太陽作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的太陽作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
太陽作文 篇1
常常被比做那個時晨的太陽，我不明白，難道我們真的很像很像？
帶著疑惑和好奇，我來到屋外的空地上，看看太陽，看看自己，覺的我們相象，又不相象。我們都有紅嫩的臉龐，同樣美麗，同樣健壯，但我更年輕，正處在人生的美好時光。
我們都像和藍天作了伴，充滿幻想，充滿希望，但我不愿把祝福寄托給白云，它會飄到陌生的地方，我們都有同樣的熱量，永遠擴散，但我需要獲取，才能承受心中砝碼的重量。
太陽不需支托的杠桿，因為它有自己的力量，我們需自我實現，因為我們還要茁壯成長，太陽不怕烏云，因為它有強烈的光芒，我們愿和困難較量，即使奮斗的時間需要很長很長……
也許我很幼稚，會被世人笑話，也許我很苦腦，不知道自己的位置在何方，但是，朋友們，我們不必恫悵，因為我們和那個時辰的太陽一樣喜歡——奮勇向上！
太陽作文 篇2
古老的鐘聲悠遠而深沉，驀地，她的耳旁傳來的確是飛鳴的汽笛……
——題記
睜開眼，呵呵呵……又是一場夢？！已經是第2次啦？為什么她總夢到那個夢幻的世界？那個綠色光輝映照的大地！她沉默中……
閉上眼，嘿嘿嘿……哇噻好美！好燦爛的陽光，完美無暇，為什么她的夢中總是有個綠色的太陽？那個象征生機的顏色。她沉思中……
咿？她不由得回想起那奇異般地畫面，清澈的河水，奔跑的小鹿，還有那蔚藍的天空，散發綠光的太陽！還有古典的教堂，虔誠的信徒，一切是那么和諧，又是那樣不可捉摸。在綠光的映照下，草的嫩綠又多了一分姿彩，花的妖艷又多了一絲嫵媚。這種人與自然和睦的畫面她早以久違逢面了。不知道怎么了，心中就是多了總幻象，要是自己生活在這樣的柔美，清純的太陽下該多好吖！可……
站起身來，走到窗前，看看這個現代化的世界，這個充滿時代氣息的都市，唯獨缺少的是那份生機的蓬勃，如果說科技的發達帶給人們生活物質的滿足，那么是什么給予人類心靈的寄托呢／新時代的邏輯已成為人類生存的必須思想，可是精神上的慰藉又何從入手呢？難道科技的發明創造就埋沒了人們內心的靈魂。她的視線移動到那奔馳的汽車，這和夢中那愉悅的小鹿成了鮮明的對比。鹿是大自然的使者，傳達著人與自然和諧的共音。而汽車是科技的代表，帶來的是空氣的污染與人類的呼吸疾病。也許，在大自然未給人類施加暴風雨時，誰也不會意識到人類的自私會給子孫帶來什么樣的影響，帶來多么嚴重的惡果！她知道，僅僅自己的思想，自己的夢無法給人們深刻的啟迪。面對著瀕臨滅絕的稀有動物，面臨著呼吸道疾病使人們的深惡痛絕，她無法思議……
可以的`，她知道即使有一線希望，也應該執著。拿起畫筆，勾勒出心中的畫面。她知道太多的渲染根本無法表達真正的內涵。所以在一張畫紙上只有一個動人的太陽，一種綠色的生氣在散發。她準備把這幅畫寄到編輯社，可是朋友們竟說她幼稚，她說“不是地，這是種希望吶！”雖然，沒得到家人與朋友的支持，她毅然寄去了，很意外，這幅畫被采用了。她很高興。但是，當這本雜志刊登時，她失望了，編輯人竟把這幅畫當作了漫畫去評論！她心涼涼的，心想我誰也不怪，繼續……
終于，一位著名的畫家無意中瀏覽到這幅畫，不禁心中一顫。并決定為這幅畫開一次研討會，并邀請她參加，當她知道這個另人幸福的消息時，她第一次露出燦爛的笑容，朋友都說，從未見她這么高興的笑……
以后的日子，在馬路的兩旁，總掛著一幅綠色的太陽，上面寫著，珍愛自然，珍愛生命，珍愛綠太陽！
漠視的日子過去了，一位少女的情懷，看著候鳥飛，她回味著，她的春夏秋冬永遠在心中活著綠色的太陽，她也知道，這會是人類共同真實的夢，只要堅持著，我們會一起擁有那個和諧的社會，那個無災難，無戰爭，只有幸福快樂的世界！
太陽作文 篇3
多少詩人、作家歌頌大自然，令人心動。一大早，我便來到外面感受大自然的誘惑。
我見過茫茫的大雪，欣賞過如絲的細雨，卻很少看到這樣迷人的晨霧。晨霧把大地遮擋的嚴嚴實實，沒有一絲縫隙。它雖然沒有大雪壯觀，沒有小雨纏綿，卻流露出獨特的溫柔。她像一位慈祥的母親愛撫自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，給你一種輕柔、濕潤之感，引你回味，讓你陶醉。它像一道白色的幕布，披在山川、河流、樹木、房屋上，沒有一道花紋，給人一種樸素無華之感。她像一位仙女，總是用一層薄薄的白紗，從不涂脂描眉，也不爭奇斗艷，卻自有一種清純、一種風韻。東方出現了一道紅霞，才使我回過神來。
在一片橘紅色的朝霞中，一輪比圓盤還要大還要可愛的紅日，一躍一躍的冉冉升起。太陽散發著柔和的光，披著一層淡淡的紗，懸掛在東方天空。她像法力無邊的神仙，把周圍的云塊都變成了令人神往的海浪;像力大無比的大力士，把周圍的云推開，猛地一跳，蹦出了海面;像活潑的孩子們，臉上帶著喜悅的笑容，興致勃勃地往前走。
太陽徐徐上升，霧漸漸消失。花草的葉子上收藏著晨霧留給大地的禮物，在太陽照射下化作無數顆晶瑩的小珍珠·····
太陽作文 篇4
90后的我們，個性是我們獨創的品牌；張揚是我們獨有的風采；90后的我們，熱情敬業是我們的信念，吃苦耐勞仍是我們的寫照；90后的我們，更多的是對社會無盡的愛。我們就如同太陽一樣的熱情奔放，光明正大，奉獻與無私。
一份關于當代我國青年價值觀的調查報告，為世人拉緊了警戒線。據載：青少年在公共場所大聲喧嘩，闖紅燈，不擇手段的競爭，自殺等事件連連發生。
難道中國人，特別是我們這一代人，心中失去了堅定的信仰？模糊了道德底線？忘卻了價值標準？難道我們中華民族千年文明斷代了嗎？難道我們90后是五千年中華民族的埋葬者嗎？
誠然，當代工業文明的喧囂掩蓋了“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜與淡泊；都市的燈紅酒綠已然取代了“楊柳岸，曉風殘月”的清幽婉約。不見了“大江東去，浪淘盡風流人物”的慷慨豪邁；不見了“一蓑煙雨任平生”的曠達胸襟，不見了魏晉風范，不見了唐宋風采。
但是，我，我們不相信，中華民族滔滔黃河般流淌了五千年的文明血液會斷流、干涸。
90后的我們，帶著理想，高喊：把船留給風，把帆留給漿，把船長的位置留給我。有人渴望沐浴著光前行，而有人敢毅然跳進理想的激流，在激流暗涌之中，做一砥柱，尋找太陽帶給我們的光芒。
今天，我們思索著過去、現在與未來。繼承者，批判者，改變著也努力去拼搏與創造。追尋中華文明的足跡，90后的我們很陽光。
因此，我，我們相信華夏文明的朝陽決不會沉淪！我們堅信：中國青年的意志如同莽莽昆侖，巍巍不倒！
中國的青年如同新生的太陽：每一天都在用信仰與激情，用意志與堅強，用自信與希望與太陽共同升起。
看吧，東方的太陽正與中國的新生一代，巍然升起在世界的東方！
太陽作文 篇5
在教室里，透過窗戶射進來一片久違的陽光。我們正埋頭寫著課堂作業，似乎能聞到一股從空氣中散發出的陽光味道。劉老師一時興起，叫我們出去曬太陽。
剛沖到教室外，眼前的一切事物都顯得格外生機勃勃有朝氣。腳下綠油油的小草從石頭縫里探出小腦袋來，笑瞇瞇的沐浴著陽光。含苞待放的小花釋放了花苞，讓花蕊也出來感受一下久違的陽光。我們一起坐在操場中間，陽光就像媽媽那溫暖的手，撫摸著我們每一個人。
太陽像一個會發光的球掛在天上，要是沒有它，這世界將會變得一片漆黑。理所當然太陽是不可缺少的光球，它為我們帶來溫暖和光明。我仰起頭看著太陽，就像全身在做著陽光面膜。春天的陽光并不是很刺眼，我肆無忌憚地伸了個大懶腰，感覺渾身的筋骨都舒展開來了，還發出“嘎嘎”的響聲，好舒暢啊！舉起的雙手遲遲不舍放下，好像在吸收著上天賜予給我的力量，讓我變得更加強大。一個勁的做著深呼吸，恨不得把前幾天沒呼吸到的陽光全部補回來。耳朵嗡嗡作響，也迫不及待要曬太陽。我先豎起左耳，仿佛聽到太陽俏皮地說：“孩子，快出來曬太陽呀，不然我又要躲起來嘍！”我趕緊換著右耳曬曬，生怕太陽被云朵遮住。劉老師在旁邊意猶未盡地說：“小朋友們，曬曬心情吧。”我覺得納悶，心情是人的一種本能感受，怎能拿出來曬呢？我靜靜地躺在草地上，恍然大悟：原來曬心情就是放下心中的煩惱，一切往美好的方向想象。
大家都喜歡曬太陽，曬太陽不只是舒服，還有很多好處。適當曬曬太陽可以殺菌，還可以促進維生素的合成。
太陽作文 篇6
看見太陽升起時，我總會不禁感慨:太5陽真耀眼啊！我也相信，終有一天，我會燦爛如太陽。作為一名初中生，必然得和“考試”這位朋友打交道就算抬頭不見，低頭總會見。這對那些學霸來說是小菜一碟，但對于學習不好的同學來說就猶如路上的一塊石頭，總會讓人摔跤。而我恰恰是后者。學習不好，怎么辦呢？當然是尋找科學的學習方法、努力學習啊！于是，我開始努力學習，使出洪荒之力拼命奮斗。
我相信，終有一天，我會燦爛如太陽。當太陽還沒升起時，我已吃完早餐坐在教室學習了。先從記英語單詞開始，每天記20個，記完了就默寫單詞，以加深印象。接下來，我開始背誦古詩詞，我當然不是死記硬背，而是根據寫作思路加以理解背誦，這樣既省時又省力。當太陽升起，陽光照耀每一個角落時，我已開始復習昨日學過的知識了。先看一遍上課時做的筆記，然后在腦中勾勒一幅思維導向圖，將知識一一串聯成整體，最后做些相關練習。溫習工作做好，接下來就是預習工作。瀏覽今天要學習的內容，在腦海里有個大概后。就可以進行其他內容的學習，如摘抄優美的字詞句段，積累寫作素材等。當太陽落山時，我以最快速度去吃飯、洗澡，然后抓緊時間學完當天的作業，不把今天的事留到明天去做，以免打亂我的學習計劃。就這樣，我以這樣的方式學習了幾個月，有緣來的三十幾名前進到了前十名，這讓老師和同學對我刮目相看。在學習過程中，我也有過懷疑，不知道這樣做是否有用，但我始終相信，終有一天，我會燦爛如太陽，而事實上，我做到了。
周末特地早起去看日出，現在我可以自豪地向過去的那個堅信“我會燦爛如太陽”得自己說聲“我做到了”。堅信“我會燦爛如太陽”，付出努力，最后成功了，真好。
太陽作文 篇7
這一天，天空爺爺生氣了，一直陰著臉，調皮的太陽娃娃與躲到云層后面，跟我們玩起了捉迷藏。我正在做作業，突然，爸爸喊道：“快看！下雪啦！”我立即轉過身去，透過玻璃，我看見一片片潔白無瑕的小雪花從天而降，好像一個個美麗的小天使。這些“小天使”姿態各不相同，它們有的手拿魔法棒，優美地降落；有的在空中優美地旋轉，然后輕盈地落地；還有的三三兩兩手拉手，一起飄向遠方……正當我們欣賞地入神，雪慢慢變少，最后，一點兒影子也沒有了。咦？雪花寶寶去哪了呢？誰也不知道，它正像小天使，突然來了，又突然走了。為了不浪費時間，我們繼續寫作業。當我不經意回頭時，發現太陽娃娃從云層里慢慢地伸出頭來，而那群小天使不知不覺又出來了。我抑制不了心中的開心，立刻沖到下面，張著嘴巴在屋子前跑來跑去。那一刻，我拋開學習的壓力，盡情地享受這雪花帶給我的快樂。一會兒，雪又停了。
我來告訴你，太陽雪是怎樣形成的。太陽雪是一種自然現象，形成的原因是受冷空氣影響，形成降雪，同時高層云不足以遮住太陽，于是，出現一邊下雪，一邊出太陽有天氣現象。你知道了嗎？
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