陽光明媚的一天小學(xué)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的陽光明媚的一天小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光明媚的一天小學(xué)作文1
陌上春柳，燕語呢喃，桃李芬芳，春色正好。母親的愛就像那明媚的陽光，溫暖我的心靈，讓我在那個(gè)冬日不覺寒冷，而是被溫暖幸福縈繞著。
寒風(fēng)肆虐，雪花飛舞。
“天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)有中到大雪，你多注意點(diǎn)身體，別涼著，感冒了可不舒服�！弊谖疑砼缘哪赣H在公交車內(nèi)說。我不耐煩地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中暗嗔母親的嘮叨。母親似乎看出了我的心思，十分局促又不好意思地笑了，便不再說話，只是替我理了理衣襟。忽然，車子晃動(dòng)了一下，時(shí)間要到了。母親慌忙弟給我?guī)准䱷|西，然后迅速走下車。我朝窗外的母親揮了揮手，母親也對(duì)我揮了揮手，轉(zhuǎn)身離去。雪花打在她略顯單薄的衣襟上，她那原本很好看的發(fā)型也被風(fēng)吹得很不成樣子，我的心隱隱作痛。看著母親的身影漸行漸遠(yuǎn)，我轉(zhuǎn)身察看母親留下的東西。
哦，一條圍巾，下面還有一雙手套，手套上還有溫暖，似乎是昨天特意焐熱的。我正欲戴上，忽然從中滑落出一張字條：天冷了，注意保暖。望著母親那雋秀的字體，我的淚水不經(jīng)意間竟滑過臉頰，心中涌起浪潮般的感動(dòng)。想著母親衣衫比我單薄，卻還說著不冷，只關(guān)心著我的冷暖，我的內(nèi)心仿佛一道陽光射入，照在那寒冷的深處，一瞬間變得溫暖明麗。
我又憶起了昨夜的情景：日光燈下，我還在寫著作業(yè)。母親在客廳內(nèi)看著雜志，無聲地陪伴著我。疲憊不堪的我準(zhǔn)備要伏案小憩，休息一會(huì)兒，于是我輕輕趴在了桌子上。依稀之間，臥室的門開了，母親小心翼翼地將一杯牛奶放到我的桌子旁，又將一件外衣披到我身上，又輕輕退去。整個(gè)過程是那么無聲無息，但是再輕的動(dòng)作也被細(xì)心的我看得一清二楚。我起身，看到熱氣在牛奶上方熏騰著，我小咂一口，竟是如此香甜。此時(shí)這溫暖仿佛也縈繞我的心靈，我自己已不再寒冷。
車站到了，我走下車，風(fēng)依舊在肆虐，雪依舊在飛舞，路上的行人腳步匆匆，誰也不覺多待一刻。我戴著母親的手套，如陽光般明媚溫暖，讓我不再寒冷。
陽光明媚的一天小學(xué)作文2
陽光燦爛的日子是幸福的，陽光燦爛的日子是充實(shí)的，陽光燦爛的日子是暢懷的。但這樣的日子并不是每天都存在，它是由自己的心情而決定的。
我從家里出來和小伙伴們玩，玩著、玩著就有些渴了，我就拿著5元錢去超市買了兩個(gè)我最最愛吃的雪糕——糯米滋。從超市回來的時(shí)候天有點(diǎn)陰了。我邊吃邊往家走。無意間，我把手放進(jìn)了我的口袋，我站在了那兒，因?yàn)槲业目诖锞谷灰环皱X也沒有了。我回想著我去超市的過程，但最終也沒有找到什么疑點(diǎn)。我決定回去找一找�？晌倚睦锊]有抱多大的希望，畢竟來這里的人很多，如果是丟在了路上，恐怕早就被人撿走了。
走到前面的路口，我看見了一個(gè)老奶奶，她旁邊有一個(gè)絲袋子，她穿著一件臟兮兮的衣服，正坐在那里休息。見我東張西望地走過來，就走到我的身邊說：“孩子，你在找什么？”我當(dāng)時(shí)正因找不到錢而氣惱，沒好氣地說：“關(guān)你什么事？”老奶奶笑了笑：“孩子，我撿到了錢，正在等丟錢的人。”“什么？你撿到了錢，是我丟的，我正在找�！薄翱申P(guān)我什么事呢？”我的臉一下子就紅了。“奶奶，對(duì)不起，是我太著急了，您能原諒我嗎？”“沒什么，孩子，你丟了多少錢？”“一共四塊，都是一元一元的�！蹦棠贪彦X給了我后就蹣跚地走了，望著她的背影，我忽然發(fā)現(xiàn)天晴了，今天真是陽光燦爛的一天。
暑假開學(xué)的時(shí)候，我被老師串到了靠窗戶的位置，我感到了今天真是陽光燦爛的一天。但不久就出現(xiàn)了意外，那是因?yàn)橐淮握Z文考試，我的語文成績(jī)通常都是80多分，而那次考試我考了90多分，所以同學(xué)們都懷疑我抄我同桌的，大家都用異樣的眼光看著我，我心里難過極了，那天，我像往常一樣低頭聽課，只聽老師說：“李昊陽同學(xué)作業(yè)完成的非常好，他通過自己的努力取得了好成績(jī)，我們向他祝賀！”教室里的掌聲讓我再次感覺到陽光又回到了我身邊。
哦！陽光燦爛的日子！
陽光明媚的一天小學(xué)作文3
依稀記得那日的清晨，我斜倚在藤椅上，翻開一本古典，油墨的書香氣息撲面而來，陽光斜射入窗，在我的指尖凝成一束奇異的光，如繁星，又如精靈，在我的指尖上跳上了一曲曼妙的華爾茲。
最愛在那陽光明媚的一天中，手捧書籍，與書中人物對(duì)話，時(shí)而感慨興奮，時(shí)而感時(shí)傷懷，在書中發(fā)現(xiàn)道理，感悟心靈。
還記得恰是那日的昨夜，我還在父母的數(shù)落與失望的眼淚中熬過了一個(gè)無眠的夜晚，望著試卷上那鮮紅，大得嚇人的張牙舞爪的分?jǐn)?shù)，我又一次落了淚，是平時(shí)沒認(rèn)真聽講嗎？是做作業(yè)又糊弄自己了嗎？我不知道，我像一只迷途的大雁，在暴風(fēng)雨來臨之際，迷失了自我。
好不容易迎來的第二天明媚的陽光，驅(qū)散了我心中的點(diǎn)點(diǎn)陰暗。我翻開書，不經(jīng)意的一句話就這樣打開了我的心房。“生命要有裂縫，陽光才能一點(diǎn)一點(diǎn)地照進(jìn)來。”多么婦幼哲理的句子啊！我坐在窗前反復(fù)思索，這不就是我的真實(shí)寫照嗎？沒錯(cuò)，我失敗了，但我不該就這樣放棄，灰心喪氣啊，這樣下去的結(jié)果只會(huì)更糟。我想，我會(huì)無顏面對(duì)父母。那么，只有重振旗鼓，勤奮堅(jiān)持地面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)生活，若沒有一番耕耘，哪來他日的收獲？只有努力，勝利的曙光才會(huì)照向你，照進(jìn)了我的生命。我想，在接下來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力讓陽光照進(jìn)我的裂縫，來彌補(bǔ)我的不足。
生命的裂縫啊，你是多么地寶貴，你為人生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與財(cái)富，亦是人成功的有一大因素。
我品著品著，不覺又過了好長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)間在流逝，可陽光依舊明媚，我沐浴在陽光下，如鍍上一層金色的光澤，我想，在那個(gè)陽光明媚的日子里，我感受到了陽光，更讓陽光明媚，花兒在幸福的歌唱。它驅(qū)散我心中的黑暗。在接下來的日子中，我將感到溫暖如春。
失敗挫折又如何？
品味陽光暖一生。
我想，在那個(gè)陽光明媚的一天中，我理解了“陽光”與“成功”！
陽光明媚的一天小學(xué)作文4
正值人間四月天。陽光透過窗扉射入屋內(nèi)，透過時(shí)光的浮塵，流光飛舞間，頷首低眉的靜默里，輾轉(zhuǎn)了我所有未經(jīng)開啟的回憶……
推開老屋的大門，陽光肆意地灑在每一個(gè)角落，暖暖地縈繞在身旁。
冬日的寒夜襲來，我不可避免地感冒了。母親心疼的目光籠罩著我，她看著我難受的表情，抬起手，輕撫我的頭，長(zhǎng)嘆一口氣。
母親在藥房里翻找出一個(gè)瓦罐，仔細(xì)地清洗干凈，陽光斜射在她的臉上，籠出一層迷蒙的光暈，母親眉頭輕皺，目光里是掩蓋不住的心疼，她的語氣中略帶責(zé)備：“你呀，怎么不照顧好自己？又生病了吧！”我在一旁看著她，心里是甜甜的暖意。
清洗干凈后，母親拿出一包草藥，傾倒入罐內(nèi)，搬來一把小木凳，燃起火，慢慢地熬著藥。她的目光緊盯著藥罐，左手執(zhí)筷，右手執(zhí)扇，不時(shí)地扇一下火，打開蓋子攪拌一下，陽光透過層層水霧撒在她的身上，如她的目光般溫暖。我坐在一旁看著她，她的目光專注而又溫暖映著滿天流舞的飛光，溫?zé)崃宋业碾p眼。母親，您可知，我多愿時(shí)光留存下這一瞬間，留下你的愛，溫暖我整個(gè)世界。我的目光跟隨著母親，看著她的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，滿載著的是一個(gè)母親拳拳愛子之心。仰起頭，陽光模糊了我的雙眼。
母親端著藥到我的面前，褪色的藥汁散發(fā)著濃濃的苦澀，我不禁皺了皺眉，母親看出我的不情愿。她略帶責(zé)備的說：“你呀……”說罷，她攤開手心，拿出一顆糖果，“給吃顆糖就不苦了。”我一口喝下藥，母親就快速將糖遞進(jìn)我的嘴里，甘甜沖淡了滿嘴的苦澀，看著母親欣慰的臉，我的心中泛起了絲絲甜蜜。
我看見漫天飛舞的流光影射入我的記憶，那些稚氣的雙眸，那些白衣飄飄的歲月，三月的碧桃六月的銀杏十月的丁香，那些風(fēng)里的歌，歌里的夢(mèng)，回憶中的幾縷陽光，全部都交錯(cuò)紛呈在我的記憶里。
閑暇時(shí)，泡一壺清茶，任陽光穿透歲月的浮塵，映射在回憶里，明媚了我的整個(gè)世界。
陽光明媚的一天小學(xué)作文5
夢(mèng)里繁花飄落，此情未央，此意難忘，將時(shí)間典藏，演繹心心相印的囈語，任憑它弦未斷，曲悠揚(yáng)。有母親對(duì)我的愛，我相信，我定會(huì)有陽光明媚的一天。
月色茫茫，寂靜如常。
初三放學(xué)晚了，每天背著沉重的書包，而母親總是在那個(gè)與我相約的地方等我的到來，我悄悄滴向母親靠近，我發(fā)現(xiàn)母親的目光看著校門口，生怕我找不到她，我走了過去，母親說：“原來你過來了，我還在找你呢，書包給我背吧，你上一天學(xué)了，別累著�！蔽铱粗萑醯哪赣H接過書包，艱難的背上，猶如一顆小草頂起了巨石，那樣的偉大與堅(jiān)強(qiáng)，頓時(shí)我感到愛在我的身邊流動(dòng)，趕走了我一天的疲累，素成灰，情到深處，無聲勝有聲。
窗花吐蕊，馨香片片。
放學(xué)回家，拿出作業(yè)，繼續(xù)奮斗，在書海中遨游，而每天這是總會(huì)有一杯熱牛奶與一盤水果放在我的旁邊，而母親總是在我身邊坐著，靜靜的陪我直到學(xué)完，而我不經(jīng)意的回頭，母親卻睡著了，那樣的溫柔與美麗，但她的臉上又多了幾道皺紋，頭發(fā)上又多了幾縷白發(fā)。我對(duì)母親說：“你若累了先睡吧，別累病了�！蹦赣H突然醒來說：“沒事，你先寫吧，我的你寫完再睡。”這種愛意在心間流淌，淚水在眼中打轉(zhuǎn)，心難以平靜。時(shí)光之外，情誼好似最旖旎的風(fēng)光，寂靜深流，交織著感動(dòng)。時(shí)間好似一卷柯達(dá)，改變了我們的樣子，卻留下了溫馨的記憶。
一路歡歌，花影婆娑。
早上起床，穿好衣服，看到母親在廚房中做飯，微黃的燈光照在母親身上，投影出一個(gè)瘦若的身影。做好飯，母親讓我快吃，一會(huì)該涼了，我吃完背好書包下樓，走在路上，回頭仰望，母親的身軀在陽光站立，我的目光和他的目光相對(duì)，給予我力量，我自信的走上求學(xué)之路。
愿在謀個(gè)秋意闌珊的午后回首，綴在流年的記憶如昨，永遠(yuǎn)擦拭不去，我定會(huì)在那天。
風(fēng)輕，云淡彈指流年，拂歌塵散，惟愛纏綿。
陽光明媚的一天小學(xué)作文6
外婆家住在一個(gè)大院子里，房子坐北朝東，院子口心中有口水井，井旁邊有一棵桂花樹，井里養(yǎng)著金魚。那兒的生活環(huán)境雖然很簡(jiǎn)單，但那里卻讓我每天都過得陽光明媚。
早上，每一次都是我第一個(gè)起來，呼吸著這清新的空氣，啊，又是陽光明媚的一天！和外婆散完步，她就去忙別的了。可我知道外婆今天準(zhǔn)備做我最喜歡吃的餃子面，所以連早飯都沒吃，就留著肚子吃餃子面。
快中午了，聽！外婆叫開了：“倩倩，過來吃餃子面啦！”我飛一般地跑向自個(gè)兒家的大院子，外婆已經(jīng)將一碗熱氣騰騰的餃子面端上了桌。餃子面的餡是外公外婆們從早市上買來的新鮮豬肉與香蔥的美妙融合，正散發(fā)出淡淡清香；漂亮的配料，是被切成一個(gè)個(gè)小圈圈的竹筍，在油鍋的爆炒下散發(fā)出撲鼻的香味；餃子面、配料與豬骨湯一拌，色、香、味俱全。大大地夾一把送入嘴里，啊！真是人間美味！我用筷子又夾了一大把，餃子面“嘶溜”一下滑到了碗中，湯汁濺到我的臉上，手上，我連忙用手一抹，舔了舔，對(duì)！就是這個(gè)味道，我久違了的餃子面！外婆看到我這副吃相，忍不住哈哈大笑起來，久違的笑聲也充滿了整個(gè)院子。
吃完餃子面，我在大院子里玩耍。那桂花樹枝繁葉茂，不知是極力想拓展自己的空間，還是想蔭庇它身下的生靈，枝葉都極力地向上展開，張揚(yáng)著蓬勃的生命力。悠悠的井水清澈透明，再順著井口往里看，只見活潑的金魚隨意搖動(dòng)著尾巴，不時(shí)還繞著井壁邊沿打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。忽然，一條紅色的金魚躍出水面，但撞到了井壁上�！肮��！蔽也唤α似饋�。站起身，抬頭再次看著桂樹，陽光細(xì)細(xì)斜斜地從葉子的縫隙間直射在我的臉上。
此時(shí)，陽光明媚。
陽光明媚的一天小學(xué)作文7
那一天，是我們上了初中以來的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我自告奮勇參加了接力賽，每天拼命鍛煉為比賽做準(zhǔn)備。比賽那一天，我換好運(yùn)動(dòng)服，雖說只是一次比賽，心中還是十分緊張。這時(shí)，幾名同學(xué)走了過來，拍著我的肩膀?yàn)槲壹佑凸膭�。一名同學(xué)笑著對(duì)我說：“別緊張，你一定可以的！”說笑間，還是輕輕錘了一下我的肩膀，一股暖意漫上心頭。檢閱時(shí)，同班的女運(yùn)動(dòng)員也很緊張，可她們依然笑著為我們加油，讓我們放輕松。一名女運(yùn)動(dòng)員對(duì)我笑笑：“咱們班的希望全靠你們了，加油吧！”就這樣，我們?cè)诖蠹业闹律狭速惖�。遠(yuǎn)處，發(fā)令槍響起，第1棒的同學(xué)較慢，被甩在了后面。我看見第2棒的同學(xué)紅了眼，張大嘴面目猙獰向我奔來。他速度很快，將棒給我時(shí)已經(jīng)超過了第2名。我奪過棒，如箭一般沖過去。我所見遠(yuǎn)處同學(xué)們?cè)趨群�，在助威，我聽得見風(fēng)在我身邊呼嘯而過。
在這短暫的十幾秒里，我用余光看見了同學(xué)們。男生們奮力敲鼓，大聲喊叫，女生們也一改往日的淑女風(fēng)范，舉起手歡呼加油。這一刻，我仿佛充滿了力量，仿佛擺脫了地心引力，似乎飛了起來。我拼盡全力擺臂，快速地超過了前面的選手，把棒遞到前面的同學(xué)手里……我坐到了跑道旁，我知道我們贏了，我們沒有辜負(fù)同學(xué)們的期往。陽光灑在臉上，那么明媚。
在陽光里，在歡呼里，我們回到了班級(jí)。同學(xué)們圍在我們身旁，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。陽光灑在每個(gè)同學(xué)的臉上，仿佛照亮了我們的心。陽光里，一朵朵花動(dòng)人地綻放著，那，是我們的笑容，那，是我們的青春。
那一天，陽光明媚，我被友情的溫暖感動(dòng)著。沒有同學(xué)們之間的友情，就不會(huì)有那天的勝利，不會(huì)有如此美好的回憶。陽光明媚的那一天，已經(jīng)熔鑄在我的腦海里。
陽光明媚的那一天，是我年華中最輕盈的空谷絕響。窗外，杏花樹上已灑滿陽光。今天，陽光依然這么明媚，真好。
陽光明媚的一天小學(xué)作文8
正月里的一天早晨，陽光明媚，萬里無云，只有風(fēng)兒徐徐地吹著，我一個(gè)人躺在門前的搖椅上，一邊喝茶一邊品味著邊上放著的幾本厚厚的日記。
小時(shí)候，總以為快樂是無限的，它會(huì)陪伴我們的一生，于是，我們可以無憂無慮地每天玩耍，不去考慮所謂的未來。忽然有一天，我們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大很好，因?yàn)殚L(zhǎng)大了可以不受任何約束，可以做自己想做的事情，不會(huì)有成堆的作業(yè)，不會(huì)再有人規(guī)定我們必須幾點(diǎn)睡覺，也不會(huì)有人因?yàn)槲覀兓丶彝砹硕┼┎恍�。所以我們開始厭倦了被沒完沒了的嘮叨和溺愛，幻想著自己能夠快些長(zhǎng)大。
當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原來長(zhǎng)大并不像我們小時(shí)候想象的那么完美。生活有太多的煩惱、太多的悲傷、太多的無奈，它們時(shí)刻占據(jù)著我們稚嫩的心靈。再也不會(huì)有人做我們的保護(hù)傘，再也不會(huì)有人替我們掃清生活道路上的障礙，生活中的一切都要我們自己去面對(duì)，獨(dú)立去承擔(dān)�；叵胄r(shí)候，餓了總是會(huì)有人給我做飯，冷了總是會(huì)有人送來衣服外套，可是現(xiàn)在，即使我們受傷了也不會(huì)有人來安慰，我們一次次的跌倒，只有自己一次次再爬起來。隨著時(shí)間一天天的過去，我開始膽怯了，因我從來沒有準(zhǔn)備，面對(duì)即將長(zhǎng)大的，我不知道所措了。每一次失敗后，心中總有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，長(zhǎng)時(shí)間不能愈合。總是帶著疲倦的身體入夢(mèng)鄉(xiāng)，醒來時(shí)眼角時(shí)常閃爍著童年記憶的淚光。
在一次次的摸爬滾打后，不知識(shí)是那一天突然發(fā)現(xiàn)，沒有了兒時(shí)的玩伴也不會(huì)感覺孤單寂寞了，即使天黑也不會(huì)再感覺害怕了……喂！誰偷走了我的童年記憶？又是誰偷走了我的歡聲笑語？不經(jīng)意間明白過來，��！原來我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，已不是父母翅膀下的雛鷹，大家擁有自己的翅膀，都要飛出去尋找屬于自己的那片藍(lán)天。
黑暗中是誰在哭泣？年輕的人啊是什么哽咽了你的聲音？生活中需要的不是憐憫，而是一顆日漸堅(jiān)強(qiáng)的心。
走過年輕的歲月，驀然回首，原來成長(zhǎng)也需要很大的勇氣。
陽光明媚的一天小學(xué)作文9
今人常被煩憂愁，空望背影只哀嘆。若能攜手相與共，不使年華付水流，陽光明媚的那一天，我此生都不會(huì)忘記。
“啪”家中的茶幾顫動(dòng)起來，幾只茶杯聽到地上，玻璃碎了一地�！笆裁矗磕悴幌肷狭�？你知不知道我為了供你讀書付出了多少心血？”父親咆哮著，而我卻毫畏懼：“我不想上學(xué)了，昨天我已經(jīng)和老師說了，誰都不要管我，我自己的路我自己走！”說完，我便沖出了家門，那天，陽光明媚，但我心里卻愁云密布。
難道我不想上學(xué)嗎？難道我不知道上學(xué)是最好的出路嗎？但我明白，父親每天為供我讀書在工地上揮汗如雨，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能這么自私嗎？我有義務(wù)幫助父親承擔(dān)家中的苦難，給患病的母親一個(gè)更好的醫(yī)療環(huán)境，百般糾結(jié)后，我選擇放棄學(xué)業(yè)，出去賺錢。看著這明媚的陽光，我下了決心。
步履沉重地回到家，不見父親。我呆呆地坐在沙發(fā)上，局促地?cái)[弄著雙手。過了一會(huì)兒，父親回來了，我立即站起來，剛要開口，父親卻說：“剛才我去了你的學(xué)校，老師都告訴我了。孩子，爸爸知道你想幫我撐起這個(gè)家，那你更要好好學(xué)習(xí)啊，等將來你出人頭地了，賺了大錢，那我不就享福了嗎？”
此時(shí)，我的眼中氤氳著霧氣：“可是，我……”父親擺了擺手，“不用可是了，孩子，你有這份心足夠了，你看，爸的身體好，再干十年都沒問題！”是嗎？真的是這樣嗎？我潸然淚下。父親抱住我，眼淚在他的眼角滑下，父親流淚了！我們相擁著，最后，在父親的催促下，我一步三回頭地向?qū)W校走去。陽光如此晴好，我心豁然開朗，我要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父親！那陽光明媚的一天，是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒有父親的那一番話，現(xiàn)在我會(huì)在哪里？在工地上搬磚頭，還是在馬路上發(fā)廣告？總之，我一定不會(huì)坐在這考場(chǎng)里，寫下這篇文章，在學(xué)校里名列前茅，我會(huì)用我的余生去回報(bào)我的父親，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他的期望。
我的父親，從陽光明媚的那一天緩緩走來，無懼時(shí)光的流逝，用白發(fā)哺育青絲。
陽光明媚的一天小學(xué)作文10
我仰望天空向往陽光，卻不知陽光一直圍繞在我的身邊：我期待著溫情永駐，卻不知我的周圍一直有他人的愛與呵護(hù)。而那一天，正是陽光明媚的日子。
父母一直在呵護(hù)我的成長(zhǎng)。每日的奔波勞碌，讓歲月在他們的臉上刻出一圈又一圈的年輪，我心疼他們，但他們無怨無悔，我的衣服是最新的，他們的衣服老舊，單調(diào)；我吃的是最好的，熟知他們當(dāng)我不在家時(shí)只用我的剩菜剩飯度過晚餐？
我期待著陽光明媚的那一天，我和父母在藍(lán)天下無憂無慮地玩耍，他們的臉上沒有擔(dān)心與焦慮，只會(huì)充斥著快樂與幸福。陽光灑在三個(gè)人的臉上，親情穿過陽光，縈繞在每個(gè)人的前方。
路遇拐角，轉(zhuǎn)過身，老師正滿心期待地呵護(hù)我的成長(zhǎng)。
學(xué)校的每一天都是陽光明媚的，因?yàn)槟抢镉形宜澝赖睦蠋煛Ｄ菄?yán)肅又不失和藹的面孔，讓我難以忘懷，每次的疑難困惑，是您為我解答。每次灰心喪氣，是你給予我鼓勵(lì)，心中那顆種子在悄悄發(fā)芽，一葉，一花，一縷清香，回蕩在我心中，充滿向上的力量。
我期待著那一天陽光明媚，老師您伴我暢游知識(shí)大海，我的心扉向您打開，陽光傳遞著你我的交流，你的傳惑解道，令我受益終生。
路面的指示線，永遠(yuǎn)是朋友畫下的。
初中三年最密切的朋友，屬于我的.，便是你們，回憶起我們共同的歡笑，喜悅，總不知如何言表。溝通不多，但卻知道彼此的心意，說的就是我們吧。困境中的幫手，情感的知己，再無它詞以表我的感激。與你們度過的每時(shí)每刻，都是總滿足的。
相信那一天陽光明媚，我們幾個(gè)肩并肩，走在沙灘上，腳印踏出歡快的樂曲，在溫暖的陽光中唱出友情之歌。
回憶不是泡沫，怎么輕易破碎。三年的拼搏，少不了父母，老師與朋友的陪伴。我期待著那些陽光明媚的日子，帶著這些美好的祝愿，走著屬于我的方向，相信那前方必將陽光明媚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是那一天。
陽光明媚的一天小學(xué)作文11
我正在期待，期待著陽光明媚的那一天，我們的友誼將重逢……
有人說：“友情如酒，歲月愈久便愈香；還有人說：“友情似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來說非常重要的，小的時(shí)候有情同手足的伙伴，長(zhǎng)大了有心有靈犀一點(diǎn)通的至交，正是這些知心朋友在自己成長(zhǎng)的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。
曾記否，當(dāng)我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候，遠(yuǎn)方的朋友也沒忘了寄來飽含深情的賀卡；曾記否，在寒風(fēng)凜涼，雪風(fēng)飄飛的冬日里，仍在緊張忙碌的朋友也沒忘了送來洋溢著溫暖的問候；每當(dāng)此時(shí)此刻我們又怎能會(huì)感受不到那如水晶般純潔、比桃花潭水還深千丈的友情呢？
一曲陽關(guān)三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲；人生難得一知己，千古知音尋覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來之不易的相聚、相識(shí)、相知。古人如是，今人亦應(yīng)如斯。
真正的友情不需要太多的客套，更容不得半點(diǎn)虛假，俗話說“千里送鵝毛，禮輕情義重�！闭嬲挠亚樵诤醯氖桥笥阎g內(nèi)在感情的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。雖然我們各在一方，各處一地，但我們之間的友情不會(huì)因?yàn)殡p方暫時(shí)的別離而不見，我相信只要我們彼此懷揣著相互的祝福，終會(huì)有相逢的那一天。曾經(jīng)，長(zhǎng)亭更短亭的傷心離別，依依不舍的揮手相送都會(huì)化成陽光，射入我們的心中，不覺，溫暖油然而生。真正的友情是一杯心如綿厚醇香的酒，歲月愈久便愈香；真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子久了，余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)。
播下一顆友情的種子，經(jīng)過陽光的滋潤(rùn)，它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)萌生發(fā)芽，陽光明媚的那一天，它就是我們思念的終點(diǎn)。
陽光明媚的那一天，我們?cè)傧嘁姟Ｗ屛覀兊挠亚樵陉柟庹丈湎旅髅那缋省?/p>
陽光明媚的一天小學(xué)作文12
雨就像粘稠的蛛絲，織成一張網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。我在窗前凝望那灰蒙蒙的淡藍(lán)色天空，心中的那片天空卻陽光明媚，蔚然深秀。
早上的校園里被濕淋淋的雨籠罩著，雨點(diǎn)淋漓，濺在校園中回蕩的爽朗笑聲。我與同學(xué)們正興高采烈地打籃球，絲毫沒把這點(diǎn)小雨放在眼里。我突然踩到了濕的沙子上，不小心摔倒了。徹骨的疼痛鉆入我的內(nèi)心，仿佛有千百只螞蟻咬著我的全身。同學(xué)們見狀，放下手里的籃球，都圍了過來，關(guān)切地問我摔的怎么樣，痛不痛。我看著同學(xué)們真摯關(guān)切的臉，看著他們清澈的眼眸，似乎忘卻了疼痛，心中的太陽冉冉升起，四肢百骸如沐春風(fēng)。我生怕他們惦記我，趕緊站起來，裝作若無其事。
可就在膝蓋站直的剎那，我又被劇烈的疼痛扯碎，禁不住呻吟出來，同學(xué)們見狀，馬上攙住我，把我扶到旁邊的椅子上休息。攙著我的同學(xué)剛打完球，氣喘不止，又扶著我一步一踱地緩慢移動(dòng)。兩名同學(xué)飛奔著去找校醫(yī)。我見得同學(xué)們?yōu)槲颐Φ貌豢砷_交，心中很是歉疚。我心中明媚的陽光就仿佛在頭頂，為我驅(qū)散著寒冷與疼痛。
雨越下越大，風(fēng)越吹越急。找校醫(yī)的同學(xué)回來卻說“校醫(yī)不在”。以為素來愛干凈的同學(xué)拿出他心愛的薰衣草濕巾，為我輕輕擦去傷口上的泥土；一位力氣大的同學(xué)背起我向教室走去。雨幕中，構(gòu)造了一幅優(yōu)美的畫卷。不知怎地，我沒有為摔倒時(shí)的徹骨疼痛而流淚，在這個(gè)同學(xué)的背上聽著他深重的呼吸，卻流下感動(dòng)的淚水。
我在窗邊，看著偌大的傷口，身上卻暖了起來。我向差窗外定晴一看，一輪紅日穿過云霞，與我心中的陽光水乳交融。我知道，同學(xué)們給予的的關(guān)懷，如太陽一般為我驅(qū)走了黑暗、寒冷與疼痛，永久照耀著我和前方的路。
同學(xué)血濃于水的感情，化作明媚的陽光，印在我的心田。那陽光明媚的那一天，永遠(yuǎn)銘記在我心。
陽光明媚的一天小學(xué)作文13
窗臺(tái)上的瓶花靜寞著，一顆露珠在葉脈上滾動(dòng)，蓄凝力量，滑落在古老的水井上，摔開萬道金光。
不知是陽光讓那回憶亙長(zhǎng)溫馨，還是回憶讓陽光如昔日般溫暖柔情，沐浴著來自天空的問候，像極了曾經(jīng)的一天，陽光明媚的那一天。
左手倒影，右手年華，然而年華似水流，不過流回了三年之前，小學(xué)畢業(yè)的那一天。當(dāng)我與同伴相偕笑語走進(jìn)教室的那一刻，并不知是人生中小學(xué)時(shí)光的最后一天，因?yàn)橐磺腥绯�。坐在座位上，看黑板上是熟悉的字體，翰墨躍然于紙，而朱痕未干，那一筆一畫，透露的似乎是堅(jiān)決與不舍。“高飛吧！孩子們，去尋找你們的精彩。”大家似乎明白了什么，教室里漸漸靜了，陽光照在地上，我伸手，擋不住陽光，傻傻的笑了，分別就在眼前，我希望自己是這束陽光，帶不走，遮不住。
這時(shí)老師進(jìn)來，絲絲柔情盈于眼眶，老師說：“今天我們最后一次相聚在此，高飛是你們必然的選擇，外面的世界很精彩，希望大家銘記六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這值得珍藏。我們不約而同的留下眼淚，齊聲高呼：”今日我們無悔的選擇，就是雨您共同走過，我們會(huì)前行，感謝您已將路途點(diǎn)亮！”
笑著哭，哭著笑，分分離離，離離分分，今日的期盼與幻想，我們的真情讓陽光更加明媚，起身相擁老師，擁抱我們的媽媽，這是最快樂的事。“青春的花謝花開讓我疲憊卻不后悔，六月的雨飛雪飛讓我流淚卻不堪憔悴，云端的夢(mèng)云端的話曾經(jīng)的昏昏晨晨，讓我們停下，看年華似水流……”高昂的歌聲回蕩在校園深處，陽光在天際閃爍，空氣中浮動(dòng)著花的馨香，帶著未來的激動(dòng)與曾經(jīng)的美好，我體會(huì)到了人生的美好，那就是心中有一份回憶，充滿陽光，亦如現(xiàn)實(shí)，十分美好。
永遠(yuǎn)絕境是飛躍，星到夜空是燦爛，葉回土地是歸根，傻落大陸是沉淀，我們，蓄勢(shì)了青春的力量，在這陽光明媚的一天里，必定高飛于蒼天之際，帶著這份獨(dú)有的回憶，是精彩。
今天如同昔日，笑聲，哭聲，歌聲依舊盈于耳畔，待看，天高云淡，陽光正好！
陽光明媚的一天小學(xué)作文14
藍(lán)天白云，陽光直射到我的書本上，抬頭望著那刺眼的陽光，我想說：“加油吧，相信自己，前方的路一定會(huì)向陽光那樣絢麗的多彩。”
步入初三，這又緊張又繁的學(xué)期，平時(shí)慢慢悠悠的我也被這緊張的學(xué)習(xí)氣氛感染了，每天枯燥無味的復(fù)習(xí)，讓我無比的厭煩，一張張畫滿紅叉的試卷讓我失去信心，我一直消極的認(rèn)為我就是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差，根本也永遠(yuǎn)不可能會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)和表揚(yáng)，復(fù)雜的心情使我一次又一次的失敗，我再也找不到自信的理由，我真的徹底放棄了嗎？
可是，就在那一天，那一節(jié)課那一瞬間，我懂了，我錯(cuò)了，我的信心回來了。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我還是義無反顧的和往常一樣安靜的趴在桌子上看外面的風(fēng)景，可是我卻不能像往常一樣認(rèn)真地看著外面，總是有東西吸引著我，我不停的向著黑板看，不由自主地就聽懂了老師講的課，這時(shí)從來不叫我的數(shù)學(xué)老師竟讓我給大家講這道數(shù)學(xué)題，傻呆呆的我有點(diǎn)不相信老師真的是在叫我，我小聲的問老師：“老師，您確定沒叫錯(cuò)嗎”？老師大聲的回答：“對(duì)，我沒叫錯(cuò)�！泵鎸�(duì)老師的極度肯定，我硬著頭皮走到黑板前仔細(xì)地把老師剛剛講過的東西認(rèn)真講出來，我十分緊張，不敢大聲講，這是老師過來輕輕的撫摸著我的頭發(fā)告訴我說：“孩子，別緊張，老師想信你可以的，相信你自己，你一定可以的�！本驮谀且豢蹋业男娜缛浚还蓮�(qiáng)烈的信心涌上心頭，“老師表揚(yáng)我了，老師鼓勵(lì)我了�！边@句話就在那一刻我不知道也數(shù)不清在心里默念了多少遍，我順利的把題講完了，同學(xué)們給予了我激烈的掌聲，就在那一刻，我找回了自信，也對(duì)之前自己的那種消極的態(tài)度做了調(diào)整，我懂得了我不應(yīng)該向困難低頭，應(yīng)勇于戰(zhàn)勝困難，相信自己，才是成功的關(guān)鍵。
走出教學(xué)樓，我發(fā)現(xiàn)陽光是那么明媚，那樣絢麗多彩，我仿佛看到了我的未來會(huì)像今天的陽光一樣輝煌，明媚。
這一天，陽光明媚，永遠(yuǎn)銘記在心。
陽光明媚的一天小學(xué)作文15
翻開記憶的相冊(cè)，一張張熟悉的照片帶著泛黃的回憶填滿了一段美好的青春歲月。而其中那明媚的一天有如一顆糖果，清甜的回憶始終漫延心頭。
課間十分鐘
“今天是個(gè)好日子，轉(zhuǎn)眼又到下課時(shí)……”伴隨著下課鈴聲的響起，耳邊又飄來一陣幽幽的歌聲。不用說，準(zhǔn)是“貓王”又在開免費(fèi)演唱會(huì)。你瞧，他一手叉著腰，一手放在耳邊，慢慢搖著身子，還不時(shí)改編著歌詞。一幅陶醉的模樣還真是有點(diǎn)明星范兒。有了他的帶動(dòng)，班里頓時(shí)炸開了鍋，附和聲，鼓掌聲。或是不服氣者以更高的嗓門試圖“力壓群芳”的聲音不絕于耳。剛才課上的緊張，壓抑的氣氛，被這一陣陣的歡快歌聲吹得煙消云散。陽光溫暖地灑在身上，歡樂的海洋中變得陽光明媚。
午睡進(jìn)行時(shí)
“熄燈”，老班的一聲“怒吼”震得剛剛還在奮筆疾書與作業(yè)斗智斗勇的我們立即放下手中被汗水浸濕的筆紙，開始了中午的休息。嘩啦啦的聲音過后，各式各樣的枕頭形態(tài)各異地出現(xiàn)在眼前，我也不禁披上大衣伏案小憩。可是這份淡淡和寧靜沒能持續(xù)多久，一陣響亮的呼嚕聲喚醒了我們身體中笑的細(xì)胞。好多人禁不住把頭埋到枕頭里，敲著桌子，眼淚都仍止不住地流。忽然老班悠悠地來了一句：“人之常情嘛�！眹樀媚切┤肆⒖淌栈匦θ�，繼續(xù)入睡。班里恢復(fù)了寧靜，只有幾米陽光從窗縫中流出，無聲地在白墻上追逐著。
奮斗圓舞曲
休息過后，戰(zhàn)斗照常打響。老師捧著厚厚和卷走進(jìn)了班級(jí)。頓時(shí)，我們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)士兵，神色嚴(yán)肅地刷刷寫了起來。有人憑借速度，一連串地奏出急速的音符；有的人似乎被某道題難住了，眉頭緊鎖，在紙上劃著雜亂的樂章。終于靈感顯現(xiàn)，重重地拍了下大腿，仿佛明白了什么，接著又奮筆疾書。窗外陽光正暖，室內(nèi)也同樣熱火朝天，奏響著最熱烈的圓舞曲。
陽光明媚的一天，在艱苦的學(xué)習(xí)生活中為書山題海涂上了一道亮麗的色彩。也許生活有時(shí)會(huì)很辛苦，可有著無數(shù)陽光明媚的日子在前方期盼，怎能不努力地前行，拼搏？
【陽光明媚的一天小學(xué)作文(15篇)】相關(guān)文章：
陽光明媚的下午作文2篇12-25
陽光明媚的冬天_800字01-28
陽光明媚的冬天_900字01-28
高興的一天小學(xué)作文02-05
窗外，陽光明媚_900字01-26
與眾不同的一天小學(xué)作文01-26
夏季的一天小學(xué)英語作文09-17
我的一天小學(xué)英語作文03-19
收獲的一天小學(xué)作文(6篇)02-09
收獲的一天小學(xué)作文6篇02-09