初升的太陽作文集錦15篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初升的太陽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初升的太陽作文1
清晨，當我看見一輪紅日正在慢慢升起時，我的心中不免會響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎？對！我們是初升的太陽。
這讓我想到在校園中的幾個片段。
作為一名學生，我的主要任務是學習，這就要求我們在課堂上認真聽講。一天，老師進來后宣布了這節課內容，同學們顯然對此很有興趣，老師剛一發問，同學們就爭先恐后，甚至，未等老師提名，同學中的幾位就在下面說起想法，場面雖然有點亂，但是不一會兒就安靜了——等待。同學們十分活躍，使老師很高興。
運動場上，一聲尖叫——球進了，隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲—贏了。剎那間，籃球場上，周圍成了歡樂的海洋——比賽結束了。
在校內，何時何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校外，我們也是……
署假開始了，同學相約來到了學校附近的居委會，想要一起參加社會實踐活動，以此鍛煉自己的能力。
經過組織、報到等程序，我們被安排了兩份任務：宣傳衛生和打掃衛生。我們三五結隊，向各自的“領地”出發。當然，我被安排為宣傳。
“加油！”我們出發了。我信心十足地借來了擴音器和宣傳黑板，準備開始。我一馬當先，講起了宣傳語：“居民們，我們來向大家宣傳……”不一會兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽我們講，其他同學就微笑著將資料發給長輩們。
為了讓大家多了解一些，同學們開始分批給居民們送上資料。
時間過得很快，我們的宣傳結束了，回到居委會，另一批打掃衛生的同學也到了。主任對我們說：“你們辛苦了。”是啊，同學們的臉上布滿汗滴，還時不時地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們，一些居民們都贊賞你們——‘他們真有心，他們很熱心’，說的時候還蹺大拇指呢！”接著是一串只有我們中學生獨有的爽朗的笑聲。
梁啟超寫得好：紅日初升，其道大光……壯哉我中國少年，與國無疆！
初升的太陽作文2
青春是一首充滿激情的歌，青春是一首熱情奔放的詩，青春是一束純潔美麗的花，青春是一個浪漫多彩的夢，青春也是一種沖動，一份沖勁。
我們是初升的太陽，清晨時分，一輪圓圓的太陽劃過那美麗的風景線，那就是初升的太陽，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹初升的太陽永遠那么朝氣蓬勃就如我們，當我們系著紅領巾走進校們。就意味著這是我們人生的起點。所謂這時的我們是最純真的且具有有活力的。
我們是初升的太陽，如同一塊海綿，對一切都充滿好奇，遇到不懂得問題及時向老師提出問題，讓不好好學習成為終生的遺憾讓我們我一起努力吧！相信我們回成功的。 我們是初升的太陽，所以朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，運動場上，一聲尖叫———球進了，之后隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲———剎那間，籃球場上，周圍成了快樂的海洋———比賽結束了。我們贏了。
我們是初升的太陽，所以我們堅強，。巴爾扎克曾說過："挫折就像一塊石頭。對于弱者來說，它是絆腳石，讓你卻步不前。對于強者來說，它是墊腳石，讓你站得更高。
我們是初升的太陽，所以我們熱情，沖動，且“各是其所是，各非其所非”，聽不得別人的反對。我們要自己決定自己的人生目標。 我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。……"代團歌中唱出我們的斗志，吟出了我們的追求。
是啊，紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，我們是初升的太陽——風華正茂，向每一個角落播撒我們自己的陽光。
初升的太陽作文3
初夏了，初升的太陽灑下一縷又一縷火辣的金光，外婆坐在一把木制搖椅上，拿著六十年代的蒲扇，搖啊搖、扇啊扇。清晨的陽光照在她皮松松的臉上，顯得蒼老卻又慈祥……
我隨便套了衣褲，去外婆家吃午飯。她早已準備后，并等候多時了。我知道，只要有人去她家吃飯，她就視為一件大事，前一天就去買菜。吃飯時，桌子總是被塞滿的，連放碗的地方都沒了。我們吃的滿嘴流油，而她只是在一旁看著，微微笑著。初升的太陽照在她臉上，那笑聲，變得更溫暖、奪目了。飯后，大姨來了，外婆更開心了！她最喜歡跟兒女嘮嘮往事。她用溫州話講，還做動作。一邊走走，一邊揮手。我在一邊似懂非懂地聽著，她們總是笑。媽媽她們先笑，外婆再笑。外婆的笑，不像她們。只是微微一抬嘴角，露出滿嘴假牙。外婆越講越快，七十歲的她現在看看，就如初升的太陽一般，充滿了活力……
一陣風吹過，樹葉黃了，也落下了。冷風也刮來，人都已脫下便衣，換上了厚厚的棉襖。
外婆家還是像夏天一般溫暖。餐桌上多了一個不銹鋼罩子。我偷偷打開罩子，看了看，一桌子好菜！都是外婆為我燒的。飯后，我躺在床上，和她聊天。她用溫州話問我：“讀書怎么樣？還可以嗎？成績好不好？”“還可以。”“好好好！讀書好就好，將來考上名校，記我一大功！”她開玩笑似得講，笑了。又是那熟悉的笑容，卻足以讓這個小房間充滿溫暖。那笑容似初升的太陽，充滿了希望……
在我心中，外婆就是初升的太陽，充滿了活力、希望和溫暖。她對我的關懷就如太陽的光芒一般，無時無刻，隨心相伴……
初升的太陽作文4
清晨,當我看見一輪紅日正在慢慢升起時，我心中不免會響起一種聲音：這不正是一種召喚？對！我們是初升的太陽------
這正讓我想到校園中的幾個片斷：
作為一名學生，我們的主要任務是學習，這就要求我們在課堂上認真聽講。老師布置了這節課的內容，同學們顯然對此很有興趣，老師剛一發問，同學們就爭先恐后，甚至，未等老師提名，同學們十分活躍，使老師很高興。
運動場上，一聲尖叫----球進了，之后隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲----贏了。剎那間，籃球場上，周圍成了快樂的海洋----
比賽結束了。
在校園內，何時何地都那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校園外，我們也是……
暑假開始了,同學們相約到了學校附近的社區,一起參加社會實踐活動,以此鍛煉自己的能力。經過組織、報到等程序,我們被安排了兩份任務:社區宣傳和打掃衛生。我們三五結隊，向各自“領地”出發。當然，我被安排為宣傳。
“加油！”我們出發了。我信心十足地借來了擴音器和宣傳黑板，準備開始，我首當其沖，講起了宣傳語：“居民們，我們來向大家宣傳……”不一會兒,一些爺爺奶奶們走上前,聽我們講,其他同學就微笑著交資料發給長輩們。
時間過得很快，我們宣傳結束了，回到社區，另一批打掃衛生的同學們也回來了。社區主任對我們說“你們的辛苦了！”是啊，同學們的臉上布滿汗滴，還時不時地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們，一些居民們都贊賞你們----孩子們真熱心、真有心”社區主任不時翹起了大拇指。接著是一串串只有我們中學生獨有的爽朗的笑聲。
梁啟超先生寫得好：紅日初升，其道大光…..壯哉我中國少年，與國無疆！
我們是初升的太陽，生機盎然，但是隨著在校被深愛我們的老師的教導，在社會中實踐，我想我們一定會慢慢成長為真正的太陽！
初升的太陽作文5
我叫冉冉，一個開心的女孩。我的同齡人總是說：“太陽總是冉冉升起，冉冉呀，你是初升的太陽。”這時我們就會笑成一片，而我就會大聲地說：“不只是我，我們都是初升的太陽，笑得比太陽光更燦爛，比向日葵更耀眼。”
初升的太陽是幸福的。
我們是初升的太陽，有著柔柔的光，我們有朋友，我們有家人，我們有同學，我們生活在一個大集體中一起為獲得流動紅旗開心的笑，一起為兩個班之間的籃球比賽加油，一起為運動會上比賽的失利悲傷哭泣……我們相信血濃于水的親情，相信至死不渝的愛情，也相信亙古不變的友情。大家一起改歌詞，唱著：“你我的友情好像水晶，彼此干凈又透明……”說著：“We are friend。”我們在校園中，在集體中，我們擁有友情，我們多么幸福！
初升的太陽是稚嫩而又傷感的。
我們是初升的太陽，步入青春期的我們仍擺脫不了那股孩子氣。用著一種充滿稚氣的音調說著：“好好學習，天天向上。”有時也會把它改成“好好學習冉冉向上”。說完之后便是自己的傻笑，然后舔著大棒棒糖嘴里不停地說著好吃，但是有時會突然跳出一句：“唉，老了，人家小孩3歲就會玩仙劍了！”而我們看著那斯打打殺殺，說出口的不是刺激卻是殘忍，而我也習慣了在紙上寫一些莫名其妙的話，這就是又稚嫩又傷感的我們。
我們都是一群初升的太陽，我們都能冉冉升起。盡管升起之后終有一天會落下，但是，我們燦爛過，輝煌過，因為我們是初升的太陽。
后記：天空沒有留下痕跡，但我已飛過。
初升的太陽作文6
我們是一輪初升的太陽，我們是充滿著朝氣、風華正茂的中學生。在校園里，我們如饑似渴地學習；校園外，我們熱情奔放地玩耍。
金秋九月，我們帶著一份新奇、一份追求，步入了初中。參天大樹的起點是一棵小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石。我們步入初中，就是一個嶄新的開始，就像初升的太陽一樣充滿著希望、朝氣。一切都是嶄新的，我們要珍惜這個新起點，要放射出自己的光芒。進入初中，不僅意味著將認識新的同學和老師，而且意味著我們進入了一個全新的學習天地，因此我們要認真學習。
我們要像初升的太陽一樣無私地照射著。首先，我們和同學們要和睦相處，要共同進步，要為這個集體做貢獻，奉獻出自己的一份力量。如果，我們同學之間不和諧相處，班級就像一盤散沙，也就失去了所謂的集體。因此，我們要盡最大的能力去奉獻集體，要團結協作、互助前行。只要將我們的力量融為一體了，我們才能放射出最耀眼的光芒。
剛上到初中，由于科目增多，難度增大，學習壓力也隨之增大了。但是中學的知識比小學的更豐富，更全面了。我們應當制定學習計劃，讓學習變得更加得心應手，學習起來也就更輕松了。我們要在這個起點上就做好準備。好的開始是成功的一半，不要讓一點點烏云就遮住我們耀眼的光芒。
我們是初升的太陽，我們都回到了同一起跑線上，我們每個人都可以有希望，只要你不放棄，肯努力，那我們肯定可以站在天空的正中，放射出我們最美麗的光芒。我們要充滿朝氣，絕不輕言放棄，做一個風華正茂的中學生。
初升的太陽作文7
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。——樸樹《生如夏花》
我們會在周末偷偷溜進校園，平時乏味的教室卻儼然一個碩大的游樂場，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜，我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍天，唱著屬于我們的歌，微笑，純得沒有一點雜質。
這就是我們，會在枯燥乏味中找樂趣的我們，對于我們一點點小的快樂與希望都能支起整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫室，我是學素描的，而我的朋友們有的學水粉，有的學國畫。
老師會撫著我們的頭說好好學，然后去教小弟弟小妹妹，看你們的了。于是我們穿梭于被教與教之間，我們被寄予希望，然后又傳播希望，似乎就像初升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。
希望，對于我們這群孩子來說，無處不在，無所不有。
我們，是一群愛文學的孩子，捧讀余光中的《滿亭星月》是我們最大的幸福，感受虞姬的愛恨情愁，幻想屈原的悲然與無奈，縱身一躍，撕開那道口子，沉沉地沉到河底，悲切與絕然，沉沉地沉到我們心底，夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我哀心的想說那叫傳承，文學，是種精神，雖然我們在浩瀚的文學面前，還是不知所措，但那份渴望與執著，看到了嗎?
那是希望。
我們，是我的朋友們，也是我未曾謀面的“朋友們”，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽。我們為小小的快樂而感到幸福，會在知識前面吃驚地張大嘴巴，我們看著歷史，望望未來。
紅日初升，其道大光，看見太陽了么?那個充滿希望，又給你希望的太陽，是我們啊。
初升的太陽作文8
初升的太陽，朝氣磅礴，激情無限。初升的太陽，給黑暗中的人民帶去了曙光，照亮了前進的道路。
迎著初升的太陽，一群朝氣磅礴的小孩子們有說有笑的來到了學校。他們懷著青春的夢想踏上了尋夢的道路，愿他們在追尋夢想的道路上能一路斬荊棘，破萬難，最終到達夢想的終點站。在追夢的路上，會有很多風雨烏云，也會有很多晴天白云，希望他們能擋住風雨，亦能享受晴天，希望他們能在跌倒的時候站起來，在成功的時候不驕傲。夢想，只要你努力，你會離它愈來愈近。
初升的太陽，無情地把小草上的朝露吸干，把本是涼爽的大地帶來了一絲絲的悶熱，可是這卻不能阻擋小孩子們一顆熱情的心去追求知識的欲望。每天早上聽著他們稚嫩的聲音讀著古詩詞或者英語，活躍了早上剛醒來的新有小學，給這藍天白云下的新有小學添上了生機，帶來了活力。
很多小孩的夢想都是要當科學家、當老師、當歌手等等之類的，而且和我們小時候的周圍的小伙伴夢想也差不多。但是以前的同學現在很少還有人會堅持他們的夢想，他們也許忘了當初他們說出夢想時的堅定決心。現實不得不讓一部分人放棄他們的夢想，但是從小樹立一個夢想，是一件很好的事情。
因為目標是很重要的，雖然他們沒有繼續堅持，但是他們在那段時期有一個奮斗的目標，有努力的動力。早起的鳥兒有蟲吃，他們為了自己的夢想，努力著，時光一定會給予他們應有的回報的。他們在慢慢積累著知識，就像幼苗在汲取營養，終有一天他們會長大成一顆參天大樹的。
太陽初升，喚醒了還在沉睡中的夢想。一人有一個夢想，每個人的夢想都是值得尊重的。筑夢路上的他們，激情無限，活力四射，充滿著動力。我想經過他們的拼搏，他們會從一只只不會飛翔的雛鷹變成一只只展翅飛翔的雄鷹的。驕陽似火的七月，一個個懷著夢想的孩子們在筑夢路上繼續前進著，他們在奮斗，在拼搏，夢想也許還很遠，但他們的努力是會值得的，是會收獲到許多東西的，做自己想做的事情是快樂的。
初升的太陽作文9
一塊三棱鏡將初升的大陽折射成了七彩，有冷，有熱，也有絢爛……
14歲，是人生最美麗的季節。我們生活中的七彩，匯聚成了太陽的活力，因為，我們是初升的太陽，激情地迎接著世界的絢爛。
紅色
數學試卷終于發下來了，當我們面對著一個個紅勾、紅叉和試卷右上角那個醒目的紅色數字，我們終于知道了“幾家歡喜幾家愁”的滋味，有的人興奮地揮舞著試卷，激情澎拜地叫喊著，興奮的歡呼聲在教室中久久回蕩。而我們，則只能躲在一個無人的角落，憤憤地將試卷化作煙塵，隨風飛舞……
橙色
橙色的籃球在空中劃出一道優美的拋物線，高速旋轉著鉆入籃中央，籃網應和地發出一聲悅耳的聲音。我們贏了，我們奪得了學校籃球比賽的冠軍，小小的籃球場被六名隊員化作了激情的舞臺。在震耳欲聾的歡呼聲中，他們在場上勇猛矯健的身姿浮現在我的腦海中……這種感覺真是太美妙了。
青色
又到了開主題班會的“魔鬼星期五”，這次班會的內容是要求我們每人走上講臺，對對自己一生影響最深的名言名句發表一些感受。時間飛快地走到了下午，班會課上課的鈴聲還是如夢魔一般地響起，許多同學臉漲得鐵青，手里緊緊攥著早已濕透的發言稿，緊張地端坐著，似乎即將要受酷刑一樣。而另一些人，則輕松自若地坐在那里，靜靜地聆聽別人的發育。同在一間教室里的兩類人形成了鮮明的反差。
入夜，臺燈在孤獨的窗前靜靜地發著幽暗的光，藍色的墨水從筆尖盡情地流淌。一道道難題被我攻克，一篇篇文章被我化解，在學習中，我們享受著美好，享受著快樂。
發生在我們身上的故事有許多許多，七種不同顏色的光彩在我們身上匯聚。因為，我們是初升的太陽。
初升的太陽作文10
眼前，是一片黑暗，蒙蒙的霧把眼前的一絲光線給遮住了。只有很勇敢的太陽，才能出來和蒙蒙的濃霧搏斗。陽光總在風雨后，總有一次，它會成功的！我們青少年兒童應據有這種太陽的特征。只要努力了，就總會有一次會成功！
我以前總是害怕寫作文，絞盡腦汁寫也只能寫兩頁。升入四年級以后，通過老師的悉心教導和自己大量的課外閱讀，我在漸漸地進步。現在輕輕松松就能寫到三四頁了。
現在，太陽已經成功擊敗了濃霧和無邊無際的黑暗，散發出了萬道光芒。只有有勇氣的太陽，不放棄，不驕傲的太陽，才能成功。我相信，總有那一刻，它會到達天空的頂端；總有那一刻，它會到達成功的彼岸。我們兒童也應像太陽那樣，只要有勇氣，就能沖破巨大的阻力，品嘗到成功的碩果。
那一次，媽媽想讓我試試學自行車。我怕從車上摔下來，就緊緊抱住一棵樹不想上車。但經過媽媽的鼓勵，我努力克服自己的恐懼，終于騎上了自行車。雖然經歷了許多艱辛，許多磨難，但是過不了多久，我也品嘗到了騎車的喜悅，騎車的涼爽。我也嘗到了成功的滋味。
初升的太陽還是富有潛力，富有希望的。只要它加油，就會一點一點地躍向天空。我們只要加油，就可以成功。我們就想初升的太陽，只要勤奮，每個人都富有潛力，都富有希望。以前我的體育星總是拿不到。現在我在家里天天努力練習，天天進步，不斷改正自己動作上的錯誤。終于，我在這學期拿到了體育星。
啊！初升的太陽，是你讓我深刻地體會到：努力就會成功！
初升的太陽作文11
初升的太陽，煥發活力、充滿生機，我們是初升的太陽。它雖然沒有正午的太陽那樣充滿火辣辣的熱情，也沒有那夕陽無限好的美景，但唯獨它有的就是那奮發向上的動力，那無人能及的動力。
我們正值年少，難道不像那初升的太陽一樣嗎？！
我們是初升的太陽。雖帶點稚氣，但也有志氣。我們勤奮好學、努力向上，就像初升的太陽一樣攀向正午的最高處。也希望親自體驗一下“會當凌絕頂，一覽眾山小”的奇妙感受。于是我們學習，為了祖國，為了自己的夢奮斗、拼搏。學習是要刻苦的，于是我們苦并快樂著，因為獲得知識是快樂的，達成心愿，夢想成真是快樂的！為了自己的將來，我們不斷向上，難道不像初升的太陽不斷向上嗎？
我們是初升的太陽。好奇心驅使我們努力發出自己的光芒，照亮身邊的一切。好奇心是我們向上的動力，為了了解身邊的事物，我們思考，獲取知識；隨著時間的推移，我們不知道的事物越來越少；正像初升的太陽，隨著它的上升，黑暗也越來越少。為了使自己懂得更多，驅散黑暗的陰霾，我們便竭盡全力地綻放光芒。我們努力學習，不正像初升的太陽照亮大地一樣嗎？
我們是初升的太陽。沒有什么能攔住我們向上的步伐，沒有什么能改變我們堅定不撓的心。也許我們會遇到挫折，挫折像一塊石頭，我們不該靠在石頭上休息，我們應該看好石頭的高低，努力地攀上去或邁過去！我們不會停滯不前，因為我們還得向上，壓力是我們永恒的動力！正像初升的太陽一樣，不到頂端決不放棄！
初升的太陽為了放出燦爛的光芒，不斷向上，決不停滯。我們是初升的太陽，為了將來，也不斷向上，決不停留！堅強奮斗是我們永恒的旋律。
初升的太陽作文12
14歲，正值風華正茂時期，期望重重，汗水累累，我們剛踏上人生的旅途，猶如初升的太陽……
我們美麗，光芒中帶著笑容，蓬勃中帶著朝氣。美麗的我們，瞬間展現;青春的我們，生機勃勃。
我們熱情，校園中盡情玩耍,課堂上積級回答.以我們的熱情,照亮生命,照亮靈魂,照亮人生的旅途!
光芒帶給我們力量,熾熱賦予我們激情,陽光普照萬物,溫暖撒播天地.
我們是春天初升的太陽,"春眠不覺曉,處處聞啼鳥'',一切都富有生機.好好學習,因為我們現在是春天,是萬物復蘇的季節,盡力了,一切皆有可能.小鳥陪伴著我們,天空陪伴著我們,大海等待著我們,希望的未來也在等待著我們.春天的太陽會使生命蓬勃,春天的太陽是一切的希望!
我們是夏天初升的太陽,雖然炎熱，但是執拗，不經風雨怎能見彩虹，沒有前時苦怎能有后時甜。夏天是考驗我們的季節，過了這關，希望的種子就會成熟，我們就可以在未來的世界里盡情遨游!面對困難，我們永不低頭!
我們是秋天初升的太陽，用光芒照耀自已。“寂寞梧桐深院，鎖清秋”。播種的時節到了，自己夢想的種子已經成熟了，一切都已成為希望，我們可以在自己的季節歡樂跳舞，前面的磨難只會讓我們更加堅強!
我們是冬天初升的太陽，現在，展示自己的機會已經到來，用我們的溫暖融化冰雪，用我們的全力來報郊祖國，報郊社會!“會當凌絕頂，一覽眾山小”路還很長，但也要欣賞路邊迷人的風景!
我們是初升的太陽，我們有能力，我們有希望!我相信，我們可以為未來，為社會來做的更好!
初升的太陽作文13
在一片黑暗的天空中，一束亮光打破了黑夜的寂靜。接著，過了幾個小時，幾百道光一齊射出，又過了幾個小時，幾萬道光一齊射出，不一會兒就使大地充滿了光明。這初升的'太陽，好似我們——少年兒童。
在太陽慢慢灑下每一束光輝時，它都在進步。起初是一束，二束，三束……后來直到百束，千束，萬束……最后終于成功照到了每一個角落，這就是進步。而我們少年兒童，也在不斷地進步。從一開始寫50個字的作文都十分困難，到現在的400多個字；從一開始跑步的10秒，到現在的8秒；從一開始朗誦的字都不認識，到現在能夠滔滔不絕地朗誦一篇稿子……這些都是進步。
太陽在黑暗中升起，還要躲過層層云霧，讓我們得到溫暖。我們少年兒童也像太陽一樣，是富有勇氣，總是去挑戰自我，挑戰不可能。因為，如果不試一試，那么就沒有第一次，沒有第一次也等于沒有第二次、第三次，就無法發現自己在這方面的優越的天賦了。比如，我原先不會游泳，因為我覺得有可能會淹死，很害怕。可當我學會了游泳時，卻發現并不會沉下去，只需要自己保持放松，你就會浮在水面上。
太陽升起時，那萬丈四射的光芒無不讓我感受到太陽那種富有潛力，富有希望。我們少年兒童也是像太陽一樣，有潛力，富有希望。你做一件事一定都十分希望自己能有這方面的專長吧！是啊，在你不斷打磨、練習的同時，其實潛力也在一點點被發掘出來。比如，我一開始并沒有覺得打羽毛球有什么竅門，可是我后來打著打著竟能打得很好。用泡泡糖吹泡泡剛學會后，我發現泡泡糖的大小我竟伸縮自如。這就是潛力。
啊，初升的太陽！它就如我們，發出萬丈光芒時，就是成功！
初升的太陽作文14
十五歲，活力四射的年齡。“風華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”，這些詞幾乎成了我們的專利。我們就像初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發著青春的氣息，只要有我們在，就會有一片生機。
初三了，畢業了，也同樣意味著同窗四年的同學要分別了，大家都舍不得，大家都想為初三留下點紀念。
在寫同學錄時，小k的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風格，簡單明了的構圖，傳遍“大江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。
盡管寫了同學錄，但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的原因吧，我們決定舉行一場“s”校初三足球友誼賽。
盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視眈眈地把目標鎖定在冠軍獎杯上。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時，隊員們抱著只要進球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那里比試“吼功”。夫戰，勇氣也。我們女生扯著嗓子喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀！
熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的判罰，無論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開“罵”。你可感覺得到整個操場都彌漫著青春味道。
其實，青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。
十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開朗。只要青春有的，我們都有。
紅日初升，其道大光。十五歲的我們就像初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。
我們是誰？我們是初升的太陽。
初升的太陽作文15
十四歲的我們是花季繽紛的靈通音符，是讓時光凝住了翅膀的鳥。
我們是初升的太陽。
十四歲，一個充滿活力的年齡。朝氣蓬勃，風華正茂。
懷著一份欣喜，懷著一絲不安，我們這群風華正茂的學生共同踏上了初中的單程車。
升入初中的我們愛讀書。不知何時，兒時的嬉鬧變成了回憶，未來的夢是一篇連綿無盡的童話。我們為拜倫的浪漫奔放而陶醉，因李的悲涼而憂傷;為朱自清的真摯淡而感動。
升入初中的我們愛幻想。我們的幻想是一陣被秋水班的雙眸點來那個的季風;我們的憧憬是一雙馱著朝旭飛越地平線的翅膀。我們幻想:在山的那邊，有著波濤洶涌的大海;在遙遠的天際里，有著世外桃源;在蔥郁的小樹林里，有著同我們一樣熾熱的心。幻想逐漸成了我們前進的動力。
升入初中的我們愛奔跑。在草坪上，花園里，樹林里，不同的環境有著不同的希翼與目標。但我們永遠向著奔跑，這是我們不變的方向。我們愛奔跑，任何事物也不能阻擋，因為我們是一匹縱橫馳騁，追逐落日的野馬。
清晨的校園里，伴隨著鳥兒的名叫有我們的郎朗書聲，它彈撥著空氣的脈搏，侵染著青草的芬芳;寬敞的教室里，沙沙的寫字聲揚起一陣陣淡淡的墨香，汗水浸潤了那微蹙的眉頭與快速移動的臂膀，喧鬧的球場，砰砰的撞擊聲好似無數顆充滿活力的心臟，那急促的奔跑似乎能趟起滾滾襲人的熱浪。這就是我們啊，初升的太陽!
我們的希冀是一朵懈逅在青春街口的彩云;我們的足跡是一道瀟灑地向遠處延伸的青春軌跡。我們的生命里，有一個執迷不悔的主題。我們時刻堅信著，我們是初升的太陽!
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