角落的陽光作文匯編12篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的角落的陽光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
角落的陽光作文1
雨，在一個夜晚浩浩蕩蕩的來了，砸在朱赤的瓦礫上，砸在房間的窗欞上。
眼前，是如山的作業如海的題。昏黃的燈光射在桌面上，映得慘白的試卷，如幽靈般爬滿了整張桌子。力盡的墨汁在刺眼的白紙上艱難前行。作業上的幾何圖形，如來自地獄的勾魂使般，一點一點勾走我的魂魄，眼神茫然，如呆愣的木偶。
出門走走吧！
撐著傘，獨自走在雨中。雨珠如一根根鋒利的巨箭，一次次妄想射向我，卻都被我頭上的傘擋住。我輕嘆一聲，還好，我還有這把庇護傘
遠望，街道旁的一個角落，池塘之上覆蓋著一層層荷葉。雨珠猛烈的砸在它們身上，風猛烈的刮向他們。它們看似脆弱的莖已被壓彎，似乎在下一秒就要折斷。
可是，雨哪管這些？它仍瘋狂地下著，瘋狂地攻擊著世間萬物。
我想，我不就像那荷一樣么？壓力化作積蓄的雨迸發出來，妄想砸在我身上，卻被擋住了。
我干脆將雨傘扔掉，任那雨化作的壓力肆意地砸在我身上。
我呆呆地蹲坐下來，雨珠打濕我的頭發，順著濕漉漉的發絲滑至嘴角，流進嘴里。只有澀澀的感覺。從臉上滑落的，不知是雨水還是淚水。
忽然間，我發現，在一個個看似欲斷的荷葉中。每當荷葉上的雨珠超過它所負載時，它總會向一邊傾斜，及時地排掉雨水。就像一個人巧妙的將壓力化解掉一樣。
我恍然醒悟，是啊！荷葉尚能如此，難道我就不能像它們一樣，自己給自己“解壓”嗎？生活的壓力不就像一塊磨石嗎？把強者磨得更加堅強，把弱者磨得更加脆弱。
回到家，再次坐到木條紋桌子旁。潔白如雪的試卷平放在上面。手中的簽字筆炫耀般舞動著身姿。以前書里看起來，如螞蟻般歪歪扭扭的字體，現在卻神采奕奕！
次日清晨，嫩葉將陽光剪的細碎，花兒的幽香在茵茵綠草上飄蕩。再次走到那池塘旁。昨日的雨不但沒有將荷葉擊垮，反而將它們染得更加碧綠。一簇簇綠，你擠擠我，我擠擠你，仿佛，誰都想展示展示自己的風采……那是沖過了風雨之后的風采！
墨汁翻騰在云間，雨珠跳躍在湖面。在那看似不起眼的角落，卻蘊含深意。折射出縷縷的。那角落里的陽光，沖過風雨，傾灑我的心田。
角落的陽光作文2
《蒙娜麗莎》只是一幅畫，溫婉的表情后面卻沉淀了千年的美麗，給人們留下印象的不只是她的微笑，而是人類為了人生而做的努力與拼搏。
讓人生的角落布滿陽光，就不要在意別人的看法，關鍵是做好自己認為值得的事。
世界小角落，人生大光明。
玉的無暇，樹的生機，玉樹，一個普通的不能再普通的地方，在一次地震后走進了千千萬萬人的心里，而在我的心里，玉樹早已和一個普通的汽車司機阿福聯系在了一起，阿福并不英俊瀟灑，也沒有一擲千金的豪情，他只是為生活奔波的萬千大眾中的一個，就在玉樹地震后，他義無反顧的投入到了戰斗中去，在生命最寶貴的生命歷程里，他心系父母的安危，懷揣對兒女的思念，卻帶著對藏族兒女的大愛毅然奮斗，自己的人生卻永遠留在了那年輕著的微笑的照片上。
生活中，人們往往都會忽視這些小角落，可就是這樣的小角落，可就是這樣的小角落構成了我們的世界，人生的大愛，要讓自己的人生角落布滿陽光，就要堅定自己認為值得的事。
一個人的努力，國家的安危。
納蘭容若，一個絕頂聰明的奇特男子，他是滿族人，卻精通漢族文化，在滿人入關不到半年的時間里，他就以他的智慧征服了漢族的挑剔文人，“自古知兵非好戰”，納蘭容若，用一個人的努力維護了國家的和平。
他在無聲處，展現著自己生命的磅礴，要讓人生的角落布滿陽光，就應該努力拼搏，堅定不移。
還記得舞臺上那尊千手觀音嗎？邰麗華，一個不被人關注的角落，而她卻懷有美好的信念，努力讓自己的人生布滿陽光，在手臂練的青腫時，她不放棄，腳底磨出泡時，她仍在堅持。她于無聲處展現自己的磅礴，只為讓自己人生的角落布滿陽光。
在生活中，有許多地方，許多角落都不被人注意，可正是這些不起眼的地方構成了我們的和諧世界，構成了我們人間的大愛。
因此，不要驚羨別人的豐功偉績，要讓人生的角落布滿陽光，要堅定自己的意志與步伐，關注自己生活的小角落，然自己的人生角落布滿陽光。
角落的陽光作文3
縱使黑暗之外還有光亮，縱使是路的盡頭已沒有盡頭，縱使我微小如塵，我都要奔光而去。只因向往光亮和溫暖，我早已迫不及待，只求守得一方明亮。
清晨，這總歸會是故事開始的時間，只因它喚醒了新生命，才顯得孤獨者的悲哀。他今年己有十六歲了罷，微坨的背梁，因怕生而低下地面，恨不得把自己埋在地洞里的自卑。迫使那高高的頭顱忍不住比別人低了一個頭。閃爍迷離的眼神，這些使他沒有了少年的精氣神，例是像同學們口中的“苦勞力”，終日見不到陽光。
放下那滿是污漬，背帶破損得露出白骨般的筋帶，他背了兩三年的笨重書包。他坐在座位上，長長地嘆了一口氣，新的一天又開始了，每天其實對他來說設有區別。這還沒等他緩過神來，“砰砰砰！”他已經坐在了冰涼的地面上，看著自己剛才坐的那支離破碎，只用膠水草草接拼成一副別扭模樣的板凳。伴隨身旁同學一聲聲刺耳的譏笑，更有甚者，情緒激動到拍桌打墻。一時間， 教室里哄笑聲，嬉鬧聲響成一片。
記不得這是第多少次發生這種場面了，方式各種各樣，花樣千奇百怪，時間各有差異，唯一不變的只有自己這個被戲弄的對象。他們嘲笑他土里土氣的平頭，譏笑他破破爛爛的書包，諷刺他鄉村鄉野的口音。很多時候，他覺得自己像一只躲在陰暗角落里的老鼠，見不到陽光，感受不到溫暖，一旦接觸光明，就會像老鼠過街般，人人喊打。
但其實，班上也并不是所有人都嘲笑他。比如，最后一桌那個恬靜的女孩，他觀察她已經很久了。每次他被全班譏笑時，她總淡淡的看著，臉下上捕捉不到一絲嘲笑的神情，眼睛里還有一絲耐人尋味的傷悲與關懷。
當他面對世界的質疑時，他看到她如此關懷的眼神，心中也就不禁微微顫動，他盯著她，仿佛要從她眼里捕捉到更多關懷。從此因為她的關懷，他挺直了腰板，昂首挺胸的走過每一步路。那一絲關懷就像給泄了氣的皮球打滿了氣，恢復了他本身不可一世的高昂資態。
當陽光灑進角落，構成一道無人發覺的風景線時，男孩告訴自己說：我可以卑微如塵土，也可以高昂站在塔尖。
角落的陽光作文4
噓！別打擾我！
我在看陽光呢！
陽光像精打細磨的細沙，輕輕柔柔，從陽光邊緣一層一層地鋪散開來，落入輕綿綿白花花的云朵里，落入萬千青綠的樹木叢。鉆入粉嫩羞澀的花朵，輕觸涓涓淌過的河流……于是啊，萬物都有了陽光的色彩。我伸手，緊握，捧了一杯陽光，暖藏于心間。
我喜歡漫步、發呆、吹風、聽雨，更喜歡偶遇陽光。陽光是有腳的，它從天上跑到地下，從天涯到海角。匆忙、率性、自由。它最愛的地方啊，還是那一隅角落。
你看！它在老槐樹的小枝丫上講笑話呢！這些笑話呀，一個傳一個，風偷偷跑過來湊熱鬧，不小心泄露了機密，滿樹的葉片都笑得顫抖。有的變成了蹁躚蝴蝶，圍在老樹根旁，把這趣事講給花聽。小點兒聲！小點兒聲！陽光可急壞了，連忙跳上樹葉，把葉片裹得嚴嚴實實，像是金鍍的書簽。小點兒聲！別把大槐樹吵醒了！讓它安安靜靜地睡過這個漫長的嚴冬吧。葉，乘著風落入泥土，把樹根深深埋藏，帶著陽光的顏色，為老槐樹織了條溫暖的長長的厚圍巾，睡著了。
你瞧！它在花蜜中沐浴呢！水潤潤的，溫軟了淡黃，陽光多會抱擁美人呀！惹的花兒羞紅了臉頰，扭捏著嬌美的身姿。陽光隱匿在乳白的晨霧中，是掩容遮羞的金沙帳，不只是想獨抱美人歸，還是不愿讓外人見著自己的小嬌妻，那花瓣就順了陽光的意愿，從內而外慢慢鋪染，是水粉畫中的一點暈開的胭紅。陽光就被這深粉的玉身包圍了，醉倒在鵝黃的花蜜中，入了溫柔鄉。
你瞅！它在溪邊的石頭上吻別呢！陽光附在裹著透明的石頭上，趴下身子，努力往水里去呀，它在給每一顆流過的溪水吻別，像吻別它年幼的兒女。舍不得呢，便偷偷地摻了點金燦燦的吻，打包進水滴的行囊，是落日日復一日的忠告，是晚霞炫彩美麗的衣裳，是飛鳥嘴中的粒粒小麥。流水帶來陽光的行囊匆匆上路，不知何時才歸來，于是陽光便在石頭上望著，望著……
陽光啊陽光，就在小小的角落里經歷了一生時光，美得不可方物，只一眼，就驚艷了一襲時光，那人的一生呢？是否也如同這角落的陽光，平凡渺小，但有足夠多的溫存，幸福與念想，只愿洗盡鉛華，沐浴其中。
角落的陽光作文5
大街上，車水馬龍，人來人往。人人個個行色匆匆，很少有人會去注意路邊的小角落。
那一角，是一個昏暗的角落，連陽光也不常去眷顧它。里面住著一位孤苦伶仃的老者，他面容憔悴，歲月在他的臉上鋒利地刻滿了皺紋，銀白也早已爬滿了他蒼老的腦袋。在陽光的忽視下，他顯得更加蒼老，連陽光都忽略了那位老人，還有誰會去眷顧他呢？
那天，是一個下著牛毛細雨的早晨，雨和泥混合在了一起，顯得更加骯臟，我左蹦右跳，盡力地躲避著泥潭。可惜，還是濺了一鞋子的泥。
我想找一塊布來抹去鞋上的污漬。轉眼看見那個角落，那位老人正在修補鞋子，手里正拿著一塊布。
我走過去，沒好氣地對那位老人說：“嗨！老爺子，幫我擦一下鞋子。”
他布滿皺紋的老眼向上抬了抬，望了望我，沉默無語，轉身進屋，拿了一塊干凈的布。
緩慢地走來，慢慢地弓下身子，彎下腰，默默地為我擦鞋。
那一刻，我看見了他那蒼老而又布滿老繭的手。我心頭一暖，正準備向他道謝，又看到了他那間破爛不堪的房子：骯臟的油漬爬滿了墻的角角落落，綠油油的青苔占領了整個屋頂，還有那亂糟糟的房間……
頓時條件反射，等老人擦完，就轉身跑走了。
到了學校，才發現口風琴沒帶，我手足無措，正準備回家拿時，這時，保安來了，告訴我：“你爺爺在教學樓下等你，你快去。”
我心下疑惑：“爺爺明明在老家，怎么……”
我匆匆下了樓，趕到校門口。我頓時被校門口的一幕驚呆了。那位老人提著口風琴站在門口。雨水瘋狂地吞噬著他的衣衫，他被冷得瑟瑟發抖，但依然不動如泰山。
他渾濁的老眼閃過一絲喜悅的光芒，把口風琴交給了我。
我頓時淚奔，我正準備道謝，那老者卻顫顫巍巍地拐著拐杖，一瘸一拐地走了……
我望著他蒼老的背影，消失在雨中。
以后，我再次見到那位老者時，不再是那厭惡的眼神，而是稍帶敬意，微微地點頭一笑，總感覺陽光再也不忽視那個角落了，那屋子也不再骯臟，那老人也不再蒼老了。
角落的陽光作文6
初春的日子，空氣中散發著冰冷的水汽的味道。在這個南方的城市里，陽光已近乎消失了蹤跡。
轉眼又到了開學的日子，但一切卻還是原來的模樣。依舊穿上整齊的校服，依舊坐上媽媽的自行車，依舊到那個熟悉而陌生的學校去報名，依舊是媽媽的不放心。
老舊的自行車還在發著“吱吱”的響聲，這種親切的聲音仿佛媽媽小時候給我唱的催眠曲。風仍然還在放肆地吹著，我不覺感到了一陣寒意。于是我輕輕地把頭靠在媽媽的背上，頓時，一種溫暖的激流從我的耳朵剎時穿過全身。好舒服的感覺。
突然，我發現，遠方陰霾的天空，暗灰色的云兒正在慢慢消散。
小時候，我喜歡讓媽媽牽著我稚嫩的小手，到離家不遠的一所學校去報名，然后，我可以在回家的路上讓媽媽買棒棒糖給我，再做一個鬼臉逗媽媽開心，童年的日子就是那樣簡單，快樂，讓人很容易滿足。但是人終究是要長大的。在一個壞男生的嘲笑之后，我躲進房里哭了一夜，仿佛受了天大的委屈。我沒有和媽媽說，怕她傷心。但我再也不是那個一個棒棒糖就可以幸福得不知所以的小女孩了，我開始學會用淡然和冷漠來向她證明我的長大。一年一年過去了，我從小學到了初中，從初中又到高中，但什么也沒有改變。
這時，自行車忽然停下，我從加快中番然醒來。媽媽把車停在學校的停車棚后，便在校門口靜靜地等著。我突然意識，不知什么時候，媽媽便不再隨我進學校，只是在門口等著，等著。
“媽，一起進去吧。”進了幾步，我突然轉過身，跑回去拉媽媽的手。媽媽的眼里滿是驚訝和激動。媽媽的手還是那樣溫暖，但是很粗糙。我不停地和她說著小時候那些有趣的事情，媽媽像個小孩子一樣不停地點著頭，臉上滿是幸福的笑容。
突然，一束陽光打破了校園的沉寂，校園頓時沸騰起來，人們紛紛議論著這久違的晴朗。我想這也許是老天替我補償5年來我所犯下的錯誤吧！
角落的陽光作文7
她，是我人生中的燈光。
她，照亮了我的人生道路。
她，是我的母親，是一盞燈。
六歲，我渴望她的燈光，洋溢被父母捧在手心的歡暢，沐浴著被寵在甜蜜的芳香，迷戀著媽媽的懷抱中。自從上了小學我便有了自己的一個房間。那時，幼稚的我，想到看的恐怖畫面，長舌頭，大眼睛，血淋淋的鬼怪……都不敢睡覺。在黑暗中，媽媽的房間緊閉著，我不敢閉上眼睛，生怕忽然有什么東西跳出來，用被子緊緊捂著自己，越想越害怕。然而，我每天都睡不好。媽媽似乎猜到了什么，晚上睡覺時，總把自己房間的門打開，微微有燈光照在我房間的墻壁上，似乎把我在黑暗中挽救出來。伴著媽媽愛在心房的美夢，漸漸不害怕那黑暗了。
10歲，我躲避她的燈光。隨著流行的音樂讓我愛上了音樂，用自己的零花錢買來一個MP3。每天晚上寫完作業，在房間里投入地聽著歌。睡覺時也依依不舍，讓歌聲伴我入夢鄉。我知道媽媽是不允許的，密切注意著那扇門對著的墻。若墻壁被燈光照亮，就知道媽媽來了。因此，我每天都留心那面墻，渴望那扇門關著，讓自己沉醉在歌聲中。
13歲，溫習那燈光。初中生活十分困難，差不多每晚都坐在書桌前埋頭苦干。媽媽的房間每晚都關著，怕打攪我學習。門內，是織衣的媽媽和看報紙的爸爸，還有那一燈光。門外，是我。陪伴我的是滿桌的課本和一盞孤獨的臺燈。偶爾，媽媽會捧著一杯溫水，滋潤我的心。
現在，我無意中看到媽媽兩鬂的頭發有些泛白，以為只是燈光照的，伸手想摸平，但是揮之不去的白發，是媽媽的白發。心里莫名奇妙地涌起一股心酸……媽媽依舊如陽光般溫暖地愛著我，永遠不灰暗。
每天晚上，房間的燈光永遠那么溫柔，那么明亮。
我走在媽媽用歲月織的路上，她用陽光般的愛，撒滿我的心田，撒滿我心房里的角落……
我要為她點個贊，給予燈光一般的媽媽。
角落的陽光作文8
《笑傲苦難》這部記錄片的主人公叫魏澤洋。他出生在安徽農村一個極為貧困的家庭。當屏幕上出現他的身影時，我很疑惑，甚至被他“另類”的形象逗笑了——24歲的他竟然只有1。2米的身高！
但是，隨著影片對這個“不平凡”的小伙子深入的介紹，我的心靈被深深地觸動了。驟然間，他脫去了矮小的外殼，像一座高聳入云的大山矗立在我的心中。
魏澤洋10歲喪父，家庭經濟貧困，初二時，他不得不離開如癡如醉的課堂，外出打工。打工途中他歷盡艱苦，受身高限制，他被一個個用人單位拒之門外，最后只能靠撿垃圾為生。微薄的收入對于一貧如洗的家境只能是“杯水車薪”，爺爺語重心長地勸他一同去乞討，他拒絕了。他認為“人窮志不短”、“人活著不能失去原則，丟棄尊嚴”。后來，魏澤洋終于回到了魂牽夢縈的學校，用撿垃圾掙來的錢交納了學費，繼續在知識的蔚藍天空中盡情翱翔，并以高出本科錄取分數線30分的優異成績被重慶工商學院錄取。他用辛勤的汗水和不屈的信念實現了自己的大學夢，他用不懈的拼搏精神改變了那碌碌無為的人生軌跡，拔開了重重烏云，為自己開辟了前程似錦的未來！
魏澤洋以自己不平凡的經歷向世人詮釋了“笑傲苦難”最樸實的意義——用堅定的微笑傲然面對人生苦難，在苦難中磨煉，在磨煉中成長，在成長中成功！
比起魏澤洋來，我們是幸福的——沐浴在溫暖柔和的金色陽光下，生活在長輩們的悉心關懷中。如果說魏澤洋是命運的棄兒，命運向他設置的是坎坷、是苦難；那么我們就是命運的.寵兒，命運偶爾為我設置的所謂障礙只不過是平靜水邊的一圈漣漪而已——平淡生活中的一勺佐料！在暗暗慶幸的同時，我們更應該去感悟自身的價值和迸發的力量、感悟應如何面對和躍過人生的沼澤地。那就是樂觀的心態，對待生活始終向上的境界！魏澤洋的世界里充滿了無數的譏諷、嘲笑、白眼和無奈，但正是憑著這超凡脫俗的精神和毅力，才使命運之神在他面前畏縮、敗落直至屈服！
“上帝為你關閉了一扇門，就必定會為你打開一扇窗”。朋友，讓積極樂觀的迷人陽光照射進來吧，讓它灑滿你心靈的每一個角落，匯聚成無限希望和奮勇攀登的力量！
角落的陽光作文9
我故意把窗簾拉上，黑暗包裹著我疲憊的身軀。
早晨，一抹不解風情的陽光偷偷地從窗簾的縫隙里鉆進來。在昏暗的房間里，是那么刺眼！仿佛在向我陰晦的心情叫囂，哂笑我灰暗的境遇。我把窗簾拉得更緊了。
考試失利，未等成績的宣判我已萬念俱灰。一切的鮮花與掌聲都將不屬于我，那暗淡的成績將如何面對長輩們如陽光般燦爛的期望？
見我終日愁眉不展，父母決定帶我和小弟外出散心。
漫步于林間小徑，樹木翠綠蔥郁，覆成一片濃蔭。在清幽中交織有幾聲鳥鳴，似乎近在咫尺，抬頭探望，卻尋不見那活潑的身影，只有那一縷縷，透過葉隙靜靜地灑落于地的陽光，仿佛是一地的憂傷。
小弟一直蹦蹦跳跳地走在我們前邊。突然，他停住了。水汪汪的眼睛里分明地閃爍著一絲驚嘆。他伸出笨拙的小手，時不時往空氣中一拈，又莫名其妙地歡快起來，仿佛拈取了一剎快樂的力量！他轉過頭來，歡快地向我招手。我走到他跟前，只見他雙手并攏，輕輕地、小心翼翼地，似乎捧著什么寶物。“送給你，姐姐”他天真爛漫地說道“這個會讓你笑起來喔！”我仔細一看，怔住了——那分明就是一掬陽光！透過葉隙灑落于地而中途被承接的陽光！我感動地望著弟弟，另一抹溫暖的陽光在他臉上氤氳開來，在陽光的照耀下，他，笑靨如花。
驀然，我有一種沖動，拉著小弟跑出林子，在露天的空地里，讓陽光灑遍我的全身，灑遍我心靈的每個角落，然后大聲地笑、盡情地笑…… 其實，我又何必躲避陽光，將自己閉鎖于黑暗之中？人生路上，多少黑云壓頂，風雨肆虐，我的家人，他們總在我的身邊默默守候，就連只有幾歲的弟弟也懂得給我關愛，那我還有什么可畏懼的呢？…… 我故意把窗簾拉開。
清晨，明媚的陽光爬上窗邊，然后灑落我的小腿、手臂、臉頰，直至灑遍我全身的每個角落，我在溫暖的呼喚中醒來。睜開眼，我的心靈也亮了。面朝陽光，心暖花開。
角落的陽光作文10
在街上，交通很擁擠，人們來來往往。大家都很著急，很少有人關注路邊的小角落。
那個角落是黑暗的角落，連太陽也不總是眷顧它。有一個孤獨的老人。他面容憔悴。歲月在他的臉上刻下了深深的皺紋，銀白色已經覆蓋了他的舊腦袋。在陽光的忽視下，他顯得更加蒼老。連陽光都不理老人。還有誰會在乎他？
那一天，是一個下著牛毛的早晨，雨和泥混在一起，更臟了。我從左往右跳，盡力避開泥潭。不幸的是，一只鞋濺了一身泥。
我想找塊布擦掉鞋子上的污漬。突然我看到了角落，老人手里拿著一塊布在補鞋。
我走過去沒好氣地對老人說：嗨！父親，幫我擦鞋。
他布滿皺紋的老眼睛抬起來看著我。他默默地轉身進屋，拿了一塊干凈的布。
慢慢走，慢慢彎腰，低頭默默擦鞋。
那一刻，我看到了他的蒼老和老繭。心里暖暖的，正準備寫作文。謝過他，再次看到了他破舊的房子：骯臟的油漬布滿了墻壁的角落，綠色的苔蘚占據了整個屋頂，凌亂的房間
當即條件反射，老人擦完了，轉身就跑。
到了學校，發現沒帶風琴。我不知所措，正要回家拿。這時，保安過來告訴我：你爺爺在教學樓下等你。快走。
心里納悶：爺爺明明在老家，為什么
我匆匆下樓，沖到學校門口。我突然被學校門口的景象驚呆了。老人站在門口，手里拿著一個風琴。雨水瘋狂地吞噬著他的衣服，他冷得瑟瑟發抖，但還是像泰山一樣一動不動。
他渾濁的老眼睛里閃過一絲喜悅，把風琴給了我。
我突然淚流滿面，正要道謝，老人卻拄著拐杖顫抖著一瘸一拐地走了。
我看著他蒼老的背影，消失在雨中。
后來，當我再次看到老人時，不再是那惡心的眼神，而是一點尊重和微微的點頭微笑。總覺得太陽不再忽視角落，房子不再骯臟，老人也不再蒼老。
角落的陽光作文11
很多時候姿勢一個態度的轉變，陰暗的角落就可以陽光明媚。那些帶著天使般笑臉的孩子，在陰霾的午后，站成了一排排冗長的夏季。永遠陽光明媚。
天使總讓人向往，扇動透明如水的翅膀，朝著云霧繚繞的天堂，快樂的飛，快樂的唱。沒有誰一出生便悲天嘆地，雖然總是在哭，但那是生命的樂曲，撫慰父母的心；沒有誰會在心情愉快的時候，彈著吉他，不斷的唱那些傷感的歌；沒有誰會在大雪紛飛的操場，哭的天昏地暗；沒有誰……
天使就在我們身邊。當我們握著陽光的時候，那些天使就在我們眼前拉長時光，拉成絲緞般的水簾。然后我們就會振動我們身后的薄翼，留戀在時光間，留戀在笑聲間。捧一杯笑聲，洗去別人眉宇間的一汪愁。秋，也可以是一個快樂的季節。落葉，同樣是對幸福的追求。
我一直承認自己是一個悲觀主義者，是一個用冷色調描繪世界的人。在現實中，似乎只有麻木的服從和對命運的無可奈何。每天游走在數字和字母間，最后才發現自己只有零那么簡單。
就像有人聽到嬰兒的啼哭聲，就會萬惡的頭痛，想找個清靜的地方，但仍舊動不了；就象喜歡在黑夜里閉著眼睛去聽那些傷感的旋律，一遍一遍的，只為了給自己找個借口，為自己的悲觀；就像有人在大雪飄逝的時候，想起《幻城》中櫻空釋死在卡索手上的那個冬季，大雪一落十年，而卻從沒想到卡索也是在凡世的冬天里最快樂；就像……
一切就像安靜播放的電影，除了落葉和一個人的鏡頭外，就剩下一個人仰望天堂的姿勢，幻想那些天使笑起來的樣子，那種可以溫暖十年寒雪的笑容，卻怎么也不會出現在自己的臉上。其實一切只是借口。明明知道向往天使，向往開朗，向往繁華怒盛的夏季。只因為一絲悲觀的想法就割斷所有來路，再也回不去。
身邊有很多人，而他們是不是天使，是不是擁有快樂權杖得人，對著鏡子問問你自己。
懸崖能否有繁花？荒蕪能否有人家？快樂能否找到回來路/絕望中能否繁衍一個明媚的夏？
我說：能！
角落的陽光作文12
街道上擠滿了人。每個人都很匆忙，很少有人會注意到路的這個小角落。
這個角落是個黑暗的角落，即使是太陽也不怎么喜歡它。那里住著一個孤獨的老人，他的臉有些憔悴，歲月在他的臉上尖銳地刻滿了皺紋，銀白色的頭發早已遮住了他的老頭。在太陽的忽視下，他看起來更老了。甚至太陽也忽略了老人。還有誰會關心他？
那天早上下著毛毛雨。雨水和泥漿混合在一起，看起來更臟了。我左蹦右跳，盡力避開泥潭。不幸的是，鞋子上仍有一點泥。
我想找塊布來擦掉我鞋子上的污漬。突然，我看到一個角落，老人正拿著一塊布在那里補鞋子。
我走過去，沒好氣地對老人說，“嗨！主人，幫我擦鞋。”
他那布滿皺紋的老眼睛抬起來，看著我，沉默著，轉身進了房間，拿了一塊干凈的布。
慢慢走，慢慢彎腰，彎腰，默默地擦鞋。
那一刻，我看到了他蒼老而布滿老繭的雙手。我的心一熱，就要感謝他，我又看到了他那破舊的房子:骯臟的油脂覆蓋了墻壁的所有角落，綠色的苔蘚占據了整個屋頂，還有凌亂的房間.
條件反射立刻出現，當老人打掃完房間后，我轉身跑開了。
當我到達學校時，我發現我沒有風琴。我不知所措。我正要回家取，這時保安過來告訴我:“你爺爺在教學樓下等你。快走。”
我心里納悶:“爺爺顯然在他的家鄉，為什么……”
我匆匆下樓，沖到學校門口。我立刻被學校門口的景象驚呆了。老人拿著一個風琴站在門口。雨水瘋狂地侵蝕著他的衣服。他冷得發抖，但仍然一動不動。
他渾濁的老眼睛閃著一絲喜悅，把風琴給了我。
我立刻大哭起來。我正要說謝謝，但老人拄著拐杖顫抖著一瘸一拐地走了……”我看著他的老背，消失在雨中。
后來，當我再次見到老人時，我不再厭惡地看著他，而是帶著一點尊敬和一點點頭微笑。我總覺得太陽再也不會忽視那個角落，房間不再臟，老人也不再老了。
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