心中的一縷陽光作文(通用15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的心中的一縷陽光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心中的一縷陽光作文1
陽光，暖暖的，驅走我心中的陰霾，你就是我心中的一縷陽光，回蕩著，溫暖著我的內心。
坐在書桌前的椅子上，手端起一杯沁人心脾的奶茶，散發著誘人的芬芳。拿起手邊的閱讀書，津津有味地讀著，每一篇短文都仿佛有著屬于它自己的滋味，豐富多彩，當讀到著篇文章時，心微微地一顫。《躺在母親身邊》多么簡單的一個題目，使我覺得好熟悉，有種似曾相識的感覺。
我用目光注視著文章中的每一個字眼，每一個段落，用心體會著字里行間的親切的情感，好久都沒有和媽媽聊聊天了。每天早上早早地就去學校，晚上回到家就開始學習，隨著我的長大，已不想再和媽媽交談了。我深吸了一口氣，走到沙發旁，坐下，和媽媽聊著，兩個人臉上都是笑容。外面的雪花飛舞，北風呼呼地吹著，但我覺得，這個冬天一點也不冷，而卻感到溫馨。
時間過得飛快，一轉眼就已經十點了，當我再一次捧起著本書，看著這篇文章，心里有一種想哭的沖動。文章不一定要有優美的詞藻，也不需要美麗的語言。樸素的文章，不一定不好，在樸素的字眼中流露出真情的情感，不才是最美麗的嗎？
這篇文章雖然字數不多，依舊讓我感到深深的內疚，我何曾有時間和親人聊一聊生活？在學校里，我又何曾和好朋友一起在操場上跑著，鬧著。一切都是瞬息，一切都是浮云。過去的就讓它過去吧！
當我周一回到學校時，我和同學們一起跳大繩，踢毽子，和朋友們聊聊天，有時，還一起打打鬧鬧，一切都是那么溫馨。
它已不再是一篇短文，而像是我的知己，我的朋友，因為有你，讓我的內心感到一絲溫暖；你仿佛就是一縷陽光，照射在我的心房，像一杯奶茶溫暖著我的手，滋潤著我的心，有時間都多陪陪家人，多和朋友們聊聊，不也是很好的嗎？
身體長高了，只是物質上的成長，心靈成長了，才是真正的成長，我覺得，我仿佛已經長大了。
你就是我精神的食糧；你就是我成長的磐石，你就是我的內心的一縷陽光，溫暖著我的心房心室，我的每一處角落······
評語：一篇普通的文章，引起作者對生活的反思：瑣碎的生活，讓我們忽視了身邊真情，驀然回首，忽然明白，原來，我們一直被幸福包圍著。
心中的一縷陽光作文2
山靜似太古，日長如小年。
余花猶可醉，好鳥不妨眠。——題記
群山環繞著湖，蒼天環抱著山，此時，我正踏在那座讓我魂牽夢縈的山腳下。
蒼天高遠，寥廓，天是那般深邃，那般透亮，那般令人心馳神往……它就那樣靜靜地匍匐在山的脊梁，低吟著山的雄壯。
剛踏上微潤的凈土，就溢出了一股芬芳，這種香氣是多么神奇的東西，一嗅到鼻腔，心就會顫動，靈魂就會飄飛。我踮著腳，輕輕的挪進山的深處，可別驚醒了這靜美的山！山的深處，竟還是一派春天的繁華，空氣中彌漫著輕紗般的薄霧，待陽光撥開那朵白云，在微潤的泥地上點染上一片初日的熔金。山間鑲著一塊明凈的湖泊，在這遼闊坦蕩的山間熠熠閃光，讓我的心都“夢似駝鈴驚明月，心如紅葉染青山”，泛起點點詩意。
這山中的柔弱之水，卻有滴水穿石的剛毅；潺潺溪流，卻有匯聚江河之氣勢；漣漣清波，卻有深不可測的胸襟；點點細雨，卻有萬劍穿心之力量。就在那一瞬間，透過那明凈的水，我仿佛一下子參悟了，都說山仁水智，山何得仁？山的仁就在于他有海納百川的胸懷，它肯讓雨水在其身上凝聚，在中間凝成一塊塊透亮的湖泊；它也愿意讓雨露在身上的坑洼里匯聚成一粒粒晶瑩的水洼；它愿意讓瀑布在其峽谷里沖刷，急卷，飛漱，即使它的身體裂開，裂開一條深深的溝壑，依然無怨無悔；它心甘情愿的讓一柄柄陽光刺入自己，它慷慨的給予每一棵小草容身之地，讓其在自己的身上綿延；讓每一株參天古木深深將根扎入自己，依然沉默如斯，俄然屹立，它是如此的慷慨，如此的仁慈，成就了別人，卻苦了自己。仁者樂山山如畫，我愿化身悲憫的仁人，入這錦繡篇章。天空飄著幾縷傲然的云，瑰麗似錦，又是陽光灑下，染醉了半面山坡，恍如山風打翻了顏料，美得驚心，映著山雄壯的身軀，迎著山悲憫的內心。
我只愿借一只自然的如流妙筆，以山為紙，以水為墨，寫下這仁慈的山，寫下這睿智的水，寫下這縷醉人的陽光，寫盡千秋瑰麗，萬古風華！
心中的一縷陽光作文3
夜幕降臨，倦鳥歸林，坐在窗扉邊，品香茗，讀好書。茶香沁人心脾，墨香濃厚深遠，我沉醉在其中無法自拔……書籍，就像一縷陽光，豐盈了我的心靈，照亮我前進的道路，陪伴我一路成長。
品中華詩詞，悟百態人生。遨游于詩詞的海洋中，詩人向我展開一幅幅壯麗的人生畫卷。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，蘇軾面對被貶的境況，仍堅守自己的精神世界，我聽到了其“任憑風吹雨打，我自巋然不動”的心聲；“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，陸游闡述了“在困境中堅持下去，會出現豁然開朗的驚喜”的道理；“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”，詩人書寫懷才不遇的經歷，謳歌梅花淡泊名利，堅守自我的美德，表現出作者高潔自恃、孤高傲世的人格。暢游詩詞大海，感悟人生哲理，好不愜意！
賞古人佳作，贊高尚人格。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，字里行間，無不凝聚著諸葛亮對兒子的良苦用心與諄諄教誨；“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，周敦頤托物言志，歌頌了蓮花堅貞高潔的品格，表達了作者不慕名利、潔身自好的人格；“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也”，抒發了歐陽修與民同樂、樂觀豁達的情懷……
讀大師美文，話人間煙火。閱讀《繁星·春水》，我與冰心談論自然人間大愛，欣賞山川美景，體會美好童真，喚起回憶；讀《文化苦旅》，我與余秋雨走遍祖國大好河山，游赤壁，憶往昔之事；游敦煌，通古今之變；讀《蘇東坡傳》，我與林語堂先生一起翻閱蘇東坡人生簡歷，穿越千年，與大師共話人生；讀《汪曾祺散文》，我與汪老先生共賞昆明的雨，品高郵咸鴨蛋，登泰山雄峰……與大師傾心暢談，我的心靈總會迸濺出幾朵美麗的火花。
在黑暗中摸索，讀一本好書，增添一絲光亮，照亮前行的路。書，就是我心中的一縷陽光，與書為友，快哉樂哉！
心中的一縷陽光作文4
因為有你，我看透了人間的成功與失敗，你似一縷陽光，照耀著我的心底，從不曾逝去。考試結束了……自認為考得不錯的我，還在一邊洋洋得意，卻萬萬沒有想到，自己的考分低得另自己感到驚奇。
晚自習，我拖得疲憊的身子極不情愿地走進了教室，課桌上，靜靜地躺著一張白色的試卷，我拿起試卷，五十一分，宛如一個晴天霹靂，世界都昏暗了。我靜靜坐下，掃了兩眼卷子，那大大的紅紅的叉號無一個不刺痛著我的心，我試圖去改，卻發現無從下手，輕輕的一個推門聲，我的心情由痛苦轉變得緊張起來，此時此刻，空氣都凝固了，于是，我把頭埋得更低了，生怕老師在我面前說上幾句。
果不其然，老師拍了拍我的肩膀，示意我拿著試卷出去，帶著忐忑的心情，我拎著那張五十一分的試卷跟在老師后面，微弱的燈光下，我看到了老師的背影，似乎間比我矮了些，不知道為什么，我想到了我那飽經滄桑的媽媽。從未有過的感情涌上心頭……走進辦公室，老師讓我坐下，她嫻熟得掏出書，拿著筆，引導著我改正那可憐巴巴的試卷，我盯著老師的筆頭，恍惚間，我看到了老師的手，那雙日日經受粉筆侵蝕的手，蒼老了，皸裂了，她也許全不在乎，那雙手，不就是愛的見證嗎？
偶爾抬眼，我看到了老師的臉，這是我第一次這么近距離地觀察她，她的皺紋仿佛又變得深了，看她的表情，那么認真，聽她的聲音，那么有力，我突然覺得無地自容，我那五十一分的成績，怎么對得起老師那日夜地操勞呢？很快，試卷講完了，她的表情還和以前一樣，那樣嚴肅，但我覺得，我竟不像以前那樣懼怕，因為她的眼神中還有一份慈祥與期待，“老師一直認為你是一個很有天份的孩子，加油吧！老師相信你。”老師終于說了一句與學習無關的話，我抬起頭，再一次看到老師那充滿信任與期待的眼神……
突然覺得夜晚變得不再黑暗，只因老師的信任與期待是我心中那一縷陽光，驅走了失敗的無奈，與低分的恐懼，光明的路上，我找到了人生的方向，因為心中那一縷陽光，正綻放光彩……
心中的一縷陽光作文5
俗話說：“人逢喜事精神爽。”我相信每個人亦是這樣的。自己心情好，那么亦會給予別人一種快樂和幸福。
在每個人的心中，都是存在一縷陽光。那到底“陽光”代表著什么？其實它代表著一份好心情所帶來的幸福、甜蜜、樂觀……
每當我們沮喪時，心中的那一縷陽光就變得暗淡起來，便覺得自己的周圍環境也都變得暗淡無光澤了，根本就沒有一種活躍、開心的氣氛。這種心情，我們應該怎樣辦呢？
那便要給自己一份好心情，讓生活中處處盛開艷麗的花朵;讓那一縷陽光灑向他，便顯得精神起來;讓那一縷陽光照耀大地，充滿溫暖，開心、活躍。在這樣的環境下，所有生物都在陽光的照耀下，一起歌唱，一起起舞，把生活中的煩惱全都拋開，盡情地玩。
給自己一份好心情吧！這樣不僅給予自己快樂，也給予了自己身邊關心自己的人一種快樂。在人生的旅途中，這路不是暢通無阻的，而我們總不能每天都是沮喪的樣子。東西，本來就是“有得有失”，要想得到它，那就給自己一份好心情，努力爭取自己所要得到的東西。否則，就會失去。但是“失”亦不是一件壞事。“失”掉了，自己去創造，去努力爭取。“失”了，我們也不要沮喪，也要有自信樂觀的態度去面對事實，這樣反而在心中的那一縷陽光，也將會更加光明。
在日常的生活中，我們不但要自己有一份好心情，我們也要給別人一份好心情，讓人間時時灑滿明媚的陽光，每天都過得開開心心，那便是人生一大樂事。給別人一份好心情，也讓我們的世界變得和平溫暖。同時，自己對別人尊重，別人也會尊重你，給別人一縷陽光吧！分享自己的快樂。
給自己一份好心情，也給別人一份好心情，讓我們的明天生活更精彩，更有活力;讓我們充實地過好每一天;讓我們行動起來吧！——給自己一份好心情。
心中的一縷陽光作文6
不知不覺我已長大，我已從那天真的小孩變成少年。我心中若有所思。人生給我的經歷太多太多。自從踏入初中的大門，我感觸深刻，明白許多。也失去了許多。初中的生活就這樣過去著，一天又一天。我總覺得生活給了我一種說不出感覺。我一直在尋找，尋找生活，尋找真實的自我。夏天悄悄地走了，正如它輕輕地到來。心中不免有些失落，卻也無奈。秋天還是會來的。秋天的到來給我原本失落的心添增幾分憂愁。我還在成長，還在經歷著苦痛，因為成長本身就是一種痛，無法避免。在成長中我明白了人生的無奈與痛苦。我壓制住心中的痛，在生活中尋找快樂。新的學期到來了，我又踏上了我的路，重復著昨天。我迷茫，迷茫的不能再迷茫了。心中想著我的人生，直到一天，我尋著往日的足跡回到家中，依舊做作業，依舊迷茫著。在不知不覺中耳邊響起了知了的叫聲，這熟悉的聲音又在心中回蕩。就是它伴我度過了整個夏天。每當夜幕降臨時我總愛臥在窗前，聆聽它的聲音。我仿佛感到了心中的陽光，感到了心中的希望。就是它引導著我在迷茫中奮斗，就是它讓我沒有迷失方向。也許它很卑微，也許它很渺小。
但它的行動，它渺小的生命，它孜孜不倦的精神感動了我。秋天的到來無疑是對我的打擊，知了就要死亡了，我的信念好像也要消失了。可它沒有放棄，依然高聲吟唱著，好像是在向這世界宣布著它的存在。秋天就要過去了，冬天就要來到了，我仿佛還能聽見它的聲音，它鼓勵著我前進。如今，知了雖然已經離去了。我卻沒有放棄，它的精神是偉大的，無論它是多么的渺小，多么的卑微，可它給我帶來的震撼，那才是無法用語言表達的。夜更深了，天更冷了。仿佛它的聲音更響亮了。我知道，它活在我的心里，在我心中的陽光里，就是我心中的那一縷陽光，照耀著我，也激勵著我……
心中的一縷陽光作文7
這天，天很冷。
畢竟才剛開學，而且今年寒假早放，現在才二月出頭一點點。“起床了!”在媽媽的一聲叫喊下，我被驚醒了，外面一點陽光也沒有，黑漆漆一片，卻冷得厲害。
天這么冷，誰想早起呢?我于是賴在被窩里不肯起來。“還不起來!”媽媽硬是把我拉下床，無奈，只好起來了。“快!快!快!再不快點，就要遲到了!”“你煩死了!”我一聲大吼，“現在才六點半，學校七點一刻才上課，我都不急，你急什么?”媽媽似乎被驚到了，半天說不出話來，最后，她說:“好，我煩，你自己弄吧，我不管你了!”看著媽媽離去的背影，我覺得似乎說得太過火了。
一天下來，果然還是很不適應，寒假在家天天吃好的，喝好的，想干啥就干啥。可在學校里，飯不好吃，不能喝飲料只能喝白開水，還要上課……總之，很不適應，一天下來肚子都餓扁了。
晚自習下課，是我好朋友的爸爸來接我的，我和他家很近，每次我爸有事不能來接我是，就托他來接我。
到小區時，差不多已經九點多了，小區很安靜，大多數人已經休息了。我獨自一人走在漆黑的路上，很是害怕。到我家樓下是，看看客廳的燈已經熄滅了，平日里走的四樓，今天卻像四是樓，四百樓，走得極其的漫長。
到家門口了，我摸出鑰匙正要開門時，門自己開了，客廳的燈亮了，我一看，是媽媽。
我一進門就問:“老爸哪去了?”媽媽說:“他今天和別人一起吃飯，所以沒來接你。我今天身體有點不舒服，所以先躺在床上休息了，剛才聽見腳步聲，就知道你回來了，所以我就跑出來幫你開門了，也省的你在門外摸鑰匙了。”我突然覺得眼睛里有液體流出來，是眼淚嗎?“哦，對了，你一定餓了吧，學校里的飯肯定沒有家里的好吃，我幫你下點餃子，你等一會兒。”
看著媽媽去廚房的背影，我不禁潸然淚下，又對自己早上對媽媽說的話感到很慚愧。
在這漫長的黑夜中，媽媽對我的關懷就像那一縷陽光照在我心上，使這個冬天我不再感到寒冷、寂寞。
心中的一縷陽光作文8
在我遇到困難想要退縮時，您幫助我，鼓勵我，教導我。在我心中，您就是那縷陽光。
記得那次，我在寫數學作業，我先是讀了一遍題，又想了一會，最終還是束手無策。“啪。”
我把筆丟在一邊，把作業往旁邊一推。“為什么不寫那道題呢？”我回過頭，看見您皺著眉頭站在我的身后。我回答說：“我想了想不會寫，這道題太難了！”“那你有認真、仔細地想過嗎？又想了多久呢？”我低下頭，轉過身，又開始思考起那道題來。您也坐在我的旁邊和我一起想那道題。
我皺著眉頭，一只手托著腦袋，一只手在草稿紙上不停著寫著。您呢，也拿了一張紙，一邊畫著圖，一邊寫呀，算呀的。
不一會兒，您的眉頭就舒展開了，笑著說道：“哦，這道題并不難啊！怎么樣？你想出來了嗎？”“還沒有呢，您是怎么算的呀？”我高興的看著您問道。
然后，您便耐心、認真地在一旁幫我一步步分析、講解著這道題：“你看啊，是這樣的……然后，后面的會了嗎？”“嗯，會了。”我又埋下頭算了起來，可是，我又實在不想算了，便說道：“爸爸，您把您的過程給我看看吧！”“不行！”您堅定地說道：“你要先自己做，然后，再看看自己做的對不對，這樣下次在遇到這種類型題的時候才會做呀！”
我只好又開始算了起來。又過了一會兒，我終于把答案算了出來，高興地說道：“爸爸，我算出來了。”爸爸一檢查，皺著眉頭說道：“你檢查了嗎？”我知道
肯定是錯了，又失望的拿起筆檢查了起來，“唉，原來是計算錯誤。”
等我改完了題，您便語重心長地說道：“你不能一遇到困難就退縮，如果你總是遇到困難就退縮，那又怎么成功呢？要敢于面對困難，要學會去克服困難才行！還有啊，做什么事都要認真，不能總是馬馬虎虎的！”
每當我犯了錯誤的時候，您總是耐心的給我講道理，告訴我正確的做法。是您讓我學會了要敢于面對困難，敢于克服困難，認真去做每一件事。謝謝您！爸爸，您就是我心中的那縷陽光，照耀著我，溫暖著我，在我感到迷茫的時候，為我指明前進的道路！
心中的一縷陽光作文9
陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣，透過迷霧的間隙，千絲萬縷般的光影灑落人間。我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽光，卻總是從我指縫中溜走，無影無蹤。
難得寒假清閑的陽光午后，捧一杯沒有加糖的咖啡，斜靠著窗邊的椅子，讓那久違的冬日陽光鋪灑在我身上，感受著冬日陽光格外的珍貴與溫暖。一縷縷陽光懶懶的撒在我的肩頭，猶如冬日里的一條圍巾，一股暖融融的感覺涌上心頭。
冬日的陽光如此燦爛，給了我溫暖，給了我力量，讓我冬日沉寂的生命有了春意盎然的姹紫嫣紅，給我曾經蒙塵的心靈吹落了塵埃，讓我幾近冰封的世界從此冰雪消融。
曾幾何時，當我還年幼，在泥濘的小路摔倒，是母親用她那雙布滿蠶繭的手牽
起我，為我揩去身上的污泥。啊，母親的愛是冬日里的陽光；在我考場失意的時候，
是父親用陽剛的語言安慰教育我，要我絕不氣餒，他那深陷的眼眸透露出自信的鼓
勵。啊，父親的愛是冬日里的陽光！
冬日里的陽光，我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽光，映照著我這布滿陰霾的
冬日天空。就像開在我心中一朵熱辣的玫瑰，也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅，
開啟我懵懂的心房，讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛光束，看到了廢墟灰燼中的一抹綠意。冬日里的陽光，我心中的那一縷豐盈而又抒情的陽光，你在我心里暖風輕輕地吹拂，像鮮艷的紅楓搖曳在山腰，像汪洋大海容納著小溪。
春天里那和煦的陽光，是一種嫵媚而煽情的美，讓人萌生無限遐想；夏日的
炙熱陽光，是一場熱情而奔放的艷舞，使人拋開一切，深入其中；秋天的委婉的陽光，是成熟而豐滿的收獲；而我最喜歡那冬日的溫情陽光，在最凜冽寒冷的時刻，讓我感受到一種充滿溫馨而珍貴的享受。讓我們沐浴著四季的陽光，讓溫暖充滿我們的
成長歷程，乘著陽光的跑車，快樂向前！
冬日的陽光，我心中的那一縷陽光，照亮了我心靈相聚的空間，引領著我們追
逐夢想的起點。
心中的一縷陽光作文10
生活是一副荊棘叢生風雨交加的畫面，然而只要心中有陽光，就會走向希望走向成功。
觸動心弦的歌聲中，我覓到了陽光。舞臺的中央，一個身穿西裝的男子挺拔的站著，如一棵不倒的松柏。我凝望著他，很難想象這就是安德烈。波切利—那個偉大的盲人歌唱家。他的歌聲高亢卻舒緩，激昂卻堅毅，天籟般的歌聲在耳畔響起，仿佛讓人看到了冰雪融化，春暖花開，大地草長鶯飛，一切都是那么生機勃勃，如孩童般充滿活力。
我能感受到他心中的`明亮，即使看不見這個世界，他依舊能用歌聲將內心唱亮，渾厚有力的聲音，述說他對生活的熱情，對生命的禮贊。在他心中，那一縷陽光顯得如此生機盎然。
真摯動人的微笑中，我覓到了陽光。病房里，一個面色蒼白的男孩沖我微笑，他的父母在一旁默默垂淚。他就是我的同學。一年前他被查出患有白血病。酷愛學習的他依依不舍得離開了同學和老師。每天放射性的治療折磨的他痛苦非常。可堅強的他沒有落淚，他用淡淡的微笑安慰著每一個關心他的人，似乎連上天也被這個堅強的孩子感動了，經過四個療程的治療，他體內的白細胞已經恢復到正常人的標準。不久前，他到學校來看望我們，消瘦的面龐上依舊掛著一彎淺淺的微笑。他的微笑令我震撼，那是蘊含著多少痛苦、多少艱辛的微笑，為了心中的那一縷陽光，他堅持了下來，創造了一個童話般的奇跡。
攝人心魄的畫卷中，我覓到了陽光。一直很欣賞梵高的向日葵，總覺得那絢麗多彩的圖畫里包含著無限的激情。望著那金黃的向日葵，我仿佛看見梵高懷著炙熱的激情，在畫紙上揮灑自己的人生。流暢的筆下會出對比強烈的色彩，彰顯了他對藝術的強烈追求與熱愛，在線條與色彩之間，他盡情的釋放著沸騰的熱情，凡高的一生是不幸的，然而他心中從未失去陽光，在外人的不理解中，他依舊堅守著內心那最純凈的烏托邦。
是啊，回首這些生活中的強者，他們的內心無不充滿著燦爛的陽光，而這陽光正來自于他們對生活的熱愛。這對生活的執著的愛給予了他們自信、勇氣，給了他們斗志、理想，其實，我們每個人心中都有一縷陽光，它就是希望，他在何時何地都是一種支持生命安定的力量，愿你我的心中都有那份對生活的熱愛，想著未來勇敢地走下去！
心中的一縷陽光作文11
生活如歌，或高昂，或芳香，或濃烈，因為善良，它變得醇厚；在當今世界，我們最需要的就是善良，善良是精神上的良知和義舉，善良是心中的一縷陽光。
人正是因為心中有了善良，雙眼才會如此明亮。他們在崎嶇的山路上，拉起孩子們的小手，點燃了知識的火把，點燃了希望。陸建林，李桂芬夫婦，在山區教學二十八年，簡陋的房屋，微薄的工資，但為了孩子們能走出深山，得到教育，他們堅持了下來。正是因為他們心中的善良，照亮了無數學生的心房。她從地球的另一邊來，為一群不相識的孩子而來，她看不到世界，但她卻積極努力幫助更多的人。薩布利亞。坦貝肯，“盲文無國界”的創始人，她義務在西藏幫助盲童學習技能，接受教育，經過她不懈地努力，已有百余名盲童走入社會學有所成。正是因為她心中有善良，她的雙眼無比明亮。善良是心中的一縷陽光，它帶給人們希望，因為善良，這個世界無比美好；因為善良，這個世界多姿多彩，人世因善良變得更溫馨。
善良是孤獨無援時向你伸出的雙手，是寒冷黑夜中的一盞明燈。一切從零開始，從鄉村開始，從識字算術開始，她背負著孩子沉甸甸的夢想，她是最美的鄉村女教師。李靈，這個善良的女孩，在大學畢業后便回家在鄉村辦學，為了讓孩子們有書讀，她在炎熱的夏天去鄭州高價收書，至今已欠下外債8萬多元，但這個善良的女孩為了幫助失學兒童卻堅持了下來。她是無數孩子的媽媽，阿里帕。阿力馬洪，她收留流浪兒童，她對待每一個孩子都像親骨肉，正是因為她心中的善良，游走在黑夜大街上的孤獨身影又少了一些，泉水最清，母愛最真，善良最暖人心。
善良是心中的一縷陽光，有了善良，靈魂不再孤單，善良是沙漠中的一泓清泉，有了善良，荒漠會變為綠洲，善良是一種內心世界的衡量尺度與標準，用善良去丈量世界，你會發現無限美好。
生活是畫，或明麗，或素雅，因為善良，它變得美麗；生活是詩，我們要用善良去書寫，用善良去認真雋刻。善良是自覺的行為，是一個人內心的操守和規勸，善良是心中的一縷陽光，照亮了你我，照亮了整個世界。
心中的一縷陽光作文12
在我的心中，無論何時，總有一縷陽光照耀著。這縷陽光就是我們的陽光校園。
早晨的陽光
清晨，陽光透過云層照耀著大地。照耀在剛睡醒的樹木上，照耀在還睡意朦朧的花草上，照耀在我們美麗的校園中。那你走進校園時，眼前是一片生機勃勃的景象一一操場上:有的同學在跑步，有的在打羽毛球，有的同學在樹下聚精會神地讀書……一群活潑的鳥兒也來湊熱鬧，爭先恐后的在樹上唱著歡樂的歌曲。教室里朗朗的讀書聲和鳥兒的歌聲就構成了歡樂的交響曲。
漫步校園，花兒的芬芳和濕潤的泥土氣息撲鼻而來，清晨的校園，在晨曦的照耀下顯得格外的美麗。
早晨的陽光，我心中的一縷陽光，一縷滋潤我心田的陽光，一縷給我帶來生機和希望的陽光。
正午的陽光
正午的陽光如一個熱情開朗的女子。他的熱情渲染了校園的一切。瞧！樹木在舞動著身軀;花兒昂著笑臉做樹木的觀眾;有些禁不住誘惑的花兒也隨著風兒翩翩起舞。學習了一個早晨的同學們，也經受不了這番誘惑，鈴聲一響，紛紛傾巢而出。來到操場上，有的打籃球、有的乒乓球、有的在跑道嬉戲玩鬧……同學們在這位熱情開朗的女子的懷抱里盡情的瘋鬧，盡情的開懷大笑，盡情的揮灑汗水，盡情的揮灑青春……
正午的陽光，我心中的一縷陽光，一縷照耀在我心田的陽光，一縷給我帶來熱情與活力的陽光。
傍晚的陽光
美麗的晚霞照耀在校園里。勞作了一天的同學們，靜靜的躺在晚霞的懷抱中，享受著晚霞溫柔的親撫。此刻，如果我是畫家，我會用五彩的筆畫下它;如果我是詩人，我會用優美的語言描繪它;如果我是作家，我會用精彩的語言記錄它。
傍晚的陽光，我心中的一縷陽光，一縷溫暖我心田的陽光，一縷給我帶來溫柔的陽光。
我心中的一縷陽光，是一縷豐富的，五彩繽紛的陽光，而這縷陽光就是一一我豐富多彩的校園生活！
心中的一縷陽光作文13
灰蒙蒙的天空，烏云它也不懂。用陰天來遮住我，誰懂我的痛，安靜的放空。凌亂的華麗在騷動。
——題記
時常在腦海中想象，月光折射在田野，蜿蜒曲折的小徑似乎永無盡頭，湖面如同鏡子般倒映出黑色的景象，波光粼粼。空洞漆黑的天空點綴著璀璨的明星，涼風一波又一波劃過指尖，閑情舒適，感受風的細語。即使是在黑夜，但那種奇幻的田間風景卻是我心中最向往的，暖暖的。每每回到家，見到的都是看了十幾年的那張臉，唯一不同的是看到的父母又衰老了幾分，原本烏黑亮麗的發絲已被根根銀發逐漸占領夾雜在一起，變了容顏。
鏡中的自己偶爾紅妝，是誰傷了你碎了模樣。父母的青春換來了我的青春，還沒有變的是在開門時掛著的淡淡笑意。看到他們平安，已經成為撫慰心靈的一種方式。政治書上說被人贊美是令人喜悅的事。把贊美施予別人，既鼓舞了他人的心，又愉悅了自己，何樂而不為那？我并不是樂觀主義者，也不是悲觀主義更不懂贊美，而是一半是悲觀一半是樂觀，誰沒有一點秘密在心里，如果說每個人都有，那我就是個例外。就算有也早已被我淡忘了，記性不好沒辦法。沒有秘密便是我心中的一縷陽光，不用因為去守護秘密而發愁，也不用怕秘密泄露。向別人袒露出真實的一面那便是給他人最好的贊美，在我看來。不知什么時候喜歡上了詩經，也許是從同桌給我的那本安如意寫的思無邪的時候吧，里面引用了一句詩“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”以前不覺得怎樣，現在卻覺得幽美難言，那意境仿佛是天上的白云。好比歌宴后的美人褪去濃妝，驚鴻照影，美得淡定驚心，又似嫁衣。
讓我記憶猶新。寫桃花的詩句很多，偏偏喜歡上了這句。安如意起題新穎，我很欣賞的是她的作品《人生若只如初見》，有一看破紅塵透露出絲絲悲涼的的感覺。恰似一縷暖風拂過，沒人知道這透明的憂傷將要飄到哪。含有深意，回味無窮。我們正值青春年華，太多的美妙深入人心，如同一縷陽光，折射的我的心房。
心中的一縷陽光作文14
當第一縷陽光，直射向幽深的山谷，頓時那一束耀眼的光輝揮灑進了整個山谷，幽暗被那溫暖的光驅逐著，他們無處藏身，最終，他們消失了，找尋不到一絲的痕跡。
是陽光驅趕了幽暗，帶來了光明，所以人們就常說“陽光總是在暴風雨之后才會變得更加的耀眼溫暖。”它給予了我們無盡的歡樂與喜悅，它溫暖了我們冰冷的身軀。
相信在每個人的心中，總有著一縷永不熄滅的陽光。在絕望放棄時，它向你我們伸出援助之手；在茫然無助時，它打開了路邊的路燈；這縷陽光雖然微弱卻能時龜裂的禿頂，得到甘泉，重新復蘇肥沃，讓干涸的水井得到那生命之源，從而哺育那各族兒女。同時這一縷陽光激發了我們對生命的渴望，對勝利的相信，成為一股動力，讓我們不斷向前，不畏艱難與挫折，成功到達理想的彼岸。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”自古以來人們這樣的評價老師，他們默默燃燒的自己，照亮別人奉獻自己。他們稱號平凡而偉大，光榮而艱辛。
兒時當我們不及那講臺一般高時，面對這位圣神一般的天使，我們的心中有的就只是崇敬，他們是叱咤風云的人物，因為它們博學多才，沒有堆的向小山般多的作業，表面看上去是那般的無慮，歡樂。
然而，我們畢竟是膚淺的，而我們看到的也只是表面現象，其實在它們平凡的背后飽含著無盡的辛勞，當夜深人靜的時候，當我們已經入夢鄉時，我們看到的卻是老師在微弱的燈光下備課的身影。然而也就在我們不斷成長的同時，我們忽略了它們的青絲已經染上了抹不去的白色，它們的額上早已爬滿了皺紋，而它們的肩上也總留下了粉筆拂過的痕跡。
老師，我們心中的一縷陽光，它無時無刻的溫暖著我們，同時這也是我們奮斗的目標，我們為之不斷的努力。
相信在這縷陽光的照耀下，我們什么也不怕，因為這是我們的庇護所，就讓我們捉住這縷陽光，讓它撒滿世界的每個角落。
心中的一縷陽光作文15
仰望迢迢歷史長河，你的身影在遠方閃動璀璨的光芒，如一縷陽光，照亮了我的心田，如一盞孤燈，守護著唐朝這座盛世空城。
于是，我走近了你：
我走過“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁，走過“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的思念，走過“白發三千丈，緣愁似個長”的孤獨惆悵，走過“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的悲憤狂放，走過“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的春風得意……少年時的你意氣風發，仗劍任俠，雄心萬丈，出身于不凡的家庭，也注定使你有了不凡的一生，你“五歲誦六甲，十歲觀百家”，“十五歲觀奇書，作賦凌相如”。但你卻不甘過平凡人的生活，倔強的想去完成那完美而矛盾的理想，于是，你“仗劍去國，辭親遠游，”開始了一生的飄零。
你狂熱自負，縱然是失敗也不能阻擋你前進的步伐，因為你有“黃河西來決昆侖，咆哮萬里觸龍門”的正氣，有“功成、名遂、身退”的理想，無數次拜謁，無數次受釗冷落，使你生活窘迫，但你相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，你別妻離女，為的是這份功成名就，清風朗月般的你卻不會知道這份理想之后的鮮血淋漓，舉起濁酒，你惆悵，希望借酒洗清愁。可卻“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。終于有一天，你有了出人頭地的機會，“力士脫靴，貴妃磨墨”，卻因為一句“恰似飛燕倚新妝”而使你的人生再次跌落到低谷，是啊，縱然是滿腹錦銹，學富五車，詞動京華，也哪比得過貴妃的一句嗔語，一句埋怨？你無奈，你苦笑，壯志未酬，青春已逝。“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪！”終于，你墨筆一揮，結束了自己那坎坷的一生。
仰望迢迢歷史長河，你的生命在散發著光輝，穿越古今，撥動了我的心弦，穿透了我的靈魂。照亮了我的心田，你—-李白，是我心中一縷最明媚的陽光！