陽(yáng)光正好作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的陽(yáng)光正好作文，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光正好作文1
人生的十字路口，似乎從來(lái)沒(méi)有紅燈，我們步伐匆匆，忙著迎接嶄新的生活。偶爾，我們也會(huì)放慢腳步，坐在木椅上，望著川流不息的公路，憶起過(guò)往的一點(diǎn)一滴。
漫步在校園寬闊的操場(chǎng)上，盡管來(lái)這只有短短幾個(gè)月，但回憶像是洶涌的潮水不斷上涌。還記得幾個(gè)月前，我們剛初中畢業(yè)來(lái)到金中這個(gè)新環(huán)境，一切都是如此新奇。第一次見(jiàn)面，我望著那些陌生的面孔，心中不禁想起那陪伴我三年，與我一起瘋，一起鬧的人們，一陣心酸。如今，我不知何時(shí)交到了一群新朋友，從曾經(jīng)的尷尬到今日的和睦相處，誰(shuí)知道經(jīng)歷了什么？也許只有時(shí)間才會(huì)明白。
軍訓(xùn)的最后一天，當(dāng)我整齊劃一地行走于隊(duì)伍中，突然感受到這漫長(zhǎng)的七天似乎過(guò)得很快。我抬頭回眸，望見(jiàn)淡淡陽(yáng)光灑在那片軍綠服裝上，每一個(gè)人嘴角勾起微笑，圍聚而坐。我突然意識(shí)到：這似乎就是一個(gè)團(tuán)體。我笑了笑，此時(shí)陽(yáng)光正好。
還記得第一次跑課間操，紅色塑膠跑道中的步伐似乎有點(diǎn)陌生。當(dāng)我們跑完彎腰喘氣時(shí)，想起不久前，幾分鐘內(nèi)的“乾坤大挪移”，于是互相嘲笑著。微亮的陽(yáng)光灑在額頭晶瑩的汗水上，反射著淡淡的光，此時(shí)，陽(yáng)光正好。
也記得在每一個(gè)早晨，當(dāng)陽(yáng)光灑滿(mǎn)窗格，熟悉的同學(xué)陪伴著，熟悉的老師又在一片“空白”上開(kāi)始追趕。密密麻麻的字體讓人有些頭疼，抿一口溫開(kāi)水，對(duì)著窗外的陽(yáng)光揚(yáng)起嘴角的弧度。這也許是一種幸福，此時(shí)陽(yáng)光正好。
金中積累了我們太多太多回憶，從一開(kāi)始的陌生到熟悉，陽(yáng)光下的金中迎來(lái)了校慶六十周年。愿它能越辦越好，在陽(yáng)光下閃爍出絢麗的光芒。加油！金中！也許，在多年后的某地，我會(huì)憶起這個(gè)地方——金中。
陽(yáng)光正好作文2
那一天，陽(yáng)光正好，夭夭之桃溢散芬芳，如斯之景，氣溫舒適，祖父相伴，是為所求。
題記
“山桃紅花滿(mǎn)上頭，蜀江春水拍山流。”華南的春天比其他地方來(lái)得早，但盛開(kāi)的桃花似明眸顧盼卻是一樣的。陽(yáng)光輕輕灑在肩頭，慢慢閉眼，夢(mèng)得翁眼中滿(mǎn)了山頭的桃紅，漫上了我的心頭，靜心傾聽(tīng)，她有著與水玉碰撞的輕靈。我坐在自家桃樹(shù)下等待紅雨傾盆，舞動(dòng)春天。
我期待每年秋天在桃樹(shù)上架起秋千的時(shí)候，那秋千是爺爺親手為我做的，可愛(ài)程度比玩偶更甚。獨(dú)處時(shí)，我會(huì)輕輕坐上那木秋千，微倚繩索，靜觀(guān)夕陽(yáng)與粘上霞光的白綠葉子共同下墜，眸子里細(xì)細(xì)碎碎的時(shí)光時(shí)而快些，時(shí)而慢些。那是爺爺給予我的歡樂(lè)，是桃樹(shù)帶給我的愜意，可謂秋日勝春朝。
最喜是初夏的桃樹(shù)了，抬頭是滿(mǎn)眼的綠色，那時(shí)候啊，我經(jīng)常要蹦跳著小腳丫跑去看她，比春秋更烈的陽(yáng)光也無(wú)法阻止。等樹(shù)下的腳印多了，樹(shù)兒也就要給我綴上最?lèi)?ài)的粉色了。我拉著爺爺讓他給我摘桃子，祖孫倆就這樣一口一口地品嘗著大自然的恩賜。只是慢慢長(zhǎng)大后，我便自己爬上樹(shù)摘那最大的桃子，總害爺爺擔(dān)心，但是當(dāng)我摘下最大的桃子給爺爺時(shí)，他嘴上的嗔怪與眼里的歡喜卻都被我這個(gè)熟悉他的小孫女給讀出來(lái)了。我不說(shuō)，只是托著腮繼續(xù)聽(tīng)著他的絮絮叨叨。記得他老說(shuō)的一句話(huà)是：“要是下了雨，你這娃就狂不了啦”，我只癡癡一笑。
數(shù)年如一日，爺爺說(shuō)當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光正好，我才能狂，其實(shí)我知道，是在我最簡(jiǎn)單的時(shí)候有他才好。所以啊，要是真有這么一棵桃樹(shù)，要是爺爺還在，那何須等到陽(yáng)光正當(dāng)時(shí)呢？
溫情的陪伴，在桃紅的初春，就著陽(yáng)光品味天倫；在桃子成熟的夏天，乘著涼風(fēng)咀嚼幸福。好一幅親情畫(huà)卷。
陽(yáng)光正好作文3
進(jìn)入九月，迎來(lái)開(kāi)學(xué)的我們?cè)俅沃胤辏@也變得熱鬧起來(lái)。九月陽(yáng)光正好，空氣中到處彌漫著青春的味道，當(dāng)然還有我們的老師，我們最尊敬和感恩的老師。
記憶中，老師是嚴(yán)厲的父親，慈祥的母親，是動(dòng)人的武俠英雄，又是火紅溫暖的太陽(yáng)。
您用愛(ài)播種春天的陽(yáng)光，為了享受秋天的喜悅，便用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用生命栽培，白日里您和風(fēng)，輕撫著孩子的臉龐，朦朧夜色里，您用春天的陽(yáng)光，照亮我們的心房。
為了我們，您毫不吝嗇地散發(fā)出全部的陽(yáng)光，全部的熱，全部的能量，您就想一只紅燭，即使燃完了，照亮的光也不會(huì)散去，您默默地為我們，一切都在不言中，再苦再累，您都是快樂(lè)至上。
由于青春的沖動(dòng)，我們犯下了很多錯(cuò)誤，可是操場(chǎng)上瘋跑的我們，課堂上開(kāi)小差的我們，不在只是保證，而是用行動(dòng)證明，未來(lái)，我們是您最棒的學(xué)生。
后來(lái)，我們都長(zhǎng)大了，我也成了您。
這時(shí)我才知道：講臺(tái)下，坐著永遠(yuǎn)是別人，站著永遠(yuǎn)是自己。
這時(shí)我才明白：粉筆，畫(huà)出的是彩虹，留下的是美麗。
這時(shí)我才清楚：黑板上，寫(xiě)出的的是真理，暗含的是鼓勵(lì)。
其實(shí)，老師就是祖國(guó)的棟梁，您用彎著脊梁，托起了祖國(guó)的希望。
只要有愛(ài)，人間處處春，只要有愛(ài)，沙漠彼綠陰，只要有愛(ài)，黃土也能煉成金。
感謝您，給予我們的愛(ài),感謝您對(duì)我們的包容，給予我們的關(guān)懷，感謝您與我們風(fēng)雨風(fēng)雨同舟，感謝上帝，讓我們心心靠攏。
在這清澈，明朗金黃的九月，祝福您春天的陽(yáng)光，照遍世界各地方！
立秋已過(guò)，九月的陽(yáng)光不像盛夏般那么熱烈，變得那么的溫柔，讓人用心感受生活的美好。
陽(yáng)光正好作文4
那些陽(yáng)光正好的時(shí)光，你是否記得，是否珍藏；那些陽(yáng)光正好的日子，你是否喜歡，是否享受；那些陽(yáng)光正好的年華，你是否虛度，是否浪費(fèi)。其實(shí)，生活中處處有正好的陽(yáng)光，只是不知你是否發(fā)現(xiàn)它們。
親情中陽(yáng)光正好
在假期時(shí)，我們一家人難得有機(jī)會(huì)一起去爬山，開(kāi)啟一場(chǎng)旅行。山并不雄偉高大，氣勢(shì)磅礴，而是帶著小家碧玉型的秀美。有清泉，有石橋，有木屋，也有林蔭小道。我們帶著許久未見(jiàn)的興奮，在山水間游玩。有時(shí)談?wù)撝鴮W(xué)校的趣事，有時(shí)分享生活的經(jīng)歷，有時(shí)比賽看誰(shuí)先到達(dá)途中的小山峰。最后，我們一起唱著歌到達(dá)了山頂。到了山頂，我們開(kāi)始了一場(chǎng)小型野餐。爸爸和哥哥布置場(chǎng)地，我和姐姐、媽媽一起準(zhǔn)備食材。身邊是愛(ài)我的親人，耳邊是他們的歡聲笑聲，眼前是他們紅潤(rùn)的笑臉。此刻，我只覺(jué)得陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，而你們也在我身邊。
友情中陽(yáng)光正好
在每天下午跑完操后，我都會(huì)與朋友在操場(chǎng)加練一會(huì)兒。我們一起練跳繩，總是關(guān)心對(duì)方是否跳出格；我們一起跑沖刺，總是糾結(jié)誰(shuí)說(shuō)預(yù)備，誰(shuí)說(shuō)開(kāi)路；我們一起跑步，總是用獨(dú)特的方式－－在背上拍一巴掌來(lái)鼓勵(lì)對(duì)方；我們一起拉伸，壓腿，總是盡量多給對(duì)方延長(zhǎng)時(shí)間。每當(dāng)這時(shí)，我都感到，陽(yáng)光正好，微風(fēng)漸暖，而你們一直陪著我。
集體中陽(yáng)光正好
每天的上午第五節(jié)課自習(xí)課，是數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間。但因?yàn)榕懿伲险n，沒(méi)有寫(xiě)完，有不會(huì)的題等種種原因，我們會(huì)在放學(xué)之后留在班里討論數(shù)學(xué)問(wèn)題。誰(shuí)如果想出來(lái)了答案，大家便立刻走上前去請(qǐng)教，而這個(gè)人往往也很大方地為大家細(xì)心講解。如果都想不出來(lái)，便在一起討論，發(fā)表自己的不同看法。每逢討論數(shù)學(xué)題時(shí)，我都發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光正好，微風(fēng)動(dòng)人，而你們恰好在我心中。
適逢陽(yáng)光正好，去攀一座山，渡一條河，追一個(gè)夢(mèng)吧，至少不負(fù)這暖風(fēng)，不負(fù)這陽(yáng)光，不負(fù)這美好中的愛(ài)。
陽(yáng)光正好作文5
漸入深秋，天氣轉(zhuǎn)涼，而這一天卻格外晴朗，所有人都按耐不住心中的興奮，臉上全洋溢著笑容。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式還是一如既往的老一統(tǒng)。短短幾十分鐘，卻如幾個(gè)小時(shí)般漫長(zhǎng)與煎熬。感覺(jué)等了好久好久，總算要開(kāi)始，所有人難以言喻的興奮與喜悅，隨同那一聲號(hào)令炸開(kāi)了鍋。
賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，賽場(chǎng)邊，啦啦隊(duì)員們大喊“加油”，老師們深切的鼓勵(lì)與裁判員犀利的目光在秋日的午后繪成一幅和諧美麗的圖畫(huà)。
陽(yáng)光斜射在賽道上，形成一道道金色的光暈。一個(gè)帥氣的少年站在了起跑線(xiàn)上，只待一聲令下，就飛奔起來(lái)，在他心中，仿佛只剩下了挑戰(zhàn)自我和班級(jí)榮譽(yù)。
一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭，快速?zèng)_出去。他也毫不示弱，大步向前奔跑著，汗水順著臉頰流下，灑在賽道上。可是不一會(huì)他便大口喘氣，臉上也泛起片片紅暈，他的腿好像有些不協(xié)調(diào)，漸漸慢下來(lái)的步伐牽動(dòng)著我們的心。他表情猙獰，但卻咬牙堅(jiān)持著，深秋午后的陽(yáng)光，透過(guò)云層，在他身旁灑下道道紅光，頓時(shí)，這紅光如同旗幟一樣鼓舞著他，突然間，他拳頭再次握緊，奮力向前沖去。
我們啦啦隊(duì)，屏息以待，眼睛里閃爍著期盼的光芒，我們揮起拳頭，大喊加油，每個(gè)人好像都置身在了賽場(chǎng)，心隨著他的步代忐忑不安卻又滿(mǎn)懷自信。當(dāng)他還有一圈到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們?cè)俅问钩鰷喩須饬Γ凹佑停佑汀钡穆曇粽鸲@，只希望能給他帶來(lái)一絲動(dòng)力。老班在旁邊小跑著說(shuō)：“加油，堅(jiān)持，別放棄，你一定行！”他深深吸了一口氣，加快了步伐，深秋午后的陽(yáng)光再次照在他身上，明媚而耀眼。
那一刻，我想了很多很多。他奮力奔跑著，心中為的是讓大家自豪的那種執(zhí)念，而在旁人眼中，他身上散發(fā)出的是拼搏的精神和向上的態(tài)度，我們振奮的呼聲是感動(dòng)，是激動(dòng)，是興奮，也是一份真摯的關(guān)懷，更是一份團(tuán)結(jié)的力量……
在團(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大感召下，九八班的64顆心貼在了一起，而那一刻，陽(yáng)光正好！
陽(yáng)光正好作文6
沒(méi)有什么比在冬日看到暖暖的太陽(yáng)更值得令人高興的了，特別是在一個(gè)“雨城”，一個(gè)寒冷的城市，這陽(yáng)光就來(lái)得特別的珍貴。
天很藍(lán)，藍(lán)到?jīng)]有一片云，蔚藍(lán)得無(wú)邊無(wú)際，覆載著大地，似把方圓四方都包圍了起來(lái)。走在這樣一片天的下方，心情也似乎變得暢快了起來(lái)。
清晨的冬日還是很冷，裹緊了毛巾，帶上了耳套，穿了棉襖，還是能夠感覺(jué)到一絲絲調(diào)皮的風(fēng)從細(xì)縫里鉆進(jìn)去，它總能找到這樣的縫兒，盡管我們看不見(jiàn)。
我整個(gè)人縮成小不點(diǎn)，總認(rèn)為這樣可以與風(fēng)的接觸面會(huì)小一些，然后可以溫暖一些，雖然實(shí)際上，這是不成理的，毫無(wú)根據(jù)可言，但卻不得不說(shuō)，當(dāng)這樣做的時(shí)候，心理便已傳達(dá)了“這樣做便會(huì)溫暖的”暗示，心理不冷了，外表就自然而然好受了很多。
很多時(shí)候，我都是靠著強(qiáng)大的心理來(lái)支撐著在這冬日一日比一日寒的戶(hù)外行走。
令我想象不到的是，今日，竟然會(huì)有陽(yáng)光照耀。
沒(méi)有遮擋的地方，被鋪上了一層層金黃的外套。煞是好看而打眼，讓人的目光不約而同看到有顏色的地帶。我的腳步不按意識(shí)地自動(dòng)走入了金黃地帶，它像有一股魔力一樣，吸引著我的雙腿走過(guò)去。
站立于陽(yáng)光下，卻沒(méi)有想象的那樣，溫暖襲來(lái)。冬日的陽(yáng)光并不暖和，沒(méi)有溫度。但我卻很開(kāi)心。
光線(xiàn)黃得很可愛(ài)，亮得很可愛(ài)！
那一刻，我想張開(kāi)雙手，讓風(fēng)從腋下經(jīng)過(guò)，從臉頰撫過(guò)，想讓明亮的黃將我全身上下每一個(gè)毛孔都照到。我向往有亮光的東西，感覺(jué)光明總能驅(qū)使黑暗，而此刻的陽(yáng)光，似也把我前些日子的不快驅(qū)走開(kāi)來(lái)。
陽(yáng)光，沒(méi)有溫暖我體膚的溫度，但卻溫暖了我靈魂的溫度。
冬日的陽(yáng)光很難得，愿你在白皚皚的雪中，能見(jiàn)到這樣的一個(gè)暖洋洋的太陽(yáng)，愿你在傷心哭泣的時(shí)候，這樣的一個(gè)太陽(yáng)正好出現(xiàn)，愿你的人生被陽(yáng)光暖照，愿你的太陽(yáng)，從不推遲也不早到，而是來(lái)得恰好！
陽(yáng)光正好作文7
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，春風(fēng)吹醒了冬眠的小草，吹來(lái)一年中最美的季節(jié)。
站在一望無(wú)際的原野上，春風(fēng)從我的臉頰拂過(guò)，告訴我春的訊息。我心生雙翼，迫不及待地循著風(fēng)的足跡去尋找春天。
風(fēng)來(lái)到小河邊，鼓起它的大大的腮幫子，對(duì)著小河，輕輕一吹。小河歡快地彈奏歡快的曲子，充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)。小魚(yú)兒笑了，小鴨子笑了，我也笑了。
風(fēng)來(lái)到草地上，魔法棒一揮，小草露頭了，嫩嫩的，綠綠的，草色遙看近卻無(wú)。花兒競(jìng)相開(kāi)放，誰(shuí)也不示弱，開(kāi)得一個(gè)比一個(gè)圓滿(mǎn)，顏色一個(gè)比一個(gè)艷麗。先是嫩黃的迎春，然后是略施粉黛的杏花，還有高雅端莊的白玉蘭……我隨手摘下一朵小紫花，別在耳邊。
柳樹(shù)站在堤岸上，風(fēng)牽著柳樹(shù)的裙角，搖過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去，柳樹(shù)那柔順的發(fā)絲在春風(fēng)中蕩漾，鮮妍潤(rùn)澤、婀娜多姿，它還把頭探近水邊，要在水邊給自己照個(gè)影呢！折幾枝柳枝編個(gè)花環(huán)戴在頭上，與我耳際的小花相映成趣。
風(fēng)送我到桃園，好大一片花海啊！它在我的眼前鋪展開(kāi)來(lái)，紅紅火火，熱熱鬧鬧。它們有的全開(kāi)了，五個(gè)花瓣就像一張張笑臉，嬌艷無(wú)比；有的正鼓足了力氣，只待春風(fēng)姑娘一口仙氣兒，便噼噼啪啪地炸開(kāi)。它們有的離群索居，孤獨(dú)地綻放在一隅；有的攢攢簇簇，頭挨著頭，肩并著肩，歡聲笑語(yǔ)。小蜜蜂趕來(lái)了，小蝴蝶趕來(lái)了，春天更熱鬧了。
依依楊柳，灼灼桃花。春風(fēng)把我領(lǐng)進(jìn)了考場(chǎng)，在“一模”的考場(chǎng)上，我?jiàn)^筆疾書(shū)，迎著春天的風(fēng)，展現(xiàn)我青春的風(fēng)采，趁陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥；趁我還年輕，滿(mǎn)懷著詩(shī)意和遠(yuǎn)方……
陽(yáng)光正好作文8
寒往暑來(lái)，秋去春來(lái)，時(shí)光就這樣劃過(guò)，無(wú)論我們是經(jīng)歷了什莫，至少太陽(yáng)還是照常的升起。
陽(yáng)光灑在我們的身上，一寸寸的光陰就這樣像金色的光一樣，一次又一次地灑向世間萬(wàn)物，世間萬(wàn)物得以沐浴陽(yáng)光，感受到陽(yáng)光的溫暖，無(wú)論他們是處在黑暗的邊緣，還是困難的掙扎時(shí)期，當(dāng)一片片的陽(yáng)光落在我們的身上時(shí)，我們感受到十分的溫暖，因?yàn)檫@種溫暖，足以洗滌我們的心靈，慢慢的這種感覺(jué)逐漸的滲透，透入心骨，讓人心中的陰霾得以消散，就這樣，陽(yáng)光發(fā)揮其所長(zhǎng)，盡其所用。
陽(yáng)光下，那一張張質(zhì)樸的臉龐，在金色的.陽(yáng)光的照耀下，嘴角在臉上留下優(yōu)美的弧線(xiàn)，如此的清麗，如此的俊朗。陽(yáng)光下的世界，是如此的明亮，令人耳目一新。
我左手拿起掃把，右手拿起工具，清理著雜亂無(wú)章的地面：我左手拿著課本，右手拿著講義，教導(dǎo)著祖國(guó)未來(lái)的棟梁：我左手拿著米尺，右手拿著設(shè)計(jì)圖紙，測(cè)繪著祖國(guó)的明天。陽(yáng)光下的我們，有著各種身份，擔(dān)負(fù)著許多不同的角色，我們努力的在陽(yáng)光下演繹著屬于我們這個(gè)角色的演講稿，有時(shí)是一時(shí)，而大多都是一生。我們的一生，都是離不開(kāi)陽(yáng)光的，陽(yáng)光不僅賜予我們溫暖，同時(shí)，還給我們心靈上的美好，幫助我們擁有積極的心靈，陽(yáng)光，是上天賜予我們的美好禮物，所以，趁陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我們來(lái)一次與陽(yáng)光的浪漫邂逅吧！
我和陽(yáng)光相遇在一個(gè)浪漫的午后，我見(jiàn)證了陽(yáng)光的美好，恰恰它對(duì)我也很好，因此我決定下一輩子和它廝守一生。
趁陽(yáng)光正好，我們?nèi)プ鲆恍┯幸饬x的事情吧！因?yàn)槲覀兊挠嗌嵌虝旱模c太陽(yáng)的相遇，今生是可貴的，用我們的后半生去和太陽(yáng)做一次的有意義的事情吧!相信會(huì)讓我們收獲不一樣的思想感悟。
趁著陽(yáng)光，趁著微風(fēng)，趁著你我的大好時(shí)光! 干自己想干的事情吧!
陽(yáng)光正好作文9
這三年過(guò)得那么快，只是揮之不去的還是你的笑臉，你的聲音……
段考剛過(guò)，我們成了同桌，還記得嗎，在第一排靠陽(yáng)的桌子。我很喜歡陽(yáng)光，因?yàn)榕摹Ｄ枪?jié)晚自習(xí)，你說(shuō)我的臉很白，我開(kāi)玩笑是周?chē)诹耍l(shuí)也沒(méi)想到，我暈倒了，患有心臟病的我，一切都來(lái)的那么突然，聽(tīng)她們說(shuō)你很慌。出院后你一直精心照顧的，一改原來(lái)的頑皮，你說(shuō)是我教會(huì)你成熟穩(wěn)重，倒不如說(shuō)你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)和以前一樣吵鬧，這是每天晚自習(xí)不可缺的風(fēng)景，就像電視連續(xù)劇每晚更新。或許因?yàn)橛心氵@個(gè)初三我才堅(jiān)持了下來(lái)。
又一次模擬考試，說(shuō)好不換桌的，謝謝你還在。
我們吵得很厲害，在第二次月考的時(shí)候，冷戰(zhàn)多天，終于開(kāi)口說(shuō)了第一話(huà)，“我們換桌吧”，我遵守約定離開(kāi)了，那你為什么還在原座位呢？就這樣，你在第一排，那個(gè)靠窗的位置，我在第三排，那個(gè)中間的位置。我們刻意的躲避彼此，我的成績(jī)開(kāi)始下滑，質(zhì)檢以后，我在晚自習(xí)溜出教室，坐在樓梯口，映著月光流淚，身旁伸出一只手拿著紙巾，那是你啊。在我們的故事中，我一直扮演著失信者，讓你一個(gè)人等了那么久。
又一次的換桌，我坐在了你的前面，你的前桌，我的后座。我們緩和了不少，每每遇見(jiàn)，會(huì)給彼此一個(gè)微笑。
這三年過(guò)得那么快，六月不期而至，你沒(méi)有給我寫(xiě)留言，我一直不明白為什么，直到昨天，你告訴我，寫(xiě)了留言就預(yù)示著離別，而我們不會(huì)離別。真的嗎？你還會(huì)陪我走完高中嗎，你可知道遇見(jiàn)你是我最大的幸運(yùn)。
那天陽(yáng)光正好灑滿(mǎn)你的側(cè)臉，我們也剛剛好正值青春年少。
陽(yáng)光正好作文10
放下筆，我抬頭，忽就瞥見(jiàn)陽(yáng)光斜斜地打進(jìn)窗戶(hù)，灑在白色的地面上，甚至能看到小小的灰塵在光束的擁簇下自由地舞動(dòng)。忽然，鼻子就冒起一陣酸酸的泡泡。這個(gè)場(chǎng)景是那么熟悉。
四年前，作為新的班主任，她來(lái)到了我們身邊。同樣是陽(yáng)光那么美好的一個(gè)下午，陽(yáng)光依舊透過(guò)樹(shù)枝懶洋洋地打在地上。她腳步輕盈地走到過(guò)道上，我看到光束灑在她的長(zhǎng)發(fā)上，斑駁的樹(shù)影輕輕地印在白色的長(zhǎng)裙上，那是我從未見(jiàn)過(guò)的美麗的圖案，我甚至能感受到她微笑的嘴角染上了陽(yáng)光的溫度。這個(gè)如陽(yáng)光般溫暖的女子后來(lái)就成了我生命中最重要的人之一。
她仿佛一直都在微笑，哪怕身心疲憊，面容憔悴，依然在我們面前保持最好的姿態(tài)，依然用她的溫暖感染我們。可是，我卻見(jiàn)到了她的失態(tài)。已經(jīng)記不得前因了，那時(shí)她站在我的面前，她的臉上落下了晶瑩的淚珠，她哽咽著勸導(dǎo)我的話(huà)，無(wú)論如何，永遠(yuǎn)都不能忘卻。此后，我的蛻變讓所有人都驚呆了，而與她之間，也有了一種相視而笑的默契。
后來(lái)，我畢業(yè)了。瑣碎的初中生活使我漸漸忘卻了很多。再次回到那所學(xué)校時(shí)，已經(jīng)時(shí)隔一年。通向老師班級(jí)的路上，靜悄悄的，經(jīng)過(guò)某個(gè)班級(jí)時(shí)，聽(tīng)到里面?zhèn)鞒鲋赡鄣睦首x聲，一種莫名的情感在涌動(dòng)。離班級(jí)越來(lái)越近，聽(tīng)到她銀鈴般的聲音，我突然就咧開(kāi)了嘴角加快了腳步。站在門(mén)口，還是好看的長(zhǎng)裙，飄逸的頭發(fā)，還有那束兩年前一樣灑在我心底的陽(yáng)光。現(xiàn)在，那束陽(yáng)光不再屬于我一個(gè)人，因?yàn)樗⑿Φ年?yáng)光照亮了一屆又一屆的孩子。有些孩子的看向我，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼神中微微的詫異，然后我們倆相視而笑，久違的默契。
窗外陽(yáng)光正好。
陽(yáng)光正好作文11
我欣賞劉禹錫“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的毅力，羨慕李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣。可真正到了自己這里，踐行卻實(shí)為不易。
淺淺的白云像晶瑩的石英砂，柔和地灑在天空的彼岸。陽(yáng)光卻略顯浮躁，不愿臥聽(tīng)海浪閑話(huà)，肆無(wú)忌憚地奔跑起來(lái)。眼下就是六一聯(lián)歡了，教學(xué)樓被一陣浮躁的喜悅籠罩著，讓焦急到手心出汗的我和同學(xué)們格格不入。怎么辦？怎么辦？聯(lián)歡會(huì)下午就舉行，我還沒(méi)有整理好表演名單，老師為什么讓我來(lái)當(dāng)主持人啊。而且還那么晚我緊張得心臟狂跳。我懷著焦急的心情整理完名單，卻因?yàn)槲乙痪o張就結(jié)巴的嗓子給干擾了，磕磕絆絆的，好不搞笑。
老師見(jiàn)我念成這樣，拍了拍我的肩，笑著抿嘴：“怎么？很緊張？瞧你這念的，我都聽(tīng)不下去了。”我聽(tīng)老師也這樣嘲笑我，頭埋得更低了，心情更是跌落到谷底，我自卑得攥緊衣角，頭埋得更低了，不想讓老師看到我被眼淚潤(rùn)濕的眼角：“對(duì)啊，我好像什么都做不好，要不老師你換”“生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n(yōu)傷而風(fēng)情萬(wàn)種。”老師打斷我的話(huà)，“如果你只會(huì)自卑和膽小，不懂得學(xué)會(huì)去爭(zhēng)取，那么你注定只能待在一小方土地，感受不到更遼闊的世界。”我詫異地抬頭，眼角還殘留著未干的淚花：“我真的可以做好？”老師起身，拍了拍腿上的灰塵：“當(dāng)然，前提是你得努力。我走了，你自己好好想想吧。”
窗外微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，細(xì)雨潤(rùn)濕枝頭，但幸好，陽(yáng)光一直都在
“六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”我額頭布滿(mǎn)細(xì)汗，抬眸卻撞到了老師贊賞而鼓勵(lì)的目光，我從容地笑了笑，走下了臺(tái)。“生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n(yōu)傷而風(fēng)情萬(wàn)種”
看，窗外微風(fēng)不躁，陽(yáng)光正好。
陽(yáng)光正好作文12
時(shí)光依舊，歲月靜好，而我們不再一起走。
——題記
“以后不要再來(lái)了，離開(kāi)我的世界！”
我愣住了，臉上火辣辣的似有什么在燃燒，兩手不自然地放在兩側(cè)，不敢置信地看著她————我同窗四年的好友。
“我......我......"我不知所措，尷尬地站在地上，看著她臉上的笑容，淡淡的，那么刺眼，我的心，像被辮子狠狠地抽打一般，指甲深深地嵌入掌心。
不復(fù)來(lái)時(shí)的歡喜，我失魂落魄地走出校園。回過(guò)頭，怔怔地看著這學(xué)校的輪廓，一個(gè)大門(mén)，兩個(gè)側(cè)門(mén)，南北兩個(gè)操場(chǎng)，五棟教學(xué)樓......慢慢地，那輪廓變得模糊起來(lái)，淚水在眼中溢滿(mǎn)。不要哭！不要在這里丟人現(xiàn)眼！我用衣服捂住眼睛，抬頭望像天空，天上沒(méi)有云，只有一望無(wú)際的藍(lán)，純凈剃透，美好得如童話(huà)一般。一直認(rèn)為，淡藍(lán)色是這世界上最憂(yōu)傷的顏色，直到這兩天看到一本書(shū)，才曉得，原來(lái)人類(lèi)賴(lài)以生存的氧氣，液化之后，就是淡藍(lán)色。
為什么......我只是轉(zhuǎn)學(xué)而已，難道我們的友情，只能建立在同學(xué)的基礎(chǔ)上嗎？
我不明白。
我不知道我還有沒(méi)有勇氣再去看一看那個(gè)校園，也許，我對(duì)它的留戀，絕大部分是來(lái)源于那些朋友，我不知道我該怎么辦，那種心慌，讓我措手不及。
如果可以，我不想讓轉(zhuǎn)學(xué)發(fā)生在我身上，盡管我知道，我找到了更好的友情。但現(xiàn)在的學(xué)校，卻給不了我那種感覺(jué)，時(shí)常有一股不甘和遺憾堵在心頭。
多年后，我也許不會(huì)再說(shuō)起那個(gè)學(xué)校，但是，我相信它只是被我那痛得麻木的心，藏在它的最深處。
如果可以，我希望誰(shuí)也不要再提起，就讓這遺憾，塵封在心底。
陽(yáng)光正好作文13
在你的記憶里，是否會(huì)有這樣一天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，暖暖的，甜甜的……
狹長(zhǎng)的老街，鋪著厚厚的青石板，街的兩側(cè)種滿(mǎn)了高大的梧桐樹(shù)。每當(dāng)五月，梧桐花盛開(kāi)的季節(jié)，總有許多人慕名前來(lái)欣賞。而我卻偏偏喜歡在梧桐花花期已過(guò)的夏天來(lái)到這里。那時(shí)，人很少，梧桐樹(shù)樹(shù)葉很大很綠，陽(yáng)光很好，一縷縷地透過(guò)枝葉間的縫隙。夏天的風(fēng)暖暖地吹過(guò)，梧桐葉子顫動(dòng)了起來(lái)，地面的圓形影子精靈們也你簇著我，我擁著你地輕輕擺動(dòng)，看得我如癡如醉。我忙拿起相機(jī)，按下了快門(mén)。
放眼望去，兩排的梧桐樹(shù)在陽(yáng)光下顯得格外有精神，氣勢(shì)不凡。街上人很少，偶爾有人騎著灰色的單車(chē)匆匆路過(guò)，消失在梧桐的幽深巷子深處，留下一串聲響回蕩。誰(shuí)都不知風(fēng)吹過(guò)的小巷，會(huì)帶走什么，留下什么，但我依稀記得那天，陽(yáng)光正好，一個(gè)人的風(fēng)景，一個(gè)的世界，一個(gè)人的時(shí)光更靜謐安詳。
或許多年以后，我還會(huì)來(lái)到這里，腳下的青石板斑駁了流水的歲月，站在小巷的盡頭，回眸著身后的一切，在煙云中追溯著自我。我還會(huì)來(lái)到梧桐樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，照在臉上，抬頭看天，天空依舊很藍(lán)，仿佛多年前的模樣，只是，在我們臉上，早已留下了歲月的痕跡，恍然間明白，原本馬不停蹄的我們應(yīng)該停下了，不辜負(fù)正擁著的一點(diǎn)一滴的美好……
在拼搏的路上，我們總會(huì)失去很多，但我們始終不會(huì)丟下的，是溫暖的記憶，那個(gè)陽(yáng)光正好的晴天。未來(lái)，無(wú)論天空如何陰霾，太陽(yáng)一直都在，那些影子也徘徊。流年似水，似水流年。不改初心，不忘來(lái)路，不亂去向，不負(fù)流年！
那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，風(fēng)吹過(guò)的小巷，無(wú)論帶走什么，留下什么，都是美好。這是屬于一個(gè)人的風(fēng)景，一個(gè)人的陽(yáng)光燦爛。
陽(yáng)光正好作文14
午后，閑來(lái)無(wú)事，不呼朋，不引伴，一臺(tái)相機(jī)，一個(gè)背包，獨(dú)自去游歷廈門(mén)這座小資城市的街頭巷尾。
獨(dú)游，亦是種獨(dú)歡。獨(dú)歡，即是一個(gè)人的熱鬧。在我看來(lái)，一個(gè)人，能夠獨(dú)歡，就是學(xué)會(huì)了精神廝守著精神。花開(kāi)獨(dú)歡，自嗅其香，就是懂得了靈魂坐在靈魂的對(duì)面，把酒言歡，喜樂(lè)對(duì)酌。摘掉群體狂歡時(shí)流轉(zhuǎn)在肢體、顏容上的面具，在沉靜中，獲得心靈最大范圍的奔放與逍遙。那么，獨(dú)游豈不是一種豁達(dá)？
一個(gè)岔路，一邊是大道，一邊是老巷。身邊的人潮涌向大道，而我選擇了老巷。獨(dú)游，本就是沒(méi)有既定的路線(xiàn)，隨心而行，走走停停，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)吸引自己眼球的角落。老巷，明晃晃黃暈暈的光圈氤氳一路，亮了一個(gè)城市的古老和溫情，而墻壁上各色新潮鮮艷的涂鴉，則彰顯出一絲時(shí)代的活力。
街角，一位異國(guó)青年擺著一個(gè)小攤。攤上擺放著林林總總、各式各樣的異國(guó)小玩意兒。隨機(jī)拿起一樣把弄半天，而那位青年也不急，只是笑笑地看著我，然后又低頭研究手中本就拿著的地圖，圈圈畫(huà)畫(huà)。良久，終于掏了兩塊錢(qián)，買(mǎi)了一小捆拇指大小的薰衣草根，起身離去。與其說(shuō)是買(mǎi)那淡淡的薰衣草香氣，倒不如說(shuō)是買(mǎi)下一小段時(shí)光的回憶。在自己所能承受的范圍內(nèi)，花點(diǎn)小錢(qián)，買(mǎi)下一段記憶，豈不是一種豁達(dá)？
順著老巷彎彎前行，陽(yáng)光映照在街角的老榕上，灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)影，樹(shù)下，一位老者正一壺濃茶，一把拐杖，一臺(tái)收音機(jī)，一架平躺椅，自顧自哼著咿咿呀呀的歌仔戲，一副遠(yuǎn)離塵世的樣子。世界與其何干？即便是眾生喧鬧，塵夢(mèng)縈繞，若能持守心間一方寸土，活個(gè)自在逍遙，豈不是一種豁達(dá)？
街角，陽(yáng)光正好。
陽(yáng)光正好作文15
我知道，當(dāng)你拭干面頰上的淚水，你會(huì)燦然一笑，那時(shí)，我會(huì)輕輕對(duì)你說(shuō)，走吧，你看，槐花正香，陽(yáng)光正好。
——題記
灰色·幼蟲(chóng)
迷茫。
我努力的睜眼，想要看清這世界，四周卻是一片灰暗。十字路口，向左，向右？亦或是前進(jìn)后退？我蜷縮著小小的身子，靠著冰冷的地板，莫名的恐懼感從心中涌出。侵蝕著我一寸一寸的肌膚。
有光！我驚起。一絲絲亮光逐漸擴(kuò)散，我欣喜。渾身的血液似乎加速倒流著。
走吧，有人輕輕牽起我的手，你看，站起便會(huì)看到陽(yáng)光。
白色·蛹
掙扎。
什么在禁錮我？掙扎，刺痛的疼痛。灰白的世界中，朦朧的看向身后——荊棘，藤蔓。吃力地站起，腳下卻已是鮮血淋漓，想叫，卻又叫不出，只想拼命奔跑，耳邊有風(fēng)聲呼嘯而過(guò)的聲音，我在心中吶喊：你在哪，快來(lái)幫我！
“啪”有什么東西在斷裂，我看不清，只是奔跑著，是藤蔓斷了嗎？
走吧，有人輕輕牽起我的手，你看，荊棘已被拋在身后。
金色·蝴蝶
刺骨。
如同萬(wàn)根堅(jiān)冰扎入骨髓，我想轉(zhuǎn)身，卻又無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)。是誰(shuí)？是你么？我扶著墻壁蹣跚，腳已麻木，身體已僵硬，漸漸感知不到身上的疼痛。
香氣。有香氣飄來(lái)，我貪婪的吮吸，每個(gè)細(xì)胞都在吮吸，陶醉。
溫暖一寸寸的遍布，是陽(yáng)光么？背上的刺痛將我拉回現(xiàn)實(shí)，想溫暖前進(jìn)。
越來(lái)越亮。一縷縷光線(xiàn)射入我的眼睛，我伸手擋住，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，前方——春暖花開(kāi)。我驚喜，想跳，卻聽(tīng)見(jiàn)背后又撲閃的聲音，轉(zhuǎn)頭，翅膀正在背后扇動(dòng)。我驚喜，跳躍，在花海上舞蹈。
孩子，我是光的使者。耳畔突然想起了熟悉的話(huà)語(yǔ)。
走吧，有人輕輕牽起我的手，你看，槐花正香，陽(yáng)光正好。
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