如果你拿不到飯，我可以去食堂為你專門(mén)打一份呀！不難讓你餓一下午的肚子�！被蠋熡洲D(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)我說(shuō)：“小李，你知道周勇潔沒(méi)吃飯為什么不告訴我？”滑老師又對(duì)小周說(shuō)：“你的飯盒在警衛(wèi)室，送飯的老師第一天送飯，時(shí)間上可能沒(méi)掌握好。讓你的同桌陪你去吧！“小周點(diǎn)點(diǎn)頭就和她的同桌一起飛奔取飯盒了。
滑老師的話語(yǔ)就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房。原來(lái)除了父母、親人，還有會(huì)如此愛(ài)你的人，他們就是老師。
心里的陽(yáng)光作文2
一次，我與媽媽一起乘公共汽車(chē)去探訪親戚。車(chē)上人滿為患，許多站都有無(wú)數(shù)人上車(chē)，下車(chē)。我與媽媽由于要坐到終點(diǎn)站，所以一直呆在車(chē)上。
過(guò)了幾站，車(chē)上人越來(lái)越多，即使有人開(kāi)了窗，可仍是熱得人直冒汗。下一站到了，許多人匆忙下車(chē)，想快點(diǎn)離開(kāi)這“蒸籠”。就在這時(shí)，一個(gè)衣著儉樸的人背著他的包，滿頭大汗地跑了上來(lái)。他先對(duì)司機(jī)咧開(kāi)嘴笑了笑，然后將他的包放在地上翻找起來(lái)。許多人不小心碰到了他，他卻反而向那人道歉：“對(duì)不起！沒(méi)有碰到您吧？對(duì)不起，對(duì)不起……”說(shuō)完便再將包向里挪一點(diǎn)。
我仔細(xì)打量著眼前的這個(gè)人，他穿的衣服不像是我們穿的運(yùn)動(dòng)服、休閑服什么的，就像是農(nóng)民一樣低層工作人員穿的衣服；他的包很舊，很臟，一大片老師補(bǔ)丁；他的鞋子，可以用破爛不堪來(lái)形容，四處都是裂縫……
他找了半天，只找出一張皺巴巴的20元紙幣。他一邊用他的臟手去撓他凌亂的頭發(fā)，一邊用他的另一只手（稍微干凈點(diǎn)）顫抖著遞給司機(jī)，說(shuō)：“給找零嗎？我確實(shí)找不到其它的了！”司機(jī)卻毫不留情地說(shuō)：“不找零！”那人嘆著氣，那20元可能夠他給孩子買(mǎi)一件新衣了！也許那20元是他一個(gè)月的工資！當(dāng)他準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，我走過(guò)去，遞給他一元錢(qián)，然后迅速地跑開(kāi)了。馬上，又有好幾個(gè)人給了他一些錢(qián)。陸續(xù)，更多的人加入了捐款的行列。叔叔一個(gè)又一個(gè)地感謝人們，走到我這時(shí)，他擁抱了我一下，抱得很緊，他真誠(chéng)地說(shuō)了一句：“謝謝你！”
之后，他十分感動(dòng)地下了車(chē)，司機(jī)還有點(diǎn)慚愧，真不該那么說(shuō)話……媽媽向我豎起了大拇指。這次的經(jīng)歷使我終于充滿了正能量的陽(yáng)光！
心里的陽(yáng)光作文3
陽(yáng)光，是溫暖，是光明，是幸福。如果說(shuō)有哪一種愛(ài)能和它媲美，不用說(shuō)那一定是母愛(ài)，它是我心中的陽(yáng)光。
也許有人問(wèn)：母愛(ài)是什么?我一定會(huì)毫不猶豫的回答：母愛(ài)是永不熄滅的爐火，母愛(ài)是遮風(fēng)避雨的老屋，母愛(ài)是遠(yuǎn)行游子身上密密的針腳，母愛(ài)是臨睡前在小兒女耳畔喃喃的搖籃曲……母愛(ài)純潔無(wú)私，不需要任何理由。
還記得那次，窗外雨嘩嘩的下個(gè)不停，我呆呆的望著窗外出神，這下了一個(gè)上午的雨不僅沒(méi)有要停的意思，反而越下越大，雨點(diǎn)像斷了線的珠子，不斷的往下掉，織成一張巨大的的珠網(wǎng)，心像是被蜘蛛絲層層纏住，叫我心煩。窗外的風(fēng)送來(lái)絲絲涼意，這雨這么大，一會(huì)怎么回家呀?我長(zhǎng)嘆一聲，雙手托著下巴，突然一個(gè)聲音將我滿天紛飛的思緒拉了回來(lái)，是媽媽：“不好意思，請(qǐng)把這雨衣拿給李晨�！碧ь^再看時(shí)，老師已經(jīng)拿著雨衣站在我位子前，把它遞給了我。同桌掉過(guò)頭來(lái)小聲說(shuō)道：“你真幸運(yùn)!”“是呀!”我笑了笑。心中頓時(shí)溫暖了許多。
于是，我穿著媽媽送來(lái)的雨衣，在瓢潑大雨中沖向家里。也許是因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)了我的腳步聲，媽媽一手拿著水杯，一手拿著毛巾早早等候在門(mén)前，見(jiàn)我回來(lái)，給我遞過(guò)水杯，熱乎乎的，還不停的用毛巾給我擦著頭發(fā)，突然一股暖流涌上心頭。我轉(zhuǎn)身一下子撲在媽媽?xiě)牙�，緊緊的抱著她。“你這孩子!好了，快去吃飯吧!”
窗外的雨還在不停的下，但我心中的陽(yáng)光，已經(jīng)讓我豁然開(kāi)朗，仿佛窗外已經(jīng)是陽(yáng)光明媚……
心里的陽(yáng)光作文4
今天早上媽媽告訴我，今天屋外狂風(fēng)大作，屋內(nèi)溫暖如春，所以還是呆在家里吧，野炊嘛還是下周再說(shuō)了！我非常沮喪，心仿佛從珠穆朗瑪峰的頂部掉到了地殼中心。我原來(lái)還想到外面去享受陽(yáng)光明媚，這周作文的主題要寫(xiě)陽(yáng)光。不出去了，我怎么寫(xiě)呢？媽媽卻說(shuō)，陽(yáng)光需要向內(nèi)心尋找，而不僅僅是太陽(yáng)照射到的地方。我不懂。( )
我不高興地往外頭走。出了家門(mén)，我準(zhǔn)備坐公交車(chē)到西湖邊去散散步。在公交車(chē)站等公交車(chē)時(shí)，一個(gè)乞丐走了過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)破得不能再破的陶瓷碗，碗的邊沿都是小水坑，還有裂痕，碗里還有很多臟乎乎的手印。他的衣服更是又臟又破，我想從垃圾堆里揀來(lái)的都要比他的好。衣服還散發(fā)出一股腐爛食品和汗水混在一起的酸臭味。我趕緊走到一邊去，想離他遠(yuǎn)點(diǎn)。
這時(shí)，一輛黑色奧迪車(chē)在車(chē)站旁的垃圾桶邊緩緩?fù)Ｗ。?chē)主從車(chē)?yán)锶映鰜?lái)一大袋的東西，可能是想往垃圾桶里扔的，可惜沒(méi)有扔進(jìn)，啪地掉在地上，袋子破裂，東西散落一地。車(chē)主看也沒(méi)看，開(kāi)著車(chē)走了。周?chē)溶?chē)的人也當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)這一地的垃圾。這時(shí)侯，那個(gè)臟兮兮的乞丐朝著垃圾桶走去。我想他難道是餓壞了，要從垃圾堆里找吃的？只見(jiàn)他彎下腰，將散落在外面的那些垃圾，一樣一樣揀起來(lái)，扔到垃圾桶里，最后他將那個(gè)裝垃圾的袋子也揀起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。等他做完這一切，車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，從車(chē)窗里看到他將手在褲子上檫了檫，繼續(xù)朝前走去。
突然間我有些明白媽媽說(shuō)的話了。開(kāi)車(chē)扔垃圾的那個(gè)人雖然衣著整齊，但是他的內(nèi)心卻不像他的外表一樣潔凈。乞丐雖然衣著骯臟，但是他的內(nèi)心卻是潔凈明亮。西湖邊風(fēng)很大，沒(méi)有太陽(yáng)，我卻感受到了陽(yáng)光。
心里的陽(yáng)光作文5
灰暗的天空陰沉沉的云還有那兇猛殘暴的狂風(fēng)陌生的影子路過(guò)窗外我抱著火爐說(shuō)我冷深夜雨來(lái)清晨雨走我要化作小鳥(niǎo)在晴天溫柔的晨風(fēng)中歡唱再大的風(fēng)雨也奪不走我心里的陽(yáng)光
我心里的陽(yáng)光是快樂(lè)。笑一笑，解萬(wàn)愁，勝似千杯酒，風(fēng)雨過(guò)后彩虹依舊。風(fēng)停雨息再回首，清風(fēng)舞袖，乘風(fēng)綠柳，白云悠悠，桃花正秀，一波江水一樽月，逐云千里百花流，笑傲萬(wàn)古千秋。
我心里的陽(yáng)光是希望，在孤冷的夜里，在起風(fēng)的夜里，在沒(méi)有月亮的夜里，點(diǎn)一盞明燈。靜聽(tīng)風(fēng)路過(guò)窗外，看黃暈的燈光彌散在房間的每一個(gè)角落，努力捕捉遠(yuǎn)逝的每一個(gè)人，每一件事……靜待風(fēng)止，靜待花開(kāi)，靜待黎明，靜待又一個(gè)雪融春暖……風(fēng)再猛也會(huì)止，雨再大也會(huì)停。滿懷著希望，在深冬的鵝毛大雪中等待霏霏細(xì)雨的夢(mèng)囈，又何嘗不是一種飄逸的美好……
我心里的陽(yáng)光是勇敢。面對(duì)深不見(jiàn)底黑洞般的重重困難，不要逃避，不要退縮，任身軀被黑暗吞噬，照亮全宇宙的爆裂后是永恒的新生!置身于一片陰暗的森林中，不要因濃重的夜幕而膽怯，不要因荊棘和藤葛的羈絆而滯留，只需要朝一個(gè)方向努力行走，相信前方就是森林的盡頭，前方就有浪漫的鮮花，前方就有華麗的黎明!
只要心中盛滿陽(yáng)光，無(wú)論刮風(fēng)下雨，生活都處處是晴天。
陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)綿綿雨洗后的天空無(wú)比湛藍(lán)我知道今天又是新的一天溢滿鮮花、微笑和一路秀美的風(fēng)景融入如歌如夢(mèng)的青春年華
心里的陽(yáng)光作文6
人們總說(shuō)現(xiàn)在的世界正在升溫，但是我怎么總覺(jué)得現(xiàn)在的世界仿佛已經(jīng)步入了“冰河時(shí)期”。不過(guò)自從這一件事發(fā)生之后，我才猛然間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界上原來(lái)也有幾個(gè)明媚燦爛的太陽(yáng)，帶給他人溫暖的陽(yáng)光。
“呼！”我呼出了一口熱氣，一股白煙從我的面前升起�，F(xiàn)在正值嚴(yán)寒，我剛從溫暖的“大潤(rùn)發(fā)”超市走出來(lái)，就被撲面而來(lái)的寒風(fēng)逼退了幾步。我裹了裹棉襖，快步走向我的自行車(chē)�！安�！”我撲向我的自行車(chē)。一大排自行車(chē)都像多米諾骨牌似的一個(gè)個(gè)都倒在地上了。我使盡了全身的力氣，搬開(kāi)了其余的車(chē)子。等到我推出我的自行車(chē)時(shí)早已是精疲力竭了。我正要跨上自行車(chē)，突然看見(jiàn)了一個(gè)小男孩正想把車(chē)子扶起來(lái)，不料反被車(chē)子壓得動(dòng)彈不得。我正想去幫忙，又想：多一事不如少一事，給自己找那么多麻煩干嘛？于是我跨上了我的自行車(chē)。正欲離開(kāi)，那小男孩艱難地開(kāi)口了：“哥哥，能不能……”這讓我陷入了兩難的境地：在這么一個(gè)寒冷的冬天，我恨不能立馬就逃回家享受暖氣去，可是這個(gè)男孩又那么可憐……沒(méi)等我做出決定，一位阿姨就一個(gè)箭步?jīng)_上去，把自行車(chē)一個(gè)個(gè)扶起來(lái)�！班弧蹦俏话⒁痰氖直蛔孕熊�(chē)的一條鋒利的邊給劃破了，但是她只是舔了舔傷口，隨后又繼續(xù)扶起倒下的車(chē)子。這時(shí)那位阿姨瞪了我一眼，說(shuō)：“愣著干嗎？還不快來(lái)幫忙？”我這才如夢(mèng)方醒似的趕去幫忙。救下小男孩之后，我們?nèi)齻�(gè)又扶起了其余的車(chē)子。那一位阿姨一扶完自行車(chē)，就轉(zhuǎn)身離去了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我竟然出汗了，打完籃球之后也不曾出汗的我居然在這大冬天里出汗了！我想，大概是我的那一顆被冰封的心融化了吧！
心，是需要溫暖和陽(yáng)光的。如果一個(gè)人的心中只有冰封千里而沒(méi)有陽(yáng)光明媚，那么這一個(gè)人該多么可悲��！
心里的陽(yáng)光作文7
我想哭，卻一滴眼淚也沒(méi)有。我終于體味到一種比哭更痛苦的滋味。
哭不出來(lái)，我只有用干澀的嗓子說(shuō)：“蘭逸，我會(huì)一輩子記得你的！”
蘭逸笑了一下，很苦的那種笑，然后，她想用一句玩笑來(lái)沖淡氣氛：“小心別忘了自己就行！”玩笑沒(méi)有達(dá)到效果，她的眼圈紅了，就連忙轉(zhuǎn)身向門(mén)外走去。
還是那輛破得可愛(ài)的自行車(chē)，她把匣子放在自行車(chē)前面的簍子里，把我和背包放在后座上，然后，吱吱咯咯地向火車(chē)站搖晃而去。
天連續(xù)放晴，地上的積雪都已經(jīng)化作水滲進(jìn)了地下，只有樹(shù)枝上和草地里殘存著一些白色，它們存活得那么辛苦，也是為了抓住最后一縷歡樂(lè)嗎？相比之下，雪的快樂(lè)是那么短暫，就在我痛苦得天昏地暗的幾天里，它們的快樂(lè)也享受殆盡了。
一路無(wú)話，到了站臺(tái)上，還是無(wú)話。其實(shí)心里裝滿了話，因?yàn)闀r(shí)間太短，哪個(gè)話匣打開(kāi)都怕收不住閘，所以干脆都封存著不動(dòng)。我們時(shí)而望著對(duì)方，時(shí)而又將目光投向行人，我們都害怕分手，卻似乎又盼著快點(diǎn)分手。
憋了半天，我突然想起有句話必須交待，就說(shuō)：“你每天晚上去陪我外婆說(shuō)說(shuō)話，好嗎？我小的時(shí)候，她就喜歡和我說(shuō)話，晚上不和我說(shuō)點(diǎn)什么，她就睡不著覺(jué)。”
蘭逸驚訝地看著我，一瞬間，目光又變得柔和，她使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
又是一段難熬的沉默。
心里的陽(yáng)光作文8
傳說(shuō)，在夏的時(shí)候，天上竟有十個(gè)太陽(yáng)！他們害的大地寸草不生。窮國(guó)國(guó)君主后羿，善于射箭，自告奮勇，射下了九個(gè)太陽(yáng)。就在太陽(yáng)從天上滑到人間的同時(shí)，他們似乎明白了什么。
一間昏暗的教室里，坐著26位“沒(méi)有希望”的孩子。每一位老師都要咒罵他們，但都沒(méi)有作用。后來(lái)，一位剛剛畢業(yè)的女老師被分派到這個(gè)班級(jí)。她沒(méi)有像其他老師那樣給他們一個(gè)“下馬威”而是讓他們做一道選擇題，答案出乎學(xué)生們的意料之外，她微笑的告訴他們：“你們的成績(jī)不在于你以前怎么樣，而是在于你以后會(huì)怎么樣。把握好你們的將來(lái)，你們依然是最棒的。”昏暗的小教室里突然折射出一束陽(yáng)光，它是那樣的明亮，仿佛這束陽(yáng)光已經(jīng)讓26個(gè)孩子打開(kāi)了自己的心扉。
在一個(gè)圣誕節(jié)之夜，一位女士在大街上看到了一個(gè)赤腳的小男孩站在商店門(mén)口，好像在凝望什么。她走過(guò)去問(wèn)：“嘿小家伙！你再看什么呢？”男孩說(shuō)：“我希望在圣誕節(jié)的時(shí)候，上帝能給我一雙鞋子。”隨后他指了指已凍得通紅的腳。女士說(shuō)：“這并不難�！彼阉I(lǐng)到了商店里，然后吩咐服務(wù)員端來(lái)一盆水，拿來(lái)鞋襪。她幫助小男孩洗好了腳，穿好了鞋襪，把他領(lǐng)出來(lái)，問(wèn)他還需要什么？只見(jiàn)小男孩熱淚盈眶地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是上帝的妻子么？”女士微微一笑，消失在過(guò)往的人群中。那微笑如同陽(yáng)光一般，深深地照在小男孩的心頭，照在這美妙的圣誕之夜。
那九個(gè)太陽(yáng)來(lái)到了人間，懂得了人間的情感，他們隱藏在人們的心里，我們能感覺(jué)得到他們的存在，他們讓我們的世界變得更完美無(wú)瑕。
心里的陽(yáng)光作文9
朋友打電話讓我去KTV唱歌。我到了包廂，發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的人寥寥無(wú)幾。一個(gè)20來(lái)歲的年輕人引起了我的注意。
他穿著亮晶晶的皮衣，褶皺的牛仔褲，在沙發(fā)上又叫又唱。每個(gè)人唱歌的時(shí)候，他都發(fā)出尖叫，繼而熱烈鼓掌，氣氛很是熱烈。輪到他的時(shí)候，他便拿著話筒邊扭邊唱。奇怪的是，他唱的每一首歌都需要原唱。
他偷偷告訴我，如果沒(méi)有原唱，他一首歌也唱不來(lái)。我不禁仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)他唱歌的時(shí)候總是斜著眼睛，而且不停地眨巴，唱得很投入，但確實(shí)五音不全。過(guò)了許久，他站起身來(lái)準(zhǔn)備去上廁所。他的走姿很快吸引了我—兩腿往內(nèi)拐，并且一拖一拖的。后來(lái)朋友告訴我，這是他表弟，現(xiàn)在在杭州讀大學(xué)。
小學(xué)剛畢業(yè)那年，他忽然得了小兒麻痹癥，住進(jìn)了康復(fù)醫(yī)院。他沒(méi)有像醫(yī)院里的其他小孩子那樣忽喜忽悲，自暴自棄，只是安然地接受了命運(yùn)的安排，十分配合地接受康復(fù)治療。他的身上曾經(jīng)插滿銀針，他曾經(jīng)被綁在椅子上作肢體運(yùn)動(dòng)。大人都怕他會(huì)受不了，但他愣是一聲不吭。倒是他的父母，常常看得眼淚滿眶。
他的身體慢慢好轉(zhuǎn)，回到學(xué)校上課。同學(xué)們總是嘲笑他。他沉默不語(yǔ)，沒(méi)有還嘴，也不哭泣。漸漸地，嘲笑不見(jiàn)了，同學(xué)們開(kāi)始幫他端飯、扶他上廁所。幾年后，他已經(jīng)基本和正常人無(wú)異。完成了高中學(xué)業(yè)，又考上了杭州的大學(xué)。朋友說(shuō)到這里，年輕人又回到了包廂。他仍然開(kāi)心地拍手起哄，但我的心情顯然過(guò)于沉重。他遞過(guò)話筒：“來(lái)，唱歌嘛，來(lái)了就要開(kāi)開(kāi)心心地唱�！�
我拿起話筒，胸口一熱，差點(diǎn)掉下眼淚。
走出KTV，年輕人熱情洋溢的臉龐久久映刻在我的腦海里。他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、開(kāi)朗，無(wú)不讓我動(dòng)容。是的，只有心里擁有足夠的陽(yáng)光，世界才會(huì)燦爛多姿。
心里的陽(yáng)光作文10
你隔著眼淚看世界，整個(gè)世界都在哭，你抱著陽(yáng)光看世界，整個(gè)世界都溫暖。
——題記
很久以前，有一位老奶奶已年過(guò)古稀，大兒子賣(mài)傘而小兒子賣(mài)茶生意做得小有名氣�？衫咸珔s總眉心緊鎖，茶不思，飯不想……
白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)
好心的鄰居看到這個(gè)情況就趕去問(wèn)：“老太太，你整天油米不進(jìn)到底為什么呢？”鄰居不解的問(wèn)。
我感到心疼呀，她抽噎著回答：“我的大兒子十分孝順……”“那為什么呀。”不等老太太說(shuō)完鄰居就急了�！拔业拇髢鹤釉诩猩腺I(mǎi)傘老天爺一愁臉，生意特別好，可老天一笑，陽(yáng)光照射著那堆傘上就全擱家里了。還有二兒子開(kāi)了個(gè)茶館，晴天好多人光顧，可天一變眼大堆茶杯只得爛胚。哎呀。”邊說(shuō)邊抹了把眼。
看！這位老太太有多么多的事兒壓在心里，我們是否也應(yīng)該有這樣愁眉苦臉的心境去對(duì)待這些事情那？答案顯而易見(jiàn)。
一語(yǔ)破憂愁，竟見(jiàn)萬(wàn)山寶
鄰居聽(tīng)了一席話，不竟大笑。慢慢說(shuō)：“你那大兒子，雨天買(mǎi)傘，再說(shuō)小兒子晴天賣(mài)茶。你個(gè)老太太真是生在福中不知福，他們不管是晴天還是下雨都是錢(qián)源滾滾來(lái)，而我呢？賣(mài)饅頭的，一下雨就得停工，要趕上一連幾天下雨那還了得呀！”聽(tīng)了這話，老太太恍然大悟，臉上泛紅暈。而后見(jiàn)老太太，現(xiàn)在的她臉色紅潤(rùn)，像年輕了20歲，從這以后時(shí)常翹起嘴角。
這告訴我們心態(tài)對(duì)我們是這么重要。如趙鑫珊所說(shuō)；心靈上的一道皺紋比眼角十道魚(yú)尾紋還要衰老。請(qǐng)將溫暖的陽(yáng)光放在心上。用歡快的心去看世界。
心里的陽(yáng)光作文11
當(dāng)我們每天起來(lái)時(shí)都會(huì)有第一縷陽(yáng)光伴隨著你，但有些陽(yáng)光是看不見(jiàn)也摸不著的，它是蘊(yùn)藏在我心底的一絲陽(yáng)光：無(wú)堅(jiān)不摧的友情。
在我小時(shí)候，我每次都在和朋友們一起玩耍，想起我小時(shí)那天真的模樣，都忍不住抿嘴一笑，這友情就像一絲絲陽(yáng)光填補(bǔ)著我心里的空虛。
可這種滿足的心情是多么好景不長(zhǎng)。
在我讀小學(xué)的時(shí)候，我們正在談?wù)撘患虑�，就因�(yàn)槲液鸵粋�(gè)同學(xué)意見(jiàn)不合便發(fā)生了沖突，當(dāng)時(shí)那場(chǎng)面我到現(xiàn)在都不敢想象，我們之間的火花越磨越大，剎那間，我那最要好的朋友暴跳如雷，就宛如火山爆發(fā)，他伸出了自己的一拳，我頓時(shí)心灰意冷，心里想著：這就是我們之間的友情嗎?友情就這么脆弱嗎?我下定決心以后再也不相信友情了。
直到有一天。我感受到了真正的友情。
我在進(jìn)入中學(xué)的那一天，又再一次因?yàn)楹退庖?jiàn)不合吵了起來(lái)，他又再一次對(duì)我拳打腳踢，我再一次的倒在了地上，我是那么的傷心，就在這時(shí)，一雙溫暖的手伸向了我柔情的說(shuō)了一聲：“同學(xué)，起來(lái)吧!”他為了我和同學(xué)們翻了臉，那種場(chǎng)面是我怎么想也想不到的，他牽著我的手帶著我沖出了教室，他的手是那么的溫柔又溫暖，就宛如那一縷縷溫暖的陽(yáng)光照映在我那心灰意冷的心上，就想被他這么緊緊地抓著，時(shí)間就像停在這一秒一樣，這是我前所未有的感覺(jué)。
在這以后的幾天里，他對(duì)我是那麼好，在我被同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候，他挺身站起來(lái)為我說(shuō)話;在我精神委靡的時(shí)候，他為我找尋方向;在我傷心欲絕的時(shí)候，他陪伴我散心，安撫我那受重創(chuàng)的心靈。
我堅(jiān)信友情是堅(jiān)不可摧的，我會(huì)把這一份無(wú)堅(jiān)不摧的友情收藏起來(lái)，直到老去，死去。
心里的陽(yáng)光作文12
太陽(yáng)出來(lái)了，灑下點(diǎn)點(diǎn)光芒，金燦燦的，暖和和的。爺爺，這些年來(lái)，您就像太陽(yáng)一樣溫暖著我，您是我的'陽(yáng)光。
記得在我小時(shí)候，一個(gè)春天的上午。那時(shí)的天氣還保留著一絲冬天的寒意，風(fēng)兒呼呼地刮著，像粗糙的樹(shù)皮一樣，在人們的臉上劃過(guò)。我非要出去玩，您拗不過(guò)我，便一路跟在我身后。結(jié)果，走了很遠(yuǎn)我才發(fā)現(xiàn)，忘記帶那頂擋風(fēng)帽了。我用手擋著臉，瞇著眼睛繼續(xù)向前走。細(xì)心地您發(fā)現(xiàn)了，毫不猶豫地一把摘下自己頭上的帽子，輕輕地放在我的頭上。寬大的帽檐，顯得有些不合適。但您卻滿意地笑了。我抬起頭，看見(jiàn)大風(fēng)吹起了您頭上的幾根銀發(fā)。
我突然為自己的行為感到一絲絲后悔�！盃敔敚焕鋯�？”“不冷，一點(diǎn)兒都不冷！”您漸漸地弓起身子，和我一起前行。
爺爺，是你用陽(yáng)光般的愛(ài)，幫我驅(qū)趕寒冷。
我上四年級(jí)了。秋天如約而至，窗外的紅葉，像一只只飛舞的蝴蝶。上了年紀(jì)的您，行動(dòng)越來(lái)越不便。但您卻堅(jiān)持要接我放學(xué)。我說(shuō)讓媽媽來(lái)接我吧，您搖搖頭笑著說(shuō)每天接我放學(xué)是您的習(xí)慣，不然您會(huì)坐立不安的。我點(diǎn)頭答應(yīng)了，看著您走路速度一點(diǎn)點(diǎn)下降，我心里酸酸的。
爺爺，是你用陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)，陪我走過(guò)童年的時(shí)光。
前段兒時(shí)間，我生病了，不能去上學(xué)，無(wú)聊地在家里走來(lái)走去。窗外沒(méi)有一絲風(fēng)，屋里的空氣快要凝固了，我感覺(jué)自己壓抑得快喘不上氣來(lái)了。
我漫無(wú)目的地走到桌前，看見(jiàn)您出門(mén)兒前留下的一張紙條。上面歪歪扭扭地寫(xiě)著“面對(duì)挫折，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢”。你那慈祥的面容出現(xiàn)在我的眼前。
窗外，太陽(yáng)出來(lái)了，那溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)我的小屋，也灑進(jìn)了我的心田。
爺爺，您就是我的陽(yáng)光。只要有您在，我就倍感溫暖。
心里的陽(yáng)光作文13
終于，列車(chē)員開(kāi)始催我上車(chē)了。我使勁擁抱了蘭逸一下，就轉(zhuǎn)身上了車(chē)，找到自己的臥鋪之后，就靠窗邊坐下。
蘭逸在下面望著我，我把右手伸開(kāi)，五個(gè)指尖貼在玻璃上。她也把五指和我對(duì)著貼在玻璃上。我們看得見(jiàn)對(duì)方，卻無(wú)法觸摸到對(duì)方，因?yàn)橹虚g隔著一層透明的膜。我真后悔剛才為什么沒(méi)有好好摸一次她的臉，她的手……
“嗚——”火車(chē)發(fā)出了長(zhǎng)鳴，車(chē)身猛地晃動(dòng)了一下，然后，車(chē)站的柱子開(kāi)始向后退。蘭逸也在向后退，我心頭掠過(guò)一絲驚恐，希望她能跟著往前跑，一直跑�？墒牵徊揭矝](méi)有跑，她愣愣地站在原地，猛地蹲下身子，將頭深深地埋了下去。我聽(tīng)到了她撕心裂肺的一聲嚎叫：“雨桐——”
我一下彈了起來(lái)，快步向車(chē)門(mén)沖去。我拉了拉車(chē)門(mén)，鎖得緊緊的。我拼命用腳踢著門(mén)，大聲喊叫著：“讓我下車(chē)！我要下車(chē)！”
列車(chē)員從后面抱住我，她的勁很大，不由分說(shuō)地將我拖進(jìn)她的值班室，反手將門(mén)關(guān)上。
我滿臉的淚水，憤恨地盯著她。她也因?yàn)橛昧^(guò)猛，大口喘著粗氣，眼中也有幾分兇。
“讓別人看笑話，是不是？這么大個(gè)人了，醒醒吧！”她并無(wú)惡意，像老師教訓(xùn)學(xué)生的口氣。
“你不懂！你什么都不懂！”
“我什么不懂？見(jiàn)多了，真是的！”她氣呼呼的。
我不想跟她說(shuō)，就閉上嘴巴。
心里的陽(yáng)光作文14
在我迷茫的時(shí)候，您為我指明了前進(jìn)的方向，成為我生命中那縷最溫暖的陽(yáng)光，讓我不再害怕寒冷與黑暗，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走向光明。
我得知自己的病很?chē)?yán)重必須要在冰冷的醫(yī)院里接受治療，我的心瞬間被一層層冰雪包圍起來(lái)。我不知道該怎么做，這突如其來(lái)的打擊讓我措手不及，心中的寒冷，黑暗，讓我找不到前行的路。我把自己鎖在病房里，窗簾拉下，躲在一個(gè)黑暗的角落里默默哭泣，不理任何人。忽然有一個(gè)人影走過(guò)，敲了幾下門(mén)，將一個(gè)盒子放到了窗臺(tái)上，隨后便離開(kāi)了，我把盒子拿起，打開(kāi)一看，是同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí)的照片，我一張一張的看著照片，看著同學(xué)們的努力拼搏即使摔倒也要爬起來(lái)，沖向終點(diǎn)心中泛起了一陣漣漪。突然我在照片中看到了一封信，心中說(shuō)道：“佳鈺，你看同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上學(xué)會(huì)了努力拼博，學(xué)會(huì)了勇敢的向前沖，老師希望你也在黑暗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不要將你的心封閉起來(lái)，你要像執(zhí)著的野百合那樣“努力地吸收水分和陽(yáng)光”，不管前方的路多么黑暗，你也要用快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)照亮前行的路�！崩蠋煹脑捵屛矣钟辛讼Ｍ吹搅撕诎德飞系囊唤z曙光。我擦干眼淚，拉開(kāi)窗簾，一束溫暖的陽(yáng)光，照在我的身上，更照進(jìn)我的心里，將寒冷的冰雪融化，溫暖著我的心。望著窗外，隱隱約約看到了在我的人生道路上，有一縷陽(yáng)光在向我招手，在對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，黑暗是短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝，我會(huì)在你迷茫的時(shí)候?yàn)槟阏樟燎靶械穆�。你要帶著�?jiān)強(qiáng)，帶著快樂(lè)，去面對(duì)你的美麗人生�！�
人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我不斷地走著。當(dāng)我迷茫時(shí)，會(huì)有一種聲音在我耳邊輕柔的呼喚，當(dāng)我遇到黑暗時(shí)，會(huì)有一縷溫暖的陽(yáng)光為我照亮前方的路。您是我人生的指路人——老師。
心里的陽(yáng)光作文15
我喜歡躺在床上看書(shū)，往往看著看著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，到了書(shū)中的世界。
一本《假如給我三天光明》，我曾好幾次就讀著讀著，合上了書(shū)，閉上了眼睛，恍惚地走進(jìn)了海倫·凱勒的世界漫游。
今天，我再一次合上了這本書(shū)，深深陷入沉思。我不敢相信，一個(gè)又聾又啞的殘疾人，竟能比凡人的毅力還要強(qiáng)。
在書(shū)中，作者說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以智慧。應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福。因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了人類有史以來(lái)最浩動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)，是作者創(chuàng)造了這些人間奇跡!
作者在幾篇故事中也提到，有些身體健康的人，享受著人間最大的幸福卻不知道，假如他們哪一天殘疾了，才會(huì)懂得珍惜。是呀，我們正常人不會(huì)用眼睛去多留意某一個(gè)角落，也不會(huì)用耳朵細(xì)細(xì)聆聽(tīng)世界——我們很多人的眼睛不常常癡迷于網(wǎng)絡(luò)和電視中嗎?對(duì)于一些沒(méi)有“吸引力”的事物，我們已經(jīng)失去了觀察的耐心;因此也常常變得粗心和缺乏毅力�？墒菤埣踩四�?他們卻用頑強(qiáng)的毅力和決心去做好每一件事。
不是我們不可以做得比殘疾人好，只是我們“正常人”不懂得珍惜，也不會(huì)有殘疾人那種因?yàn)闅埣捕a(chǎn)生的特別強(qiáng)的上進(jìn)心。
所以，在這里我想說(shuō)：既然我們是健康的，那就好好珍惜我們身體的每一部分，這是父母給我們的最珍貴的禮物。
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